Hogyan lehet sikeres a középiskolában -

Az idősebb iskola aktív munkát és tervezést igényel - nem lesz lehetséges pihenés. A népszerű karok versenye növekszik, a tanulási költségek növekednek, és a képzés költségvetési formája már nem az egyik lehetséges lehetőség, hanem akut szükségesség. Ahhoz, hogy beiratkozzon az érdeklődő karra, és ne fizessen a tanulmányért, akkor komolyan kell utalnia az oktatásra a középiskolában.

Lépések

1. módszer az 5-ből:

Hogyan kell felkészülni a vezető osztályokra

egy. Próbálja befejezni a 7 és a 8. osztályt magas becslésekkel. Sokan úgy vélik, hogy a becslések csak a középiskolákban fontosak, de ez nem. Ha 9-11-es osztályban szeretné megbirkózni a programmal, akkor a 7. és a 8. osztályú tanulmányokért felelősséget kell vállalnia, különben nem fogod megtanulni az összes anyagot.

A programok minden iskolában ugyanazok, de az elemek másképp taníthatók. Ráadásul néha ugyanaz a tanár több éve viselkedik. Ha folyamatosan magas jeleket szeretne kapni, előzetesen kezdeni elkészíteni a vezető osztályokat.

2. Válasszon ki az iskolai osztályokat. Néha az egyetemre való felvétel után nemcsak a becslések figyelembe veszik, hanem a hallgató általános tevékenységét is. Ha lehetősége van az extracurricularis tevékenységekben való részvételre, kezdje el 7-8 fokozatban.

Próbáljon meg különböző dolgokat. Még mindig fiatal vagy, tehát ha nem tetszik valami, akkor kiléphetsz a foglalkozásra, és válasszon másikat. És ne korlátozzuk magadat egy leckével: Ha sportol, próbálja meg játszani néhány eszközön vagy táncon. Ha művészeti iskolába megy, próbáljon sportolni. Tetszik!

3. Fedezze fel a közelgő elemekre vonatkozó információkat. Nézze meg a programot, és beszéljen az idősebb diákokkal. Ha tudod, hogy ha megkapod, akkor biztosan szükséged lesz valami témára, különös figyelmet fordítanak rá.

Ha piros diplomával szeretné befejezni az iskolát, akkor sok figyelmet kell fordítania minden tantárgyra. A legmagasabb pontszám minden tantárgyban elosztja Önt mások hátterében, és nagy plusz lesz az egyetembe való belépéskor.

Ne feledje, hogy ugyanakkor meg kell tennie az elemeket prioritásként, mivel át kell adnia a belépési vizsgákat.

Ha ilyen lehetősége van, nézd meg előre a tankönyveket. Ez lehetővé teszi, hogy ötletet kapjon arról, hogy mit kell kezelnie.

4. Szerezd meg az összes szükséges tankönyvt előre. Kérd meg a tanárokat vagy a könyvtárosot, hogy tárgyaljon a kézikönyvvel, és nyáron adjon tankönyveket. Talán találkozol, ha csak a tankönyvek nem kerülnek megvásárolni a nyár végén.

Kérd meg a tanárokat és a vezető tanulókat arról, hogy milyen további anyagokat kell, vagy keressük őket az interneten. Ismerje meg néhány könyvet az egyik témában, hogy jobban megértse az anyag lényegét. Így könnyebb lesz az új osztályban való észlelés.

Ne félj egy olyan anyagtól, amely nehéz. Hidd el, mint lehetőséget, hogy kifejezze magát. Talán most nehéz, hogy észrevegye ezt az anyagot, de amikor az osztályok elkezdődnek, valószínűleg minden helyén lesz.

2. módszer 5:

Milyen jól tanul

egy. Legyen óvatos az osztályban. Ez a jó becslések fő feltétele. Mindig fontos figyelmen kívül hagyni a leckét, és számos oka van:

Ha folyamatosan hallgatsz, akkor a fontos információkat kihagyhatja. Sok tanár beszél az osztályok tesztjeiről és tesztekről. Ha nem hallgatja meg a tanárt, kihagyhatja a válaszokat a teszt kérdésekre.
További pontokat kaphat. Egyes tanárok ösztönzik az aktív résztvevőket további becslésekkel vagy értékelési pontszámokkal. Ez pozitív hatással lesz egy negyedéves és évre.
Könnyebb lesz a házi feladat. Ha már gondoltál a házi feladatokra az osztályban, akkor nem kell éjszaka ülni.
Könnyebb lesz írni tesztmunkát. Ha aktívan részt vett a leckében, akkor többet fogsz végezni.
Néha a pontszámok fele is fontos. Gyakran a tanár növeli a pontot, hogy a hallgató megpróbálja, vagy ha a hallgató csak szereti a tanárt. Minél óvatosabban hallgatsz, annál nagyobb a valószínűsége, hogy a tanár az Ön számára lesz.

