Hogyan írjunk e-mailt a tanárnak

Levelet a tanárnak, ellentétben egy levél vagy szöveges üzenet egy barátnak, alaposabb megközelítést igényel. A szakmai tanulási szakasz a szakmai karriered kezdete, ezért minden olyan kommunikációt kell kezelnie a releváns szakszerűséggel, beleértve az e-maileket is. Például, akkor ajánlott használni a belső e-mail fiók oktatási intézményben (ha van), és biztos, hogy indul egy levelet egy hivatalos köszöntés. Az e-levél a stílus tanárnak hasonlít egy klasszikus üzleti levélre. A szövegnek rövidnek kell lennie, és a helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek szempontjából korrigálnia kell!

Lépések

3. rész:

Hozzon létre egy jó első benyomást

egy. Először ellenőrizze az absztrakt tartalmát, hogy válaszokat találjon a kérdésekre. Gyakran válaszol a beállítani kívánt kérdésekre, amelyeket már olyan anyagokban találnak, amelyeket a tanár az osztályok kezdetén nyújtott. Ha újra felkéri a tanárt, hogy visszatérjen a már hangos dolgokra, akkor megteremtheti a nem komoly diák benyomását, és megzavarhatja a tanárt, hogy hiába tölti az időt.

Az absztraktban lehet információ a tanfolyam elosztásáról, előkészítésének, formázási követelményeinek és az előadásokban és gyakorlati osztályokon történő viselkedési szabványok időzítéséről.
Ha a tanár csak a könyvek listáját adta meg az öntudományi könyvekről, akkor semmi szörnyű, hogy megvizsgálja a kérdéseket, hogy nincsenek válaszok az absztraktban.

2. Használja az oktatási intézményekkel ellátott belső e-mail címét (ha rendelkezésre áll). A tanárok naponta sok e-mailt kapnak. Ha úgy dönt, hogy kihasználja a hazai fiókot az oktatási intézményben, akkor a levél több esélye lesz a spambe. Ezenkívül a leveled professzionálisabb lesz. A tanár is könnyen meg fogja érteni, ki pontosan írja neki egy levelet, mivel az oktatási intézményekben szereplő számviteli nyilvántartások általában a személy nevének és nevének nevét és nevét alapulnak.

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 3. lépés

3. Hozzon létre egy világos címet a levél tárgyában. A levél tárgya egy tanárnak adja meg, hogy mit fogunk beszélni a levélben, még mielőtt megnyitja. Ez elég hasznos, mivel egy személy eltarthat egy kis időt, hogy figyeljen erre a témára. Győződjön meg róla, hogy a levélfejléje érthető és pontosan tükrözi lényegét.

Például megadhatja a téma témáját, mint: "Kérdés az aktuális feladatról", - Vagy: "Végső esszé".

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 4. lépést

4. Indítsa el a levelet az üdvözletektől és a tanárhoz néven és patronából. Talán nem várhat, hogy azonnal elkezdje a kérdést. Mindazonáltal emlékeznünk kell arra, hogy egy tanárt írsz, így a stílusod a stílusnak hasonlít egy üzleti levélre. Például kezdje a fellebbezést "Kedves Peter Ivanovich," És ne felejtsd el, hogy vesszőt tegyenek a vonal végén. A tudományos fokozat (orvos) vagy a cím (professzor), vagy csak a fellebbezések (professzor), vagy csak a fellebbezést is kapcsolatba léphet a tanárhoz "Kedves asszonyom)" és vezetéknevek.

Ha nem biztos abban, hogy a tanár tudományos végzettséggel vagy címmel rendelkezik, jobb, ha a formális forgalomba kerülő szavakat használjuk "Kedves asszonyom)" és vezetéknevek.

Mindazonáltal, ha már személyesen ismeri a tanárt, szokásos, hogy kevésbé hivatalos fellebbezést használ a név és patronamikus, például, például: "Hello, Peter Ivanovich!"

3. rész: 3:

Készítse elő a levél alapszövegét

egy. Emlékeztesse a tanárt magadról. A tanároknak túl sok diákja van, hogy azonnal emlékezzen, így nem fogja megakadályozni, hogy emlékezzen magadra. Adja meg nevét és vezetéknevét, valamint egy olyan csoportot, amelyben megtanulni, és a téma nevét, például: "Andrei Belyaev zavart a PM-1 csoportból, ahol tanítja a gazdaságot".

2. Kérdéseket tegyen fel lényegében. A tanárok nagyon elfoglalt emberek, így a levélben nem kell elvonni a fő témát. Értesítésre van szüksége, amennyire csak lehetséges, csökkenti az extra részleteket.

Például, ha kérdése van a házi feladataiddal kapcsolatban, menjen azonnal a pontra: "Van egy kérdésem a házi feladatról, amit tavaly kedden adtál nekünk. Dolgozhatunk csoportokkal vagy egyénileg?"

A kép E-mail címe A professzor 7. LÉPÉSE

3. Írjon teljes ajánlatokat. A levele nem egy szociális hálózatban, és nem SMS-nek egy barátnak. Ez azt jelenti, hogy ha kapcsolatba lépsz a tanárhoz, akkor teljes javaslatokat kell használnia, mivel minden más nem fogja megpusztítani.

