Hogyan kell kezelni az érzelmi zavarokat és a hisztériákat az autizmusú gyermekeknél

A legtöbb autista spektrumi rendellenességekkel rendelkező gyermek vádtalan, de sok rohanás hisztériák, amikor nehéz helyzetekben vannak, vagy nem tudják megkapni, amit akarnak. Nem szoktak rendesen, hanem azért, mert nem tudják, hogyan kell másképpen reagálniuk. Számos egyszerű technika segítségével csökkentheti a hisztériák számát, és még taníthatja a gyermeket az önszabályozásra.

Lépések

1. módszer az 5-ből:

Hogyan viselkedjen az érzelmi bontás esetén

egy. Gondolj a gyermek érzelmi bontásának okára. Az érzelmi bontás akkor jön, amikor az autizmussal rendelkező személy már nem harcolhat a stresszel, amelyet hosszú ideig viselt magában. A stressz kijön az érzelmi bontás, amely a hisztéria formájában nyilvánul meg. A hisztéria oka a leggyakrabban a gyermeket idegesítő valamit szolgál. Az autizmusú gyermekek nem azért, mert tetszik, hanem azért, mert valami okozott stresszt. A hisztérikus gyermek megpróbálhatja azt mondani, hogy nem tudja megbirkózni a helyzetével, a szokásos rutin irritáló vagy változásával. A gyermek a hysericics-t igénybe veheti legalább, ha nem tud semmilyen más módon jelenteni érzéseit.

Az érzelmi bontások különböző módon nyilvánulhatnak meg. A gyermek kiabálhat, sírhat, bezárja a fülét a kezével, kárt okoz, vagy akár agressziót is mutat.

A képet csökkenti az agresszív viselkedést az autizmussal rendelkező gyermekeknél 6

2. Keresse meg a módját, hogy otthoni életet kényelmesebbé tegye a gyermek számára. Mivel az érzelmi bontások a stressz eredménye, a ház nyugodtabb légköre csökkenti a gyermek élettartamainak számát.

Hogy a gyermek stabilitással rendelkezik, minden nap ugyanazt a menetrendet kövesse. Ha a rutint a képek képviselik, akkor a gyermek könnyebben érzékelheti vizuálisan.

Ha változik az ütemtervben, készítsen gyermekeket a különleges képek vagy társadalmi történetek készítésével. Magyarázza el, miért fordulnak elő a változások. Ez segít a gyermeknek, hogy megértse, mit várhat, és nyugodtabb lesz, amikor a változások jönnek.

Hagyja, hogy a gyermek elkerülje a stresszes helyzeteket, ha lehetséges.

A kép kap egy kisgyermek, hogy megállítsa az 1. lépést

3. Tanítsd meg a gyermeket a stressz kezelésére. Néhány autista spektrum rendellenességgel rendelkező gyermek nem tudja, mit kell tennie az érzelmeikkel, és segítségre lehet szükségük. Dicsérjétek meg a gyermeket, amikor alkalmazza a recepciót, amelyre tanítottad.

Fejleszteni kell a konkrét stressz-tényezők tervet (hangos hangok, zsúfolt helyek és így tovább).

Tanítsd meg a gyermeket, hogy nyugodj meg egyedül: gyakorolja a mély légzést, számít, tagadja a problémát időben.

Gondolj arra, hogy a gyermek hogyan tud rólad valamit aggódni.

A kép címe kap egy kisgyermek megállítani a 10. lépés ütését

4. Ismerje meg, hogy a gyermek stressz alatt áll, és felismerje érzéseinek fontosságát. Ha természetesnek és fontosnak tartja, akkor könnyebb lesz ahhoz, hogy megszokja azt a tényt, hogy kifejezhetők.

"Depressziósnak tűnik. Ön hangos hangot zavartál? Megkérhetem a nővéredet, hogy játsszon az utcán".

"Dühös leszel. Talán megmondja, hogy mi ideges?"