2. Végezze el a házi feladatot. Ha házi feladatot végez, olvassa el a további anyagokat, és figyeljen óvatosan az osztályban, valószínűleg magas pontokat kapsz. Ne csorj, és ne hagyja ki a feladatokat. Nincs értelme a házi feladatot az ujjak után. Minden információ hasznos a tesztben vagy a vizsgán.

Hogy érdekesebbé tegye a házi feladatot. Zene engedélyezése (például klasszikus, nincs szó) és halászat. Ha ez nem segít, próbáljon tárgyalni. Ne feledje, hogy a tanárok ugyanolyan munkát végeznek, mint te, csak az összes diákunk számára. Ők adnak haza, amit biztosan kell elsajátítani.

3. Rendezzen anyagokat. Gyűjtsd össze az összes papírt és absztraktokat, és rendeljen. Ha az anyag elrendeli, gyorsan megtalálhatja, amire szüksége van, és könnyebb lesz. Íme néhány ötlet a szervezet számára:

Vásároljon több mappát zárójelekkel. Jobb, ha több apró mappát használunk, és nem egy nagy. Lyukasztási lyukak papírokban - ne próbálja meg az összes dokumentumot fájlba tenni.

Tartsa meg az ütemtervet a mappa elülső zsebében. Ha gyakran kell fordulnia egy ütemtervvel, akkor kényelmesnek kell lenniük.

Távolítsa el a házi feladatot, amely hosszú ideig befejeződött. Csak abban az esetben, ha nem dobja el őket a tanév végéig.

Oszd meg az egész anyagot kategóriánként. Jelentkezzen be minden lapot a megfelelő szín: CR - Cool Job, Dr - Homework, K - absztrakt.

Egér át a hátizsákra. Öntsük a tartalmat a padlóra, terjessze meg mindent a halom mentén, majd ossza meg a papírt a mappákhoz. Dobja, amit nem kell.

4. Rendezze magát egy helyet Osztályok. Ha nincs külön helye, gondoskodjon róla. Ez a hely, és hogy a megrendelés ott van-e? Elég fény van? Kicsit ott? Hogy a szoba szellőztethető-e? Van-e a szükséges anyagok? Ha igen, kiváló! Ha nem, dolgozzon rajta. Ha van egy speciális munkahelye, akkor könnyebben gyűjteni és részt venni. És a TV nem zavarja meg!

Tartsa meg az összes tankönyv, absztrakt és egyéb anyagot a munkahelyen belül. Helyezze a számítógépet internet-hozzáféréssel, ha lehetséges. Ha sok ember van otthon és zajos, vegyen részt a könyvtárban.

öt. Ismerje meg az egyes témák programját. Néha a tanárok osztályok programját és az ellenőrzési munka ütemezését teszik ki. Ha a tanár nem adta ki az ilyen listát, kérdezze meg róla. Az ütemtervnek köszönhetően pontosan tudni fogja, hogy milyen anyagot kell fizetni, és ha van tesztmunka.

Nem emlékszel az ütemtervre, de csak tartsa a kezét. Ez elkerüli a kérdéseket. Tudni fogja, hogy az osztályban milyen témák fognak összpontosítani, és tudni fogja a feladatok és ellenőrzési munkák szállításának határidejét. Mindent meg kell készítenie az időben.

6. Kérem magadnak. Ígérje meg magad és mások, hogy megkapja a jó értékeléseket a tesztmunkákról, és időben elvégezheti a házi feladatot. Ha a becslések elkezdenek csökkenni, tegyen lépéseket, mielőtt valaki jelzi. Keresse meg a módjait, hogy motiválja magát, és emlékeztesse magát arra, hogy be akarsz lépni az egyetemre. Motiváció - a siker kulcsa!

