Hogyan üljön le egy unalmas lecke -

Néha az iskolai órák rettenetesen unalmasak, és úgy tűnik, mintha örökké nevetnének. Szerencsére még a leg unalmasabb osztályokon is, akkor valami vidám és érdekes időt tölthetsz időt. Könnyedén megteheti a napot az iskolában többé-kevésbé toleráns, ha saját játékot készít, írjon egy történetet, díszítse rekordjait, vagy csak próbálja meg koncentrálni a figyelmet a leckében.

Lépések

1. módszer 3:

Jöjjön fel szórakozással

egy. Próbálja ki titkát mindenkinek, hogy olvassa el a magazin, képregények vagy érdekes regény. Válasszon ki egy könyvet vagy egy magazint, amely ugyanaz (vagy kevesebb), mint az Ön bemutatója vagy munkafüzete, és csak elrejti a magazint egy notebook vagy oktatóanyag számára, hogy láthassa őt. Ne felejtsük el, hogy időről időre nézzünk, hogy észrevegyék az időben, hogy a tanár megy, és ideje van arra, hogy gondosan hallgassa.

Könnyebb az álcázás kis magazinok, könyvek egy puha borításban és képregényben.

A kép megtalálja a dolgokat egy unalmas osztályban 2. lépésben

2. Ismerje meg, hogy csavarja be a ceruzát az ujjára. Egy sima, meglehetősen izzadt fogantyút (vagy ceruza), és próbálja meg tartani az ujját. Ezután fordítsa el, hogy a középső ujj nagy és index ujjai kissé nyomja meg a fogantyút a hüvelykujj körül. Ne felejtsd el fogni egy fogantyút, amikor görget, és vissza fog térni hozzád a tenyeremben!

Ez a készség gyakorlati gyakorlatot igényel, így tökéletes az idő megölésére egy unalmas lecke.

Ne feledje, hogy először, valószínűleg gyakran eldobja a fogantyút, ha csak elkezdi tanulni, hogy megforduljon. Ezért a legjobb, ha megpróbálja ezt az utat, hogy megvilágítsa az időt csak akkor, ha a hátsó mögött ülsz.

A kép megtalálása Találjon dolgokat egy unalmas osztály 3. lépésben

3. Próbáljon meg egy unalmas leckét a játékban. Szórakoztassa magát, kiszámolja, hogy hány diák jött el pulóverek vagy pulóverek, próbálja kitalálni, az autó, amelyből a szín most az ablakon kívül kerül. Ha egy barátjával ülsz, megpróbálsz nagyon csendesen fogadni, hogy mi fog történni.

Próbáld meg, hogy a játékok szórakozzanak és érdekesek. Ne feledje, hogy fontos, hogy udvarias legyen más osztálytársakkal kapcsolatban, különösen, ha valóban óvatosan hallgatják és koncentrálják az osztályba.

A kép megtalálása Találjon dolgokat egy unalmas osztály 4. lépésben

4. Mint egy gumi vagy enni karamell. Ha a tanár nem az osztályban van az osztályban, vegyen be egy párnát rágógumi vagy egy nyalóka, amint megérted, hogy szörnyen unalmas vagy. Így tudod magad, és nem elaludt. Még a mini-játékot is játszhatsz: Csukja be a szemét, és próbálja meg kitalálni a szagot és ízlést, ha különböző ízek karammalja van.

Az édességek hozzájárulnak a vércukorszintek enyhe növekedéséhez, ami segíteni fogja a maradék időt.

A kép megtalálható a dolgokat egy unalmas osztály 5. lépésben

öt. Ha számítógépeket vagy tablettákat használhat, játssza le a játékot. Néhány lecke (beleértve a számítástechnikát is), a diákok használhatják a laptop használatát, hogy gyakorolja és kis jegyzeteket készítsen. Ha a lecke túl unalmas, nyissa meg a szociális hálózatot, vagy egy egyszerű játékot, mint egy "kígyó" vagy "sapper", hogy magaddal. Ne feledje, hogy más diákok ültek melletted is megnézheted a laptop képernyőjét, így nem szabad más kétes webhelyekre menni.

Ha tiltott, hogy laptopok és tabletták az osztályban, próbálja meg a tablettát nem láthatóvá tenni. Meglehetősen nehéz a laptop vagy tabletta elrejtése. Ráadásul, ha a tanár "nedves" lesz, akkor elviszi a gadget.

Ne felejtse el kikapcsolni a hangot a táblagépen vagy laptopon, hogy ne zavarja más diákokat. Ha számítógépes osztályban tesz, kérdezze meg a tanárt, ha fejhallgatót viselhet.

