Hogyan kell megbirkózni egy tinédzser lustaságával -

A fiatalabb iskolai életkorból való átmenet nehézséget okozhat a gyermeke számára. A tinédzser, a legvalószínűbb, már találkozott hormon viharral, fokozott felelősséggel, és keresése helyét a középiskolai hallgatókban. De ez nem jelenti azt, hogy a tinédzser mostantól a házban elhanyagolható, elhanyagolja a házi feladatot, és elhalasztja a házi feladat teljesítését. A tinédzser lustasággal megbirkózhat az alapvető szabályok és a végrehajtásuk követelményeinek megteremtésével, a gyermek motivációjával a házi feladatok és egyéb kötelezettségek elvégzéséhez, valamint a serdülőkkel való kommunikáció révén a különböző témákkal való kommunikáció révén, beleértve azokat a problémákat, amelyekkel az iskolában vagy otthon.

Lépések

1. módszer 3:

Kommunikáljon a tinédzserével

egy. Hallgassa meg a tinédzserét és nyilvánvaló türelmét neki. Próbálj meg beszélni vele, és ne szakítsa meg, amikor valamit mond. Ösztönözze a gyermeket a beszélgetésre, kérdéseket tesz fel a mindennapi életről, arról, hogy a nap elment, vagy hogyan megy az iskolába. Figyeljen, és osszuk meg véleményét.

Párbeszéd. A tizenéves figyelmet mutató figyelmet arra, hogy mit mond, és tiszteletben tartja véleményét, bizalmat ad neki, hogy őszintén és nyíltan kommunikáljon veled. Kérdezzük meg a kérdéseket és mutasd a függetlenséget.
Példa arra, hogy hogyan kezdhet ilyen beszélgetést: "Hogy vannak az iskolai dolgok?" "Melyek a sikerek a szakaszban?" "Tetszett a parti vasárnap?"
Adja meg a tinédzserét, hogy megértse, hogy érdekel, hogy mi történik az életében, és hogy mindig ott vagy, és készen állsz arra, hogy meghallgassák őt. "Tudod, hogy mindig beszélhetsz velem, ha problémái vannak az iskolában, vagy valami megzavarodnak". "Itt vagyok, hogy meghallgassok, ha valaha is kell beszélned". "Ne felejtsd el, csak beszélhetsz, és csak hallgatok".

Kép címe egy lusta tinédzser 2. lépéssel

2. Kérdezd meg a tinédzserét, Ahogy alszik. A legtöbb serdülők lusta vagy elégtelennek tűnhetnek, bár valójában csak az alvás hiányából szenvednek. A felnőttekkel ellentétben az átmeneti életkorban élő gyermekek biológiailag hajlamosak arra, hogy elaludjanak később, és reggel felébredjenek, és nem korán. Ezért abban a pillanatban, amikor emelünk a tini, majd 7 vagy 8 reggel és elküld az iskolába, az a természetes alvási ciklus van törve, és ez hatni a lusta, figyelmetlen és érdektelen ember, bár mindez csak tünetei alváshiány. Ezért olyan fontos, hogy gyermeke időben aludjon, és minden este aludhatsz teljes nyolc órát. Csak így figyelmeztetsz túl lusta az ő részére, és elegendő mennyiségű energiát biztosít az egész nap.

Beszélje meg az alvó és az alvó üzemmódhoz kapcsolódó serdülő szokásaival. Az alvó üzemmód állandósága, még hétvégén is lehetővé teszi, hogy természetes alvási ciklust hozzon létre, és elegendő kikapcsolódással biztosítja a testet. Például, ha öt napon, a hét, a tinédzser kell ébrednie 7 órakor, szükséges, hogy ágyba legkésőbb 22:30 hogy teljes nyolc órás alvás. Ezután érdemes megpróbálta betartani ugyanazt a módot és hétvégén, hogy ne szakítsa meg a természetes alvási ciklust.

Kép címet egy lusta tinédzser 3. lépéssel

3. Magyarázza el gyermekét a kötelezettségek értékét és teljesítse feladataikat. Sok tinédzser készen áll semmire, csak ne tegye a házat, mivel nem látnak értéket benne. Úgy tűnik számukra: "Gondolom, nem fogok szemetet hordani, vagy nem lesz eltávolítva a szobámban. Mit számít?" Fontos megmagyarázni, hogy megmagyarázza, hogy valójában azt is szeretné, hogy nem mindig szeretné házi készítésű dolgokat csinálni, és ezt az időt másra fordíthatsz valami másra. De a ház és más életfelügyek munkájának teljesítése az egyes családtagok felelősségének részét képezi.

Figyeljen arra, hogy fontolóra vegyék a csapatmunka és az összes családtag együttműködésének fontosságát, hogy a belügyek és kötelezettségek egyenletesen oszlanak el. Meg kell magyarázni a tinédzsernek, hogy túl gyakran nem szeretsz házi feladatot csinálni, de még mindig örülsz az egész család jójával - ezt megtanítod, hogy megtudja az igazi okot a kellemetlen feladatok teljesítésének igazi oka és feladatok. És az ok megértése motiválódik, hogy részt vegyen az ilyen feladatoknak a család tagjaként.