Ha a tanulmány nagyon fontos neked, kérje meg a szülőket, hogy motiváljanak. Azt is akarják, hogy jó minőségűek legyenek, és készen állnak arra, hogy segítsenek. Talán egy negyed végén, ha tökéletesen befejezed, akkor egy olyan dolgot fognak megvenni, amiket sokáig tart, vagy később hazatérhetsz. Nem fogsz megtudni, amíg nem kéred!

7. Végezzen minden estét. Este, olvassa el az olyan anyagot, amelyet holnap a leckében tárgyalunk. Böngészési kérdések a fejezet végén, hogy általános ötlete legyen a témáról. Írja le a kérdéseket, hogy van. Ez lehetővé teszi, hogy jobban megtanulja az anyagot, és még összetett kérdések is megjelennek.

Egy személy gyorsan elfelejti a neveket, dátumokat és képleteket, különösen akkor, ha a régi információkat egy új. Ha minden nap megragad, akkor mindannyian frissíted a tudást, és könnyebb lesz, hogy emlékezzen az információra.

nyolc

Meghajtó absztrakt. Fontos, hogy minden rendszert és diagramot továbbítsuk, amint csak lehetséges, és írja meg, mit nem tudsz emlékezni. Adja meg az információkat, ahol kényelmes lesz az Ön számára, hogy újra megújuljon, és a rekordokat időrendi sorrendben helyezze el.

Jöjjön fel a rövidítési rendszerrel, hogy ne írja az összes szót teljes egészében. Használja a rövidítéseket, ahol lehetséges.

Amikor hazatér, írja be az absztraktot a számítógépre, és adjon hozzá információkat. Néhány tanár tanul a téma témájából. Lehet, hogy emlékeztettél valamire, ami nem volt ideje rögzíteni, vagy máshol is rögzítette. Olvassa el újra a bejegyzéseket, és adjon hozzá egy összefoglalót.

kilenc. Indítsa el az oktatót. A tanár segít megérteni a fogalmakat, teszi osztályok, érdekes és kapsz nem túl bonyolult és nem túl egyszerű feladat. A tanár nem csak a lemaradás mögött van szüksége - még a jó becslésű diákok is hasznosak lesznek. Néha a szülők megkérdezik a tanárt, aki vezeti a témát, hogy egy oktatóvá váljon.

Kérdezzen meg más hallgatót vagy tanárát a tanításról. Talán megmondják neked egy személyt, aki készen áll a veled.

3. módszer 5:

Hogyan sikeresen átadja a teszteket és a projekteket

egy. Kezdje elkészíteni az ellenőrzési munkát néhány nap alatt. Általános szabályként három nap megragadja az előkészítést. Ha az utolsó pillanatig elhalasztja, akkor nem fogod működni az összes anyagot, és emlékezzet arra, hogy a tudás továbbra is a vizsga maradjon.

Ha van egy kis szabadideje, frissítse az elhanyagolható anyagot a memóriában, amely hasznos lehet a vizsgán. A rövid és gyakori edzések segítenek a vizsga előtt megfelelő felkészülni és nem idegesek.
Ha a közelben lévő két tesztmunka értékeli az anyag összetettségét, és ennek megfelelően terjeszti az időt. Ha az anyagra költözött, hogy Ön és olyan jó tudás, amennyire sok időt, mennyire és nehéz, a bonyolult téma minősítése szenvedhet. Ha már tudsz valamit, többet kell fizetnie ahhoz, hogy mást érdemes dolgozni.

2. Ne tegyen egész éjjel a tesztelés előtt. Ezt a témát sokszor tanulmányozták, és a tudósok mindig ugyanarra a következtetésre jutottak: nem fog segíteni a jó értékeléshez. Ismerje meg az egész éjszaka előtt, mielőtt a tesztmunka jobb, mint egyáltalán nem tanulni, de ha egy személy elfárad, memóriája nem tud teljes mértékben működni, ami csökkenti az összes erőfeszítést, hogy ne.

Néha egy kicsit kell ülnie ahhoz, hogy egy esszét adjon hozzá, vagy befejezze a projektet, mert jobb, ha fáradsz, és jó értékelést kap a feladatra, mint aludni és elveszíteni értékes pontokat. Azokban az esetekben, amikor időben mindent meg kell tennie, a kávé segíthet Önnek, de ne feledje, hogy a koffein cselekedete gyorsan áthalad, és még fáradtabbnak érzi magát, mint mielőtt eldönti volna.

