Hogyan ismerjük fel az ajándékokat egy gyermekben -

Az oktatási rendszer speciális programokkal rendelkezik a tehetséges gyermekek számára, és a gyermek azon képességét a vizsgálati eredmények alapján becsülik meg, beleértve az IQ-t is. Azonban nem szükséges teljes mértékben szabványosított értékelésre támaszkodni. A tehetséges gyermek felismerése sok tényező segíti, és némelyikük nem veszi figyelembe az iskolát. Ha gyermeke nem fejlett korban, különös figyelmet igényel. Megtanulhat egy tehetséges gyermeket a kiemelkedő képességek szerint a tanulás, a kifejlesztett kommunikációs készségek, a gondolkodás bizonyos hajlama és a szimpatizálás képessége.

Lépések

1. módszer a 4-ből:

A tanulási képességek értékelése

egy. Figyeljen arra, hogy a gyermek azon képességét, hogy memorizálja az anyagot. A tehetséges gyerekek gyorsabban és több, mint a szokásos. Néha a memória megvető árnyalatokban nyilvánul meg. Figyeljen a fejlett memória jeleire.

Az ilyen gyerekek jobban emlékezhetnek a tényekre, mint mások. Gyakran emlékeznek valamire fiatal korban és kívánságán. A gyermek megtanulhatja a verset, hogy szereti, vagy a könyv töredékeit. Emlékezheti például a fővárosok nevét és sok madár nevét.
Nézd, hogy a gyermek kiemelkedő emléke a mindennapi életben nyilvánul meg. Talán a gyermek könnyen emlékszik a könyvekről vagy a TV-sorozatról. Talán emlékszik valamit a legkisebb részletekre. Például a családi vacsora után a lány hívja meg az összes relatív nevét, beleértve azokat is, akiket még nem látott korábban, és leírhatja a megjelenését: hajszín, szem, ruhák.

A kép címzett egy tehetséges gyermek 2. lépése

2. Figyeljen az olvasási készségekre. Ha a gyermek elkezdett elolvasni korán, gyakran beszél a tehetséges, különösen, ha a gyermek megtanulta olvasni és írni magát. Ha a gyermek az iskolai vagy előkészítő osztályok előtt is elkezdte olvasni, akkor azt jelezheti, hogy ez olyan, mint. Talán a gyermek is olvas egy könyvet, amely túl bonyolult az ő korához. Az osztályban a gyermek magas osztályokat kaphat a szövegek olvasásához és megértéséhez, és a változásról olvashat. Talán a gyermeke még előnyben részesíti a sétákat és a mozgó játékokat.

Ne feledje azonban, hogy az olvasás tendenciája csak az egyik jele. Néhány tehetséges gyerek kezd későn olvasni, mert az egyéni sebességükkel fejlődik. Például Albert Einstein csak 7 évet tanult. Ha a gyermeke nem kezdte el az elolvasást korán, de más tehetséges jelei vannak, nagyon lehetséges, hogy még mindig tehetséges.

A kép címzett egy tehetséges gyermek 3. lépése

3. Elemezze a matematika képességét. A tehetséges gyerekek általában különálló képességeket mondanak. A matematika nagyon könnyű tehetséges a tehetséges gyerekeknek. Mint az olvasás esetében, a matematika magas jeleit kell elvárnod. Otthon A gyermek olyan rejtvényeket és játékokat szeretne, amelyek logikai gondolkodást fejlesztenek.

Ne felejtsük el, hogy nem minden tehetséges gyerek lett matematikusok. Lehet, hogy más gömbök is érdekelhetnek. A tehetséges gyerekek gyakran szeretik a matematikát, de anélkül, hogy ez a hajlam, a gyermek tehetséges lehet.

A kép címzettje egy tehetséges gyermek 4. lépést

4. Figyeljen a korai fejlődésre. A tehetséges gyerekek gyakran gyorsabban fejlődnek, mint a társaik. Talán a gyermeke elkezdett beszélni a kapcsolódó javaslatokkal a koruk más gyermekei előtt. Talán gyorsan nagy szókincset alakított ki, és régebben kezdett beszélni és kérdéseket feltenni. A korai fejlődés a társaikhoz képest ajándékokat jelezhet.

