Hogyan juthatunk el az egyetemen -

A jó becslések megerősítik az iskola sikerének megerősítését, és új lehetőségeket nyithatnak az Ön számára, mint az ösztöndíjak vagy a gyakornoki meghívók. Meg kell érteni az osztályok anyagait, aktívan hallgatni a tanárt, hogy rekordokat készítsen, és megkérdezze a kérdéseket. Mindig részt vesz az osztályokon, és legyen szervezett diák, hogy jó minőségű. Vigyázz a fizikai és mentális egészségére. Megfelelő táplálkozás és egészséges alvás - A sikeres tanulmány fontos szempontjai.

Lépések

1. módszer a 4-ből:

Hogyan lehet megérteni az osztályok anyagát

egy. Munka a gyenge helyeken. Értsd meg, milyen szempontokat kell fordítania a nagy figyelmet arra, hogy jobban megértsük a téma anyagát. Ha valami nem világos, az ilyen szempontokra összpontosít. Töltsön egy ilyen elemzést minden egyes tételre, és tervezze meg az azonosított hiányosságokat.

Talán problémák merülnek fel egy adott témával. Például könnyedén megbirkózol a történelem és az angol, de az irodalom elmélete mögött. A következő hetekben különös figyelmet fordítanak erre a témára. Törekedjen a becslések javítása érdekében.
Néha nehézségek okozhatnak egy bizonyos témát. Például a genetikában jól ismeri, de nem érti a 12 tankönyv bekezdését. A közelgő vizsga felkészülésénél foglalkoznia kell a 12 bekezdéssel.

Szakértő tanácsa

Christopher Taylor, PhD

Angol nyelvű tanár Taylor - angol nyelvtanár Austin Városi Főiskola Texasban. Tudományos fokozatot kapott PhD-ben az angol irodalomban és középkori Texas Egyetemen Austinban 2014-ben.

Christopher Taylor, PhD
Angol nyelvű előadó

Christopher Taylor, az angol professzor azt ajánlja: "Az előkészítési ütemtervet és ragaszkodjon a tervhez. Győződjön meg róla, hogy rendszeresen ismételje meg a tárgy anyagát, és nézze meg az absztrakt minden pár után, és ne próbálja meg emlékezni az összes tananyagot az éjszaka előtt a vizsga ".

2. Fedezze fel a példamutató ellenőrzéseket. Sok tanár örömmel osztja meg magával a sikeresen befejezett munkát. Ha tesztmunka van, kérje meg, hogy tanulmányozza a helyes elvégzett feladatok mintáját. Bizonyos esetekben az ilyen példák megtalálhatók az oktatási intézmény honlapján. Ezek kiváló anyagok, amelyek segítenek jobban megérteni a témát.

Sok tanár tartja a régi munkát, és megmutatja nekik a diákoknak mint minták minták. Ha lehetséges, óvatosan olvassa el az írásos munkákat, és próbálja meg ismételni a stílusukat. Ha a tanárnak nincs mintája, próbálja meg a sikeres vezető diákokat.

Általában a tanárok hajlandók megosztani az ilyen munkát az új diákokkal. Meg kell vizsgálni a feladatok szerkezetét és sorrendjét, valamint a figyelembe vett fogalmakat a munkára való felkészüléshez. Próbáld meg feltételezni, hogy milyen kérdéseket tehetnek. Tekintse meg az összes anyagot a témában.

3. Fedezze fel további anyagokat a témában. Ha valami nem világos, az ok az anyag bemutatásának módjába kerülhet. Minden ember más, és különböző módon érzékeli az információkat. Ha a tanár magyarázata vagy a tankönyvben zavarba ejtett, akkor megtanulják más megfizethető anyagok - más tanárok előadásait, alternatív tankönyveket az alanyok vagy a cikkek az interneten.

Az oktatóanyagokat gyakran a tanár preferenciái alapján választják ki. Ezek nem mindig a rendelkezésre álló tankönyvek közül. A nehézségek esetén próbáljon meg más forrást találni a hálózaton vagy a könyvtárban. Egy alternatív magyarázat gyakran segít jobban megérteni az anyagot.