A kép címe kap egy kisgyermek, hogy hagyja abba a 14. lépés ütését

öt. Jó példát alkalmazzon a gyermekre. A gyermek úgy véli, hogy stresszes, és elviszi a viselkedését. Ha nyugodtan viselkedsz, egyértelműen kifejezni érzéseidet, és egyedül maradsz, ha szüksége van rá, a fia vagy lánya könnyebb lesz megtanulni, hogyan kell ugyanezt tenni.

Próbálja megmagyarázni a viselkedését. "Most ideges vagyok, de egy kicsit későn vagyok, és néhány mély lélegzetet csinálok. Ezt követően visszajövök".

Ha többször csinálsz, akkor valószínű, hogy a gyermek megpróbálja megismételni.

A képet az Autizmussal szembeni agresszív viselkedést csökkenti az autizmusban

6. Hozzon létre egy nyugodt sarkot egy gyermek számára. Fontos, hogy emlékezzünk arra, hogy a gyermeket nehéz lehet érzékelni és kezelni számos jelet, hangot, szagot és textúrát. A túlzott ingerek stressz, pánik és érzelmi zavarok okozhatnak. Ilyen körülmények között a gyermek segít egy pihentető szobában.

Tanítsd meg a gyermeket, hogy tájékoztassa Önt, amikor csendben kell lennie. Például egy gyerek tudja mutatni a szobában, mutasd meg a kártyát, ábrázoló szoba, kapcsolatot, gesztusok, nyomtatott szavak vagy mondjuk minden szó.

Olvassa el a cikkeket arról, hogy egy nyugodt sarok legyen.

A címet csökkenti az agresszív viselkedést az autizmussal szembeni gyermekeknél 19

7. Rögzítse az érzelmi zavarok történetét. Ha rögzíti az összes bontást, jobban megértheti az ilyen viselkedés okait. Próbálja meg felvenni a válaszokat ezekre a kérdésekre, amikor a gyermek fog történnie:

Milyen ideges baba? (Ne feledje, hogy órákig korlátozhatja a stresszt.)

Milyen volt a stressz jelei?

Ha láttad, hogy a stressz felhalmozódik, amit tettél? Hogy segített-e?

Hogyan akadályozhatja meg a jövőbeni bontás ismétlését?

A kép címe kap egy kisgyermek megállítani a 11. lépés ütését

nyolc. Beszéljen a gyermekével azzal a vágy, hogy valaki és a rossz viselkedés. Ne feledje, hogy az autizmus nem tekinthető kifogásnak a fizikai erőszak vagy kegyetlen viselkedés szempontjából. Ha a gyermek rosszul viselkedett mások felé, beszéljen vele, amikor megnyugtatja. Magyarázza el, hogy bármelyik konkrét cselekvése elfogadhatatlan volt, és mondd meg, mit tehet a jövőben.

"Lehetetlen volt megverni a testvérét. Megértem, hogy ideges vagy, de fáj az embereket az ütésektől, és fáj az embereknek, amikor dühös vagy, lehetetlen. Ha nagyon ideges, akkor mély lélegzetet, maradhatsz, vagy mesélni a problémáról".

kilenc. Amikor a gyermek megtörténik a bontás, kapcsolat rokonok. Néha megnyugtatja az autizmussal rendelkező személyt, de a rendőrség beavatkozása ebben az esetben csak kárt okozhat. Ha nem tudsz megbirkózni a bontással, kérjen valakit a rokonoktól, hogy segítsen.

Hívja a rendőrséget csak a legszélsőségesebb esetekben, ha a fizikai erőszak veszélye van. A rendőrök túlzott erőt alkalmazhatnak a gyermeknek, és ez óriásfeszültséget okozhat, vagy további megszakításokat erősíthet.

2. módszer 5:

Hogyan viselkedjen a hisztéria esetében

egy. Gondolj arra, hogy a cselekedetei hogyan befolyásolhatják a gyermek hisztériáját. A gyerekek rohannak hisztériákat, amikor valamit akarnak, de nem kaphatják meg. Viselkedése A gyermek elvárja, hogy elérje, amit igényel. Ha adsz egy gyermeket, amit akar (például fagylalt, egy későbbi távozás aludni), akkor meg fogja érteni, hogy a hisztériák elérhetők.