A kép címzett egy tehetséges gyermek 5. lépése

öt. Elemezze a gyermek ismeretét a világról. A tehetséges gyerekek élénken érdekelnek a világ körül. A gyermeke sokat tudhat a politikáról és a világ eseményéről, sok kérdést tehet fel, kérdezheti meg Önt a történelmi eseményekről, a családtörténetről, az ország kultúráról és így tovább. A tehetséges gyerekeknek gyakran kíváncsi elme van, és szeretem felismerni az újakat. Egy ilyen gyermeknek nagy tudásának állománya lehet a világról.

2. módszer a 4-ből:

A kommunikációs készségek értékelése

egy. Értékelje a gyermek szókincsét. Mivel a tehetséges gyerekek jó memóriával rendelkeznek, nagyszámú szót tudnak. Korai életkor (3-4 év), a gyermek ilyen összetett szavakat használhat a mindennapi beszédben, mint "nyilvánvaló" vagy "valójában". Ezenkívül a tehetséges gyermek gyorsan megjegyzi az új szavakat. Megtanulhat egy új szót az iskolában tesztelésre, és helyesen kezdeni a beszédben.

A kép címe Egy tehetséges gyermek 7. lépése

2. Figyeljen a gyermek kérdéseire. Sok gyermek kérdéseket tesz fel, de a tehetséges gyerekek nem mindenkinek. A kérdések lehetővé teszik számukra, hogy jobban megértsék a világot és az embereket, mivel az ilyen gyerekek valóban arra törekszenek, hogy minél többet tanuljanak.

A tehetséges gyerekek folyamatosan kérdéseket tesznek fel, amelyeket körülvesznek. Megkérdezik mindazt, ami hallja, nézze meg, mit érint, hogy szippant és ízlést. Tegyük fel, hogy az autóban utazik, és a rádión játszik. A gyermek megkérdezi téged, hogy ez a dal milyen nyelven van, aki ő, aki énekli őt, öreg vagy új és így tovább.

A gyerekek is kérdéseket tesznek fel annak érdekében, hogy megtanulják megérteni más embereket és érzéseiket. A gyermek megkérdezheti, miért van valaki szomorúság dühös vagy örül.

A kép címe Egy tehetséges gyermek 8. lépése

3. Elemezze, hogyan vesz részt a gyermek a felnőtt beszélgetésekben. A tehetséges gyerekek könnyedén beszélnek. A rendes gyermekek általában önmagukról beszélnek, és a tehetséges gyerekek támogatják a beszélgetést. Kérdéseket tesznek fel, kifejezik véleményüket, és gyorsan megértik a kis árnyalatokat és kettős érzékeket.

A tehetséges gyerekek is válthatnak a beszélgetések között. A társaikkal folytatott beszélgetés során más szavakat és intonációt használnak a felnőttekkel folytatott beszélgetésekhez képest.

A kép címe Ajánlatot egy tehetséges gyermek lépést 9

4. Értékelési sebesség. A tehetséges gyerekek gyorsan beszélnek. Azt mondják, hogy csodálkoznak, gyorsabban, mint a szokásosnál, és élesen ugorhat a téma témájáról. Gyakran érzékelik a figyelmetlenségnek, de ez egy olyan jel, amelyet egy gyermeknek sok hobbija van, és sok mindent érdekel.

A kép címzett egy tehetséges gyermek 10. lépése

öt. Nézze meg, hogyan követi a gyermek utasításokat. Korai korban a tehetséges gyerekek komplex utasításokat végezhetnek bármilyen probléma nélkül. Nem kérik, hogy tisztázzák vagy megmagyarázzanak valamit. Például egy gyermek könnyen elvégezheti a következő jelzést: "Menj a nappaliba, vegyél egy babát, vörös hajjal az asztalról, és tedd a fiókjába. Ugyanakkor hozza a piszkos ruhát a szobánkból, hogy meg tudom mosni.

3. módszer a 4-ből:

A gondolkodás elemzése

egy. Gondolj a gyermek különleges érdekeire. A tehetséges gyerekek gyakran sokkal jobban élnek, és hosszú ideig koncentrálhatnak hobbijaikra. A hobbi minden gyermeknek van, de a tehetséges gyerekek nagyon mélyen tanulmányozzák az érdekeit.

