Hogyan segíthetsz valakinek, aki nem sikerült a vizsgán vagy a teszten

A vizsga meghiúsulása a lelkiismeret bűnbánatából származó személyt okozhat, hogy ne is beszéljen a zavarba. Azonban sokféle módon éljünk ki, ki nem sikerült, és segít neki! Hogy segítsen a negatív érzések leküzdésében a kudarc miatt, emlékeztessen egy személyre, hogy mindenki időről időre történik, és hogy ez az eset nem jellemzi azt. Segíthetsz neki is megérteni, hogyan lehet elérni a legjobb eredményeket legközelebb. Tájékoztassa őt, hogy keressen egy oktatót, segítsen megtalálni egy új helyet, hogy elfoglalja vagy megosztja saját képzési stratégiáit.

Lépések

1. módszer 3:

Segítsen egy személy túlélni a kudarcot

egy. Emlékezz rá, hogy a hibák történnek mindenkivel. A vizsga meghibásodása különösen nehéz lehet valakinek, aki még soha nem állt. Emlékeztesse az embert, hogy időről időre mindenkinek történik, még akkor is, ha nem beszélnek róla. Mindannyian - csak az emberek, és az emberek szenvednek!

Mondhatsz valamit, mint: "Vannak kudarcok mindegyikével. Ebben az osztályban vannak olyan emberek, akik nem adták át a vizsgát. Egyes ponton mindenkivel történik, és áthaladhatsz rajta!".

A kép cím szerinti ajánlata bátorítson valakinek, aki sikertelen egy vizsga vagy teszt 2. lépés

2. Hagyja, hogy egy személy felszabadítsa a gőzt. Néha csak el kell temetni, vagy panaszkodni kell a vizsgára vagy osztályokra. Ez jó! Figyeljen óvatosan, így az összes érzelmemet a kudarcról.

Kérd meg, hogy mondja el, mit érzel, és hagyja, hogy annyit beszéljen, mint amennyit vesz igénybe. Mondhatsz valamit, mint: "Mondja meg, mit érzel erről. Készen állok arra, hogy hallgassok rád, amennyire szüksége van".

A kép című ajánlata bátorítson valakinek, aki sikertelen egy vizsga vagy teszt 3. lépés

3. Mondja meg, hogy ez a helyzet nem jellemzi azt. Sok ember, aki nem sikerül, úgy gondolja, hogy elveszíti őket vesztesek. Mondja meg egy személynek, hogy csak egy vizsga volt egy leckében. Ez nem jelenti azt, hogy vesztes, és nem is jelenti azt, hogy nem tudja sikeresen befejezni a tanfolyam többi részét.

Mondhatod: "Tudom, hogy úgy gondolja, hogy soha nem fogja leküzdeni, de ez nem. Ennek az egy tesztnek a meghibásodása nem jelenti azt Ön - Vesztes. Csak azt jelenti, hogy az utamban egy bumpra repültél".

A kép, amely szerint az ajánlatot bátorítson valakinek, aki nem sikerült egy vizsga vagy teszt 4. lépés

4. Adjon neki pozitív példákat. Közvetlenül a vizsga vizsgálatát követően könnyű azt gondolni, hogy már nem lesz sikeres. Ha ismered valakit, aki nem adta meg ugyanazt a tesztet, vagy vizsga (vagy hasonló), hanem sikerült, mondd el egy személyt! Emlékeztetni fog arra is, hogy a jó dolgok ismét megtörténnek.

Például mondd el nekem valamit: "Tudja, hogy mindenki azt mondja, hogy Rostislav minden alkalommal a legsikeresebb diplomás? Tehát sikertelen volt ugyanaz a vizsga. És még mindig sikerül!".