A képet csökkenti az agresszív viselkedést az autizmusban szenvedő gyermekeknél 1

2. A lehető leghamarabb indítsa el a hisztéria problémáját. Sokkal könnyebb megoldani ezt a problémát, amikor a gyermek még mindig kicsi. Például egy hatéves gyermek, aki a padlót lovagolja, sokkal könnyebben nyugodt, mint egy tizenhat éves tinédzser. Ezenkívül az ember kevésbé valószínű, hogy fizikai kárt okoz magának vagy valaki másnak.

Az a kép, amelyet az Agresszív viselkedést csökkenti az autizmus 2. lépésével

3. Ne figyeljen a hisztériára. Leghatékonyabban figyelmen kívül hagyva a sikolyokat, a bátor és éles állításokat. Ez tanít egy gyermeket, hogy az ilyen viselkedés nem fog segíteni neki, hogy vonzza a figyelmet. Fontos, hogy megtanulta a következő gondolatot: "Nem értem, mit nem szeretsz, amikor kiabálsz. Ha megnyugodsz, és elmondod, hogy ideges, örömmel hallgatok rád".

A kép címe kap egy kisgyermek megállítani a 6. lépést

4. Cselekedj, ha a gyermek rosszul viselkedik, vagy valami veszélyes. Beavatkozzon mindig, amikor a gyermek elkezd dobni a dolgokat, vegye be, ami másokhoz tartozik, vagy harcol. Kérd meg, hogy hagyja abba, és magyarázza el neki, hogy miért lehetetlen viselkedni.

A kép címe Szerezd meg a kisgyermekét, hogy játszhasson más gyerekekkel 9. lépésben

öt. Ösztönözze a jó viselkedést. Magyarázd el a gyermeknek, hogy hogyan viselkedhet, hogy megkapja a reakciót, amelyre számít. Tehát meg fogja érteni, hogyan tudja elérni azt, amit akar (vagy bár figyelem vagy kompromisszum).

Például: "Ha azt akarod, hogy segítsek, hogy egy pár mély lélegzetet, és mondd meg, mit nem szeretsz. Mindig közel vagyok".

3. módszer 5:

Az A-B-C módszer alkalmazásai

egy. Ismerje meg, hogy megjósoljon egy másik támadást. Rekord (lehetőleg a naplóban), mikor és milyen körülmények között általában az agresszió támadása (például gyaloglás, fürdés vagy alvás előtt). Az A-B-C-t egy előfeltételként visszafejtjük (Eng. Antecedentententententent), B - viselkedés (viselkedés), C - következmények (következmények). Ha megjavítja az összes észrevételeit, akkor megértheti, mit kell tennie, hogy megakadályozza a harag kitörését vagy visszafizetését.

Előfeltételek. Ezek az agresszív viselkedéshez vezetett tényezők (idő, dátum, hely, incidens). Hogyan befolyásolták ezeket a tényezőket? Csináltál semmit, ami fájt, vagy csalódott a gyermek?
Viselkedés. Hogyan viselkedett a gyermek?
Következményekkel jár. Mi volt a gyermek cselekedeteinek következményei? Mit csináltál ezeknek a cselekvéseknek az eredményeként? Mi történt a gyermekkel?

A kép, amely csökkenti az agresszív viselkedést az autizmusban szenvedő gyermekeknél 12

2. Az A-B-C módszerrel határozza meg, hogy mi okozza a hisztériákat a gyermekben. Ezután az információk alapján tanítsa meg a gyermeket, hogy társítsa az okot és a következményt. Például, ha egy gyermek ideges, mivel valaki megtörte a játékát, azt jelenti, hogy segítségre van szüksége.

A kép az Autizmus 13. lépésével csökkenti az agresszív viselkedést

3. Beszélje meg a rekordjait egy pszichoterapeutával. Lépjen kapcsolatba a szakemberrel, ha elegendő információt gyűjt. Mutassa meg orvosának nyilvántartásait, hogy részletesen megvizsgálta a gyermek viselkedési forgatókönyvet.