3. További feladatok elvégzése. Amikor befejezte a házi feladatot, dolgozzon ki továbbá. Készítsen egy második verziót a matematikára, vagy olvassa el a további információkat. Minek? Tehát további becslést kaphat, amely befolyásolhatja a középső pontszámot. Is, így okosabb lesz.

A további munka most magasabb jeleket jelent az egyetemen, ezért bármilyen lehetőséget használjon. Minél jobban elsajátítod az anyagot, annál könnyebb lesz a jövőben megtanulni.

4. Pihenjen, ha úgy érzi, hogy szükséges. Valószínűnek tűnik, de jobb, ha rövid időt tanulni, és gyakori szüneteket csinál, mint a kimerültség. Úgy tűnik, hogy időt veszítesz, de valójában segít az agynak, hogy hatékonyabban dolgozzon.

A legtöbb ember 50 percet tud működni a maximális hatékonysággal, majd 10 percig kell pihennie. Határozza meg, hogy mi illik téged, és ne félj, hogy eltérjen az ütemtervtől, hogy jutalmazza magát a kihívást jelentő feladat teljesítéséért. Visszatérhetsz a munkához később.

öt. Kezdje el dolgozni egy nagy projekten, amint be van állítva. Minél több idő van, a projekt volumene. Értékelje, hogy mennyi ideig van szükség a projektre, használja a következő képletet:

Tegyük fel, hogy egy esszét kell írnia 200 sortól egy hónapig, akár fél, akár 45 napig:
200/45 = 4.4 szavak naponta.

1 sor körülbelül 6 perc munka. Naponta 4,4 sort kell írnia:
4.4 x 6 = 26

Ez kevesebb, mint fél óra. Ha előre elkezdi dolgozni, akkor időben befejezheti a munkát, és ideje lesz újra olvasni mindent, mielőtt áthaladna, és még egy kis pihenés előtt.

6. Szervezzen egy tanulási csoportot barátaival. Hatékonyabban vegye fel a csoportot. És érdekesebb! Ha kényelmes, találkozzon kéthetente. De győződjön meg róla, hogy a csoportban mindenki dolgozott, és nem beszél a kívülállókról.

Hasznos a csoportba való bekapcsolás, ha a csoport megfelelően szerveződik. Most nem a szórakozás ideje! Hozzárendelje valakit a csapatvezetőnek, és döntse el, hogy milyen témák fognak dolgozni ma. Kérd meg mindenkit, hogy hozzon ételeket és italokat, és készítsen néhány kérdést a vita előtt. De ha van olyan személy, aki a csoportban van, aki elvonja Önt, vagy ideges az osztályok során, magyarázza el neki, hogy meg kell tennie, és kommunikál vele egy másik alkalommal.

7. Ismerje meg, ha van egy kis idő. Viseljen összefoglalót vagy ellenőrizze a kártyákat, és szabad pillanatokban újra. Felméri a rekordokat a buszra való utazás során, miközben a sorban áll, vagy várt valakit. Mindezek felhalmozódnak, és szabad leszel, ha otthon leszel.

Az osztálytársat, hogy ellenőrizze egymást. Ha 5-10-es perccel van, mielőtt megteszed, adja meg a szomszédját az asztalon, hogy ellenőrizze egymást. A vezérlő kártyák segítségével a vizuálisan és a fül anyagát memorizálhatja.

nyolc. Csak akkor zárja ki az anyagot, ha nincs egy másik kimenete. Nem érdemes ezt rendszeresen csinálni, de ha nincs ideje, hogy valamiféle feladatot készítsen, mert az idő rossz volt, ne ess kétségbe. Öt perces kántálás, mielőtt a lecke hasznos lehet. Ismerje meg, hogy gyorsan lefedje az anyagot. Ez a képesség hasznos lehet a nehéz pillanatokban, miközben dolgozik az esszé, házi feladat és más esetekben.

Az ilyen emlékezetes módszer azonban nem fogja segíteni az anyagot hosszú ideig tartani. Fáradt leszel, és a memória gyorsan elindul túl sokat. Fontos, hogy olvassa újra az anyagot többször úgy, hogy elhalasztják a memóriában, és nem egyszer a nap előtt a teszt vagy fogadása előtt a fedélzeten.

