Hogyan lehet vezetővé válni: 12 lépés (illusztrációkkal)

A vezető egy adott esetben választott képviselő vagy főnök. Például szolgálhat, hogy tanácsot adjon és utasításokat adjon a mindennapi életben, az iskolában és a munkahelyen. Pozíció, ellentétes cselekedetekkel és személyes tulajdonságokkal, nem tesz személyt a vezetőnek. Ha tényleg vezetővé válik, akkor törekedjen a személyes készségek fejlesztésére, keressen egy arany közepét a hatóságok és az együttérzés között, és azt is bizonyítja, hogy megérdemli, hogy megérdemli a többi csapat tagja bizalmát.

Lépések

3. rész:

Vezetői tulajdonságok kialakítása

egy

Győződjön meg róla, hogy viselkedjen, Még ha nem ismeri az összes választ. Kövesse a testtartást, támogassa a vizuális kapcsolatot és a gesztikulálást, miközben beszédet hangsúlyozza a kulcsfontosságú pontokat. Fejezze ki a bizalmat, és higgye abban, hogy képes a kollektív átadásra a b pontból a b pontig. Ne félj, hogy elismerje, hogy nem tudsz valamit, de ne veszítsd el a hitet magadban.

Képzeld el, mit mondasz: "Nem tudom", miközben figyelte a padlót és idegesen felmászni a kezét. Most képzeld el, hogyan mondod: "Nem tudom a választ, de részletesen tanulmányozom ezt a kérdést", de ugyanakkor állni simán, és nézzem be a beszélgető szemét.
Nem válaszol néhány kérdésre, ne tegyen rossz vezetőt. Másrészt, az összes hatástalan vezetők bizonytalanságot éreznek, és félnek, hogy felismerik a rosszat.
Vegye figyelembe, hogy az önbizalom az önfüggőséghez egy lépéssel. Felismerjük, hogy nem tudhatsz mindent a világon, és nem vezethetsz arrogáns.

2. Folyamatosan tanulmányozza a tevékenységét. Használja az egyes lehetőséget, hogy feltöltse a tudás poggyászát az értékesítési osztály vezetője az iskolai klub elnöke felé. Ahhoz, hogy az ügy ismeretével beszéljen, mindig magabiztos lesz, és megérdemli a kollégákat. Lehetetlen tudni mindent, de a képességeit megkérdőjelezik, ha nem tudom minden kérdésre "Nem tudom.

Ugyanakkor még rosszabb, ha válasz hiányában elkezdi kijutni és gondolkodni az igazolásodban. Tehát rosszul találja magát, és veszélyezteti a bizalmat.

Tehát, ha egy eseményt szeretne tölteni az iskolában, és összegyűjti a jótékonysági alapokat, először ellenőrizze a szervezet honlapján található utasításokat.

Ha a projektcsoportot irányítja, akkor tanulmányozza a csapat által létrehozott termékek minden aspektusát, látogasson el a fejlett képzésekre, és kövesse a technológiák fejlesztését.

3. Még több tapasztalt Mentor. Nincs korlátozás, még akkor is, ha magasabb pozíciót tart. Lépjen kapcsolatba egy olyan személygel, akit kiejtett vezető tulajdonságokkal rendelkezik, amit csodálsz. Ajánlatot beszélgetni egy csésze kávéért, vagy kérje, hogy váljon állandó mentor.

Keressen példákat az utánzásra, amely hasonló nehézségekkel küzdött, és hasonló célokat is elérhet. Például, ha középiskolás diák vagy diák, akkor vegyen részt olyan eseményeken, amelyek vezetési tapasztalattal rendelkeznek.

A perspektíva azt kérdezi, hogy egy személy lesz a mentor megijesztése, de próbálja meg pihenni. Indítsa el a kommunikációt megfelelő jelöltrel, érdemi az eredményeket, és időről időre, hogy vegye fel vele a kapcsolatot tanácsot.

Keresse meg a lehetőséget, hogy tanuljon a legjobb elmékből, de ne felejtse el átadni tapasztalatait a fiatalabb kollégáknak.

