Hogyan kell kiszámítani a teszt értékelését
Ha csak a helyes válaszok számát ismeri a tesztre, de nem tudja, hány százalékot hajtott végre, vagy milyen értékelés fog aggódni, hogy mi. Könnyedén kiszámolhatja a saját százalékos arányát, és megismerheti a tanár által meghozott kritériumok megismerését és értékelését.
Lépések
1. módszer: 2:
Az értékelés kiszámítása a legegyszerűbb kifejezés alkalmazásávalegy. Határozza meg a helyesen válaszolt kérdések számát. Írja be ezt az ábrát, majd azt, hogy egy vonalat alkotjon egy frakciót (a rögzített számjegy a frakció számlálója lesz). Például, ha helyesen válaszolt 21 kérdésre, írjon így: /. A vonal alatt (a denoterben) még nem ír semmit.
- Ha a tesztben sok kérdés merült fel, akkor könnyebb a kérdések teljes számából, hogy kivonja a válaszolt kérdések számát. Például, ha volt 26 kérdés a teszt, az 5. amit helytelenül válaszol, levonja 5 out of 26: 26-5 = 21, majd írd a 21 számlálója a fracted.
- Ha a vizsgálati kérdéseket különböző módon értékeljük, a tesztek teljes számának helyett, a pontozott pontok számával dolgozik. Például, ha 46 pontot szereztél a 60-ból, a létrehozott frakció számlálójában 46.

2. A Denomoter Denutorban írja be a teszt összes kérdését, vagy a teszt maximális számát. Példánkban, ha 26 kérdés történt a tesztben, a frakció ilyen lesz: /26.

3. A számológép segítségével osztja meg a csillogást a denominátorhoz. Ehhez a legegyszerűbb számológép alkalmas - így megtalálja a vizsgálatot, százalékban kifejezve. Csak oszd meg a felső számot az aljához. Példánkban /26 A számológépben adja meg a 21 ÷ 26-at. A következő választ kapja: 0.8077.

4. A kamat kiszámításához szorozzuk meg a kapott választ 100. Ehhez használja a számológépet, vagy egyszerűen mozgassa a tizedes vesszőt két számjegyhez jobbra. A becslést százalékban kifejezve kapja meg. Példánkban: 0.8077 x 100 = 80.77. Ez a teszt, amit kapott 80,77%.
2. módszer 2:
A becslés átalakítása a szokásos értékelés százalékában kifejezveegy. Az oktatási anyagban találja meg a pontszám skála egy adott témához. A becslések skálája a tanártól függ. Leggyakrabban a tesztelés előtt a tanár azt jelentette, hogy az értékelés milyen mértékben felel meg. Ez megtörténik, hogy a becslések megtalálhatók az oktatási anyagban, amelyet a tesztelés tesztelésére osztottak fel. Ha nincs ilyen információ, kérje közvetlenül a tanárból, melyik méretben állítja be a becsléseket.

2. Nézze meg a becslések standard skáláját az USA-ban. Az alábbiakban a legtöbb amerikai iskola és egyetemek szabványos becslési skálája. A "B" és a fenti értékelés jó értékelésnek tekinthető. A "D" értékelésével a hallgató átkerül a következő osztályba, de nehézségekbe ütközhet az egyetemre vagy az egyetemre való felvételre.

3. Nézze meg a becslések skáláját az Egyesült Királyságban. Az Egyesült Királyságban számos becslést mutatnak az elsődleges és középosztályokban (például a GCSE tesztek értékeléséhez). Az alábbiakban az Egyesült Királyságban felhasznált bármely mérleg becsléseinek és érdeklődésének közelítése - a leírt rendszert is felhasználják az Egyesült Királyságban és Indiában a Bachelors diploma működésének értékelésére.

4. Nézze meg az Oroszországban történő becslési lehetőségeket. Nincsenek egységes szabványok, ezért tisztázni kell ezt a kérdést egy tanárról vagy oktatási anyagokról. Általános bemutatásra példákat adunk az oktatási erőforrásról "Yaclass" és az MGIMO Egyetemen:
Tippek
- Néhány számológépben van egy százalékos kulcs. A százalékos arányokat online számológép segítségével lehet kiszámítani.
Figyelmeztetések
- Könnyen engedélyezhető hiba a vizsgálati kérdések számának számításakor. Ezért kétszer ellenőrizze a számításokat.