A kép megtalálása Találd meg a dolgokat egy unalmas osztály 6. lépésben

6. Indítsa el a leckét egy titkos levelezés egy barátjával. Ez egy nagyon kockázatos lépés, ha az iskola tilos telefonok használata az osztályokban. Próbálja meg megtartani a telefont, hogy ne legyen látható: az íróasztal alatt, a tankönyv mögött vagy a zsebében. Tárcsázza rövid üzeneteket, amelyek tárcsázhatók, anélkül, hogy megnéznék a telefon képernyőjét, például: "Tehát unalmas".

Gondolj előre, ahol gyorsan eltávolíthatja a telefont, hogy a tanár ne vegye észre, ha megy.

3. módszer 3:

Írjon vagy rajzoljon

egy. Csináljon néhány egyszerű házi feladatot egy másik témában. Például, ha megkérdezték egy egyszerű esszét francia vagy több könnyű geometriai feladat, tegyen egy noteszgépet erre a témára. Gyorsan és észrevétlenül készítsd el a házi feladatot egy másik témáról, de ne felejtsd el, hogy időről időre nézzen az asztalra, mintha egy összefoglalót írsz a leckére.

Ha félsz, hogy kapsz egy notebookot a házi feladattal, kérdezze meg a tanárt, ha megteheti a házi feladatot, miközben. Néhány tanár csak akkor vehet részt más tárgyakban, ha már megtette a témájuk feladatait.

A kép megtalálása Találjon dolgokat egy unalmas osztály 8. lépésben

2. Készítsen egy listát az esetekről és ütemtervre a következő héten. Ha más tantárgyak számára sok különböző feladata van, használja az unalmas leckét, hogy egyszerűsítse az összes ügyet. Próbáljon meg ütemezést tenni, hogy kitaláljon, ha sürgős feladatot végezhet, vagy elkezdi készíteni a vizsgákra. Az egyes elemek feladatainak listáját külön-külön készítheti el, és létrehozhat egy hosszú listát, amely minden objektumot és további osztályokat érinti.

Az esetek listájának elkészítése az Ön által kreatív megközelítésre fog kreatív megközelítést folytatni, és segít megszabadulni a legközelebbi feladatokat és teszteket.

Ne feledje, hogy bármilyen ügy és dolog, és bármilyen okból felsorolhatja! Ha szeretné, hogy 10 kedvenc filmje vagy könyvének listáját hozza létre!

A kép megtalálható a dolgokat egy unalmas osztály 9. lépésben

3. Vegyen több színkezelést vagy ceruzát, hogy több legyen Okrosak és díszítse az absztraktokat. Ha úgy gondolja, hogy már írta 100 oldalt az absztrakt, és egyszerűbben nem tud összpontosítani ezt a figyelmet, nézze meg, mi már írt. Jelölje ki a legfontosabbat, hangsúlyozhatja azokat az információkat, amelyekre szüksége lesz az ellenőrzéshez, akkor is megpróbálhat néhány ötletet vagy következtetést kifejezni a rendszerekben és vázlatokban. Ha visszatér az absztraktokhoz, hogy megtanulják a témát, ezek a vázlatok és a rendszerek segítenek emlékezni az információra.

Ez a foglalkozás nemcsak segíti Önt szórakozni és maradni az osztályok témájában, hanem hozzájárul a tanuláshoz is!

Megpróbálhat több geometriai alakzatot és köret rajzolni, vagy egyszerűen minták különböző geometriai formákkal a notebook mezőkön. A legtöbb tanár nem különbözik a különböző kis mintákkal és mintákkal szemben, ha nem kudi az osztályok mögött, és ne zavarja más diákokat.

A kép megtalálása Találjon dolgokat egy unalmas osztály 10. lépésben

4. Írj egy kis történetet egy notebookban. Egy kis történetet írhat a kedvenc fantasztikus karakteréről, a kedvenc nyaralásodról, vagy akár magadról! Csak vegye be a fogantyút és a jegyzetfüzetet, és hagyja, hogy a gondolatok "áramoljanak" papírra. Ne felejtsd el, hogy időről időre nézzen, hogy a tanár úgy gondolja, mintha összefoglalót írna az osztályok témájáról.

Tanács: Ha szeretne különböző történeteket rögzíteni, különálló notebookot kell viselni a leckékre specifikusan kis történetekért. Amint unatkozik a leckében, csak kihúzhatja ezt a notebookot, és írjon egy történetet arról, hogyan hagyta el a leckét!