4. Tanul A konfliktusok megoldása. Ha éles nézeteltérések vannak a csapat résztvevői között, akkor mondd el nekik, hogy vigyék magukat a kezében. Kínáljon kollégáit, hogy szükség esetén lehűljön. Határozza meg a konfliktus okát, és törekedjen arra, hogy olyan hatékony döntést találjon, amely mindent rendez.

Próbálja meg megérteni az egyes felek nézetét, és mentse az objektivitást. A kölcsönösen előnyös megoldás hiányában próbálja meg kompromisszumot találni.

Tegyük fel, hogy kezeli a gyárat, és a rajzok hibái a megrendelés törléséhez vezetett. Értékesítési osztály munkás dühös, mert elvesztette a jutalékokat. Sikoltozik a fejlesztőnek, aki hibát követett el. Mondd meg, hogy nyugodj meg, és hangsúlyozzuk, hogy nincs olyan hely, mint az érzelmek. Meglepő alkalmazottak, hogy a kettős ellenőrzési rendszer segít elkerülni az ilyen problémákat.

A munkakörnyezetben szükség lehet arra, hogy segítsen a munkavállaló személyzeti osztályának megoldására az ilyen konfliktus rendezésére.

3. rész: 3:

Hatékony vezetővé válik

egy. Döntő, de kedves. Mivel a vezetőnek világos szabályokat és határokat kell létrehoznia. A csapat elfordulhat tőled, ha nem tanulja össze az együttérzést és a hatalmat.

Ha be kell írnia a szabályt, akkor magyarázza el az ilyen szabály fontosságát. A sikolyok helyett: "Ne fordítsa le a papírt", mondja: "Azt kérem, hogy csak a szükséges információkat nyomtatja. A fogyóeszközök költsége megnövekedett és erősen befolyásolja a végső mutatókat ".

Vigyázz magadra Állandó kétségek helyett. Fontos megvédeni döntéseit, de nem válik despot. Információk összegyűjtése különböző vélemények hallgatása, és időbe telik a vita. Ha az idő kijött, itt az ideje, hogy szilárd megoldást vegyen.

Tegyük fel, hogy barátokkal jöttél fel, hogy mit tegyek ma este. Mindenki kínál valamit, és elutasítja más emberek ötleteit. Aztán az egyik felkel, és azt mondja: "Srácok, ma foglalkozunk a következővel". Látta, hogy a helyzet beavatkozást igényel, és felelősséget vállal.

Néha meg kell döntenie magát, és néha meg kell hallgatnia a többi ember véleményét. Kérdezd meg magadtól: "Az egyetlen döntés ellentmond az erkölcsnek? A megoldásnak szüksége van arra, hogy most meg kell felelnie a kérdés megvitatására?"

Jelölje meg a rugalmasságot és megtanulja, hogy megváltoztassa véleményét, ha az új információ ismertté vált.

3. Átruházza a hatásköröket, és egyértelműen forgalmazza a szerepeket. A vezető nem próbálja meg ellenőrizni minden apróságot, vagy mindent megtesz. Ha a feladatokat elosztania kell, egyértelműen megfogalmazza a követelményeket, és végezze el a szükséges készítményt. A feladat sokkal könnyebben bízza meg más kollégákat, ha sikerül.

Példa a világos követelményekre: "A hét végére legalább öt telepítési projektre van szükség". Nem világos követelmények: "Több specifikációt kell készíteni".

Ha egy személyt kell edzeni, akkor példaként, teljesíteni a feladatot, és ugyanakkor megmagyarázza az egyes lépéseket. Ezután nézze meg az előadót, és óvatosan helyes hibát.

3. rész: 3:

Ellenőrizze a csapat bizalmát

egy. Tisztelettel kezelje a csapatot. Sincere együttérzés kezelése, mivel az emberek mindig megkülönböztetik az igazi gondosságot a nyilvános játékból. Ismerje meg, hogy figyeljen véleményeket, dicsérje a munkavállalókat a kemény munkára, és soha ne menjen durva megjegyzésekre. Megadja a kollektív hangot, így lehet egy szerepmodell.