A kép című ajánlatot bátorítson valakinek, aki sikertelen volt egy vizsga vagy teszt 5. lépés

öt. Ajánlat, hogy szünetet tartson. A vizsgálat meghibásodása után néhány ember úgy érzi, hogy azonnal meg kell tanulni tanulni. Ehelyett egy kis pihenést, legalább egy napot kínálnak. Tanácsot ad neki, hogy járjon az utcán, vagy akár a hazai ügyekre is összpontosítson. A szünet hasznos lehet a pszichológiai állapotához.

Mondj valamit: "Mit szólnál a gyalogláshoz? Ez eltereli a rossz gondolatoktól, és lehetővé teszi, hogy töltsön fel egy kicsit".

A kép cím szerinti ajánlata bátorítson valakinek, aki meghiúsult egy vizsga vagy teszt 6. lépés

6. Ne nevessen rá. A tészta meghibásodása komolyan demoralizálhat. És még ha úgy tűnik, hogy egy személy nem aggódik, elrejtheti az igazi érzéseit. Ne haragolj a kudarcra, és ne hasonlítsa össze a pontjait.

3. módszer 3:

További cselekvési lehetőségeket kínál neki

egy. Segíts neki Keressen új tanulási módokat. Kérdezd meg, hogy mennyi ideig készítette el, mivel gyakran megjegyzi az osztályban, és hogy valaha is érezte, hogy nem elég erőfeszítést tett. Segítsen neki megtalálni a stratégiákat az online képzéshez, és válassza ki azokat, amelyeket korábban használt. Az új stratégia alkalmazása a legjobb eredményeket eredményezheti.

Ossza meg a sikeresnek tartott stratégiákat. Például, ha mindig didaktikus kártyákat használsz, megmutathat egy személyt, hogyan kell konvertálni absztraktokat ilyen kártyákhoz.

A kép című ajánlata bátorítson valakinek, aki sikertelen egy vizsga vagy teszt 8. lépés

2. A reakció ideiglenes korlátozásának meghatározása. Könnyen megszállott lehet néhány napig, vagy akár hetek. Adjon meg egy személyt, hogy adjon magának egy bizonyos időt (mondjuk, 24 órát), hogy válaszoljon, ahogy akarja. És az időszak végén tanácsot ad neki, hogy összpontosítson tovább.

A kép, amely szerint valaki bátorítást nyújt a vizsga vagy a 9. lépésben

3. Segítsen neki létrehozni egy új tanulmányi hangulatot. Kérdezd meg, hol készül a vizsga. Ha ez egy zajos hely, nagyszámú zavaró tényezővel, segítséget nyújt az új tér megtalálásában. Válasszon egy csendes sarkot a házában, hogy tegyen egy asztalt és széket. Vagy segít megtalálni egy csendes kávézót.

A kép, amelynek címe arra, hogy bátorítson valakinek, aki sikertelen volt egy vizsga vagy 10. lépés 10. lépés

4. Javasoljuk a bérelt oktatót. Néhány embernek egyszerűen segítségre van szüksége ahhoz, hogy megértsük, hogyan lehet megismerni és felfedezni egy bizonyos anyagot, és ez normális. Mondd meg nekem a sikertelen személynek, hogy az oktató megadhatja a szükséges impulzust.

A tanárszolgálat közvetlenül egy oktatási intézményben vagy az ilyen vállalatok weboldalain keresztül kereshet.

3. módszer 3:

Figyeljen komoly hibákat

egy. Tanácsot ad neki, hogy azonnal lépjen kapcsolatba a tanárával. Ha a teszt, amelyet nem sikerült, befolyásolhatja a diploma végső értékelését vagy átvételét, azonnal meg kell beszélnie a tanárával. A barátod is szörnyűnek érzi magát, még akkor is, ha a kudarcról beszél, de fontos, hogy a lehető leghamarabb megvitassák azt az emberekkel, akik befolyásolhatják a helyzetet.

Például mondhat valamit, mint: "Anton Sergeevich, nagyon szeretném találkozni veled, hogy megvitassák ezt a sikertelen vizsgát. Aggódom, hogy hogyan befolyásolhatja a diploma továbbképzését vagy átvételét".

