Hogyan juthatunk el jó minőségűek az angol leckében a középiskolában

Ha nem könnyű olvasni és írni, akkor a középiskolák (vagy magasabb szintű) angol nyelv leckéi nehézkesnek és ijesztőnek tűnhetnek. A maximális erőfeszítést mind az osztályban, mind azon túlmá teszem, megmutatja a tanárnak, hogy tényleg meg akarja próbálni és jó minőségű osztályozni. A feladat megkönnyítése érdekében használjon hasznos tanulási stratégiákat.

Lépések

1. módszer 3:

Hatékonyan használja az osztályon kívüli időt

egy. Válassza ki az olvasás idejét az Ön örömében. Olvassa el az otthonokat minden nap legalább 20 perc naponta. Kellemesen meglepődsz, hogy mennyi lesz a szókincs kibővítése és mennyi lesz a betűk javulni. Nem feltétlenül csak az irodalomra korlátozódik. Válasszon mindent, amit szeretne: újságok, blogok, történeti tankönyvek, vers. Minél több különböző opció van olvasni, annál jobb. Például olvashatja el a cikk verzióját angolul!

A kép jól működik egy középiskolában angol osztály 2. lépés

2. Gyakori szünetek. Házi feladat végrehajtásakor körülbelül 20 percenként készítsen rövid szünetet. Álljon fel, nyúlik, sétáljon, adjon nyaralást, és inni egy pohár vizet. Rövid, élénkítő szünetek jobb, mint egy hosszú pihenés, amely elvonja vagy oka álmosságot.

Állítsa be az időzítőt, hogy ne felejtse el a szüneteket! Próbálja meg, hogy ne menjen ki az időkerethez. Ne vegyen túl szünetet túl korán.

A kép jól működik egy középiskolában Angol osztály 3. lépés

3. Kövesse a szélsőséges kifejezéseket. Más szóval, ne húzza meg az utolsó pillanatig, hogy elvégezze a feladatot, és elegendő időt kell rendelnie a felülvizsgálathoz és újragondolásához. Ha a feladatot a következő napon kell végrehajtani, ne várjon az estére, hogy elkezdje. Ha két hét alatt el kell vinnie, ne várjon a második hét közepéig. A lehető leghamarabb végrehajtja a feladatokat.

Ha megmutathatja a tanár munkáját az idő előtt, kihasználhatja ezt. Próbálja meg befejezni a tervezetet korán, és megmutatja a tanárt, hogy megjegyzéseket kapjon.

A kép jól működik egy középiskolában angol osztály 4. lépés

4. Ne tegyen túl sokat egyszerre. Terjessze a házi feladatot a szegmensekre. Ne próbálja meg olvasni az egész regényt egy éjszaka. Túlterhelte magát a munkával, túlságosan dolgozik, ami érzelmi kiégést eredményez.

A kép címe jól működik egy középiskolában angol osztály 5. lépés

öt. Ne zárja be az anyagot az éjszaka előtt a teszt előtt. A kábel szinte soha nem hozza az eredményt, még azokat is, akik azt állítják, hogy a leghatékonyabban működnek. Az erő és a gyakorlat terjesztése néhány napon belül a teszt előtt, és nem csak az esti este, vagy reggel a vizsga napján. Ne feledje, hogy a jó pihenés és a fizikai erőfeszítés segít tisztázni az elmét.

Fűszerezze a tárgyat. Ha tanulmányozza a regényt, ossza meg a fejezetekre vagy a részekre. Ha grammatrikával foglalkozik, osztja meg a beszédrészek témáit, vagy alkalmazási módot.

3. módszer 3:

Távolítsa el a leckék maximális előnyeit

egy. Maradjon az osztályok után, hogy további segítséget kapjon. Ha javítani szeretné a betűk készségeit, beszéljen egy tanárral vagy oktatóval. Biztosan értékelni fogja, hogy megmutatta a kezdeményezést, és segítséget nyújtott. A becslések teljes látott hozzáállása a kezét fogja játszani.

A kép címe jól működik egy középiskolában angol osztály 7. lépés

2. Vegyünk egy noteszgépet és fogantyút. Vázolja fel a tanár szavait, hogy később hivatkozzon rájuk. Figyeljen arra, hogy a tanár írja a táblán vagy a kivetítőn megjelenő információkat.