A tiszteletre méltó hozzáállásnak semmi köze a kollégák összes szeszélyének megpróbálásához. Ön kezeli és tudja, hogyan lesz jobb a csapat számára.
Ha egy személy nem ért egyet veled, hallgassa meg a közeledő érveket, és felülvizsgálja a döntést. Ha a javaslatai nem megfelelőek, mondja meg, hogy tiszteletben tartja ezt a véleményt, de másképp.

2. Végezze el az ígéreteket. Senki sem tartja tiszteletben azokat, akik megsértik az ígéreteket. Még a vezető leginkább karizmatikus és tudatában is kap egy "fekete címkét", ha nem tartja ezt a szót.

Soha ne adjon lehetetlen ígéreteket. Próbálj meg gondolkodni, és győződjön meg róla, hogy képes megtartani a szót.

Például, ne ígérj a fizetés növelésére, ha nincs teljes bizalom, hogy lehetséges. Ne ígérjen egy új berendezést az iskolai csapatnak, ha még nem is tárgyalt erre a kérdéssel az igazgatóval vagy a rendszergazdával.

3. Támogatási visszajelzés. Az emberek félelmet élvezhetnek a vezetőtől, és nem osztják meg a konstruktív kritikát. Ne várjon, amíg valaki beszél. Kérdezzen meg egyértelmű kérdéseket, hogyan javítja a hatékonyságát.

A kérdés nem vállalhat egyetlen választ. Adja meg a konkrét kérdéseket, mint például: "Mit gondolsz, hogy szükségem van, hogy hatékonyabb vezető legyen?"- És:" Hogyan lehet a legjobban kiépíteni a kommunikációt a félreértés elkerülése érdekében?"

4. Válasz a cselekedeteidre. Megvédje döntéseit és Mi vagyunk felelősek a következményekért. Ha a probléma a hibádban merült fel, akkor nem kell másoknak hibáztatni, és megpróbálja elrejteni a hibáit.

Képzelje el a hajó kapitányát. A sorsod a kezedben, így fordítsa a kormánykereket a kívánt irányba.

A jó vezető nem csökkenti a kezét, ha a helyzet nem fejlődik a terv szerint. Ne szakítsa meg a fejét a homokban. Távolítsa el a leckéket a hibáktól.

öt. Öltözzük fel a szerepet ennek megfelelően. A megjelenése bizalmat inspirálhat, de meg kell különböztetni A vágy, hogy lenyűgözze És a megfelelő ruhát. Ha túl nagyodsz, a ruhák akadályozhatnak az Ön és az alárendelt között.

Például ha manageing szabályos kávézó, akkor nem kell, hogy viseljen öltönyt és nyakkendőt, különben azt kockáztatja, elveszti a látogatókat és testre személyzet.

Ha az egyik középiskola elnöke, akkor az ülés jobb, ha egy vasaló ingben van rögzített gombokkal, és nem a dörzsölt farmerben és egy hab pólóval.

Tippek

Karizma hasznos, de fontosabb, hogy bizalmat szerezzen, és ne báj embereket. Az őszinte kedvességet magasabbra értékelik, mint a szívóbolyat.
Segítsen a csapatnak személyes és közös célok elérésében. Ne feledje, hogy az Ön minden személy sikerének konfigurálása segít a csapatnak a b pontból a b pontból.
Ne felejtsd el követni tanácsunkat. A képmutatás biztos módja az emberek bizalmának elvesztésének. Soha ne szakítsa meg saját szabályait.

Figyelmeztetések

A vezető mindig a Sofit fényében van, így az összes lépést a mikroszkóp alatt fogják megnézni. Az erkölcsi elvek és értékek nem kevesebb tudást és készségeket jelentenek.
Legyen óvatos, ha szoros kapcsolatban áll a csapat képviselőivel. Ne válasszon kisállatot, és egyenlően kezelje mindenkit.