Hogyan lehet felismerni a hibákat és tanulni nekik
Nehéz felismerni saját hibáit? Nehéz tanulni a hibákon, így folyamatosan lépsz ugyanarra a rake-ra? Tökéletes hibák, amelyek nem könnyűek elismerni, különösen akkor, ha egy perfekcionista környezetben vagyunk, ahol a "tökéletesség" gyakran összezavarodott a "hibák hiánya". Hiba történt, hogy nem mindig rossz hiba. Lehetetlen lesz sikeresen elkövetni egy tudatos erőfeszítést, de a hibák és eszméletlenek. Szerencsére mindenki megtanulhatja, hogy elismerje hibáikat, hogy kivonja a maximális előnyt.
Lépések
2. rész: 2:
Elismeri a hibákategy. Hagyja magát rosszul. Számos oka van. Hiba történt az emberi természet elkerülhetetlen része. Értékes utasítások forrása, amelyek világosabbá teszik az életet. Meg fogják tanítani az újakat és bővítik a horizontokat.
- Például meg szeretné tanulni, hogyan kell főzni. Kezdve, mondd meg nekem: "Számomra ez egy új élmény, így biztosan hibák lesznek. Ez normális, csak a folyamat része ".
- Néha a hibák (perfekcionizmus) félelme befolyásolhatja, hogy új vagy befejeződött, mivel a félelem rosszul fog tenni. Ne engedje meg ezt.

2. Elismeri az erőt. Néha a hibákat implantált erő okozza, de az ilyen hiánya. A maximális erőfeszítést naponta és minden ügyben lehet alkalmazni. Dolog, amit gyakran csinálunk - egy módja a munkahelyi vagy a reggeli főzéséhez, olyan lakóvá válhat, hogy abbahagyjuk őket. Ez nagyon kényelmes, mivel lehetővé teszi, hogy energiát költeni más olyan intézkedéseknek, amelyek nagyobb figyelmet igényelnek. De néha az ilyen hatalmi szokások hibákat eredményeznek. Elismeri, hogy ez az emberi természet része, amelyben nincs végtelen energia- és koncentráció képesség.

3. Megkülönböztetni a hibákat hatékony és inaktív. A hibák nem mindig merülnek fel az alkalmazott erőfeszítés eredményeként. Néha hibázhatsz még akkor is, ha nem csinálsz valamit. A törvények felkérik megkülönböztetni a tevékenységet (a jutalék nem kell elvégezni) és a tétlenség (nem tenni, mit kell tenni), míg a kereset büntetendő szigorúbban. A rosszabb hibák sokkal gyakrabban fordulnak elő.

4. Megosztott hibák és helytelen megoldások. Fontos megérteni a hibák és a hibás megoldások közötti különbséget. Hiba - Ez egy hiba, mint egy kártya helytelen olvasása, vagy a kimenet nem az ajtóban van. Érvénytelen megoldások szándékosak: például egy festői úton találkoznak, és késik, egy személyt kényelmetlen helyzetbe helyezve. A hibák érthetőek, és kevesebb figyelmet igényelnek a korrekcióra. Az érvénytelen megoldásokat hibákként kell elismerni, de a korrekcióhoz nagyobb koncentrációt igényelnek.

öt. Fókuszáljon az erősségeidre. Nagyon fontos, hogy ne fókuszáljon a hibákra. Meg kell egyensúlyozni az önbizalmat és a saját sikerünk elismerését. Meg tudja jelölni a rendelkezésre álló készségeket, vagy elérte a fejlesztéseket. Nincs értelme dolgozni magad, ha nem értékeli az ilyen erőfeszítések eredményét.

6. Fontolja meg a hibákat. Az agyunkban vannak mechanizmusok, amelyek segítenek megérteni, amikor valami rosszat csinálunk. Agyi jelek a hibáról. Nagyon hasznos a tanulási folyamatban. A hibák készítése segít nekünk jobban összpontosítani az elvégzett cselekvésre, és megmutatja a legjobb eredményt.

7. Vegye figyelembe, hogy mennyi időre van szüksége szakmaivá. A tanulmányok azt mutatják, hogy tíz évre lehet szüksége a saját készségeinek tesztelésére, és hibákat kell végezni, hogy biztosan sikeres legyen. Ez minden esetben alkalmazható Mozart zeneszerzőjétől a Kobe Brianta kosárlabda játékosig. Ne pánik, ha először nem kapsz semmit, mert normális. A siker elérése érdekében mindig sok időt és erőfeszítést kell költenie.

nyolc. Észleli a megoldásokat kísérletekként. A probléma egy része a hibák tilalma, hogy úgy gondolja, hogy minden alkalommal ideális döntést hoz. Ahelyett, hogy egy irreális célpontot állítana fel, próbálja meg vizsgálni a döntéseit kísérletekként. Minden kísérlet jó vagy rossz következményekkel jár. Természetesen minden erőfeszítést megtesz, hogy jó következményekkel járjon, de már eltávolítja a nyomást.

kilenc. Értsd meg, hogy az agy érzékeli a hibákat. Az agyban különleges idegsejtek vannak, amelyek segítenek a hatékonyságunk követésében, azonosítani a hibákat és megtanulják. De az agy nem mindig könnyű megvalósítani a tökéletes hibát. A kísérletet úgy vélheti, hogy valami pozitív, hogy elkerülje a hibát. Ez lehet az oka annak, hogy nehéz felismerni és elvégezni a hibáit. Megértése, hogy az agy feldolgozza a hibákat, ez segít abban, hogy jobban megvalósítsa a saját tapasztalatait.

