Hogyan kell kezelni az adhd-t szenvedő gyermekeket

Kezelje az ADHD-t szenvedő gyermekeket (a hiperaktivitású figyelemhiányos szindróma) nehézkes és unalmas lehet. A cikkünk segít megtanulni, hogyan viselkedjen az ilyen gyermekekkel.

Lépések

  1. A kép az ADHD KIDS 1. lépéssel című kép
egy. Ha olyan gyógyszert talált, amely tényleg segít, győződjön meg róla, hogy a gyermek rendszeresen veszi, minden nap. A gyerekeknek nem kell szünetet venniük a gyógyszerek szedésére, és minden nap bizalommal is használhatják őket. Egyes szülők csak az iskola előtt adnak gyógyszert, és esténként, a hétvégén és a vakációban a gyermek nem veszi el. Valójában sokat sérti őt: szüksége van a gyógyszerekre, miközben házi feladatot kell végeznie, további tevékenységekben, a házimunka, a testvérek és a társaik kommunikálása, sőt élvezze a többieket.
  • A kép az ADHD KIDS 2. lépéssel
    2. Állítson be világos menetrendet. Készítsen egy napot és egy héttel egy órát, és lógjon a falra. Mindent meg kell festeni: abból a pillanatban, amikor a gyermek felkelt, és mielőtt aludni fog. Az ADHD-vel rendelkező gyermekek sokkal jobban viselkednek, amikor tudják, mit fognak tenni.
  • A kép az ADHD KIDS 3. lépéssel
    3. Telepítse a javadalmazási rendszert a jó viselkedéshez. Az ADHD-vel rendelkező gyermekek számára a jó viselkedés kemény munka. Néhányan úgy vélik, hogy a jó viselkedés nem jutalmazzák, és azt megfelelőnek kell tekinteni, de az ADHD-ben szenvedő gyermekek számára ez az egyik legnehezebb feladat. Ha a gyermek nem kap javadalmazást a jó viselkedés érdekében, eldönti, hogy nem érdemes. Ne felejtsük el, hogy a gyermek az ADHD-vel nem csak figyelmet szentel, de szüksége van rá. Általános szabályként, figyelmet fordítva a rossz viselkedésre nagyon egyszerű és gyorsan, de jó oknál fogva a figyelmet nehezebb keresni, és garantálja, hogy megkapja, sokkal kevesebb. Meg kell győződnie arról, hogy a jó viselkedés díja sokkal könnyebbé válhat, mint a büntetés az engedetlenségért.
  • A kép az ADHD KIDS 4. lépéssel
    4. Győződjön meg róla, hogy a javadalmazási rendszer illeszkedik az ADHD-vel. Nem lesz képes egész héten vezetni abban a reményben, hogy pénteken jutalmazza a jutalmat. Jutalmak, amit azonnal és annyit kell adnia. Telepítse a pontszámokat és rendszeresen (gyakran és minden nap). Jutalmazza a gyermeket a jó viselkedéshez, például amikor elkezdi házi feladatot vagy feladatot csinálni a ház körül, miközben feladatot végez, amikor befejezte, jól játszotta a testvére vagy testvér, nyugodtan, felkészült, hogy lefeküdjön, és valójában minden más viselkedéshez, amelyet ki akarsz dolgozni és javítani.
  • Telepítse nem csak a pontszámokat, hanem ösztönzőket is, hogy a gyermek visszatérjen a pontszámba. Egy kis számú pontot cserélni fog egy kis javadalmazásért, például egy különleges időben, hogy játsszon az apjával, további 10 perc TV-t, egy különleges kezelés vacsora után. A gyermek is megmentheti a pontokat, hogy kicserélje őket egy nagyobb javadalmazáshoz, például az éjszaka egy barátja, séta az egész nap, stb. Hadd legyen sokféle javadalmazás, hogy a gyermek érdekes legyen. Az életkorral meg kell változtatnia és jutalmaznia kell.
  • A kép az ADHD gyerekekkel foglalkozik
    öt. Ha a díjak nem működnek, tudnod kell, mit kell tennie. Ha a javadalmazási rendszer nem adja meg gyümölcsét, azt jelenti, hogy a gyermeknek már túl sok kiváltsága van, és a díjazás nem ösztönző. Meg kell adnia egy gyermeknek mindent, ami szükséges, például az élelmiszer, ruházat és t. D., De nem kell sok kiváltságot adnod neki (például a TV nézéséhez), ha nem működött meg őket.
