Hogyan kell csinálni, ha a gyermek autista rendellenességgel vagy Asper-szindrómával rendelkezik, érzelmi bontás volt

Az Asperger-szindrómával rendelkező autós gyermekek és gyermekek gyakran ideges rendellenességei vannak. Ez olyan esetekben történik, amikor a gyermek stressz, frusztrált vagy felülírható. Az ideges törések nagyon veszélyesek a gyermekek számára, ők is megijesztenek a szülőket és másokat. Nagyon fontos megtalálni a módját, hogy megbirkózzon ilyen helyzetben. Fontos továbbá az idegi zavarok számának minimalizálása.

Lépések

1. módszer 3:

Először is, meg kell nyugtatni a gyermeket

egy. Nyugodtunk és biztatóak vagyunk. Az idegbontás során a gyermek betegség, szorongás, félelem, zavartság és izgalom, valamint más negatív érzelmek.

Nem lehet kiabálni, emelni a hangot, megverte a gyermeket, csak rontja a helyzetet, és bosszantja a gyermeket.
Az ideges bontás során meg kell nyugodni a gyermeket, biztosítsa azt, hogy minden rendben lesz, hogy biztonságos és aggódjon semmiért. Türelem és expozíció megjelenítése.

A kép az Autizmus vagy aspergensek 2. LÉPÉSÉRE VONATKOZÓ KÉSZÜLÉK SZERZŐDÉSE

2. Próbáljon meg ölelni a gyermeket. Gyakran az érzelem szintű gyermek kifejező harag fizikailag, ezért fontos megállítani. A gyermek teljesen elveszítheti az önellenőrzést. Ha számítod a gyermeket, akkor korlátozódik a mozgásra, nem lesz káros a környezőre.

A tudósok azt mondják, hogy az ölelés segít a szorongás és a stressz megszabadulása. A gyermek megpróbálhatja elhúzni, de idővel abbahagyja a labdázást és a pihenést.

Sokan nehéz ezt megtenni, ha a gyermek már felnőtt és elég erős. Ebben az esetben egy ilyen intézkedést meg kell tenni a gyermek apja, és nem az anya.

A kép az Autizmus vagy aspergensek közötti gyermekek megcímével

3. Adja ki a gyermek időt. Néha a meleg szavak és ölelések nem elég ahhoz, hogy megállítsák a gyermek nem megfelelő viselkedését az ideges lebomlás során. Ebben az esetben a természet szigorát és keménységét meg kell mutatni.

Először el kell távolítanod a gyermeket abból a helyre, ahol az érzelmi bontás történt. Küldj egy gyermekt egy külön szobába. Az elszigeteltség segít neki megnyugtatni.

A töltési idő különböző lehet - 1 perc és néhány óra között, a gyermek korától függően.

A kép az Autizmus vagy aspergáló gyermekek olvasztása címmel foglalkozik

4. Megtanulják megérteni a különbséget az igazi érzelmi bontás és a hamis. Gyakran a gyerekek utánozzák az érzelmi bontást, hogy elérjék. Ebben az esetben figyelmen kívül kell hagyni, különben a gyermek folyamatosan ilyen módszereket igényel, hogy megkapja azt, amit akar.Ön, mint gyermek szülője, képesnek kell lennie arra, hogy megkülönböztesse a hamis ideges bontást a hamisítványtól.

A kép az Autizmus vagy aspergensek 5-ös gyermekeivel foglalkozott

öt. Legyen felkészülve arra, hogy az idegszakadás megismétli. Abban az autista gyerekek és gyerekek Asperger-szindróma, érzelmi meghibásodások gyakran megtörténik, készen áll, hogy a jövőben.

Győződjön meg róla, hogy az összes veszélyes és éles tárgy elérhetetlen helyen áll a gyermek számára, mivel a bontás során a gyermek megpróbálhat kárt okozni magának vagy másoknak.

Győződjön meg róla, hogy van egy erős ember, aki megállíthatja a babát.

Győződjön meg róla, hogy van egy munkaterve, hogy Ön közelében van, hogy orvoshoz vagy barátjához hívjon.