Ez megtörténik, hogy a tehetséges gyerekek arra törekszenek, hogy könyveket olvassanak bizonyos témákra. Ha a gyermek érdekes delfinek, gyakran hozhat könyveket ezen a témában a könyvtárból. Figyelembe fogod venni, hogy a gyermek jól ismeri a delfinek típusát, ismeri ezeket az állatok várható élettartamát, a viselkedésük és egyéb tények jellemzőit.
A gyermek élvezi a tanulmányt, hogy mi érdekes neki. Sok olyan gyermek, mint egyes állatok, de a tehetséges gyerekek fognak haladni, hogy megtekinthessék a szeretett állatokról szóló dokumentumfilmeket, és készítsen jelentést egy lecke számára.

A kép címe Egy tehetséges gyermek 12. lépése

2. Figyeljen a mozgó gondolkodásra. A tehetséges gyerekeknek különleges problémák megoldása problémák megoldása. Gyorsan gondolkodnak és találnak alternatív megoldásokat. A tehetséges gyermek észre fogja venni a kiskaput a társasjátékban, vagy képes lesz új szabályokat felvenni az utcai játékra, hogy érdekesebb legyen. Egy ilyen gyermek hipotetikusan és absztrakt módon is gondolkodhat. Észrevetted, hogy gyakran felkészíti a "és mi van, ha...- Próbálok kitalálni valamilyen problémát.

A mozgó gondolkodásmód miatt a gyerekek nehézkes tanulni az iskolában. Kérdések olyan tesztekben, ahol csak egy válasz opció lehetséges, megzavarja az ilyen gyermekeket. A tehetséges gyerekek több megoldást vagy választ keresnek. Ha a gyermek olyan, mintha olyan lenne, hogy írjon egy esszét és válaszoljon a kérdésekre saját szavaiban, és ne adja meg a választ "igen / nem", vagy válasszon egy lehetőséget több.

A kép címe Ajánlatot egy tehetséges gyermek 1. lépést

3. Figyeljen a képzeletre. A természetes gyerekek a kifejlett képzeletből származnak. Talán a gyermek szereti a játékokban és fantáziázni valakit. Lehet, hogy speciális világokkal és álom megvalósulhat a valóságban, és ezek az álmok nagyon részletesek és fényesek lehetnek.

A kép címe Egy tehetséges gyermek 14. lépése

4. Nézd meg, hogy a gyermek reagál a vizuális művészetekre, színházra és zenére. Sok tehetséges gyerek hajlamos a művészetre. Zenét vagy festészeti alapokat találnak az önkifejezéshez és nagyon fogékonyak a gyönyörűek számára.

A tehetséges gyermek az örömért írhat vagy írhat. Más embereket másolhat, gyakran a nevetés, vagy énekel, amit valahol hallott.

A tehetséges gyerekek gyakran a fényes történeteket mondják, mint kitalált és igazi. Lehet, hogy a színházi körökben lévő osztályok, a zenei hangszeren és más típusú művészetek játékában, mert megpróbálták kifejezni magukat.

4. módszer 4:

Az érzelmi készségek értékelése

egy. Nézze meg, hogyan kölcsönhatásba lép a gyermek másokkal. Biztosíthat bizonyos következtetéseket a gyermek kommunikációja alapján a környező emberekkel. A tehetséges gyerekeknek szokatlanul képesek megérteni másokat, és mindig az empátiára törekszenek.

A környező emberek érzelmeire érzelmű gyerekek. A gyermek megérti, egy férfi vagy szomorúság dühös, és gyakran meg akarja érteni az érzelmek okát. A tehetséges gyermek ritkán továbbra is közömbös a probléma helyzetére, és aggódni minden jó.
A tehetséges gyermek bármilyen korú emberrel kommunikálhat. A mély tudásnak köszönhetően a felnőttekkel beszélhet, serdülőkkel és idősebb gyermekekkel, mint a társaikkal.
Azonban néhány tehetséges gyerek keletkezik a kommunikációban. A sajátos érdekek miatt nehéz számukra kommunikálni az emberekkel, és néha még tévesen diagnosztizálják az autizmust. A kommunikáció képessége lehet a tehetséges jel, de ez nem határozott tényező. Ha a gyermeket nehezen találja meg a közös nyelvet másokkal, ez nem jelenti azt, hogy ez nem tehetséges. Néhány tehetséges gyerek valóban szenved Autizmus.