  • Kép címet viseli a gyerekek 6. lépése
    6. Amikor a gyermeked pontokat vagy jutalmat szerzett, soha ne vigye el a rossz viselkedését. Külön fegyelmi díjak. Ha az ADHD-vel rendelkező gyermek keményen dolgozott, hogy pontokat kapjon, majd elvesztette őket, megállíthatja a jutalmakat, és úgy érzi, hogy haszontalan.
  • A kép az ADHD gyerekekkel foglalkozik
    7. Amikor beszélned kell a gyermekkel, győződjön meg róla, hogy a figyelmét teljes mértékben húzta neked. Nevezze meg a gyermeket név szerint, és várjon, amíg válaszol, és nem néz rád. Ne adjon neki utasításokat, amikor elfoglalt valami, például tévénézés. Várjon, amíg a gyermek megjelenik a képernyőn, vagy kapcsolja ki egy percig. Szükséges beszélni a gyermekkel, kis távolságban. Ha sikoltál valamit neki, amikor a medencében játszott, akkor nem fog működni. Először vegye félre, majd mondd el.
  • A kép az ADHD KIDS 8. lépéssel
    nyolc. A gyermekkel való beszélgetés, használd a lehető legtöbb szót. Az ADHD-vel rendelkező gyermekek nem tudják hosszú ideig koncentrálni a figyelmüket - ezért sok erőfeszítést kell tennie. Minél kevesebbet mondasz, annál többet fognak hallani. Hadd adjanak meg egy maximális javaslatot.
  • A kép az ADHD KIDS 9. lépéssel
    kilenc. Ha a gyermek rosszul viselkedik, tegyen három dolgot, amelyeket az alábbiakban említünk. Nagyon fontos, hogy mindig ugyanazt a rendszert használjuk. Ha minden alkalommal különböző dolgokat csinálsz, a gyermek folyamatosan meg fogja tapasztalni, hogy lássa, hogyan viselkedsz. Mindig ugyanazt a cselekvési sorozatot használja, hogy kiszámíthatóvá váljanak, és a gyermek mindig tudta, hogy mi fog történni, ha nem fog engedelmeskedni. Így a gyermeke nem lesz folyamatosan.
  • Első lépés - Megjegyzés. Használja ezt a lépést, amikor a gyermek kezd viselkedni. Csak meg kell jegyezned. Általános szabályként az ADHD-vel rendelkező gyermek nem képviseli, amit csinál, vagy azt hiszi, hogy senki sem tehet semmit, mielőtt bármit is csinálna. Ha nem szereted a gyermek viselkedését, mondd el neki. Először is felhívnia kell a figyelmét, akkor rendelje meg neki, hogy tegyen valamit, és ne állítsa le. Például: "Sasha, távolítsa el a kezét". Ebben a szakaszban nem kell fenyegetnie a gyermeket: mondja meg, milyen viselkedést vársz tőle.
  • Második lépés - Figyelmeztetés. Ha a gyermek azonnal soha nem szűnik meg, hogy vezesse magát, menjen a második lépéshez, és figyelmeztesse, mi történik, ha nem is engedelmeskedik. Mindig csak egy figyelmeztetést adjon.
  • Harmadik lépés - Következmények. A Baby SSDVG rossz viselkedésének leghatékonyabb következménye egy ideig, hogy tiltsa meg neki. Ez a büntetés azonnal és gyorsan érvényes, hogy valójában az ADHD-vel rendelkező gyermekre van szükség. Ő azonnal unatkozik, és nem akar csendesen ülni egy helyen, így az ilyen diagnózisú gyermekek sokkal kegyetlenebb büntetés, mint a hétköznapi gyermekek számára. Ez a módszer többször is használható, bárhol.
  • A kép az ADHD KIDS 10. lépéssel
    10. Telepítse a világos határokat, amelyeken belül a gyermek büntetést fog szolgálni. Válasszon egy helyet a házban, és jöjjön fel nevével. Győződjön meg róla, hogy ez egy unalmas sarok, amelyben a gyermek nem lesz képes szórakozni, játszani és kap valaki figyelmét. Kifejezetten elmondja a gyermeknek, hogy hol kell mennie, hogy szolgálja a mondatát. Ha egy hozzáadott gyermek nem érti, hogy mit kell tennie, hanem szabályként fogja megfogni az engedetlenségét.
