Hogyan lehet szilárd ötöt kapni a középiskolai osztályokban

Lépések

2. Főzött ruhák Másnap lefekvés előtt. Hülye, de reggel több idő lesz, hogy felkészüljünk az iskolai napra, gyorsan ismételje meg az órákat és reggelizni. Nem hagyhatod el mindezt csak azért, mert a jelmezének keresését tölted. Ha az iskola szükségszerűen alakul, győződjön meg róla, hogy megtalálta, mielőtt lefeküdne. Időt takarít meg, és nem fogod megfordítani az összes ruhásszekrény alját. Higgy nekem, ez az egész folyamat 5-10 percet vesz igénybe!

3. A megfelelő reggeli elszakítása (nem édes sütik, erő vagy kávé) az órák előtt. A jó reggeli energiát ad neked, és a nap folyamán jobban figyelsz. A tojásokat és a szalonnát, zsemleit vagy sabridkát kaphat reggelire (Burrito is jó erre). Ha jó reggeli, akkor nem fogod elvonni az éhség fájdalmas támadását az osztályban.

2. Ha a tanár ad egy időt, hogy elvégezze a házi feladatának egy részét az osztályban, Használja ki a megadott esélyt! Ha összefoglalást készít, meg kell értened, hogy a feladatok egy részét a leckében lehet elvégezni, és több idő lesz más osztályokhoz. Ahelyett, hogy csevegnénk a legjobb barátjával, végezze el a szükséges munkát. Aki tudja, talán a barátod elkezdi segítséget kérni, amikor összetett anyaggal szembesül.

3. Ebédre Eszik egészséges és kielégítő ételt. Ha eszik egy csomag zseton és néhány cupcakes, akkor pénzt költenek vissza. Ráadásul rossz jólét lesz, és nem lesz képes a fennmaradó órákra összpontosítani. Az egészséges ételek is segítenek egy pár extra kilogrammot, és felkészülnek a tengerparti szezonra.

4. Elvont! Voltál már láttad a diákokat, akik folyamatosan írnak valamit a noteszgépben, emeljék a kezét, és mindig adják meg a helyes választ? Ezek a tanítványok absztraktokat használnak! Böngésznek otthonukat, és megadják a megfelelő válaszokat az osztályban.

2. Válasszon egy csendes helyet, ahol senki sem zavarja meg. Ha zajos helyet választasz, akkor elvonja Önt, és különböző modulokat szeretne használni.

3. A kutatási eredmények ezt mutatták zenét hallgatni Növeli a termelékenységet. Először győződjön meg róla, hogy a zene nem zavarja meg az osztályokat. Ne felejtsük el az "agyi ételeket", például gyümölcsöket, zöldségeket vagy szendvicseket. Csak ne enni mindent egy sorban!

4. Szerezd meg a házi feladatot. Keresse meg az ütemtervet, és határozza meg, hogy mit kell végrehajtani. Példa: A matematikában 2-28 feladatok elvégzéséhez az 537. oldalon. Ahelyett, hogy elhalasztja a munkahelyi végrehajtást egy hosszú dobozban, tedd meg! Csak 27 feladata van!

öt. Ha van néhány nappal a házi feladat elvégzéséhez, végezzen fokozatosan minden nap. Tegyük fel, hogy van három napja 27 feladat megoldásához. Ahelyett, hogy mindent éjszaka csinálna, miért nem tegyünk 10 feladatot naponta?

6. Miután befejezte a házi feladatot, hívhat barátokat, videojátékokat játszani, dolgozni a ház körül, hogy enni hasznos ételeket és így tovább, korlátlan lehetőségeket nyitva előtted. Ne felejtsd el, hogy holnap egy öltönyt főzni, mielőtt aludni fogok.

2. Ahelyett, hogy elhalasztja a feladatot egy hosszú dobozban, azonnal folytassa a végrehajtását. Menj a könyvtárba, és töltsön a témáról. Keressen cikkeket vagy újságcikkeket, amely leírja az egyes történelmi korszakok, az import / exportelemek megjelenését ebben az időszakban és a legfontosabb történelmi mérföldkövek. Keresse meg a kulcsfontosságú információkat.

