Hogyan lehet meghatározni, hogy a gyermek pszichológiai traumát kapott-e
Sajnos a gyerekek nem védettek a traumatikus eseményektől és a PTSD-tól. Ha nem vitatja meg és nem oldja meg a problémát, hasonló események jelentős kárt okozhatnak a gyermeknek, de jó hír az, hogy a gyerekek könnyebben átadhatják a traumatikus eseményeket a felnőtt emberek megfelelő támogatására. Minél korábban lehet felismerni a gyermek sérülésének jeleit, annál hamarabb megkapja a szükséges támogatást, és képes lesz visszatérni a normális élethez.
Lépések
1. módszer a 4-ből:
A pszichológiai sérülés jellemzőiegy. Nézetek Traumás tapasztalatok. A traumás tapasztalatok megrémítik a gyermeket vagy a telek sokkban, tekinthetők az életre (igazi vagy nyilvánvaló) fenyegetésre, és erős sebezhetőségérzetet okozhatnak. Potenciálisan traumatikus események példái:
- a természeti katasztrófák;
- Közúti közlekedés és egyéb incidensek;
- hátrány és elutasító hozzáállás;
- verbális, fizikai, érzelmi, szexuális erőszak (beleértve a kezelést, a szabadság korlátozásait, az elszigeteltséget);
- Szexuális jellegű vagy nemi erőszak megszerzése;
- egy tömeges karakter, mint a tömeges lövés és a terrorista támadások;
- háború;
- kegyetlen zaklatás és üldöztetés;
- Más emberek traumás tapasztalataival (erőszakkal szembeni erőszak).

2. Különbségek a reakcióban a traumatikus eseményekre. Két olyan gyermek, aki ugyanazt a traumatikus eseményt túlélte, eltérő tüneteket okozhat, vagy eltérő sérülést okozhat. Ugyanaz az esemény lehet traumatikus egy gyermek számára, és csak megzavarhatja a másikat.

3. A szülők sérülésének és másoknak a gyermekhez közel álló személyek hatása. A PTSD jelenléte egy vagy mindkét szülőben is provokálhat egy reakció kialakulását egy gyermek sérülésére. Ráadásul a gyermek élesebbéhez reagálhat a sérülésnek következtében a felnőttek hasonló reakciójából, különösen a szülőknek.
2. módszer a 4-ből:
Fizikai tünetekegy. A viselkedés változásai. Hasonlítsa össze a gyermek viselkedését a sérülés előtt és után. Ha a szokásos viselkedés karakterének vagy észrevehető változásainak szélsőséges megnyilvánulásai vannak, akkor azt a következtetést lehet következtetni, hogy valami baj van a gyermekkel.
- Talán a gyermek teljesen más személyré vált (például egy magabiztos lány hirtelen hatalmas és alázatos gyermekré vált), vagy érzékeny a hangulatváltozásra vagy viselkedésre (a fiú néha magába megy, és néha agresszíven viselkedik mások felé ).

2. A gyermek könnyen felborulhat. Ha a gyermek pszichológiai traumát kapott, sírhat, vagy megzavarhatja azokat a triolyokat, amelyek korábban nem bántottak őt.

3. A regresszió jelei. A gyermek visszatérhet a korábbi korai szokásokhoz és az ágyban vagy az ujjban. Ez gyakran előfordul a szexuális kényszer esetén, de nem korlátozódik ilyen sérülésekre.

4. A passzivitás és az előny jelei. A felnőttek által érintett sérült gyermekek megpróbálhatják, hogy felnőttek ne aggódjanak nekik. Figyelje meg a vágyat, hogy ne vonzza a figyelmet, a teljes engedelmességet és a túlzott vágyat "Tökéletes" kölyök.

öt. A harag és az agresszió jelei. A pszichológiai traumát kapott gyermek szándékosan rendezheti a jeleneteket, ingerülten viselkedik és bizonyítja az éles hangulatváltozást. Lehetséges, hogy az agresszió másokkal kapcsolatban.

6. A betegség tünetei fejfájás, hányás és láz. A gyermek reakciója a pszichológiai sérülésekre és a stresszre gyakran olyan fizikai tünetek formájában nyilvánul meg, amelyek nem rendelkeznek nyilvánvaló okokkal. A tünetek növekedhetnek a stressz pillanataiban, és amikor a gyermeknek a sérüléshez kapcsolódó intézkedéseket kell végrehajtania (menjen az iskola visszaélése után az órákba).
3. módszer a 4-ből:
Pszichológiai tünetekegy. A viselkedés változásai. Ha a gyermek elkezdett másképp viselkedni, akkor egyértelműen valami történik. Figyeljen az aggodalom jeleire.
- A pszichológiai sérülés után a gyermekek gyakran elkezdenek viselkedni a mindennapi életben. Elutasíthatják lefeküdni, menj iskolába, vagy töltsön időt barátokkal. Az előrehaladás csökkentése és a korábbi életkorhoz való visszatérés is. Figyelje meg az összes helyzetet a problémát képviselő traumatikus események után.

