Hogyan meneküljünk a leckéből

Egy napsütéses napon szeretnék dolgozni valami mással, és nem ülök az órákban. Ha leckéket szeretne hagyni, mert fontos dolgot kell tennie, vagy a gondolat egy másik lecke fizika rémül, olvassa el ezt a cikket. Elmondja a gyors, törvényes és kockázatos módon, hogy elkerülje a leckéket.

Lépések

1. módszer 3:
Gyors módszerek
  1. A kép címet kapja ki az osztályból 1. lépés
egy. A leggyorsabb és legegyszerűbb módja annak, hogy a lecke - csak ne menj hozzá. Ehhez hagyja az iskolát, vagy elrejtse a mellékhelyiséget, vagy elkapja az iskolát vagy az iskolai bíróságot az elhasznált lecke végéig (akkor megy a következő leckére).
  • Ha az elemi osztályokban tanul, akkor az ügyben az iskola nem olyan egyszerű, mert a legvalószínűbb tanulságok után a szülők vagy a rokonok. Menjen a következő lépésre.
  • A kép címet kapja ki az osztályból 2. lépés
    2. Tegyük fel a betegeket. Ha jó színész vagy, perolálja a tanár éberségét. Szabályként a tanár érdeke, hogy egy beteg diák hazatérjen.
  • Az osztályba való belépéskor már megadja a szerepet. Ráncolva, lassan mozgassa, csökkentse a fejét (mintha fejfájásod van). Fogja meg a fejét a kezével, és üljön egy ideig, mielőtt közeledik a tanárhoz.
  • Biztosítsa a tanárt az orvosi központban. Ugyanakkor elmehetsz az orvosi fórumon, és láthatod az egész leckét, vagy menj az orvosi udvarra, majd az iskolai bíróság körül sétáljanak a lecke végéig, vagy ne menjenek az orvosi központba egyáltalán , és menj egyenesen haza.
  • Fontos, hogy jó színész legyen. Ha osztályba mentél, nevetett és viccelődést, és egy perc múlva már a fejfájásban szenved, a tanár nem hisz neked.
  • A cím címe kijutni az osztályból 3. lépés
    3. Megsérült. Jobb, ha úgy tesz, mintha megsérülne a testnevelés leckéje után, de ha úgy tesz, mintha úgy teszel, mintha például kinyújtottunk volna, akkor is megkérdezheti a tanárt, hogy barátja legyen az orvoshoz. Ismét fontos, hogy jó színész legyen itt.
  • Jobb, ha nem próbálja meg szimulálni a sérülést (például amikor esik) azonnal a tanár előtt, és belépni az osztályba, akkor egy már sérült diákot játszik. Jöjjön az osztályba, lame (mintha lábbal megsérült volna), vagy tartsa a fejét (a fej sérülése után).
  • Mondja el a tanárnak, hogy megsérült a testnevelési osztályban, vagy amikor az iskolai folyosóba esik, és mit kell menni az orvosi központba. Ugyanakkor elmehetsz az orvosi fórumon, és láthatod az egész leckét, vagy menj az orvosi udvarra, majd az iskolai bíróság körül sétáljanak a lecke végéig, vagy ne menjenek az orvosi központba egyáltalán , és menj egyenesen haza.
  • A cím címe kijutni az osztályból 4. lépés
    4. Menj a mellékhelyiségbe, és ne térjen vissza. Így járhat egy leckét (ha az iskolában maradsz), vagy az összes többi lecke (ha haza megy).
  • Ez a módszer csak akkor fog működni, ha a lecke elején rosszul viselkedett. Ellenkező esetben engedélyt kér a mellékhelyiség eltávolítására, akkor megtagadja.
  • Készítsen egy érintett arckifejezést. Kérd meg az engedélyeket, hogy eltávolítsa a WC-t. A legtöbb esetben a tanár elengedi, hogy megy (mert nagyon jó okod van, hogy menjen ki).
  • Kérd meg barátodat, aki az osztályban marad, hogy a lecke végén elvette a dolgokat (nem fogsz visszatérni az osztályba, nem is?).
  • A cím címe Szalag az osztályból 5. lépés
    öt. Ne jöjjön a tanárok vagy az iskolaigazgatás szemébe, ha úgy dönt, hogy iskolai vagy iskolai bíróságon vándorol. Jobb, ha elrejti és általában nem esik a szemre.
  • Elrejti a mellékhelyiségben. Ez a legegyszerűbb és legbiztonságosabb módja annak, hogy ne kerüljenek be a tanárok szemébe. Ráadásul úgy dönthetsz, hogy visszatérsz az osztályterembe (emlékezzen az iskolai WC-vel). A mellékhelyiségben, próbálja meg teljesíteni a feladatot, amiből elhagyta a leckét.
  • Keressen ilyen félreeső sarkokat, amelyekre senki sem néz ki. Ne rejtse el az edzőteremben, az összeszerelőteremben és más szobákban, ahol sok ember jön. Például menj le a padlóra, ahol a kezdeti osztályok részt vesznek, és ahol a tanárok nem ismerik Önt.
  • Ha középiskolában tanulsz, kávézóba vagy hasonló intézményhez vezethetsz.
  • A kép címet kapja ki az osztályból 6. lépés
    6. Várja meg, hogy a tanár megünnepelje a jelenlegi diákokat. Ha egyáltalán nem adja meg az osztályt, akkor hiányzik. Ha az osztályba megy, hagyja, és ne térjen vissza, a tanár, a legvalószínűbb, hogy egyszerűen elfelejteni fogja Önt, mint egy hiányzó diák. Ne siessen, hogy elhagyja az osztályt - hagyja, hogy a tanár egy tekercsgyűrűt készítsen, majd menjen semmilyen ürügy alá.
  • A kép címet kapja ki az osztályból 7. lépés
    7. Ha naponta néhány órát jársz, az iskolaigazgatás tagja, valószínűleg hazaér. Ebben az esetben próbálja meg elfogni a hívást, vagy jó indoklással jöhet a szülők számára.
  • "Mr. Ivanov ma volt egy varázslat, megkérte, hogy közvetítse, hogy ma hívja az összes szülőt, de amit az iskolában voltam".
  • Egyes iskolákban az adminisztráció e-mailben vagy más módon kötődik a szülőknek, így a gyalogos leckék előtt.
  • 3. módszer 3:
    Jogi utak
    1. A cím címe kijutni az osztályból 8. lépésben
    egy. Találkozó hozzárendelése. Jobb, ha járni a leckéket jogi okokból. Ha orvoshoz, fogorvoshoz vagy más sürgős ügyekhez kell mennie, akkor egy találkozót adjon hozzá, amikor a leginkább nem kedvelt lecke képes lesz járni. Ebben az esetben nem kell úgy tenni, mintha és valaki megtévesztenie.
