Hogyan kell kialakítani a személyzet képzési tervet -

A személyzeti képzési terv egy részletes dokumentum, amely meghatározza a tervezési és alkalmazás folyamatát. Függetlenül attól, hogy a képzés az egyik egy vagy csoportosan, személyesen vagy online módban, egy jól fejlett képzési terv lehetővé teszi, hogy jól előkészíti és lefolytatja a teljes és hatékony osztályok. Ne feledje, hogy a legrészletesebb, szervezett és reálisnak kell lennie.

Lépések

1. módszer 3:

Meghatározza a tanulási célokat

egy. Gondolj a szervezet céljairól. Hatékony képzési osztályok elvégzéséhez mindig emlékezzen az üzleti vagy cég feladataira. Ezeknek a céloknak az Ön útmutatásainak kell lennie a képzési terv fejlesztése során. Például, ha a fő feladata az üzleti, hogy növelje az értékesítési gyógyszerek, akkor világosan meg kell közvetíteni, hogy az alkalmazottak.

Ha a vállalat rendelkezik szoftverrel vagy fogalmi nyilatkozattal, használja azt egyfajta útmutatónak, amikor az előkészítési terv céljait fejleszti. Győződjön meg róla, hogy az előkészítés feladata kompatibilis a vállalat közös céljaival.
Egyértelműen meg kell értened, hogy mit szeretne elérni. Például a szakképzés célja a munkavállalók vészhelyzeti / előre nem látható helyzetek, az üzleti vállalkozások javításának vagy az ügyfelek személyes adatainak védelme.

2. Meghatározza a diákok előnyeit. Nyilvánvalóan megmagyarázza munkatársait, hogy az előkészítés átadása után mindegyikük kézzelfogható előnyökkel jár. Lehet, hogy a munkavállaló kap egy igazolást, amely arról tanúskodnak, hogy növelje annak képesítések és bővítése feladatokat. Vagy van egy nagy foglalkoztatási garancia azok számára, akik sikeresen képzettek. Mindenesetre tájékoztatja ezeket az előnyöket a képzés kezdetén.

Ismertesse azokat a készségeket, információkat és tanúsítványokat, amelyeket a résztvevők a képzés átadásával fognak kapni. Ezek magukban foglalják az egyedi szoftveralkalmazások elsajátítását, a vállalat politikáinak és eljárásainak részletes ismeretét, illetve az ügyfélszolgálati készségek növekedését.

3. Határozza meg a kívánt eredményeket. A képzés befejezése után meg szeretné érni a terv képzési tervét. Ebben az esetben legyen a legpontosabbak. A kívánt eredményeknek pontosabbnak kell lenniük, mint a képzési személyzet általános célja. Például a következőket mondhatja: "A képzés befejezése után 25 új alkalmazottat kapunk, és készen állunk a cégünk első hetünkre a cégünk számviteli osztályában".

Ha lehetséges, adja meg e célok és feladatok elérésének előnyeit. Mondhatod a következőket: "Amint az új alkalmazottak átadják a képzési programot, növelhetjük a munkaidőt egy héten, ami az x% -kal növeli a teljes jövedelem számának növekedését.

3. módszer 3:

Tartalom kialakítása

egy. Tervezze meg a szükséges lépéseket. A jó keretképzési terv minden bizonnyal megmutatja, hogyan érheti el a célokat. Meg kell adnia, hogy mennyi ideig tart az előkészítés, hány osztály van magában foglalja, és pontosan mi fog történni minden lecke alatt. Győződjön meg róla, hogy ezek a szakaszok megfelelnek az Ön konkrét és közös céljainak.

Jöjjön fel egy diagrammal vagy az előkészítési témával. Például, ha a szoftver teljesítményi kereteit edzen, akkor a megfelelő témák fájlokat, szöveges formázást, másolatot, másolást és szövegeket beilleszthetnek.
Oszd meg a témákat az adott címsorokról. Például a szövegformázás három különálló osztályra osztható: betűkészletek, bekezdések és táblázatok formázása.

