Hogyan lehet a legjobb az osztályban (illusztrációkkal) -

Ahhoz, hogy a legjobb legyen az osztályteremben, akkor lesz keményen tanul Az egész évben. Tegyen aktív részt a lecke megvitatásában, és elvégezze a házi feladatot, beleértve az olvasást, időben. Megfelelően szervezze meg az iskolai időt, ellenőrizze a tudását, távolítsa el mindent, amit elvonhat, és negatívan befolyásolja az oktatási folyamatot. Kezelje a tanulást felelősségteljesen, és mindent megtesz a hatalomban, hogy jó minőségű legyen.

Lépések

1. rész:

Tegyen aktív részt a leckében

egy. Válasszon egy helyet az első párban. Osztálytársak, akik előtt ülnek el, elvonhatja Önt az oktatási folyamatból. Nehéz lesz az Ön számára fókusz A vizsgált anyagon. Tehát üljön az első íróasztalon, ahol figyelmesen hallgathatsz a tanárnak. Ezenkívül a tanár észreveszi a munkáját a leckében. tudsz jó benyomást tesz rá és kapj magas jeleket.

Ha az első félnél maradsz, akkor valószínűleg nem vonja be a telefont, hogy nézze meg azokat az információkat, amelyek nem vonatkoznak a lecke témájára, vagy elvonják a kívülállók által.
Ha az összes első fél már elfoglalt, kérdezze meg az osztálytársait, hogy ne zavarja meg a beszélgetéseket a leckében.

A kép elérése Az első rangot az osztály 2. lépésében

2. Részletes bejegyzéseket készítsen. Próbálja ki az egyes leckék maximális előnyeit. Ez segít Önnek A részletes absztrakt fenntartása. Ahelyett, hogy minden tanár szót rögzítenél, vázolja meg csak a fontos részleteket, például neveket, dátumokat és helyeket. Az absztraktnak rövid egyszerű mondatokból kell állnia, amelyek kulcsszavakat tartalmaznak.

Például: "Franz Ferdinand (Ertzgercog Austria) 1914. június 28-án megölték".

A kép elérése Az első rangot az osztályban 3. lépésben

3. Vegyen részt a lecke vitájában. A lecke vitájában való részvétel nagyszerű módja annak, hogy megmutassák, hogy érdekli az anyagi lecke. Record tézisek és kérdések, amelyek közvetlenül kapcsolódnak egy adott lecke vagy modul a vizsgálati hét során. Említsük meg az osztálytársak véleményét, tekintet nélkül, függetlenül attól, hogy egyetért-e velük, vagy sem. Ennek köszönhetően megmutatja az Ön érdeklődését a témában tárgyalt témában.

Például azt mondhatjuk: "Egyetértek az andrei szemszögéből a globális felmelegedés tekintetében, de azt hiszem, szükség van arra, hogy több erőfeszítést tegyen a probléma megoldására".

Kérdéseket készítsen, amelyek élénkebbek lesznek. Például: "Bármi legyen is a" Romeo és Júlia "Shakespeare munkája, ha az időnkben, a szociális hálózatok korszakában írták?"

4. rész: 4:

Végezze el az összes házi feladatot

egy. Készíts egy otthoni naptárat. A házi feladat elvégzése nem könnyű, ezért fontos a szervezett maradni. Óvatosan kövesse a feladatokat időben. tudsz Használjon naplót vagy a fali naptár, hogy ne felejtsük el a házi feladat elvégzésének szükségességét. Mindkét javasolt lehetőségeket további emlékeztetőkre is használhatja.

Használja a színes fogantyúkat a feladatok megjelöléséhez a prioritást vagy a feladat komplexitásának mértékétől függően.

A kép elérése Az első rangot az osztály 5. lépésében

2. Végezze el az olvasási anyagokkal kapcsolatos összes feladatot. Ha az olvasásra van megadva, győződjön meg róla, hogy végrehajtja azt. Ennek köszönhetően aktív lesz a leckében, és kellemes benyomást kelt a tanárról. Ezenkívül sikeresen teljesítheti az ellenőrzési munkát.