3. módszer 3:

Próbáljon összpontosítani az osztályok témájára

egy

Írjon részletes absztraktokat, az osztályba koncentrált maradni. Végtére is, a lecke sokkal kevésbé unalmas lesz, ha tudod, mit mond a tanár. Nyomtassa ki a módszeres anyagot és vizuális előnyöket a témában, ha van ilyen lehetőség. Ezután ezek az előnyökre támaszkodva írja le a kis elvontokat a tanár szavaitól.

Ne felejtsd el feljegyezni az osztályok tárgyát képező kérdéseket. A lecke végén (vagy utána) megkérheti a tanárokat, hogy bizonyos pillanatokat magyarázzanak neked.
A rekordokat bármilyen módon szervezheti (attól függően, hogy az Ön számára kényelmesebb legyen). Használhatja a rekordok támogatási pontjainak regisztrálását, kissé rendszereket, fejléceket és feliratokat (vagy együttesen) - attól függően, hogy milyen alkalmasabb a rekordok készítéséhez.

Hogyan lehet lenyűgöző elvont készíteni

Vesz A szeretett szín kezelése.

Hozzáad Jelölési jelek, amelyek megfelelnek a listán szereplő fontos információknak.

Húz Képek és diagramok minden témához, hogy könnyebb megérteni.

Nyomtatás A rekordok jobban érzékelik és emlékeznek az információra.

A kép megtalálja a dolgokat egy unalmas osztály 12. lépésben

2. Figyeljen a tanárra, és nézze meg a lecke menetét. Még akkor is, ha ez nem a legcsodálatosabb és érdekesebb lecke, amelyben esélyed van meglátogatni, megmentheti az idejét a házi feladatra, és felkészülhet az ellenőrzésre. Ha szörnyen fáradt az összefoglaló írásában, és nagyon unatkozik, csak nézd meg a tanárt, miközben azt mondja, hogy a téma (vagy olvassa el a bemutatót).

Ha problémái vannak a figyelem koncentrációjával, kérje, hogy üljön előre. Tehát pontosan tudni fogja, hogy mit lát a tanár.

A kép megtalálása Találjon dolgokat egy unalmas osztály 13. lépésben

3. Vegyen részt a téma megvitatásában, és kérdéseket tegyen fel. Az idő sokkal gyorsabb lesz, ha szenvedélyes a lecke. Kérdezze meg a megadott tesztet, és ne értse meg, vagy próbálja meg alternatív szempontot kínálni, ha valaki az osztályban kifejezi véleményét. Ahhoz, hogy megmutassa a tanárnak, hogy szenvedélyes a leckéről, felajánlja az ötletet, hogy dolgozzon egy csapatban, vagy előadást készítsen.

Amikor megkérdezned kell egy kérdést, nézd meg a tanárt a szemében, és emelje fel a kezét, hogy rájönjen, hogy van egy kérdése. A legtöbb tanár nem ellenzi a diákokat a lecke során, hogy magyarázza nekik az anyagot, különösen, ha ezek a tanárok azt akarják, hogy a diákjaik jól megtanulják őt.

A kép megtalálása Találjon dolgokat egy unalmas osztály 14. lépésben

4. Dolgozzon egy csapatban, vezette a barátaival és az osztálytársaival folytatott vitát. Néhány tanár leckéi lehetővé teszik a diákok számára, hogy párokban vagy kis csoportokban dolgozzanak különböző projekteken, munkalapokon és még a házi feladatokon is. Használja ki ezt a lehetőséget, és tárgyalja az osztálytársak tárgyát, kérdezze meg őket, ha zavaros. Ha van ideje befejezni a munkát az idő előtt, beszélhet semmit!

Ha már sokat ismersz a lecke témájában, megpróbálhat segíteni más diákoknak, akik csak új információkat adnak. Ez segít abban, hogy maradjon az oktatási folyamatban, és ne veszítse el a témát a témában.

Tippek

Írja ki az absztraktokat a kezéből egy jó minőségű fogantyúval (vagy ceruzával). A lecke laptopja elvonhatja a többi diákot.
A lecke végén figyelj és rögzítse a házi feladatot. Ha hallgatod a házi feladatot, fel kell ismerned az osztálytársaitól.
Adjon meg egy külön notebookot a jegyzetekhez. A lecke alatt olyan kérdéseket rögzíthet, amelyek személyesen érdekelnek. Később ellenőrizheti magát ezen a kérdésekben. Valóban segítenek felkészülni az ellenőrzési munkákra!