Kép címet egy lusta tinédzser 4. lépéssel

4. Ellenőrizze, hogy a gyermeknek nincs problémája otthon vagy az iskolában. A szerelem gyakran más problémák tünete lehet - az alvás, a depresszió, a stressz és más belső tapasztalatok hiánya. Ha a gyermeke a szokásosnál lustabb, és megmutatja a depresszió vagy a szorongás más jeleit, üljön le és beszéljen vele.

Ha aggódik amiatt, hogy a gyermek depressziós vagy szorongással rendelkezik, forduljon szakmai orvoshoz vagy tanácsadó pszichológushoz, hogy konzultáljon, hogy milyen intézkedéseket kell tenni.

3. módszer 3:

Tinédzser alapvető szabályokhoz

egy. Készítsen egy menetrendet a házi feladatról. Az otthoni feladatok egy részét a gyermekre tanítják, tanítják felelősségét, és segítenek neki növelni a megállapodások követésének képességét. A házi feladat lesz az ürügy, hogy a tinédzser felkel a kanapéból, és üzleti tevékenységet folytat. Tegyen egy ütemtervet, amely szerint különböző feladatokat fognak végezni a nap különböző időpontjaiban, és írják le, akik felelősek az otthoni vagy egy másik munkáért, beleértve ebben a listán és a tinédzserben. A feladatok a következők:

Takarító ágy
Fürdőszoba tisztítása
Mosás
Nedves tisztítás a főbb helyiségekben
Söpörés vagy mosópadlók

A kép egy lusta tinédzserrel foglalkozik

2. Korlátozza azt az időt, amikor a tinédzser egy számítógépre vagy videojátékokra költ. A legtöbb tinédzser könnyen rabja, és letargiába esik a számítógépük mögött, okostelefon vagy friss játék. Ahelyett, hogy megtiltaná a gyermeket, ezek a szórakoztatás teljes mértékben és csatlakozzon hozzá a konfliktushoz, határozza meg a konkrét időt, amit ezekre az osztályokra szentelhet. Beállíthat ilyen szabályokat: nincs okostelefonok étkezőasztalonként vagy számítógépes játékokra csak 22:00 óráig. Tehát segíteni fogja a serdülő az iskolai feladatok és az otthoni feladatok. Ezenkívül az ilyen szabályok megvédik a gyermeket abból a kockázatból, hogy az éjféli játékok elvégzését végzik, majd az energiahiány hiányát szenvedjenek.

Ha hasonló szabályokat telepít, fontos, hogy te magad legyen a szabályok után. Ne vegyen részt veled, ha leül, ha leül le, ha a tinédzser nem engedélyezett ebben az időben, hogy használja a telefont, és próbálja meg korlátozni a TV-nézési időt vagy a játékot tíz órában este. Tehát bizonyítani fogja a gyermekét, hogy követheti ugyanazokat a szabályokat, amelyek most telepítve vannak neki.

Kép címet egy lusta tinédzser 7. lépéssel

3. Negatív viselkedéssel szembesül, sorrendben. Ha a tinédzser kihívja a házi feladatait, és nem követi a korlátokat, nyilvánvalóvá teszi a keménységet és egyértelműséget a függőben lévő következményekhez képest. A büntetés kevésbé jelentős, például az esti séta tilalma, komolyabb, például a zsebpénz megfosztása, tilalom a TV vagy a számítógépes játékok megtekintésére egy hétig, vagy akár otthoni letartóztatás egy bizonyos ideig.

Ön felnőtt, és meg kell tennie a telepített szabályok végrehajtását, és következetesnek kell lennie a büntetésben, ha ezek a szabályok nincsenek végrehajtva. A tinédzser ideges vagy dühös lehet, de meg fogja érteni a cselekedeteinek következményeit, és valószínűleg a következő alkalommal kétszer gondolkodni fog, mielőtt újra megtörné a szabályt.

Próbáld meg, hogy ne mutasson túl erős érzelmi reakciót, és ne tegye ki a legszigorúbb büntetést a kis vitákhoz vagy konfliktusokhoz. Kapcsolja a gyermek engedetlenségének mértékét a büntetés szintjével.

Kép címet egy lusta tinédzser 8. lépéssel

4. Ne jöjjön ki magamtól, és ne mondd el a gyermeket a szívben. A legvalószínűbb, hogy a tinédzser ellenáll az első kísérletek megteremtésére irányuló kísérletek megteremtésére, és utasítja, hogy teljesítse a konkrét otthoni feladatokat, ezért készülj fel néhány vita. Próbálj meg ne bosszantani, és ne menj ki, és még inkább, ne kiabáljon a gyermekre. Jobb koncentrátum a nyugodtan és pozitív válaszadásra. A gyermeke sokkal jobb abban a tényben, hogy nyugodt szülővel fog mondani, nem pedig a harag szülője.