Az interneten sok anyagot találhat a témában. Sok tanár közzéteszi prezentációikat PowerPoint-ban, és még előadási videókat is a YouTube-on. Ha nem érti a tanár magyarázatát, keresse meg a téma magyarázatát más szakemberek által.

A kép címe Jó minőségű egyetemi lépésben

Ismerje meg, hogy fokozatosan minden nap. Ha meg akarod érteni a témát, akkor nem kell élesíteni az utolsó pillanatban, mert nem hatékony. Keresse meg az absztraktokat, és minden nap tanulja meg az anyagot az osztályok után. A napi ismétlések segítenek sokáig emlékezni az információra.

Keressen egy kényelmes időt a munkához. Figyeljen a "Windows" -ra az ütemtervben. Talán néhány nap alatt nincs első vagy második pár reggel. Talán van szabad idő ebéd után és az este előtt.

Tartsa be a szokásos rutint. Néhány nap múlva váratlan ügyek és találkozók vannak. Nincs problémája, ha arra törekszik, hogy kövesse a rutint.

A cím címe Jó minőségű az egyetemi lépésben

öt. Kapcsolat Súgó. Keressen teljesen normális segítséget. Néha lehetetlen megérteni a témát az erőfeszítések ellenére. Kérdezzen meg kérdéseket a tanárnak a párok után, keressen egy oktatót, vagy vegyen részt az opcionális osztályokba.

2. módszer a 4-ből:

Hogyan működjünk hatékonyan az osztályban

egy. Készüljön fel az osztályokra. Ha nem áll készen, akkor nem fogod megérteni az anyag jelentős részét. Olvassa el az összes adott szöveget, elvégezze a házi feladatot és más dolgokat. Nem valószínű, hogy sokat fogsz venni az osztályoktól, ha nem gondosan hallgat és aktívan részt vesz a kérdések megfontolásában.

2. Keressen absztraktokat az osztályok előtt. Olvassa el a felvételeit 10-15 percig a párhoz. Egy ilyen gyors nézet lehetővé teszi, hogy emlékezzen arra a kulcsfontosságú pontokra, hogy jobban kövesse az előadást, és megértse az anyagot mélyebben.

Az ismétlés során figyeljen a kulcsfontosságú témákra. Melyek a múltban felülvizsgált fő elemek? Hogyan viszonyulnak az otthoni olvasáshoz és a feladatokhoz?

Távolítsa el az echoing témákat és ötleteket. Úgy gondolja, hogy a tanár egy új leckét is figyelembe vehet.

3. Helyesen írja be az absztraktot. Mindig jöjjön az osztályokhoz notebook, fogantyú vagy ceruza. Egyes tanárok lehetővé teszik, hogy egy laptopot használjon, de ne próbálja meg zavarni a dolgokat, mint az interneten szörfözés. A jó kivonatok nagyon fontosak a félévi munkák képzéséhez és előkészítéséhez.

Kövesse az absztraktok szervezését. Adja meg az összes fontos téma címsorát. Csoporthoz kapcsolódó anyagok, és nem írnak a mezőkre. Óvatosan vezesse az absztrakt, hogy kényelmes legyen a rekordok olvasásához.

Egy személy zavarhatja az absztraktokat, ha túl gyorsan írsz. A kézi szöveg olvasható, különösen egy hónappal később, vagy a vizsga előkészítése során. Minden egyes foglalkozás után az elektronikus formában az absztrakt újratöltése, míg az információ friss a memóriában. Tehát a rekordok legitimálódnak és kényelmesek a további munkákhoz.

A kép címe Jó minőségű egyetemi lépés 9. lépésben

4. Kapcsolatfelvételi asszisztensek. Az asszisztens értékes információforrás lehet az Ön számára, különösen a teljes áramlás általános előadásaiban. Jó kapcsolat az asszisztensben segít abban, hogy jobban kitalálja a témát.

