Hogyan lehet megállítani az utazást vagy a bullingot

A sérülés különböző formákat ölthet, de mindannyian kárt okoznak. Még akkor is, ha a sérülés nem fizikai, olyan ember, aki zaklatásnak van kitéve, talán az élet, hogy érzelmi sérülést kapjon a tapasztalt. Ezért nagyon fontos, hogy megállítsuk. Ha gúnyolódik, vannak olyan dolgok, amiket az elkövető kezelésére lehet venni. Ha tanú üldöztetés, akkor tehetsz valamit, hogy felálljon az ember védelmére. Ön is tud dolgozni a tudatosság növelésére a társaik körében, és megtudhatja a különböző módon kérésére.

Lépések

1. módszer a 4-ből:
Vegye figyelembe az elkövetőt
  1. A kép megőrzése megőrzése 1. lépés
egy. Menj innen. Ha a helyzet fenyegetőnek vagy veszélyesnek tűnik, akkor jobb, ha eljut az elkövetőtől. Még ha nem veszélyes helyzet, ne feledje - nem kell hallgatnia a csúnya a címét. A legjobb, csak nyugodtan mozogjon el ebből a személytől. Így meg fogod érteni, hogy nem szándékozik elviselni az ilyen viselkedést.
  • Jöjjön az emberekhez - a tanárhoz vagy valaki máshoz - aki nem teszi lehetővé a zaklatást.
  • A 3-as zaklatás leállítása 2. lépése
    2. Mondja el valakinek, hogy mi történik, hogy megállítsa az elkövetőt. Fontos, hogy azonnal jelentse a sérülést, hogy megálljon.Mondja el valakinek, hogy mit csinálsz, önmagadért állsz, és megmutatod az offexts-t, hogy nem fogod elviselni a zaklatást.
  • Lépjen kapcsolatba a tanárával, a szülőkkel, az iskolai pszichológussal vagy valaki másnak, aki segíthet, és azonnal tájékoztatja őket arról, hogy mit mondott, vagy tette egy harapást.
  • Mondj valamit, mint: "Alina meg kell gúnyolnia. Folyamatosan felemeli a súlyomat, és nem áll meg. Megkérdeztem (a), hogy állítsa le, de továbbra is megteszi. Azt hiszem, segítségre van szükségem vele vele ".
  • Azt is írhat egy jegyzetet, hogy megmagyarázza, mi történik. Adja meg a tanárnak, az iskolai pszichológusnak vagy az igazgatónak.
  • Lépjen kapcsolatba valakivel, ha az első személy, akit a sérülésről beszéltél, nem vesz semmit. Ne értsen egyet abban, hogy meg kell tenned a zaklatást.
  • A 3-as zaklatási lépés 3
    3. Nézd meg az elkövetőt a szemében, és kérje meg, hogy hagyja abba. Keménység, meghatározás, valamint magabiztos testbeszéd - a legjobb módja annak, hogy az elkövetőre forduljon. Ha az elkövető továbbra is pálál, még akkor is, ha elmentél volna, értsd meg, hogy nem fogsz ilyen viselkedést tenni. Forduljon meg, és mondja meg neki az arcát, hogy megáll.
  • Használjon magabiztos testbeszédet - egyenesítse fel és forduljon az elkövetőhöz. Nézd meg a szemében a beszélgetés során. Ne csökkentse le a lefelé, és ne próbáljon "kevesebbet" válni, például a kezek áthaladása vagy a térd hajlítás. Kiegyenesedik a teljes magasságba, tartsa kezét az oldalakon, és a lábak szélességét a vállak szélességére.
  • Jelenítse meg a kérését rövid és világos. Valami hasonló: "Állítsa le, Alina" - vagy: "Sasha, hagyj egyedül". Ugyanakkor győződjön meg róla, hogy az elkövető a szemében, és nyugodt, tiszta hang.
  • Ne cselekedj az elkövetővel, és ne sértse meg őt. Ha kellemes dolgot mondasz egy személynek, miután megsértette és megalázta vagy fizikailag fenyegetett, akkor csak növeli a fölényét. Az elkövetőt hívja, behozhatod a dühbe, ami miatt több erőfeszítést tesz arra, hogy kárt okozjon.
  • A 3-as zaklatás leállítása 4. lépése
    4
    Nyugodt maradni. Az elkövető célja, hogy érzelmi választ kapjon tőled, így mindent megteszünk, hogy nyugodtuk, és ne mutasd meg az érzéseidet. Próbáld meg, hogy ne bizonyítsd a haragot, a szomorúságot vagy a félelmet. Egy személy "eszik" ezeket az érzelmeket, és még több erőfeszítést alkalmazhat.
  • Tegyen mély lélegzetet És gondolj valamit, ami örömteli érzelmeket okoz. Ne feledje, hogy jó értékelést kapott az ellenőrzésre, ahogy játszott a kutyával, vagy képzeld el, hogy milyen szórakoztató a hétvégét a családjával. Ez segít abban, hogy elvonja ezt a helyzetet, és ne válaszoljon rá. Ügyeljen arra, hogy nyitva tartsa a szemét, és tartsa a vizuális kapcsolatot az elkövetővel.