Ha a gyermek nem hallgatja meg, amit mondasz, ahelyett, hogy felzárkóztatná a telefont, vagy egy számítógépet, csak kérje meg a feladatot, majd álljon fel, majd várjon, amíg a tinédzser elhalasztja a szórakozást, és nem felel meg a feladatnak, és nem felel meg a feladatnak. Furcsa vagy bosszantónak tűnhet a gyermeke számára, de hamarosan meg fogja érteni, hogy nem fogod megállítani, miközben lusta. Ez a technika gyakran jobban működik a serdülőknél, mint a sikolyok és követelések.

3. módszer 3:

Motiválja a tinédzserét

egy. Elemezze, hogyan tölti a tinédzser időt. Nézd meg, hogyan lusta és tölti idejét a gyermeked. Egész nap a számítógépre költ? Arra törekszik, hogy egy könyvet üljön a házimunka helyett? Talán a lánya nagy része tölti, beszélget a barátnőivel telefonon, és elhanyagolja az összes többi házimunkát. Mielőtt megértené, hogyan kell soten a tinédzser, meg kell találnod, hogyan lusta. Ez segít megérteni gondolatainak jelenlegi mozgását, és meghatározza a lustasággal kapcsolatos tendenciákat.

Kép címe egy lusta tinédzser 10. lépéssel

2. Használja a promóciós rendszert. A tinédzser viselkedésének megfigyelésével az észlelt lazout minták segítségével létrehozhat egy bátorító rendszert. Például a lánya sok időt tölt, átírja az SMS-t. Mondhatnának neki, hogy most csak az SMS-t csak az összes házi feladata után írhat. Ezután az ilyen levelezés valamilyen kiváltság lesz, és része a háztartási áruk díjazásának. Ha a tinédzser a legtöbb nap a számítógépes játékok mögött tölti, korlátozza a számítógép használatának idejét, és ne hagyja, hogy elindítsa a játékot, amíg meg nem tartalmazza a megrendelést a szobában, vagy nem segít az asztalra.

Meghatározza a konkrét osztályokat promócióként - a specifikációk erősebb benyomást keltenek, és jobb motiválja a feladatokat. Kössön egy jutalmat a tinédzser preferenciáihoz, mert csak ebben az esetben valóban jutalomként érezhető.

3. Hozzon létre a tinédzser a házi feladatban. A legtöbb tinédzser érdekli a pénzt keresni, különösen akkor, ha nem kapnak zsebpénzt a szüleikből. Adja meg gyermekének lehetőséget arra, hogy megkeresse a saját pénzét, és béreljen az otthoni vagy a kertben található projekteken. Ez hozzájárul ahhoz, hogy a gyermek emelkedjen a kanapéból, és hasznos lesz.

Ön egy tinédzseret bérelhet, hogy festse a falat vagy a tisztítást a garázsban vagy az alagsorban. Utasítsa meg a tinédzseret a házon kívüli munkát: öblítse le az ágyakat, vágja le a gyepeket - ezáltal kihúzza a házból, távol a házból, ami a lustaságon provokálja.

A kép egy lusta tinédzser 12. lépéssel foglalkozik

4. Felkéri a tinédzser, hogy több sportot folytasson, vagy valami mást. Hivatkozás arról, hogy milyen tinédzser tehetségei és hajlama, például érdeklődés a cselekvés, szenvedély a kosárlabda vagy a kíváncsiság a számítógépes tudományban. Nézze meg a gyermeket, hogy regisztráljon a színházi körben, kosárlabda csapatba, vagy csatlakozzon az informatikai szerelmesek klubjához. Így hozzájárul azért, hogy a gyermek időt tölt az általa érdekelt tevékenységekre, és kifejlesztette tehetségeit és képességeit.

Kép címe egy lusta tinédzser 13. lépéssel

öt. Vegye körül a gyermek önkéntes tevékenységét. Egy másik jó módja annak, hogy megmutassam egy példát arra, hogy mennyire érdemes időt tölteni a gyermek önkéntes tevékenységekkel. Gondolj, mit tehetsz együtt a társadalomban és a lustaság leküzdésében.

Lehet, hogy egyszerű segítség a konyhában a hajléktalan étkezőben, csak néhány óra egy héten. És talán önkéntes tevékenység egyes fesztiválon. Ön szentelheti az idejét, hogy adományokat vagy termékeket gyűjtsön bármely jótékonysági szervezet számára.

Kép címe egy lusta tinédzser 14. lépéssel

6. Dicsérjétek meg egy tinédzsert az eredményekért. Ha gyermeke motiválta a motivációt valamilyen tevékenységre, megnyerte a díjat, vagy megkapta a magas értékelést, meg kell dicsérni azt. Ezzel megmutatja, hogy értékeli munkáját és eredményeit.

Előfordulhat, hogy ösztönözni fogja a gyermekét egy további zsebpénzzel vagy a számítógépen töltött túlsúlyos idővel, de a dicséret és a támogatás szavai már a gyermek számára jutalomsá válhatnak.