Talán az asszisztens ugyanazt a pályát hallgatta, amikor diák volt, és képes lesz válaszolni a kérdéseire. Szintén asszisztensek általában fiatalabbak, mint a tanárok, és még mindig emlékszel diák életükre, így képesek lesznek elmondani, hogyan kell mérlegelni a tanulmányokat, a társadalmi életet és más eseteket.

Ha nem érti a feladatot vagy az előadást, akkor egy pár után hivatkozzon az asszisztensre. Néha hasznos, mint a tanárral folytatott beszélgetések.

A kép címe Jó minőségű egyetemi lépés 10. lépésben

öt. Hallgassa meg az osztály alatt. Nincs értelme a párba menni, ha nem hallgatsz a tanárra. Húzza ki a telefont, mielőtt belépne a közönségbe, és óvatos legyen az osztályteremben.

Figyeljen a kulcsfontosságú előadásokra. Tehát könnyebb lesz, hogy megértsük, mit kell koncentrálni az előkészítésre.

Kérdezzen további anyagokat. Milyen szövegek vagy bekezdések a tankönyvben gyakran említik a tanárt?

Mindig vezessen előadást.

A címet kapja meg a jó minőségű egyetemi lépés 11. lépésben

6. Ellenőrizze a félév tantervét. Nem elég ahhoz, hogy megtanulják a tantervet az év elején. Nézd meg a tervet az egész félévben. Ez egy értékes eszköz, amely pontosan segít kiválasztani a tanulás optimális megközelítését.

A tanterv általában tartalmazza az összes feladat, osztály, ellenőrzés és tanfolyam, valamint az egyes feladatok pontjainak számát. Helyesen forgalmazza az erőt.

A terv is jelezheti a hallgatókra vonatkozó követelményeket és a viselkedési szabályokat, hogy fontos megjegyezni az osztályok során.

3. módszer a 4-ből:

Hogyan válhat felelős diák

egy. Bot grafika. A jó becslések nagymértékben függnek attól a képességétől, hogy képesek legyenek az idejét. Készítsen munkatervet, és ragaszkodjon a féléven keresztül. Tervezzen kihívást, és vegye figyelembe a közelgő ellenőrzéseket és teszteket. Jelölje meg a Naptár fontos dátumát, és használja a naplót.

Határozza meg a tanulmányi időt, a házi feladatot, a baráti találkozókat és más eseteket. A nap rutinjának meg kell tennie az egyetemen.
Kövesse az Önnek megfelelő szabályokat. Például két hétig kell dolgozni az absztrakton. Mindig kezdje meg legalább néhány héttel a határidő előtt.

A kép címe Jó minőségű egyetemi lépésben 13

2. Vizsgálja meg az ütemterv fogadását. A tanárok találkozókat tartanak a diákokkal, akik kérdéseket tehetnek fel. Mindig használja ezt a lehetőséget, hogy jobban megértsük az anyagot, és építsenek jó kapcsolatot a tanárral a témával.

Gyere a tanárhoz, nem csak problémák esetén, hanem a tudás frissítése a témában. Ön is megjelenítheti a tanfolyam-munkát vagy a házi feladatot.

A hírnév befolyásolhatja a becsléseit. Ha a tanár nem biztos abban, hogy nagyobb értékelést érdemel, akkor az Ön kezdeményezése és erőfeszítései segítenek meggyőzni őt.

A cím címe Jó minőségű egyetemi lépés 14. lépésben

3. Kapcsolatfelvétel a diákok számára. Fontos, hogy sikeres emberekkel körülveszi magát. Az osztályban sikeres és tehetséges diákok. Felajánlják őket, hogy feladatok elvégzésére vagy párokra készüljenek. Az ilyen szokások pozitív hatással lesznek a becsléseire.

A rendszeres közös osztályok hetente egyszer.

A munka során próbálja meg, hogy ne zavarják. Időről időre a diákok elkezdenek kommunikálni a külföldi témákról, amelyek nem segítenek jobban tanulni.