10. Vizsgálja meg a vállalat véleményét hibákért. Egy olyan társadalomban élünk, akik félnek a hibákat. A növekedés folyamatában azt tanítjuk, hogy ne engedélyezzük a hibákat. Sikeres emberek, akik komolyan gondolják a társadalom helyzetét. Szorgalmasan tanul az iskolában, és a Költségvetési Egyetemre megy. Szorgalmasan tanul az egyetemen, és piros diplomával fogja befejezni. Hiba történt szinte nincs helye. Ha kezdetben nehéz megtalálni a hibáit, akkor itt az ideje, hogy pihenjen, mert ez nem a te hibád. Keményen tanították, hogy kezeljük magunkat.
2. rész: 2:
Megtanulják a hibákategy. Javítsa ki a hibáit. Segítenek nekünk tanulni, de csak ha javítjuk őket. Például a megfelelő összetevő a főzés, kérdezze meg anyja, vagy egy jó szakács a jobb az ilyen összetevőt, hogy vizsgálja felül az adatokat a memória.

2. Adja meg a magazin hibáit és sikerét. Néha hasznos rögzíteni, ha, hol és hogyan tettél hibát. Tehát további tudatosságot fog kapni a viselkedésed sablonairól, amelyet nehéz pillanatban látni. Viseljen egy Pocket Notepadot veled, hogy jelöljön egy jelet, ha hiba történt. Olvassa el újra a rekordokat, és vegye figyelembe az alternatív események fejlesztési lehetőségeit.

3. Tegye a célt, hogy "jobbá váljon", és ne "legyen okosabb". A cél "okosak" az irreális elvárások, különösen az elején. A "Mistress" opció kiválasztásával emelje fel a fogadásokat, és meggyőzze magát, hogy sikerül, hogy jó ember legyen. A cél "jobbá válik" lehetővé teszi, hogy a saját dolgozásra összpontosítson. Ebben az esetben nincs szükség nevetséges eredményekre, hogy elégedettek legyenek magukkal. Ön javítja, nem tökéletesség.

4. A gyakorlat nélküli elmélet nem életképes. Az idő nem az egyetlen összetevő, amely a hibák megtanulása érdekében szükséges. Önnek is van egy célja. Ezért fontos azonosítani a hibákat és hibákat okoz. Tudatosság, amit rosszul csinálsz, és miért segít Önnek abban, hogy gyakorlati munkát hozzon létre a kompetencia fokozásához.

öt. Kapcsolat Súgó. Semmi szégyenletes segítséget kérni másoktól. Elhalasztja az ego félre, és tanuljon egy tapasztalt személytől - nagyszerű módja annak, hogy javítsa a készségeidet, különösen, ha halott végén van.

6. Hisz az erődben. Tanulmányok megerősítik - az emberek, akik hisznek abban, hogy képesek megtanulni a hibákat, tényleg megtanulják őket. Képességei tudatosítása - az ilyen lehetőségek használatának első lépése.

7. A hiba okának meghatározása és kifogásolása - ezek különböző dolgok. Mi tanítjuk, hogy ne igazolja a hibákat, de a kifogás különbözik a definíciótól okok miatt Ilyen hibák. Ha a főzött edény nem működött, elég normális volt, hogy felismerje azt a tényt, hogy hibát követett el, visszavonul a receptből, vagy a só hozzáadása a cukor helyett. Ez az oka, nem kifogás. A saját hibák okainak keresése segít abban, hogy jobb legyen, mert tisztában van a hiba pillanatával. Íme a gyakori hibák lehetséges okai:

nyolc. Adj magadnak időt. Néha a leckét hibából történő kivonásához engedélyezni kell. De ez nem mindig működik. Sok esetben ismételten megismételjük a hibát a következtetések eltávolítására. Néha lehetetlen minden első alkalommal foglalkozni, ezért ne félj többször ismételje meg ugyanazt a hibát.
Tippek
- Ismerje meg, hogy megbocsátja magát az ugyanazon hiba ismétléséhez. Ez elég normális, ha egy bizonyos tudás területe nehézségekkel jár.
Figyelmeztetések
- Nem kell hinni, hogy a hibák mentessége van, még akkor is, ha sikeresen megbirkózik sok esetben. Tehát nehezebb lesz, hogy megbirkózzon egy hibával, amikor ez megtörténik.