2. Melléklet az emberekhez és tárgyakhoz. A gyermek úgy érzi, elveszett egy szeretett egy vagy szeretett dolog, mint a babák, takarók, puha játékok. Ha a gyermek túlélte a pszichológiai traumát, akkor nagyon ideges lehet, ha egy személy vagy tárgy nem közel van, mert így nem érzi a teljes biztonságot.

3. Sötét napi félelem. Ha a gyermek pszichológiai traumát kapott, alig elaludhat, és éjszaka rosszul alszik, megtagadhatja az ágyba. Néha attól tartanak, hogy egyedül aludnak, vagy fény nélkül. A gyermek gyakrabban álmodik rémálmok és rossz álmok, hogy éjszaka felébredjen ébredés felé.

4. Kérdések az esemény ismétlésének valószínűségével kapcsolatban. A gyermek kérheti, ha az esemény fog történni újra, valamint kérni, hogy tegyen intézkedéseket, hogy megakadályozzák a helyzetet (például ismétlődő kérésére alaposan autót a baleset után). A felnőttbiztosítások ritkán képesek a gyermekek félelmeit venni.

öt. Alacsony bizalom felnőttben. A felnőttek nem tudták megvédeni a gyermeket a múltban, így egy ésszerű kérdés felébredhet "És ki lehet?" és arra a következtetésre jutott, hogy senki sem tud biztonságosan biztosítani. Lehet, hogy nem hiszül a felnőtt garanciák.

6. Bizonyos ülések félelme. Ha a gyermek egy adott helyen túlélte a traumatikus eseményt, elkerülheti vagy nyíltan félhet egy ilyen helyre. Néhány gyermek elviselheti a félelmet egy szeretett ember jelenlétében, vagy anélkül, hogy ezek nélkül nem fognak megbirkózni.

7. Bűntudat vagy szégyen. A gyermek egy traumatikus eseményen hibáztathatja magát egy adott cselekmény, szavak vagy gondolat miatt. Hasonló félelmek nem mindig racionálisak. A gyermek ilyen helyzetben hibáztathatja magát, amikor nem tett semmit rosszul, és nem befolyásolhatja az eseményeket.

nyolc. Kölcsönhatások más gyermekekkel. A sérülést fennmaradó gyermek elkerülhető az emberek, és nem tudja, hogyan viselkedjen más gyerekekkel, vagy ne mutasson érdeklődést. Néhány gyermek megpróbálja megvitatni vagy reprodukálni egy traumatikus eseményt, amely bosszantja vagy felborítja más gyermekeket.

kilenc. Gyermek könnyen riasztható. A sérülés a szuperpost okozhat, ha a gyermek továbbra is folyamatosan marad "Kívül". Félhet a szél, az eső és a hirtelen hangos hangok, vagy félelem (vagy agresszió), amikor más emberek jönnek hozzá túl közel.

10. A gyermek hangosította félelmeit. Azok a gyerekek, akik túlélte a traumatikus eseményt, gyakran új félelmekkel és folyamatosan beszélhet róluk. Úgy tűnik, hogy a gyermek nem tud nyugtatni és biztosítani a teljes biztonságot.

tizenegy. Gondolatok a tagságról vagy öngyilkosság. Az öngyilkossággal kapcsolatos gondolatokkal a gyermekek gyakran halált beszélnek, adják a dolgokat, nem vesznek részt a közéletben, és megkérdezik az embereket, hogy a haláluk után fognak tenni.

12. Az aggodalom jelei, Depresszió vagyonvalóság. Ha úgy gondolja, hogy a helyzet probléma, akkor jobb, ha egy gyermek egy szakember.
4. módszer 4:
Következő lépésekegy. Nyilvánvaló, hogy a fenti tünetek mindegyikének hiánya nem jelenti azt, hogy a gyermek sikeresen küzdött a sérüléssel. A traumatikus események túlélése, akiket a traumatikus események túlélhetnek az érzelmek miatt, mivel a filmesnek erősnek vagy merésznek kell lennie ahhoz, hogy a család vagy a félelem kedvéért másokat.

2. Folytassa azt a bemutatótól, hogy a gyermeknek különös figyelmet és gondoskodást igényel, ha traumatikus eseményt tapasztal. A gyermeknek lehetősége van arra, hogy megvitassák érzéseiket a helyzetről, valamint szórakozásuk egy absztrakt légkörben.