A címet kapja meg a jó minőségű egyetemi lépés 15. lépésben

4. Látogasson el az összes osztályba. Mindenki időről időre hiányzik a foglalkozások. A betegség és az előre nem látható körülmények megakadályozhatják, hogy az előadáshoz jusson, de soha ne járjon az osztályokba. Ha semmi sem történt, jöjjön el minden objektumhoz. Az egyetemen néhány alanyban páros pár, hetente egyszer megtörténhet, így a pass negatívan befolyásolja a teljesítményét és megértését.

Ne késjen az osztályokért. Gyakran ilyen esetekben a tanárok megünnepelik a hallgatókat, hogy hiányzik, ami negatívan befolyásolja az értékeléseket és a minősítést.

A cím címe Jó minőségű egyetemi lépés 16

öt. A feladat végrehajtási készségeinek javítása. Még ha ismeri az anyagot is, a feladat végrehajtási készsége észrevehetően javíthatja a becslést a végső munkában. Javítsd meg készségeit, hogy jó minőségűek legyenek.

Adja meg a vizsgaformátumot. Így könnyebb lesz megbirkózni az izgalommal. Fontos tudni, hogy pontosan mit kell.

A vizsga elején nyugodt és gondosan olvassa el a feladatokat.

Ellenőrizze a munka ütemét. Nyomon követheti az időt, és ne tartózkodjon egy kérdésre.

Kétség esetén jobb kapcsolatba lépni a tanárral. Kérdezzen meg egy kérdést mindig jobb, mint hirtelen rájön, hogy a vizsga után félreérti a feladatot.

4. módszer 4:

Hogyan lehet megváltoztatni az életmódját

egy. Nézd meg a mentális egészségét. Próbáljon pozitívan gondolkodni az egyetemről és a képzésről, valamint megoldja a problémákat, mint a szorongás és a depresszió. Ez segít abban, hogy bizalmat érezzen a saját sikerében.

A kudarcokat arra kell tekinteni, hogy lehetőséget kell tanulni és jobbá válni, és nem személyes vereségekként. Rossz értékelés vagy tapasztalat nehézségekbe ütközik a témával elég normális. A nehézségeknek köszönhetően egy személy fejlődik és erősebbé válik.
Ne feledje az oktatás előnyeit. Megtanulod, hogy mélyebben megértse a világot, és elérje a sikert a helyzetben.

2. Tartsa be az egészséges alvási módot. Az egyetemen az emberek gyakran áldozzák fel az alvást, de a tanulmányaik sikerei lehetetlenek állandó fáradtság esetén. Az alvás időtartama négy óra vagy annál kevesebb vezet a koncentráció fenntartásának képességének csökkenéséhez.

Figyelje meg az alvó üzemmódot. Menj lefeküdni, és naponta körülbelül egyidejűleg ébredj fel.

Lefekvés előtt ne használjon elektronikus eszközöket képernyőkkel, mivel a háttérvilágítás serkenti az agy aktivitását, és megakadályozza a SNU-t.

A cím címe Jó minőségű egyetemi lépésben 19. lépés

3. Szervez. A szervezet hiánya miatt a tanulási folyamat bonyolultabbá válik. Egyértelműen szervez minden oktatási anyagot, hogy megkönnyítse az Ön számára, hogy megtanuljon és elvégezze a házi feladatot.

Vásároljon egy nagy naplót. Kapjon egyedi notebookokat minden egyes témához.

Soha ne dobja el az anyagokat a félév végéig. Bármilyen apróság hasznos lehet. Tárolja a dokumentumokat és rekordokat egy speciális mappában vagy fiókban.

A címet kapja meg a jó minőségű egyetemi 20. lépésben

4. Helyesen világos. Az egészséges táplálkozás segít az energiát a tanulmányozáshoz. Ezt újrahasznosított termékekkel és magas cukorral ellátott élelmiszerekkel kell elhagyni. Jobb vacsora saláta, és nem egy darab pizza. Használjon gyümölcsöket, zöldségeket és dióféléket, mint a zsetonok és más káros termékek helyett. Meg fogja meglepőezni az erők és a bizalom számát, amelyet az egészséges táplálkozással lehet elérni.