5. módszer 5:

Hogyan segíthet a gyermeknek az igényeik kifejezésére

egy. Segítsen a gyermeknek, hogy kifejezze az igényeiket. Ha egy gyermek megmagyarázhatja, hogy megzavarja őt, kevesebb stresszt fog felhalmozni, és kevésbé valószínű, hogy rosszul viselkedik. A gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy ki kell mondania, vagy valahogy kifejezi a következő gondolatokat:

"enni akarok".
"fáradt vagyok".
"Szünet akarok".
"megbántottam".

A képet az Agresszív viselkedést csökkenti az autizmus elleni gyermekeknél 14

2. Tanítsd meg a gyermeket, hogy meghatározzák érzelmeiket. Sok autista spektrum rendellenességgel rendelkező gyermek nem érti az érzéseiket, így hasznos lehetnek a képeken, vagy emlékeznek az érzelmeket kísérő fizikai tüneteket. Magyarázza el, hogy ha beszélünk a problémáról (például, "Félek az élelmiszerboltokban") A környező emberek könnyebben megoldják ezt a problémát ("Várhatsz az utcán egy idősebb nővérrel, miközben vásárolok").

Adja meg gyermekének, hogy megértse, hogy ha kommunikál veled, meghallgatod őt. Megmenti a gyermeket a hisztériák rohanásához.

A képet csökkenti az agresszív viselkedést az autizmus 5. lépésében

3. Tartsa nyugodt és folyamatosan cselekedjen. Az érzelmi zavarokra hajlamos gyermeknek nyugodt felnőttnek kell lennie, valamint az összes ember következetes cselekedeteit, akik gondoskodnak róla. Nem fogod megoldani a gyermek önellenőrzésének problémáját, ha nem tudod, hogyan kell irányítani a viselkedését.

A kép címe Szerezd meg a kisgyermekét, hogy játszhasson hildren 17. lépésben

4. Úgy véli, hogy a gyermek jól fog viselkedni. Az ilyen megközelítés jelentősen javítja az autizmussal rendelkező emberek kommunikációját. Ha valaki úgy érzi, hogy tiszteletben tartja, inkább beszélni fog a vágyairól.

A kép címe kap egy kisgyermek megállítani a 15. lépés ütését

öt. Próbálja ki az alternatív módszereket a kommunikációhoz. Ha a gyermek nem áll készen arra, hogy beszéljen, vannak más módon kommunikálni veled. Próbáljon kommunikálni vele gesztusokkal, ajánlatot adni a szöveg nyomtatásához, képek megjelenítése vagy valami más, ami tanácsot adsz pszichoterapeuta.

5. módszer 5:

Egyéb technikák

egy. Ne feledje, hogy a cselekedetei befolyásolhatják a gyermek érzelmi bontását. Például, ha továbbra is megteszed, amit felborít (például az ingereket, vagy tegyen valamit, amit nem akar), a gyermek nem állhat meg ellenállni. Gyermekek gyakrabban gördülnek hisztériák, ha úgy érzik, hogy ez az egyetlen módja annak, hogy egy felnőtt érzékeli érzéseiket és komolyan vágyik.

A képet csökkenti az agresszív viselkedést gyermekeknél az autizmus 4. lépésével

2. Tisztelettel kezelje gyermekét. Arra kényszerítve a gyermeket valamire, figyelmen kívül hagyva azt a tényt, hogy nem szeret valamit, vagy fizikailag korlátozza a gyermek mobilitását, fájt neki. Tiszteletben tartja a fia vagy lánya autonómiáját.

Természetesen nem mindig megtagadhatod. Ha nem teszed meg, amit a gyermek akar, magyarázza el neki, hogy miért csinálod ezt: "Fontos, hogy üljön a gyermekszékben, mert szükséges a biztonság érdekében. Ha balesetbe jutunk, a szék megvédi Önt".

Ha valami gondot aggaszt, megtudja az okot, és próbálja meg megoldani a problémát. "Kényelmes neked a székben? Talán érdemes egy párnát helyezni?"

A kép csökkenti az agresszív viselkedést az autizmus 10. lépésében szenvedő gyermekeknél

3. Tekintsük a gyógyszerek kezelésére vonatkozó lehetőségeket. Bizonyos készítmények (például szelektív inhibitorai az inverz lefoglalását szerotonin, neuroleptikumok, normotimics) részben oldja meg a problémát az érzelmi zavarok. Mindazonáltal, mint bármely gyógyszer, vannak mellékhatásai, ezért gondosan gondoljunk őket.