Például ne írjon: "Lenyűgöző lecke... szuper!"

Ehelyett írj: "A múlt előadása nagyon informatív volt".

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 8. lépés

4. Kövesse a levél hangját. Amikor először írsz a tanárnak, győződjön meg róla, hogy a levelek hangja és stílusa profi volt. Ez az érzelmek teljes megtagadását jelenti! Amikor a félévben a tanárral való levelezés többé-kevésbé megalapozott lesz, lehet, hogy pihenjen egy kicsit. Ez megengedhető, ha a tanár maga is lehetővé teszi a kevésbé kommunikációs stílusot (például hangulatjeleket használ az Ön számára).

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 9. lépés

öt. Lépjen kapcsolatba udvariasan. Sok diák próbál valamit követelni a tanároktól. Ez egy halott vég. Ehelyett építsd fel a kifejezéseket, mivel a tanár kielégítheti és nem.

Például érdemes késedelmet kapni a kurzus munkájában. Ne beszélj: "A nagymamám meghalt, adjon nekem egy késéset a tanfolyamon". Jobb írás: "A nagymama halála miatt nehéz hét van. Lehet-e adni nekem egy kis késéset a tanfolyam munkájában?"

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 10. lépés

6. Ne felejtsük el a helyes írásjeleket. A levélben egy barátnak nem félelmetes valahol, hogy kihagyja a vesszőt vagy a pontot. Mindazonáltal, amikor írsz a tanárnak, győződjön meg róla, hogy az összes kiszabott írásjelek a helyükön vannak.

A kép E-mail címe A professzor 11. LÉPÉSE

7. Ne csökkentse a szavakat. Annak ellenére, hogy a szóbeli vágások egyszerűen elárasztották az internetet, professzionális betűkkel, nem helyek. Például ne használjon "d / z" ahelyett "házi feladat" vagy "Labda" ahelyett "Laboratóriumi munka". Használjon teljes körű szavakat.

Ne felejtsd el, hogy a levél szövegét a helyesíráson keresztül vezesse.

A kép e-mail címe A professzor 12. lépés

nyolc. Helyesen használjon nagybetűket. A javaslatok kezdetének szavainak képesnek kell lenniük arra, hogy nagybetűvel menjenek, ugyanez vonatkozik a saját levelük nevére. Ne menjen szövegbe a nagybetűk szelektív elrendezésével. Csak az esetekben használja a nagybetűket.

3. rész: 3:

Töltse ki a levelet

egy. Adja meg, hogy pontosan mit kell a tanárból. Ügyeljen arra, hogy tájékoztassa, hogy pontosan mit akarsz a tanárból a végén vagy a levél végéig. Például, ha szüksége van a válaszára, mondd meg nekem. Ha személyesen akarsz találkozni, hadd tudjam meg róla.

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 14. lépés

2. Olvassa el újra a levelet, hogy ellenőrizze a nyelvtant. Futtassa a levél szövegét, hogy felfedje a véletlenszerű nyelvtani hibákat. A legtöbb esetben biztosan megtalálja az egy vagy két hibát, amelyet rögzíteni kell.

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 15. LÉPÉSE

3. Egy levelet a tanár szempontjából. Óvatosan gondolj a levél tartalmára, hogy nincsenek-e követelmények. Győződjön meg róla, hogy minden a legrövidebb időn belül van. Szintén nem kell túlságosan alkalmazni a személyes életedről, ez szakszerűtlen.

4. Diplomás a végső udvarias képlet. Hasonlóképpen, hogyan kezdtél egy hivatalos üdvözlésből levelet, hanem hivatalosan is befejeznie kell. Használjon ilyen kifejezéseket "Tisztelettel," vagy "Legjobbakat kívánom," És ne felejtsük el, hogy vesszőt helyezzenek a végén, és az alábbi sor jelzi a nevét és vezetéknevét.

A kép E-mail címe A professzor 17. lépés

öt. Emlékezz magad egy hét alatt, ha nem kapsz választ. Miután elküldte a levelet, nem szabad ismét zavarja a tanárt a válasz várakozásakor. Mindazonáltal, ha a válasz soha nem jön, megpróbálhat újra írni, mivel az első betű valahol elveszhet.

A kép e-mailben ismertetett egy professzor 18. lépés

6. A válasz kézhezvételének megerősítése. Miután megkapta a választ, tudassa a tanárról. Egyszerű "Kösz!" Ez általában elég. Szükség esetén bővítse a levelét kissé, ugyanazokat az ajánlásokat használja, hogy minden professzionálisnak tűnik. Ha a probléma (vagy a kérdés) nem talált megfelelő választ a tanár betűjében, kérjen személyes találkozót.

Például írhat: "Köszönjük a választ a kérdésemre. Látni az osztályban!"

Ha személyes találkozót szeretne kérni, írjon: "Köszönjük értékes gondolatokat a kérdésemben. Találkozhatnánk személyesen, hogy egyre részletesebben megvitassák?"

Tippek

Először is, forduljon az egyik Laugure-hoz, ha a levél célja az, hogy csak megtudja, amit hiányzott, ha nem volt előadások vagy gyakorlati osztályok.