5. módszer 5:

Hogyan lehet kimutatni magát az extracurricularis tevékenységeken

egy. Légy aktív. A jó értékelések segítenek beiratkozni az egyetembe, de további osztályok adnak mindenkinek, hogy megértsük, hogy nem csak egy képes diák.

Ha sportol, csatlakozzon az iskolai csapathoz. Próbáljon meg minden évben bejutni a csapatba.
A művészetek, a zene és a színházi kör is hasznos lesz. Sok egyetem érdekli a kreatív emberek iránt.
Regisztráljon egy körbe. Válasszon érdekes köret. Ha idegen nyelvet szeretne tudni, regisztráljon az osztályokért. Szerelmes sakk? Csatlakozzon a sakkklubhoz. Ott valószínűleg új barátokat találsz.

2. Válasszon több osztályt. Jó, hogy sportoló legyen, de még jobb, ha olyan sportoló, aki is tudja, hogyan kell játszani a hegedűt és részt vesz a vitában. Ahhoz, hogy lenyűgözze, sokoldalú fejlett személy legyen.

Nem számít, milyen sikert fog elérni az osztályokban. A fontos dolog az, hogy megpróbáltál. Senki sem fogja kérdezni a zenei iskolában való sport vagy értékelések sikereiről. Mutatja, hogy milyen aktív az élethelyzete.

3. Vegyen részt az önkéntességgel. Jobb atléta, aki tudja, hogyan kell játszani egy hegedűt, és részt vesz a vitában, csak egy sportoló lehet, aki mindent megtesz, és még mindig önkéntességgel foglalkozik. Az önkéntesség jele, hogy Ön nem közömbös a világ körül, és mit akarsz megváltoztatni a jobbat.

Az önkéntesek folyamatosan szükségesek, és valószínűleg nem is gyanítod, hogy szükség lehet a segítségedre. Munka a kórházban, állati menedékházban, segítsen az idősek és hajléktalanok, vagy együttműködjön a helyi színházzal. A segítséged a templomban, a nők menedékében vagy a bentlakásos iskolában. Leggyakrabban csak segítségre van szükséged.

4. Ha az iskola nem rendelkezik szabadidős üléssel, akkor váljon az iniciátor. Szervezze meg saját klubját vagy körét - még hasznosabb, mint csak részt venni. Az iskolában nincs olyan klub, amely a környezetvédelmi kérdésekkel foglalkozna? Lesz az alapító. Nincs iskolai színház? Tedd magad. Még akkor is, ha ezzel foglalkozik a barátaival, hasznos élmény lesz.

Tekintsük az osztályokat a tanárok, a fej vagy az igazgató. Talán más diákok is részt kívánnak venni.

öt. Prioritásokat rendez. Folytassa azt, amit az osztályokon kívül tesz, de elegendő időt kell bízni a tanulmányozásra. Az extracurricularis osztályok hasznosak lesznek, de először is meg kell gondolkodni a becslésekre.

Gondolj arra, hogy mennyi időt kell felkészülnie az osztályokra, és adjunk hozzá egy újabb fél órát csak abban az esetben. Ezután adjunk hozzá 8 órát az alváshoz és a tanulásra és az iskolába és az iskolába. Vegye távol 24 órától az idő mennyiségét, és kapsz egy szabad időt, amely az Ön rendelkezésére áll.

Vegyünk egy naptárat egy évig, és írja be az összes kívánt dolgot, és az egyes időtartamot, amelyre szükség lesz mindegyikükre. Ha egyes napokban több ügy, és nincs szabad idő, csak a legfontosabb. Ne feledje, hogy ideje van pihenni, hogy csak feküdjön le, pihenjen és pihenjen.

5. módszer 5:

Hogyan vigyázzon magára

egy

Kimos. Az agyadnak szüksége van egy álomra, hogy helyreálljon, egyszerűsítse az új információkat és felkészüljön a következő napra. Ha nem kap elég alvást, a becslései szenvednek, akkor rossz hangulatban lesz, és a test kudarcokat kezdeményez. Próbáljon aludni 8-9 órát minden este.

Az alvás nemcsak a munkaerő-termelékenységet érinti, hanem az új információk megértésének képességét is. Minél kisebb, ha alszik, annál nehezebb az agy, hogy felszívja a legegyszerűbb adatokat.