Próbálja meg kiküszöbölni a külső tényezőket, amelyek egy gyermek érzelmi bontását provokálják.

A kép az Autizmus vagy aspergáló gyermekek olvadása címmel foglalkozik

6. Ha szükséges, hívja a rendőrséget.Néhány nagyon ritka esetben a helyzet teljesen kiléphet az ellenőrzés alatt, és nem fog sikerülni. Ebben az esetben szükség lehet rendőri segítségre.

Azt állíthatja, hogy a rendőrség megijesztésére hívja a rendőrséget.

Ha a rendőrség még mindig megérkezik, győződjön meg arról, hogy a rendőrök teljes mértékben megértik a helyzetet, és nem károsítják a gyermeket.

3. módszer 3:

Az érzelmi bontás megakadályozása

egy. Ne hagyja, hogy a gyermek unatkozjon. Amikor a gyermek unatkozik és unatkozik, ez egy érzelmi bontás. Ha észrevette, hogy a gyermek az irritáció jeleit, csalódott elégedetlenségét mutatja, tudja, hogy megelőzően az érzelmi bontás.

Ha megérted, hogy meg kell változtatnia a gyermek hangulatát és viselkedését, váltson egy másik foglalkozásra, mivel az előző lecke valószínűleg már fáradt a gyermekből.
Próbáljon meg gyermekeket használni valamilyen fizikai aktivitásban. Felajánlja őt, hogy sétáljon a boltban fagylalt vagy aktív játék.

A kép az Autizmus vagy aspergensek közötti gyerekekkel foglalkozik

2. Távolítsa el a gyermeket a stresszes helyzetből. Ha úgy gondolja, hogy bizonyos helyzetek és körülmények negatív pszichológiai és érzelmi reakciók kiváltása, megpróbálják elkerülni őket.

Például, ha látod, hogy a gyermek egyre inkább bosszantott a zaj, vagy a túl sok ember jelenléte miatt a szobában, akkor egy másik szobába addig, amíg későn van.

Próbáld meg a gyermeket az utcára egy nyugodt légkörben, ahol megnyugodhat.

A kép az Autizmus vagy Aspergerek 9. lépéssel rendelkező gyermekekkel foglalkozik

3. Videófelvételt készítsen a gyermek viselkedéséről ideges lebomlás során. Mutasd meg egy rekordot később, amikor megnyugtatja. Ez biztosítja a gyermeknek objektív ötletét arról, hogy hogyan viselkedik, megadja neki a lehetőséget, hogy elemezze a helyzetet. A fotó jobb, mint ezer szó, ahogy mondják.

A kép az Autizmus vagy Aspergerek 10. LÉPÉSÉRE VONATKOZÓ KÉSZÜLÉKET

4. Magyarázza el a jó és a rossz viselkedés közötti különbséget. Amikor egy gyermek meglehetősen felnőtt, hogy megérts téged, próbálja meg elmagyarázni neki, hogy milyen viselkedés elfogadhatatlan és miért. Mondja el nekünk a rossz és rossz viselkedés negatív következményeit - a büntetést, vagy csak azt a tényt, hogy ijesztő és szomorú anya és apa.

A kép az Autizmus vagy aspergensek közötti gyermekek eldurkolása 11. lépésben

öt. Használjon pozitív megerősítést. Amikor egy gyermek megpróbálja irányítani a viselkedését, különösen az ideges lebontás során, dicsérje meg, mondja meg, mit csinált igaza, jutalmazza az erőfeszítéseket. Mondd meg, hogy büszke vagy rájuk. Próbáljon meg többet jutalmazni egy jó viselkedést, és nem bünteti a rosszat.

Használjon különleges viselkedési ütemtervet. Készítsen egy asztalt, amelyben a zöld lánckeréket a jó viselkedéshez és a pirosra helyezi. Lógj az asztalt a gyermek szobájában. Adja meg gyermeke kék csillagát, amikor megpróbálja irányítani magát, de nem működik. Jöjjön létre egy bizonyos típusú "jó" csillagok jutalmával. A kép az Autizmus vagy Aspergerek 12. lépéssel rendelkező gyermekekkel foglalkozik

A kép az Autizmus vagy Aspergerek 12. lépéssel rendelkező gyermekekkel foglalkozik

3. módszer 3:

Próbáld meg megérteni a hisztériák és az ideges lebomlás okait

egy. Győződjön meg róla, hogy a gyermek nem túlságosan ingerlékeny környezetben van. Az Asperger-szindrómával rendelkező gyermek valószínűleg nem képes megbirkózni az ilyen stresszel, és figyelmen kívül hagyja az ingereket.