A kép elérése Az első rangot a yur osztály 6. lépésében

3. Alternatív feladatok, ha nehéz összpontosítani. Ha több feladatot kell végrehajtania a különböző tantárgyak számára, alternatív végrehajtásukat, ha észreveszed, hogy nehezen fókuszálhat. Az új téma segíthet a fáradt elme újjáélesztésében, amelynek köszönhetően nem fogsz költeni az értékes időt. Alternatív feladatok az Ön kérésére. Mindazonáltal mindent megteszünk, hogy teljesítsék őket a határidőkért.

Először összetettebb tárgyakkal foglalkozol, így szükség esetén több időt adhat nekik.

A kép elérése az első rangot az osztály 7. lépésében

4. Ne adja át a házi feladatot a határidő után. Ellenkező esetben a magas értékelés megszerzésének esélye jelentősen csökkenti.Óvatosan kövesse a naptárral vagy naplóval jelölt feladatok határidejét, és időben kész munkát adjon meg időben. Ha tudod, hogy nem lesz az iskolában, amikor ellenőriznie kell az elvégzett feladatot, próbálja meg adni, és átadja azt a tanárnak, hogy ne befolyásolja az értékelését.

3. rész: 4:

Megtanul

egy. Kérd meg a tanárokat, hogy milyen értékelést lehet alkalmazni. Mondd el, hogy a vágy, hogy a legjobb lesz, és tudd meg véleményüket arról, hogy mit kell tennie, hogy elérje a kívánt eredményt. Ezenkívül kérje meg az előző évek hallgatóinak tapasztalatát, amely tökéletesen tanulmányozta. Ennek köszönhetően könnyebb lesz annak meghatározása, hogy mit kell tenni a tervezett cél elérése érdekében.

A kép elérése Az első rangot az osztályban 9. lépésben

2. A kijelölt kifejezés előtt három héttel a vizsga vagy ellenőrzési munka előkészítése. Ne tegye ki az előkészítést az utolsó pillanatban, mivel nem sikerül jó eredményeket elérni, ha rosszul felkészült. Jelölje ki legalább három héttel a vizsga előkészítéséhez. Ennek köszönhetően megismételheti az egész anyagot, kiemelheti egy kis idő előkészítését egy időben. Tervezzen előre képzési osztályokat, és győződjön meg róla, hogy elegendő ideje van más feladatok elvégzésére.

A tervezés segít csökkenteni a stresszt. Ennek köszönhetően könnyebb lesz a fókuszálás.

Ha egy osztálytársú vizsgára szeretne felkészülni, ne feledje, hogy ez a személynek is meg kell tanulnia. Ha felkészülsz a vizsgára olyan emberekkel, akik nem érdeklik a tanulás, akkor elvonják Önt a képzésből.

A kép elérése Az első rangot az osztály 10. lépésben

3. Azokhoz hasonló teljes feladatok a vizsgán szerepelnek, hogy értékeljék az előrehaladást. Az előkészítés során használja az előző évek vizsgafeladatát a tudás teszteléséhez. Jelölje ki magának a feladatokat, hogy mennyi lesz a vizsga során a vizsga során. Miután befejezte a feladatokat, nézze meg a válaszokat, és értékelje az eredményt. Ha nem sikerül magas eredményt elérni, jelölje ki a több időt a vizsga felkészüléséhez az értékelés javítása érdekében.

Átadhatja a teszteket az interneten, vagy kérheti a tanárt, hogy adjon neked egy példányt a tavalyi vizsgálatra.

A kép elérése Az első rangja az osztályban 11. lépésben

4. Távolítsa el mindent, amit elvonhat. A mobiltelefonja, a laptop, a TV és a rádió elvonhatja Önt a tanulás során. Ha lehetséges, használjon könyv, egy lap és fogantyú helyett olyan számítógép helyett, amely elvonhatja Önt az oktatási folyamatból. Távolítsa el a telefont, és kapcsolja ki a TV-t vagy a rádiót, hogy összpontosítson a vizsgált anyagra.