2. Segítsen neki megérteni, hogyan kell kifejezni az aggodalmamat. Ha a tanárhoz megy, és csak azt mondod: "Ön öntöttél, és most nem tudom befejezni a tanulást", akkor nem valószínű, hogy valamihez vezet. Jobban képzeld el, hogy tanár vagy, és engedje meg, hogy egy barátod legyen, hogy próbálja meg a helyzetedet veled.

Mondhat valamit, mint: "Igazán aggódom az értékelés miatt, mert megakadályozhatom, hogy diplomát kapjak. Átnéztem az absztraktokon, és elolvastam őket, de nem láttam az anyagot, amely a teszt feladata volt".

Vagy mondhatja: "Úgy vélem, hogy helyesen válaszoltam az esszére vonatkozó kérdésekre. Megjegyeztem az esszét három elemet, amelyek bemutatják a közvetlen válaszomat. Kérlek, nézzük meg újra a munkámat. Talán megváltoztatja a becslést".

A kép a Socratic módszer 9. lépése alapján

3. Mondd meg egy személynek, hogy megosszák a lágyító körülményeket a tanárával. Ha a barátodnak migrénje volt, vagy csak rossz híreket kapott otthonról, vagy beteg volt, akkor valószínűleg nem volt a legjobb formában a teszt tesztelésére. Ezt az információt a kudarc megvitatása során jelentenie kell.

Például mondhatod: "Csendes voltam a napi vizsga, mert úgy néz ki, mint egy kifogás, de nagyon beteg voltam, és azt hiszem, befolyásolta a teljesítményemet".

A szemeszter vége közel áll a félév végéig

4. Tanácsot ad neki, hogy kérdezze meg a tanárt egy másik kísérletről. Néhány tanárnak szoros szabályai vannak az áthelyezéssel kapcsolatban, de ha a barátod igazán komoly problémákat mutat, akkor a tanár lágyulhat. A barátod megkérheti a megkönnyebbüléseket, vagy bármilyen további további feladatot, hogy emelje fel a pontszámot.

Például mondhatna valamit, mint: "Hadd emlékszem arra a vizsgara?", - vagy "Vannak további feladatok, amelyeket megtehetek az elveszett pontszámok legalább részének kompenzálására? Igazán aggódom, hogyan befolyásolja az okleveget".

öt. Tanácsot adjon egy személynek, hogy nyugodt legyen. Olyan helyzetben, ahol az egyik téma sikertelen értékelése elpusztíthatja az összes tanulmányozásra irányuló erőfeszítést, egy személy felháborodással éghet, és kifejezi a tanár kezdeményezését. Birtokában van a barátja, hogy maradjon nyugodt és udvarias az ülés során.

A tanárral folytatott beszélgetés próbája segít egy személynek, hogy tartsa magát a kezében. Ajánlat, hogy tanárként működjön, és engedje meg, hogy egy barátod dobjon minden csalódást, mielőtt meg fog kérni egy találkozót.

Tippek

Támogatás. Ez a legjobb megközelítés. Megértés, gondozás és készség, hogy segítsen csodál.
Legyél türelmes. Néhány ember pozitívabban reagál, ha segítséget és megértést mutat.

Figyelmeztetések

Elkerülje a harag villogását. Ha van elégedetlenséged, tartsd meg veled. Hangzás, milyen erőfeszítések "Ön" Várható egy másik személytől, senki sem segít, és gyakran vezet az önbizalom aláásásához és a helyzet súlyosbodásához.
Ne kapjon személyt. A saját fölényüket megmutatva, megmutatja a saját fölényüket, megmutatja az Ön képtelenségét, hogy empatizálja és szimpatizálja, és csak egy személyt testreszabjon magad ellen. Tény, hogy vezethet az a tény, hogy egy személy egyre keményebb lesz, és csak abbahagyja, hogy elhagyja.