2. Tanulmányok kidolgozása. Tervezzen a tervedben az osztályok listáját az osztályok célkitűzéseivel, bizonyos típusú tevékenységi és értékelési tervekkel együtt, amelyek előzetes és későbbi teszteket, osztálytermi vitát vagy csoportosztályokat tartalmazhatnak. Meghatározza az egyes leckék időtartamát. Tudja meg, hogy szükség lesz-e további anyagokra és erőforrásokra az egyes osztályok számára.

Határozza meg a legjobb képzési módszert. Tanulmányozhatja az online fájlokat, videokonferenciákat, személyesen vagy hangfájlokat használva. Válasszon egy módszert a cél alapján. Például a szoftver navigáció a legjobban tanítás személyesen vagy videó segítségével, míg a biztonsági eljárásokra vonatkozó információkat megfelelően továbbíthatják webes fájlokon.

Próbáld meg vonzani a diákokat, hogy részt vegyenek az előkészítési folyamatban. Szellemi feladatok, problémamegoldási gyakorlatok, kérdések és írásbeli feladatok segítenek a diákok számára a feladatokra összpontosítani.

Az aktív részvétel segíteni fogja a gyakornokokat hatékonyabban az anyagot.

Adjon meg különböző tanulási stílusokat. Videófigyelés megtekintése, hallgatása audio anyagok és részvétel a gyakorlati gyakorlatok - ezek a különböző tevékenységek diverzifikálása.

Képes képzési tervet fejleszteni 6. lépés

3. Meghatározza a tanulás szerkezetét. A tervében adja meg a tanulás során használandó módszerek jellemzőit. Például, ha különböző módszereket kíván használni, mint például a Skype leckék és az élő leckék, tisztázza azt a kezdetektől. Ez is nagyon hasznos megmagyarázni, hogy milyen célokra használsz különböző módszereket.

Például, magyarázza el, hogy az egyéni képzést használod a felelős feladatokhoz. Bizonyos feladatok a legjobban tanulnak, figyelnek és aktívan teljesítik őket jelentős időre. Ebben az esetben a tapasztalt munkavállalók egyéni szakmai gyakorlata formájában a személyes képzés lehet a legjobb megoldás.

Azt is megjegyezheti, hogy kis csoportokban az embereket tanítják az interakciót igénylő feladatok elvégzéséhez. Például az ügyfélszolgálati készségek megtanulása a kis csoportok számára a szerepjátékok és feladatok megoldása érdekében.

Használja a nagy csoportok képzését az előadások felülvizsgálatához. Az információ és vélemények biztosítása nagy csoportokkal történhet. Szükség esetén oszd meg a nagy csoportot több kisebbre.

4. Állítsa be az ideiglenes keretet. Új készségű gyakornokok elsajátításához több hétig minden nap kiemelnie kell az órát az üléseken. Ha a gyakornokoknak konkrét dátum előtt ki kell tölteniük a képzést, magukban foglalják ezt a követelményt az előkészítési tervben. Továbbá, adja meg, hogy a jelenlegi alkalmazottak felvétele felkészülés időszakában kiegészítő vámtétel vagy akkor kell kérni, hogy a munkavállaló segítséget a feladataik teljesítésével a képzés során.

Állítsa be az összes készítmény határidejét. Például szükséged lesz egy hónapra, mielőtt az előkészületeket egy oktatót felvenni, 2 hétig, hogy foglaljon helyet a képzés és az ülések számára, valamint értesítse az összes résztvevőt a képzési helyről és az összes követelményről néhány héttel a kezdet előtt.

Képes képzési terv kifejlesztése 8. lépés

öt. Hozzon létre egy szakaszt a képzés előkészítéséhez. Az előkészítési tervnek átfogó dokumentumnak kell lennie, amellyel a másik könnyebb lesz az utasítások követésében. Ezért egyértelműen meg kell jelölnie, hogyan kell felkészülni a képzésre. Legyen a leginkább a résztvevők számára, hogy világos elképzelést kapjanak arról, hogyan lehet elérni a célokat.

Engedélyezze az erőforrás-listát a tervben. A diákok szükség lehet eszközökre, számítógépre vagy krétára. Szükségük van notebookokra, tanítási segédeszközökre, videojátékosokra és egyéb berendezésekre is.

Tekintse át az erőforrások listáját, mielőtt a tanulás megkezdődik. Fontolja meg a tanulás minden lépését, hogy minden felszerelés, anyag és szerszám elérhető és funkcionális legyen.