    • Ha egy találkozó orvosával vagy más személyével, a szülők előírják, adják fel az ilyen gyakorlatokat, és csináld magad.
  • A kép címet kapja ki a 9. lépésből
    2. Segítsen egy másik tanárból. Közepes és középiskolákban néhány tanár megjegyzi más tanárok számára, hogy kérjen egy konkrét hallgatót, hogy dolgozzon egy csoportos projekten vagy egy másik kihívással. Megkérheted, hogy írjon egy ilyen megjegyzést, hogy egy olyan lecke alatt jelenjen meg, hogy nem tetszik (például mondd el a tanárnak, aki megjegyzi a jegyzetet, hogy ma semmi sem fontos ebben a leckében).
  • Veszélyes lehet, ha két tanár kommunikál egymással. Próbáld meg ellenőrizni a leírt rendszert a különböző tudásterületek tanáraival, például egy testnevelési tanárral és a matematika tanárával - a legvalószínűbb, hogy nem kommunikálnak egymással.
  • A címet kijutni az osztályból 10. lépésből
    3. Biztosítsa a könyvtárat. Talán több jogi alapod van, hogy elhagyja a leckét, mint gondolnád. Ha nem akarsz egy órára ülni, kérje meg a tanárt, hogy hagyja, hogy menjen a könyvtárba, mert jobban kezeli az elemet, és nem az osztályban. A tanár rendkívül meglepődik, de meglehetősen lehetséges, hadd menjen a könyvtárba.
  • A kép címe kijutni az osztályból 11. lépésből
    4. Inspirál egy iskolai pszichológusnak, ha valami ideges, vagy komolyabb oka van, miért hagyhatod el a leckét. Nem kell kitalálnunk, hogy ne feltaláljam - mondja meg, hogy stresszet tapasztal az iskolai ülésekről, és nem tud megbirkózni vele.
  • Mondd el a tanárnak, hogy nagyon ideges, de ne hangzik pontos oka. Beszéljen nyugodtan és komolyan a tanárral közvetlenül a lecke előtt, és kérdezze meg tőle, ha meglátogatja az iskolai pszichológust, ahelyett, hogy jelen van a leckében.
  • Ha a pszichológus kampányának konkrét oka van, tegye meg (de ne feledje, hogy a tanár nem tudja ellenőrizni ezt az okot). Például, mondd el a tanárnak: "Azt hiszem, van egy pánik támadásom".
  • A kép címe kijutni az osztályból 12 lépésben
    öt. Kérd meg a szülőket, hogy nyújtsanak Önnek szolgáltatást. Lehet, hogy szigorú szülők lehetnek, de ha tényleg nem akarsz menni valamilyen leckében, kérjen egy lágyabb szülőt, hogy elkerülje Önt ebből a leckeből (jegyzet vagy telefonhíváson keresztül).
  • Ettől kezdve az intelligenciát költeni, kérve egy vagy mindkét szülő arról, hogy leckékkel festették-e vagy sem. Ha igen, emlékezzen a szülők történeteire, és példákként használja őket, amikor megkéri a szülőket, hogy élvezze Önt az órákból.
  • Ha megtudta, hogy az apja kihagyta a kémia miatt, mivel a tanár nagyon unalmas, játszani, hogy milyen unalmas a kémiai tanár, és hogyan akarsz menni ebből a leckéből otthon, és például, hogy bejusson a házba.
  • 3. módszer 3:
    Kockázatos módszerek
    1. A kép címet kap ki az osztályból 13. lépés
    egy. Biztosítsa magát. Reggel (az iskola előtt), a szülők szavazatainak gyakorlati utánzata, hívja az iskolát, és kérdezze meg magától - nevet, például az orvos recepcióját. Beszéljen telefonon az apád vagy az anyád hangjával, ne felejtsd el hívni az iskolai gondozásának konkrét idejét.
    • Jobb lesz, ha egy ilyen hívás egy másik személyt, például a bátyádat, vagy a testvéredet, vagy a sajátodat.
    • Győződjön meg róla, hogy az iskolaigazgatási tagok nem ismerik a szüleit - különben nem ismerik fel a hangjukat, és kitéve lesznek.
  • A cím címe kijutni az osztályból 14 lépésből
    2. Használjon hamis segítséget vagy jegyzeteket. Készítsen egy másolatot a régi segítségről, vagy ilyesmi. Használja az érintést (korrektor) az információ, a dátum és a hasonló részek módosításához, és készítsen egy példányt újra - így megkapja az újrahasznosítható hivatkozást.
  • Használja az azonos színű fogantyút / ceruzát, mivel a tanúsítványt írták.
  • Ha van egy barátod, aki nem ismeri a tanárát, akkor hagyja, hogy kihasználja a "vécé", és adja át az "irodából".
  • A cím címe kijutni az osztályból 15. lépésben
    3. Slim le. Tegye csak a legszélsőségesebb esetekben, például ha nem készítette el a fontos ellenőrzési munkát, vagy elfelejtette befejezni a felelős projektet.
  • Kérem, érezze azt a tényt, hogy érezzük. Nehéz légzés. Mielőtt belépne az osztályterembe, menjen a WC-hez, és egy kicsit nedves legyen, hogy megnézze, hogy izzad.
  • Várjon egy kicsit, majd ábrázol egy laza megjelenést, mintha elveszítené a tudatot. Fokozatosan lassúbbá válik, majd csökken.
  • Ha utánozza az illeszkedést, esik a földre, és kezdjen harcolni a görcsökben, így véletlenszerűen ellenőrizhetetlen mozgások.
  • A legtöbb rohamok 1-2 percig tartanak, de ne ismételje meg, hogy ne kezdjen nevetni, vagy elképzelni magát egy másik módon.
  • A falling és a széles nyitott szemed, mintha fáj. Lehet, hogy köze van az orvoshoz, vagy valószínűleg hívja a szülőket, és elengedte haza.
  • A címe kijutni a 16. lépésből
    4. Ne szakítsa meg az iskolai szabályokat és más törvényeket, hogy törekedjenek az iskolába. Nem szükséges tűzjelzést alkalmazni, vagy megjegyzi az iskolaigazgatás fenyegetéseit - ilyen intézkedéseket a törvényen kívül, és kiszámíthatatlan következményekkel járhat. Ön (szülei) lehet, hogy finf vagy büntetni más módon.
  • Beszéljen egy iskolai pszichológussal, hogy miért nem akarsz egy bizonyos leckét. Valószínűleg a pszichológus segít Önnek.
  • Tippek