  • Válaszoljon az elkövetőt nyugodtan és egyensúlyra. Például azt mondhatod: "Timur, tudom, hogy úgy gondolja, hogy vicces, de ez nem. Állj meg ". Vagy: "Állj meg most, vagy megmondom a tanárnak a viselkedésedről".
  • Győződjön meg róla, hogy később beszéljen valakivel arról, hogy milyen érzéseket okoz az elkövető. Beszéljen a szüleivel, az iskolai pszichológussal vagy tanárral.
  • 2. módszer a 4-ből:
    Segítsen valakinek, aki gúnyolódik
    1. Az 5-ös zaklatás leállítása 5. lépése
    egy. Azonnal járjon el. Ne poggyász. Látni vagy hallották, hogyan gúnyolódnak valakit, beavatkozzák a sérülést azonnal. Ha Ön maga nem tudna beavatkozni, találjon valakit, aki képes. A sérülések megszakítására irányuló felnőttek segítséget kérhetnek egy másik felnőtttől.
    • Megpróbálhatsz felállni egy személyre, és mondhatsz valamit, mint: "Stop, Anton!»Ne sértse meg az elkövetőt, és ne alkalmazza a fizikai erőt, hogy megállítsa őt gúnyolódást.
    • Ha nem tudna beavatkozni, vagy a beavatkozás nem működött, kérjen segítséget valaki másról. Például, ha azt látja, hogy valaki a játszótéren eldobja, felemelkedik egy tanár vagy idősebb, és elmondja neki, mi történt.
    • Ne húzza meg az utolsóat - mondja el, hogy mi történik azonnal. Ha elrejtesz, akkor egy személy szenvedhet.
    • Tanítsd meg a tanárot vagy az iskolai pszichológust, amit tudsz, amit tudsz. Néhány fajta üldözés, például az elkülönítés vagy a nevetség, a tanárok észrevétlenül maradhatnak.
  • A 3-as zaklatás megszakítása 6. lépés
    2. Oszd meg az elkövetőt és az áldozatát. Fontos, hogy az elkövető távol maradjon a harcosoktól. Ne erőltesse mindkét oldalt, hogy együtt legyen együtt ugyanabban a szobában, vagy rázza meg a kezét, és tegye fel. Vegyük őket külön szobákba, és beszéljünk külön-külön.
  • Kérdezd meg mindenkit, ami történt.
  • Beszélhetsz más gyerekekkel is, akik megzavarják a zaklatást, de nem csinálják az elkövető vagy az áldozat előtt.
  • Töltsön időt arra, hogy megtudja, mi történt a történt. Ne próbálja meg kitalálni mindent a helyén. Beszélj mindkét féllel, felmérjük a látott tanúkat, majd készítsen teljes képet.
  • A (z) STOP BULLYING 7. lépés
    3. Vegye ezt komolyan. A gyógynövény nagy probléma, amely súlyosbíthatja és alkalmazhat egy személy súlyos kárt, mint érzelmi és fizikai, ha nem áll meg. Komolyan észrevesz semmilyen sérülést. Bizonyos helyzetekben is kapcsolatba kell lépnie a rendőrséggel vagy a sürgősségi szolgálatokkal. Lehet, hogy vonzza a rendőrséget, vagy orvosi ellátást keres, ha:
  • Abban az esetben, a fegyverek részt vesznek;
  • Az elkövetőtől a fenyegetésekből származik;
  • Az erőszakot vagy fenyegetést a gyűlölet motiválja, például a rasszizmus;
  • Az elkövető súlyos fizikai kárt okozott egy személynek;
  • Szexuális erőszak van;
  • Volt valami illegális, például zsarolás, zsarolás vagy rablás.
  • 3. módszer a 4-ből:
    Elnyomja a jó példát
    1. A (z) STOP BULLYING STEP 8. ábra
    egy. Soha ne aggódj ne mock iskola. Elemezze a saját hozzáállását az osztálytársakhoz. Vannak valaki köztük, akiket viccelhetsz, még véletlenül is? Mindenkinek időről időre kicserélve, de ha van valaki, aki gyakran kötekedik, megáll, akkor is, ha nem tekinti az Ön cselekedeteit, mint az elárulás. Vegyünk egy szabályt, hogy kedves legyen az emberekkel, még akkor is, ha nem igazán szeretnek.
    • Ne haragszik egy személyt, ha nem ismeri őt elég jól ahhoz, hogy megértse a humorérzékét.
    • Ne terjessze pletyka vagy pletyka Más emberek az egyik típusú üldözés.
    • Nem szándékosan nem kellene figyelni senkinek, vagy figyelmen kívül hagyja.
    • Soha ne terjesszen fotókat vagy információkat az internetről az interneten való hozzájárulás nélkül.
  • A (z) 9. T
    2. Csatlakozz más emberekhez. Ha látod, hogy az iskola fölött az iskola az iskolában, állj fel neki. Maradjon közömbös - nem elég. Győződjön meg róla, hogy beavatkozik, hogy az áldozat még nem szenved. Például beszélhetsz az elkövetővel, ha úgy tűnik, hogy biztonságban van, vagy tájékoztatja az iskolaigazgatót, amit láttál.