3. Legyen őrség, még akkor is, ha a sérülés jelei nem tűntek közvetlenül az esemény után. Néhány gyerek néhány hétig vagy akár hónapokban elrejtheti szerencseiket. Ne fúrja meg, hogy megtudja és kifejezze érzéseit. Néhány gyermeknek időre van szüksége ahhoz, hogy megértsük, mi történt.

4. Lépjen kapcsolatba a pszichológiai sérülés első jeleihez. A gyermekért felelős személyek reakciója és cselekvései befolyásolják annak képességét, hogy megbirkózzanak a traumás tapasztalatokkal.

öt. Írja le a gyermeket egy pszichológusnak, ha nem fog megbirkózni a problémával. A szerelem szeretete és gondozása nagyon fontos, de néha nem elég ahhoz, hogy a gyermek egy félelmetes esemény után helyreálljon. Ne félj, hogy forduljon szakemberhez.

6. Válassza ki a megfelelő terápiát. Általában pszichológiai sérülés esetén a gyermekek segíthetnek pszichoterápiát, pszichoanalízist, kognitív viselkedési terápiát, hipnoterápiát vagy DPDG-t (a szemmozgás deszenzitizálása és feldolgozása).

7. Ne próbálja meg megoldani a problémát. A gyermek támogatására irányuló vágy meglehetősen természetes lesz, de a független kísérletek nem fognak sikeresek, különösen, ha traumás tapasztalatokat végeztek. A gyermek gyorsan felismeri a félelmét vagy a depressziót, és ismét megismétli Önt, így a magad gondozása kiemelt fontosságú.

nyolc. Ösztönözze a gyermek kölcsönhatását más emberekkel. A családtagok, barátok, pszichoterapeuták, pedagógusok és mások forrásává válhat a támogatást a gyermek és a család, és segít megbirkózni a következményei pszichológiai sérülést. Ne feledje, hogy Ön és gyermeke nem egyedül van ebben a világban.

kilenc. A gyermek egészségének gondoskodása. Próbálja meg visszaállítani a szokásos életmódot a lehető leghamarabb, ragaszkodni az egészséges táplálkozáshoz, segítsen a gyermeknek, hogy visszatérjen a gyermekjátékokhoz és Tanterv osztályok, Szóval kommunikálhatott a társaival, és aktív életstílust vezethet.

10. Mindig közel van. Mit kell most egy gyermeknek? Hogyan támogathatja ma? Fontos, hogy ne csak a múlt megbirkózzanak, hanem örüljenek a jelenben is.
Tippek
- Ha megpróbál segíteni a gyermek megbirkózni a pszichológiai sérülés következményeivel, akkor a lehető legtöbb profilos irodalomnak kell olvasnia. Olvassa el a megbízható forrásokból származó könyveket és cikkeket, mint a kormány és az orvosi helyek, amelyek leírják a gyermek tapasztalatait és hogyan kell létrehozni életét.
- Ha a gyermek nem tér vissza a pszichológiai sérülésektől, fejlődése más módon megy végbe. Az érzelmekért, a memóriában és nyelvi információfeldolgozásért felelős agyi oldalak, a sérülés következtében erős csapást kapnak. A hosszan tartó következmények befolyásolhatják az iskola, a játékok és a gyermekek barátságának sikerét.
- Javasoljon egy gyermeket, hogy rajzoljon és írjon. Az ilyen terápiás osztályok segítenek neki elérni annak kijáratainak kijáratát, a rossz gondolatokat és az esemény emlékeit. A szakemberek javasolhatják az ilyen módszereket a probléma megoldására, de ne féljenek arra, hogy bármikor ösztönözzék ezeket a kifejezést. Ez is hasznos olvasni és megmondani a történeteket olyan gyermekekről, akik traumatikus eseményeket tapasztaltak, és nehézségekkel küzdöttek.
Figyelmeztetések
- Ha a gyermek még mindig olyan traumatikus tapasztalatokon megy keresztül, mint a kegyetlen fellebbezés, azonnal vegye be a gyermeket a biztonságos helyre az erőszak forrásától.
- Ha figyelmen kívül hagyja az ilyen tüneteket, akkor a gyermek pszichológiai problémákat okozhat.
- Nem kell dühösnek lenni a rossz viselkedéssel, ami pszichológiai sérülés tünete lehet. A gyermek nem tudja irányítani magát. Keressen egy igazi okot, és próbálja meg megoldani a problémát. Legyen különösen óvatos és tapintatos viselkedés, amely magában foglalja az alvást és sírást (ne haragudj, ha a gyermek nem fog elaludni, vagy abbahagyja a sírást).