  • A kép az ADHD KIDS 11. lépéssel kapcsolatos kép
    tizenegy. Ne várják, hogy a rendszer azonnal működjön. Szükség lesz arra, hogy újra és újra meg kell erősíteni, amíg a gyermek végül megérti, mi. Képzeld el, hogy egy bekerített platformon van. Egy hétköznapi gyermek fog körülnézni, próbálja megszakítani a kaput, és megérteni, hogy nem lesz képes kijutni. Aztán a gyermek nyugodt lesz. ADHD-s gyerek fog harcolni a kapuhoz, próbálja megmászni a kerítésen keresztül, ásni egy folyosón a kerítés alatt, hogy meg valamiféle kiskaput, próbál ugrik át a kerítésen, és ismételje meg minden újra és újra, mielőtt megérteni, hogy Ne menj ki a határokból. Meg fogják tapasztalni a türelmét, és szigorúnak kell lenned.
  • A kép az ADHD KIDS 12. lépéssel kapcsolatos kép
    12. Ismerje meg, hogy beszéljen a gyermekkel. Gyermekek az ADHD szó szerint "nincs fék". Ha azt szeretné, hogy megváltoztassák a viselkedésüket, mondd meg, mit kell tenniük, és nem, hogy meg kell állítaniuk. Például, ahelyett, hogy azt mondanám, hogy "ne futjon", mondja meg, hogy "menj lassabbnak". Nagyon nehéz számukra abbahagyni bármit, és cserélje ki a viselkedését valami mással. Ehelyett adja meg őket, milyen osztályban kell összpontosítani.
  • Az ADHD KIDS 13. lépéssel foglalkozó kép 13
    13. Soha ne hagyja figyelmen kívül a rossz viselkedést. A gyermeket nem fogják kijavítani, ha nem figyelsz a rossz viselkedésére. Rosszabbá válik és rosszabb lesz, amíg a gyermek teljesen ellenőrizhetetlen lesz. A probléma elején megszünteti a problémát.
  • A kép az ADHD gyerekekkel 14. lépéssel
    tizennégy. Kerülje a káros és olajos ételeket. Ha egy hozzáadott gyermek ilyen termékeket használ, a legtöbb módja annak, hogy befolyásolja a viselkedését, sikertelen lesz. Nagyon gyakran olyan vegyi anyagokat tartalmaz, amelyek negatívan befolyásolják az agy egy részét, amely az ADHD-vel rendelkező gyermekeknél problémát jelent. Emiatt a káros étel az egészséges gyermek ADHD megjelenéséhez vezethet, valamint a diagnózissal rendelkező gyermekek állapotának romlását. NE adja meg a gyermektermékeket íze erősítőkkel, színezékekkel, tartósítószerekkel, kémiai adalékanyagokkal, valamint a zsír és a káros étel elkerülése érdekében. Gyakran az ilyen termékek ivásának következményei legfeljebb három napig terjednek. Most a gyerekek olyan mennyiségben enni őket, hogy ezek közül sok ilyen következmény folyamatosan nyilvánul meg.
  • A kép az ADHD gyerekekkel 15. lépéssel
    tizenöt. Győződjön meg róla, hogy a gyermek naponta fél órát vesz igénybe, például egy kerékpárt, táncot, úszót és t. D. A terhelések segítenek az agyban, hogy hiányzik az anyagok és az ADHD vezérlése.
  • A kép az ADHD gyerekekkel 16. lépéssel
    tizenhat. Írja be gyermekét a sportszakaszhoz, amelyben hetente legalább 3-szor kell vennie. A legjobb, hogy a gyermek sportoljon, ahol a test különböző részei vannak az osztályokban, például torna, harcművészetek, tánc és figura korcsolyázás. Meglepődsz, hogy mennyire fogja befolyásolni a gyermek viselkedését.
  • Az ADHD KIDS ELLENŐRZÉSE 17. lépés
    17. Tegyen egyértelmű korlátot abban az időben, amely kiemelkedik a TV, videojátékok és számítógép megtekintéséhez. Minél hosszabb ideig a gyermek a monitor előtt ül, annál kevésbé teszi a mozgásokat, amelyek miatt a szükséges anyagok az agyban állíthatók elő. Korlátozza a megtekintési időt legfeljebb 30 percig hétköznapokon. Hétvégén a gyermek egy kicsit hosszabb ideig ülhet a monitor előtt.
  • A kép az ADHD gyerekekkel 18. lépéssel
    18. A különböző színek burkolataiban minden tankönyv csomagolása. Válasszon színt minden elemhez és minden olyan anyaghoz, amely egy adott fegyelemhez kapcsolódik, tekerje be az egyik szín fedelét. A közép- és középiskolai osztályok diákjai számára, hogy az ütemtervet használja ezeket a színeket, mert így sokkal könnyebb lesz a szükséges könyvek az iskolába.
  • Hasonló publikációk