Tanulmányok bizonyították, hogy a kábítószer-risperidon hatékonyan küzd az autizmussal rendelkező emberek agresszív viselkedésével, és rövid távon okozza magukat. Megvitassák orvosával vagy pszichoterapeuta plusz és hátránya ennek a gyógyszerből.

A cím szerinti kép csökkenti az agresszív viselkedést a gyermekeknél az autizmus 16. lépésével

4. Lépjen kapcsolatba a pszichoterapeutával. Ez a szakember segítséget nyújt a gyermekkel való kommunikáció kialakításában. Válasszon egy pszichoterapeutát az autizmus szakosodottak közül. Orvosa segít megtalálni egy megfelelő szakembert.

A cím szerinti kép csökkenti az agresszív viselkedést a gyermekek számára az autizmus 15. lépésével

öt. A gyermek számára könnyebbé válik a bonyolult akciókat. Például, ha a gyermek nem szeret öltözködni, törölje az egész folyamatot egyszerű kis lépésekre. Ez lehetővé teszi, hogy megértsük, milyen nehézségekbe ütközik a gyermek arcát. Így a gyermek tájékoztatni fogja Önt a problémáról, még akkor is, ha nincs szó.

A kép címe Szerezd meg a kisgyermekét, hogy játsszon wit hildren 4. lépéssel

6. Használja a szociális történeteket, könyveket képekkel és játékokkal a gyermek tanulására a jó viselkedéshez. Számos gyermekkönyv van, amely gyermekeket tanít bizonyos készségeknek. Ez a játékok segítségével is megvalósítható.

Például, ha az egyik baba dühös, félreteszi és néhány mély lélegzetet mozgathat. A gyermek emlékezni fog arra, hogy mit tegyen ilyen helyzetekben.

A képet csökkenti az agresszív viselkedést az autizmussal rendelkező gyermekeknél

7. Gondolj át a javadalmazási rendszerre. Dolgozzon szakértővel, és adjon meg egy jutalom rendszerét, hogy a gyermek megkapja a díjazást, ha képes volt nyugodt megtartani. Dicsérhetsz egy gyermeket ("Jól van, úgy viselkedett, hogy olyan jól viselkedett a boltban! Nos, hogy kezdtél mély lélegzetet készíteni"), tegye az arany csillagokat a naptárba, vagy adjon valamit valamiért. Hagyja, hogy fia vagy lánya büszke legyen az eredményekre.

A kép címe kap egy kisgyermek megállítani a 13. lépés ütését

nyolc. Szeretem a gyermeket, és fizessen neki figyelmet. Ha a gyermek erősen kötődik veled, akkor gyorsan megtanulja, hogy lépjen kapcsolatba veled és hallgass meg Önt.

Tippek

Legyél türelmes. Időnként úgy tűnik, hogy az erőd az eredményen van, de bármilyen körülményben fontos, hogy nyugodt legyen, hogy a gyermek nyugodt legyen.
Ne feledje, hogy az autista spektrumi rendellenességekkel rendelkező emberek nem szeretnek hisztériát. Egy érzelmi bontás után a gyermek valószínűleg kényelmetlenül érzi magát, szégyen, és sajnálja, hogy elvesztette a kényelmét.
Felajánlja a gyermeket, hogy segítsen Önnek az érzelmi zavarok leküzdésére irányuló stratégiát. Ez segít neki, hogy jobban érzi magát a kezelésért.
Néha az érzelmi bontások az érzékszervi túlterhelés eredménye, amelyben az autizmussal rendelkező személy nem tud megbirkózni számos érzékszervi információval. Ez a feltétel az érzékszervi integrációs terápia segítségével történő kezelésre alkalmas, ami csökkenti az érzékenységet, és lehetővé teszi az emberek számára, hogy jobban feldolgozzák a bejövő információkat.

Figyelmeztetések

Mielőtt komoly változtatásokat végezne a gyermek életmódjára, forduljon orvoshoz és pszichoterapeuta.