Túl sok cselekvés vagy túl sok zaj beléphet egy gyermekbe a túlzott gerjesztés állapotában.
A gyermek ilyen körülmények között nehéz irányítani magát. Hisztériákhoz vezethet.

2. Ne feledje, hogy az autista gyermekeknek problémái vannak a kommunikációval. Nem tudnak jó érzéseket, érzelmeket, szorongást, stresszt, csalódást, félelmeket, zavarba beszélni. Nem tudnak megfelelően kommunikálni veled és másokkal

A kommunikáció képtelen megakadályozza az ilyen gyermekeket, hogy barátok és még egyszerű társkereső. Ez nagy stressz a gyermek számára.

A gyermek nem talál más utat az érzelmekből - felhalmozódnak, majd elkezdi a hisztériát a legkisebb alkalomra.

A kép, amely az Autizmus vagy aspergerek gyermekeiben található, 14. lépésben található

3. Nem kell túlterhelnie a gyermeket az információval. Az autista gyerekek általában nem tudnak információt feldolgozni. Rövid időn belül nem tudnak nagy számú információt megbirkózni.

Szükséges továbbra is, hogy az információ nagyon lassú, egyszerű, egyéni lépések.

Amikor egy autista gyermek túl sok információt kap túl gyorsan, elkezd pánikolni. Ez érzelmi bontáshoz vezethet.

A kép az Autizmus vagy Aspergerek 15-ös gyermekeivel foglalkozott

4. Ne térjen el a szokásos színsebességtől. Nem kell jelentős változásokat készíteni az üzemmódban és a nap napján. Ausztikus gyermek vagy egy Asperger-szindrómával rendelkező gyermeknek jól fejlett rutinra van szüksége, bizonyos állandóságban. Várakozásuk van, és nem szeretik, ha ezek az elvárások nem indokoltak. Egy bizonyos gondatlanságnak kell érezniük.

Ha a napi módban változik, akkor veszélyeztetheti a gyermek belső nyugalmát. Olyan mértékben ideges, hogy pánikroham, hisztérikus és érzelmi bontás kezdődik.

Az ilyen gyerekeknek állandóságra van szükségük, kiszámíthatóságra van szükségük. Nem szeretik a meglepetéseket és a meglepetéseket. Érezniük kell a helyzet fejét. Amikor az események jönnek ki az irányításuk alatt, elveszítenek nyugodt.

A kép, amely az Autizmus vagy aspergerek gyermekeiben található, 16. lépéssel foglalkozik

öt. Legyen óvatos, ha beavatkozik a gyermek életébe. Nem kell merenni, hogy ismét megzavarja. Nem kell gyermeket tenni szerdán, amelyben kényelmetlen. Ideges lebomláshoz vezethet. Ez különösen igaz. Nem kell megpróbálnia megváltoztatni a gyermek szokásait. Tiszteletben tartja gyermekét és döntését, hagyja, hogy érezze magát függetlennek.

Például a gyermek önmagát akarja kenet. Ne zavarja őt, még akkor is, ha inaktívan csinálja. Nem kell megpróbálnia segíteni neki, vagy csinálni neki. Megzavarta a gyermeket, és erősen fájt.

Sokan közülünk nagyon kellemes problémát jelent. Az Asperger-szindrómával rendelkező autós gyermekek és gyermekek nagyon fájdalmasak az ilyen problémákról. Nagyon fontos számukra. Ha megpróbálja beavatkozni és megzavarni az események menetét, a gyermek ideges bontás, agresszió vagy hisztéria kitörése. Jobb, ha ne érintse meg a gyermeket. Csak megkérdezheti, hogy segítségre van szüksége.