3. Terv. Ha havonta van, hogy írjon egy jelentést a könyvről, a következő napon látogasson el a könyvtárba. Akkor fizessen egy héttel az olvasáshoz és így tovább. Sokkal könnyebb lesz, ha van egy terved.

4. Mondd el a szüleidnek vagy gondviselőknek, hogy fel kell készítenie a projektet. Kérd meg a szülőknek, hogy vásároljanak egy háromelemes táblát vagy nagy plakátokat. Ha az utolsó napig húzza, a problémák felhalmozódnak, és nem lesz képes felkészülni egy ilyen rövid ideig.

öt. Munka legalább 20 perc naponta, Ha nem kell naponta egy projektet készíteni. Ha három elemes táblát kap, rajzoljon a tábla szegmensének első részére. Írja be a legfontosabb terméket a második részre (például, ha ez egy vállalat), és (ha ez egy idő), hogy öltözzön. Azt is írhatod, hogy milyen zenét hallgatott egy adott korszakra (adja meg az énekes, előadó vagy csoportot), vagy egyszerűen írjon konkrét tényeket.

6. A projekt legfontosabb része az esszé írása. Írjon egy esszét, mielőtt három elemes tábla van Az esszé bevezető bekezdésből áll, három fő bekezdés, kivonás, bibliográfia és irodalom a használt irodalom.

7. Megnyitó bekezdés: Osztálytársakra van szükséged az első bekezdés elolvasásához. Kezdje azzal, ami vonzza a figyelmet. Például, ha a projekt egy atomi bomba beszél, őrült tudósnak vagy feltalálónak öltözködik. A szavakat megfelelő intézkedésekkel kísérje. Elkezdhet a "Boom" szavakkal! (Ugrás a diákok felé) az (időintervallum) atombombát hoztak létre. I (Inventor) volt (és így tovább.) ". A jelentések unalmas lehetnek, ezért próbálja meg újraéleszteni az atmoszférát az osztályban, hogy elvtársak elaludjanak. Ha látod, hogy valaki unatkozik, improvizálja és újjáéled az osztályban az osztályban!

nyolc. Érezd jól magad! Kérdezd meg a segítséget az osztálytársaktól, és érdekes betűtípusokkal és szivárványos virágokkal díszítik a táblát.

• Mindig, minden esetben 100% -os munkát végez!
• Próbálja meg elérni a magasságokat, és ne hagyja abba, amíg elégedett az eredményhez.
• Soha ne add fel és próbáld meg
• Mindig higgy magadban
• Kerülje el magát minden ötre
• Próbálja meg megtekinteni az oktatóanyagokat, és naponta a vizsgálati idő maximális összegét. Ez a megközelítés segít abban, hogy megtanuljon!
• Ha valami téma megzavarja Önt, ne féljen, hogy megkérdezze a tanárát a segítségről
• Nos, öntsön és pihenjen. Ha rosszul alszol, elaludhat az osztályban
• Próbáljon meg maximumot dolgozni. Vegyen részt a leckében és megtanulják!
• Kérd meg a szülőket, hogy teszteljenek egy kicsit. Gyakorlatra van szükség, hogy megértsük, mi folyik a leckében. Ne félj, hogy részt vegyenek a vitában

• Ne várjon az azonnali eredményekre
• Ne legyőzze. Inspirálnia kell és hinni kell.
• A becslések növekednek az IQ mutatókkal és a jó eredményekkel az asztalon
• Ez a kézikönyv nem univerzális. Ha fáradtság vagy súlyos migrén van, azonnal álljon meg. Szüksége van egy kicsit pihentető, hogy folytassa a leckéket másnap.

• Szilárd hátizsák sok zsebbel
• Menetrend.
• Hatalmas számú fogantyú, ceruza, szekvenciák és markerek.
• Kemény fedél.
• Elválasztja a mappát
• Palackozott víz (soha nem tudom, mikor szeretne inni a leckében). Ne igyon másokat a palackodból (hasonló útvonalak kerülnek hideg vírusok és influenza).
• Használja a matricákat minden egyes mappához, hogy melyik elemet használják
• Jegyzettömb
• fehér papír
• Minden, amit a tanár kéri a tárgyát
• Mappa papírokhoz