3. módszer 3:

Tartalmazzon konkrét elemeket

egy. Arányos tanulás. Az előkészítési tervnek tartalmaznia kell, hogy a résztvevők képesek legyenek értékelni előrehaladását és sikerüket a képzésben. A tanulási hatékonyságot mérő tisztázási mutatóknak kell lenniük. Adja meg, hogy a tanulás milyen szakaszaira kell mérni, hogy a tanulmányok milyen mértékben érte el a célokat.

Meg kell tartalmaznia az előkészítési tervének értékelésére vonatkozó konkrét módszereket. Például minden egyes modul után a résztvevők különböző teszteket tudnak átadni.
Győződjön meg róla, hogy az oktatók megkérdezték a résztvevőket. Jelölje meg annak tervet képzési kereteiben, hogy az oktatóknak meg kell vizsgálniuk a gyakornokok viselkedését. Ha a hallgatók elveszettek vagy nem motiváltak, az oktatóknak meg kell oldaniuk ezt a problémát.

A kép fejlesztése Képzési terv 10. lépés

2. Alternatívát kínál. Nem minden hallgató csoportja ugyanúgy válaszol a tanulási módszereire. Az előkészítési tervnek egyértelműen azt kell jelölnie, hogy az oktatókat különböző módon kell előkészíteni a kívánt anyag tanítására. A részleg beírása A képzési tervnek tartalmaznia kell egy pár különböző módjait az anyag átvitelére.

Például egyes csoportok kevésbé beszélnek, mint mások. Ezért a nagy csoportok osztályai helyett páros munkát szerveznek.

A takarmány anyagában valószínűleg bizonyos példákat fog használni a nézőpont illusztrálására. Ha a hallgatók nem értik az anyagot, győződjön meg róla, hogy a tanulási terv alternatív példákat tartalmaz.

A kép fejlesztése Képzési terv 11. lépés

3. Adja meg a képzés résztvevőit. A képzés lehet egy osztályon orientált civilizáció, vagy kifejezetten a kezdeti szint munkavállalói számára készült. Különböző képzési terveket dolgozhat ki különböző csoportok és csapatok számára. Minden ilyen tervben egyértelműen adjon meg egy olyan csoportot, amelyen ezt a képzést elküldi.

Csoportos résztvevők képzés típusával. Például egyes tagjai a szervezetnek megkövetelheti egyszerű vélemény, míg a többi résztvevő a napi feladatok végrehajtását, szükség lehet mélyreható tanulás.

A kép egy képzési terv kidolgozása 12. lépés

4. Használja a kollégáit. Például ki kell számolnia a képzési költségeket. Ha nem vagy erős a számvitelben, segítségre van szüksége, hogy segítsen valakinek, aki foglalkozik a vállalat pénzügyi adataival. Böngésszen a szükséges erőforrások listájához a tanuláshoz, hogy meghatározza, hogy mennyi pénzt kell.

Más megfizetendő költségek közé tartozik az ülések, a fizetési eszközök és a munkavállalói órák üléseinek bérlése.

Beszélnie kell a vállalat vezetőivel is, mivel segíthetnek a konferenciatermek vagy az előadások számára.

Értesítse az IT részlegét, hogy segítségre van szüksége a képzés során, különösen akkor, ha online képzést vagy videokonferenciát használsz.

öt. Válassza ki a képzett oktatókat. A leghatékonyabb előkészítés biztosítása érdekében ki kell választania egy magasan képzett munkavállalót a képzésekre. Ezek lehetnek emberek, akik már dolgoznak a szervezetén, vagy a külső szakértőkön. A személy felvétele előtt ismerkedjen meg képzettségével és tapasztalataival.

Keressen olyan oktatókat, akik tapasztalattal rendelkeznek a kívánt módszerekkel. Például, ha a képzést online módban végzik, győződjön meg róla, hogy megtalálja azt, aki szabadon használhatja ezt a platformot.

Aktívan kommunikál az oktatókkal. Hadd kérdezzenek kérdéseket, és győződjenek meg róla, hogy egyértelműen megértik a személyzeti képzési program céljait és kívánt eredményeit.