  • Ha barátaid kezdenek pletykálni valakinek, hadd értsem meg, hogy nem vesz részt ilyen dolgokban. Mondd el nekem valamit: "Nem szeretem pletykálni. Beszélhetünk valami másról?"
  • Ha a barátaid szándékosan nem figyelnek valakinek, hadd tudjam meg, hogy helyesbb lenne abbahagyni ezt a személy figyelmen kívül hagyását. Mondd meg: "Azt hiszem, jobban kezelnünk kell a kat. Újonnan mindig nehéz az iskolában.
  • Ha látod, hogy valaki felemelkedik, és félsz a személy biztonságától, haladéktalanul tájékoztatja az iskolaigazgatót. Mondd meg: "Aggódom Alexey miatt. Észrevettem (a), hogy egyesek a felső osztályokból származó fiúk ragaszkodnak hozzá, amikor hazatérnek az iskolából ".
  • A 3-as zaklatás leállítása 10. lépés
    3. Mondd meg mindent, amit a zaklatás meg kell állnia. Sok iskolában magatartási kampányokat végez a zaklatás elleni küzdelemre. Azokat a diákok szervezik, akik biztonságban és barátságos légkörben akarnak tartani az iskolákban. Csatlakozzon a csoporthoz, vagy hozzon létre az iskolájában, hogy felhívja a figyelmet a problémára, hogy megélje, és megtudja, hogyan oldja meg.
  • Próbálj meg beszélgetni a barátokkal való megfélemlítésről. Azt mondhatod: "Tudod, hogy az iskolánkban néhány diák még mindig gúnyolódik mások felett? Azt hiszem, szörnyű, és valamit akart tenni, hogy megállítsa ".
  • Beszéljen a tanárával vagy az iskolai pszichológussal, hogy hogyan segíthetsz. Például előadhat az osztály előtti sérülésről, vagy megszervezheti az eseményt, amely növeli ezt a problémát.
  • 4. módszer 4:
    Kapcsolat Súgó
    1. A kép megőrzésének megőrzése 11. lépés
    egy. Beszéljen az oktatási rész vagy az igazgató vezetőjével. Mivel a sérülés meglehetősen gyakori jelenség, minden iskola termelékeny és hatékony megoldás erre a problémára. Megvitassák a helyzetet az iskolaigazgatóval, az iskolai pszichológussal vagy az oktatási rész tanárával, hogy a lehető leghamarabb megállítsák. Az elkövetővel kapcsolatban bizonyos intézkedéseket fognak tenni - vagy külső beavatkozás nélkül büntetendő, vagy vonzza a szülőket vagy a rendőrséget.
    • Tudja, hogy az iskola többi gyermeke ugyanazt a problémát tapasztalja, és nem okozott szabályokat és utasításokat.
    • Ha Ön az egyik szülő, beszéljen az igazgatóval, ahelyett, hogy megoldja a problémát.
  • A 3-as zaklatási lépésnek címe
    2. Mondd el A CyberBullingről (Esil elektronikus kommunikációs eszközökkel) szolgáltatók. Az üldözés ezen formája olyan közösvé vált, hogy a telefonos szolgáltatások és más szolgáltatók is utasításai vannak az üldöztetés elleni küzdelemre is. Hívja fel a szolgáltatót, és jelentse meg a megfélemlítésről, hogy az intézkedéseket meg lehessen hozni, és a személyt blokkolták, és nem tudta folytatni. Előfordulhat, hogy a beszélgetések vagy e-mailek telefonos nyilvántartását bizonyítékként kell megadnia.
  • A 3-as zaklatás megszakítása 13. lépés
    3. Hívja a helyi bűnüldöző szerveket. Egyes üldöztetési típusok elég veszélyesek lehetnek, és néhányat is bűncselekménynek minősítik. Ha az Ön gúnyolódása a következő fajok egyikét tartalmazza, forduljon a legközelebbi rendőrséghez.
  • Fizikai erőszak. A zaklatás valódi fizikai kárt alkalmazhat. Ha aggódsz, hogy az egészséged vagy az életed veszélybe kerül, hívja a rendőrséget.
  • Törekvés vagy fenyegetés. Ha valaki megszakítja a személyes helyet és harcosokat, ez bűncselekmény.
  • Fenyegetések a halálra vagy az erőszak fenyegetésére.
  • A potenciálisan megalázó fotók vagy videó eloszlása ​​az Ön hozzájárulása nélkül, beleértve az őszinte fotókat és videókat.
  • Cselekedetek vagy fenyegetések a gyűlölet talaján.
  • A kép leállításának megállítása 14. lépés
    4. Lépjen kapcsolatba a bírósággal. Az érzelmi vagy fizikai kárt okozó folyamatos zaklatás alapul szolgálhat a bírósághoz. Ha az iskola és az elkövető szülei által hozott intézkedések nem elegendőek ahhoz, hogy megszüntessék a problémát, előfordulhat, hogy gondolkodnia kell az ügyvéd vonzására.
  • Hasonló publikációk