    • Ravasz!
    • Nem jön.
    • Ha nem vagy elég idő, csak nézd meg és vonzzak, amennyit csak tudsz. Minél több idő van, annál jobb leszel játszani.
    • Nagy valószínűség van arra, hogy Ön károsítja magát, ha nem esik jobbra.
    • Készítsen egy cselekvési tervet előre.A barátok nagyon segíthetnek!
    • Menj ide, ahol mondtad!

    Figyelmeztetések

    • NE utánozza a halvány / illeszkedés túl hosszú ideig, különben valaki hívhat mentőt.
    • Ha hazudsz, akkor a szüleid biztosan okozzák az iskolát.
    • Ne büszkélkedjen, különben kapsz.
    • Ha túl hosszú lesz egy mellékhelyiségben, vagy elhalványul az iskolából, a tanár gyaníthat valamit.
    • Ne használja a leírt osztályok bármelyikét az osztályok osztályai túl gyakran, különben adsz magadnak.
    • Ilyen cselekedetek, amellyel megronthatja magát hírnevét.
    • Egyes fellépések megsérthetik az etika és az erkölcs törvényeit.
    • Ha bajba kerül, válaszoljon a cselekedeteidre.
    • A büntetés csökkentése érdekében a legjobb, ha megijeszteni vagy elismerni a bűntudat.
    • Néhány ilyen módszer konfliktusokat okozhat.
    Hasonló publikációk