A kép címe Egy tehetséges gyermek 16. lépése

2. Figyeljen a gyermek vezetésére. A természetű gyermekek a vezetők számára vezetők. Tudják, hogyan lehet motiválni és inspirálni másokat, és könnyen elfoglalhatják a vezető pozíciókat. Talán a gyermeke általában a baráti társaság vezetője, vagy gyorsan válik körbe és más iskolai osztályokban.

3. Gondolj, ha szeretsz egyedül lenni. A tehetséges gyerekeknek gyakran egyedül kell időt tölteniük. Szeretik mások társadalmát, de nem találkoznak velük. Szeretik azokat az osztályokat, amelyek nem igénylik a vállalat (olvasás, levél), és néha inkább inkább az egyedül, mint a társaság idején. A tehetséges gyermek nem panaszkodik az unalomtól, ha senki sem szórakoztatja őt, mert természetes kíváncsisággal rendelkezik, amely nem engedi, hogy ne hagyja ki.

Ha a gyermek unatkozik, azt jelenti, hogy csak egy új leckét kell lendületre (próbálja meg adni neki, például egy cincion).

A kép címzett egy tehetséges gyermek 18. lépését

4. Gondolj, hogy a gyermek értékelheti-e a művészet és a természet szépségét. A tehetséges gyerekeknek fejlett képessége van, hogy esztétikai élményt kapjon. A gyermek gyakran csodálhatja a fák, a felhők, a víz és más természeti jelenségek szépségét. A tehetséges gyerekek vonzzák a művészetet is. A gyermek szívesen megvizsgálhatja a festményeket vagy a képeket, valamint a zene erős hatását.

A tehetséges gyerekek gyakran azt mutatják, hogy észrevették őket (például a Holdon az égen vagy a falon lévő képen).

A kép címe Ajánlat egy tehetséges gyermek lépést 19

öt. Vizsgálja meg a fejlesztési problémák tüneteit. Az autizmust és a figyelemhiányos szindrómát hiperaktivitással (ADHD) jellemzi, olyan jelek, amelyek egybeesnek a tehetségjelek jeleivel. Tudnia kell ezeknek a rendellenességeknek a tüneteinek, amelyek a gifting jelei. Ha úgy tűnik, hogy a gyermek autista vagy adhd lehet, forduljon orvoshoz. Ne feledje, hogy a tehetséges és fejlesztési problémák nem kölcsönösen exkluzív fogalmak, és a gyermek lehet mindkettő.

Az ADHD-vel rendelkező gyermekeknél, mint a tehetséges gyerekeknél, problémák merülnek fel a tanulással. Ha azonban a gyermekek, a gyerekeknek nincs hajlama elemezni a kis dolgokat, és nehéz számukra az utasítások követésére. Az ADHD-vel rendelkező gyermekek gyorsan beszélhetnek, mint a tehetséges gyerekek, azonban hiperaktivitás jelei vannak, beleértve a bolond, a könnyek tárgya és folyamatosan mozognak.

Az autizmussal rendelkező gyermekeknél, mint a tehetséges gyerekek, szenvedélyes hobbija van, és szeretnek egy. Az autizmusban azonban más tünetek is vannak. Az autizmussal rendelkező gyermek megtagadhatja a nevét, nem értheti meg a többi ember érzelmeit, helytelenül használhatja a névmást, illogikus válaszokat ad a kérdésekre, túl sok vagy túl gyenge reagálni a külső ingerekre (hangos hangok, ölelések és így tovább).

Tippek

Ha úgy tűnik, hogy gyermeke tehetséges, próbáljon meg egy szakember mondatát. A gyermeknek különleges tesztet kell átadnia. Ezt kell tenni, mivel a tehetséges gyerekeknek különös figyelmet igényelnek, hogy képességei fejlődjenek.

Figyelmeztetések

A gyermek nehéz lehet élni a tehetségével. Az ilyen gyerekek gyakran nem találnak közös nyelvet más gyermekekkel. Segítsen a gyermeknek ebben.
Ne hagyja, hogy a gyermek úgy gondolja, hogy ajándékai jobbak, mint mások. Magyarázd el, hogy mindenkinek megvan a saját képessége, hogy tiszteletben kell tartani, és mindenkinek megvan a tudása, hogy megoszthatják vele. Próbáld meg tanítani a gyermeket, hogy értékeljük, amit minden ember más.