A kép címe jól működik egy középiskolában angol osztály 8. lépés

3. Legyen óvatos az órákban. Ne játsszon a telefont, és ne ellenőrizze a szociális hálózatok. Ez csúnya viselkedés, amely minden bizonnyal bosszúságot okoz a tanárból. Elhalasztja a telefont, és tartson vizuális kapcsolatot a tanárral, hogy látja, hogy meghallgatja őt.

A kép jól működik egy középiskolában angol osztály 9. lépés

4. Regisztráljon a naptárban vagy az ütemezőben. Ellenőrizze az ütemezőt vagy a naplót, hogy nyomon kövesse az összes téma feladatait és határidejét. A tanórán kívüli tevékenységek ütemezését is készítheti, hogy ne zavarják az iskolát.

A kép jól működik egy középiskolában angol osztály 10. lépés

öt. Adja meg a feladatok és célok kiegészített listáját. Helyezzen el egy ésszerű időt a végrehajtásnak és a keresztelemeknek megfelelően. Rendezze el a feladatokat a legfontosabb, hogy a legkevésbé fontos és a felülről lefelé haladjon. Az ilyen prioritási elrendezés segít az idő kezelésében, amikor házi feladatokat végez.

Reméljük, át fogja haladni a befejezett feladatokat a teljesítményérzékeléssel. Motiválja, hogy folytassa.

A kép jól működik egy középiskolai angol osztály 11. lépésben

6. Ne próbálja meg mindent megtenni. Készítsen barátokat osztálytársaival, és hozzon létre egy klubot az együttműködési vagy olvasáshoz. Ha a tanár előzetesen megoszthatja az esszéket az osztálytársaival, és kérje meg őket, hogy észrevételeket / visszajelzést adjon. A legfontosabb dolog nem írja le, és ne tegye meg a fúgást, amikor szerkeszti az esszét.

A képen jól működik egy középiskolában angol osztály 12. lépés

7. Lépjen kapcsolatba a segítségével komoly feladatokat. A középiskolában angol nyelvtanfolyamokon időről időre esszé fogsz írni. A feladatokra vonatkozó követelmények a tanártól függően változnak, így meghatározza sajátos kívánságait. Hány oldal kell esszé? Meg kell mutatnom az idézet végén? Kiválaszthatja a témát, vagy előírja? A három szabványos esszéfaj közül melyik (magyarázó / argumentatív, narratíva vagy leíró) írja?

A magyarázó vagy az argumentatív esszé írásához meg kell vizsgálnia egy adott témát, és fel kell vennie az érveket, vagy bizonyos helyzetbe hoznia kell ezt a problémát. Magyarázó esszék, mint általában rövidebbek, mint az ésszerű és gyakrabban megtalálható az osztálytermi osztályokban, míg az előrejelző esszék a fejlett szintű osztályokban rejlik. Az esszé esetében ezek közül bármelyik szükséges lehet például a halálbüntetés az Amerikai Egyesült Államokban, és magyarázza el, hogy miért tartja a helyzetet vagy ellen.

Narratív esszé írásához nagyobb valószínűséggel elmondja a történetet. Például írjon a legnagyobb eredményéről vagy a legnagyobb félelemről. Rendszerint ezek az esszék nagyon személyesek és szubjektívek.

A leíró esszéjben részletesen meg kell mondania a tapasztalat, személy, tárgy vagy hely (általában öt bekezdés). Ez a stílus gyakran nagy helyet biztosít a szerző fantáziájának, a témától függően. Például minden hallgató saját módján írja le szeretett gyermekjátékát, mivel mindenki különböző körülmények között és különböző képességekkel nőtt.

Mindig ellenőrizze a tantervet, a fejlécet vagy a feladatot, hogy konkrét utasításokat kapjon.

3. módszer 3:

Részt vesz az osztályokban

egy. Kérdéseket feltenni. A tanárok szeretnék megválaszolni a jelenlegi téma kérdéseire - ha a hallgató megkérdezi valamit, akkor figyelmes az osztályban. Ha kérdéseket tesz fel, akkor jobb lesz megérteni, mi történik a leckében. Ha nem tudod a kérdésre adott választ, kérdezd meg magad! Így bemutatja a törlési anyagot.