Ha számítógépre van szüksége, töltse le a szoftvert, amely lebontja a zavaró helyeket a tanulás során.

Ha nehéz a ház falainak tanulmányozására összpontosítani, akkor a könyvtárban nyugodt légkörben teheted meg.

A kép elérése Az első rangja az osztályban 12. lépésben

öt. Ismerje meg a rövid időn belüli szegmenseket. A hosszú távú osztályok során a szükséges koncentráció elveszett az anyagon. Ezért az osztályoknak legfeljebb fél órát kell tartaniuk. Akkor szünetet tartson az erők helyreállításához. A 10-15 perces szünet során pihenhet és a tanulmány nem tűnik túl bonyolultnak.

A szünet során táplálkozási terméket, például almát vagy joghurtot fogyaszthat.

Nézd meg a rövid videót a YouTube-on, vagy beszéljen egy barátjával, hogy a hangulat javuljon. Ezt követően visszatérhet a tanulmányhoz.

6. Használja ki az oktatót, ha szükséges. Számos objektum és feladat lehet, hogy a tanulási folyamat egy krétos feladat. Ha nem értesz valamit egy adott témában, kihasználja a tanár segítségével, vagy kérje meg a tanárokat, hogy segítsen kitalálni egy nehéz témában. Kérjen segítségért azonnal, amint észreveszed, hogy nehéz megérteni valamit.

4. rész 4:

Viselkedj

egy. Ne hagyja ki az osztályokat. A hiányzott lecke szakadék a tudásodban és az oktatási folyamat megsértésében. A tanárnak meg kell magyaráznia az anyagot, hogy a hiányzó diákok megértsék, hogy mit töltenek. Ennek eredményeként más diákok szenvednek. Így helyezze el a célt. Csináld csak extrém szükségszerűség esetén, például ha megbetegszik.

Ha hiányzik egy lecke, győződjön meg róla, hogy összefoglalja az osztálytársait, és megtudja a házi feladatot.

A kép elérése Az első rangja az osztályban 14. lépésben

2. Legyen udvarias és tisztelettel. Ha rosszul viselkedsz a leckében, akkor elvonja az osztálytársait, és nem fogod elérni a kívánt sikert az iskolában. Mindig Mutass tiszteletet a tanároknak és az osztálytársaknak, és pozitív személynek. A jó viselkedés biztosan befolyásolja a tanár hozzáállását. Ezenkívül a tanár magas színvonalú lesz az Ön erőfeszítéseihez és részvételéhez a leckében.

A kép elérése Az első rangja az osztályban 15. lépésben

3. Ne használja a telefont. A lecke során kísértés lehet, hogy telefonját ellenőrizze a szöveges üzenetek vagy e-mailek ellenőrzéséhez. Kapcsolja be a csendes módot, és távolítsa el a telefont a látványból, hogy a lecke alatt nem volt vágya használni. Ellenkező esetben kihagyja a fontos információkat, mivel nehéz lesz az Ön által vizsgált anyagra összpontosítani. Ezenkívül ez a viselkedés a tapintás manifesztációja a tanár felé.

Kerülje el más zavaró intézkedéseket, például a jegyzetek átadását más hallgatóknak vagy olvasási információknak, amelyek nem kapcsolódnak a leckéhez.

4. Ne reagáljon az osztálytársakra, akik elvonják másokat. Ha akarod jól viselkedjen a leckében, Ne kommunikáljon az osztálytársakkal, akik elvonják Önt. Ne reagáljon olyan diákokra, akik suttognak, vagy próbáld meg a jegyzetet átadni a lecke során. Az osztálytársainak tudniuk kell, hogy megpróbálsz semmit hiányozni a lecke alatt. Mondd el nekik, hogy a lecke előtt, hogy ne zavarják Önt az osztály alatt.