2. Nos, reggeli minden nap. Próbáljon több fehérjét fogyasztani reggelire. A reggeli egész nap energiát és táplálkozást ad, és lehetővé teszi a szervezet számára, hogy normálisan alakuljon ki, ami lehetővé teszi az aktív üzemmódban való tanulást. Az energia fehérjéből és magas rosttartalmú termékekből származik.

Dobja ki az üres kalóriát, például fánkot és édes száraz reggelit. Igen, az ilyen étel az édes éles vágyat lefoglalt, de a telítettség gyorsan áthalad, és már a harmadik változásra, amit meg akarsz édesíteni. DE Már vacsorázni Erős éhséget fog tapasztalni!

3. Kapcsolat Súgó Ha szüksége van rá. Nyilvánvalónak tűnik, de néhány diák félt tőle, és mások csak nem érdekelnek. Ha segítséget kérsz, nem jelenti azt, hogy hülye vagy. Csak az ellenkezője - azt mondja, hogy okos vagy.

Kérjen segítséget a házi feladatokkal, tesztekkel és ellenőrzésekkel. Ha a tanárai, a szülők és oktatók tudják, hogy próbálsz, akkor készen állnak arra, hogy segítsenek Önnek nehéz pillanatokban.

Támogatást kér. A középiskolákban nehéz, sok tinédzser ideges. Ha nehéz, hogy megbirkózzon az összes, ami történik, beszéljen róla a tanárokkal és az iskolai pszichológussal. Azt fogják gondolni, hogyan kell megoldani a helyzetet.

4. Keressen időt a szórakozásra. Az ember csak egyszer él. Az egyetem még nehezebb lesz, ezért fontos, hogy időt találjunk a pihenésre. Ingyenes szombaton vagy vasárnap a barátaival való találkozásokért, családdal vagy szabadidővel és tétlenséggel. Ha ez nem történik meg, gyorsan "Vak".

Szabadidő és szórakozás nélkül nehéz lesz jó minőségű osztályozni. Ha szomorú vagy, aludj rosszul, és ne kommunikáljon senkivel, nem fogja élvezni a tanulást a középiskolában. Keressen egy időt, hogy jó hangulatban legyen, képes legyen összpontosítani és menni a célokhoz.

Figyelmeztetések

Higgyenek felelősségteljesen mind könnyen, mind összetettebb témákban. A komplex témákhoz való jó osztályok hasznosak lesznek az önéletrajzához. A legmagasabb pontszám egy komplex témában, akkor büszke lesz magadra.
Mindig időben jönnek, különösen akkor, ha a becslésekben figyelembe veszik az osztályok eredményeit és átadásait.
A középiskolában a serdülők felnőnek, és a kommunikáció és bizonyos érzelmi és társadalmi kísérletek hozzájárulnak ehhez. Ha megtagadja az emberekkel való kölcsönhatásokat, és csak az iskolába fókuszál, lehet, hogy szigetelt és nehézségekkel szembesülnek az egyetemen.
Ne keress ide ideális. Ha eléred a rendelkezésre álló célokat, akkor kezdetben felfedezed magad a kudarcsért.
Próbáljon kezelni valakivel. Csinálj házi feladatot egy barátjával érdekesebben.
Próbáld eldönteni az inkonzisztenciáit és érdekeit - ez segít a szakma kiválasztásában. Ne válasszon szakmát, csak azért, mert értékes. Nem fogsz örömöt kapni tőle.
Ne vegyen részt túl sokat, ha csak akkor tervezi, hogy sportoljon a szakma. Ne hagyja, hogy a sport minden időt vesz igénybe - nem fogja helyettesíteni a tudását más témákba. Ezenkívül sok jövőbeli sportolók már magasabb fokozatokat kapnak, mint te.
Ne hagyja, hogy az iskola nem kapcsolódnak, megakadályozzák a tanulást.
Mielőtt elkezdene komolyan dolgozni a középiskolákban, hogy beiratkozzon az egyetemre, úgy gondolja, hogy valóban szeretne felsőoktatást kapni, vagy szeretné, ha a szülők vagy valaki más. Ha igazán szeretné tanulni az egyetemen, csináld. Ha nem, emlékeztesse magát arra, hogy az életed egyedül van, és meg kell élned, ahogy akarod. Jó minőségű, de ugyanakkor Maradj kint És menj az álmodért.

Amire szükséged van

Osztályok helye
Iskolai kellékek (papír, könyvek, fogantyúk, kártyák és így tovább)