Ha az osztályteremben tevékenységet kell mutatnia, beszéljen a tanárral a lecke után, ami érdekesnek vagy érthetetlennek tűnt az Ön számára. Tehát mindent elbomlít a fejemben lévő polcokban, és magánszférában magyarázatot kaphatsz.
Minél pontosabban a kérdés a jobb. Például megkérdezheti: "Amikor a dickens írja:" Ez volt a legjobb idő, ez volt a legrosszabb idő, "a könyv elején KÉT VÁROS TÖRTÉNETE, Először Londonnak szól, majd Párizsban? Vagy azt jelenti, hogy ezek mindkét városban a legjobb és legrosszabb idők voltak?"

A kép, amely jól működik egy középiskolában Angol osztály 14. lépés

2. Vegyen részt a könyvek megvitatásában a leckében. Erősítse meg véleményét, vagy utaljon más könyvekre. Sok tanár becslést tett az osztályteremben, és valóban végső értékelést eredményez.

A címe jól működik egy középiskolában angol osztály 15. lépés

3. Látogassa meg az osztályokat minden nap. A teljesítmény csökkenti a teljesítményt. Ön kihagyja a fontos anyagot és lemarad az osztály mögött, amikor visszatérsz. Ezenkívül ez a tanár tiszteletlenségének megnyilvánulása.

A kép jól működik egy középiskolában angol osztály 16. lépés

4. Figyeljen az utasításokra. Ha figyelmen kívül hagyja a feladat utasításait, rossz értékelést kaphat. Legalábbis bosszantó tanár lesz. Például, ha azt kéri, hogy három oldalas esszét írjon, ne adjon két oldalt két oldalt egy nagy betűtípussal (kézírással) és nagy visszavonulásokkal. Büszke a munkára, és követi a feladatokat, az összes követelmény után.

A kép jól működik egy középiskolában Angol osztály 17. lépés

öt. Vásároljon minden feladatot. Duty házi feladat minden alkalommal - ez biztos, hogy alacsony értékelést kaphat bármely alany számára. Győződjön meg róla, hogy adja meg az összes feladatot, még akkor is, ha úgy tűnik, hogy nem jól sikerült. Szerezzen legalább négyet egy esszé vagy más feladathoz sokkal jobb, mint egy két kereskedés.

A kép címe jól működik egy középiskolában angol osztály 18. lépés

6. Kérdezd meg a tanárokat, ha javasolhat könyveket további olvasásra. Például angol nyelven a középiskolákban Jane Eyre-t gyakran Charlotte Bronte tartja. Hogy megtudja, miért olyan népszerű a könyv, még egy fél évszázad után is népszerű az írás után, kérdezze meg a tanárt, van-e konkrét kutatás vagy értelmezés a munka, amellyel megismerheted magad?

Vagy, ha tetszett az egyik történet a leckében, kérdezze meg, hogy a tanárok javasolják más alkotásait egy adott szerző. Például, ha tetszik a "Jane Eyre" könyv, talán a tanár felajánlja Önnek, hogy olvassa el a "Sherli" vagy a "Town" -ot a Charlotte Bronte szerzői. Hasonló kérdésre fordul, megmutatja, hogy őszintén érdekel a téma és az osztályok.

A kép jól működik egy középiskolai angol osztály 19. lépésben

7. Ne keressen hízelgés. Ne feledje, hogy a tanárok is elfoglalták az embereket. Nem feltétlenül sétál a tanár farok és a dolgok a kedvencek, hogy megnyerje a helyét. Mindössze annyit kell tennie, hogy figyelmes, szorgalmas és érdekelt a tanulás. Keményen dolgozzon a feladatokon, és aktívan részt vegyen az osztályokban, hogy lenyűgözze a tanárokat.

Tippek

A legtöbb tanár értékeli a gondolatát és az őszinte erőfeszítéseket. Mutassa meg, mit szétszerelte az anyagot, és hogy más dolgokkal is összekapcsolhatja, például jelenlegi vagy történelmi események.

Figyelmeztetések

Soha ne írjon le, és ne vegyen részt plagátban! Ha felzárkózik az írásról vagy plágiumról, akkor automatikusan megkapja a feladatot, és valószínűleg büntetés. És ha abban az esetben írható le, akkor is lehetséges, hogy rehabilitálják és kap egy jó végső értékelést, annak ellenére, hogy a deuction a feladat, hogy szinte lehetetlen leküzdeni a negatív következményeket, miután a plágium vádak.

Amire szükséged van

Toll ceruza
Jegyzetfüzet
Tankönyv
Napló
Könyv
Szójegyzék