Hogyan lehet türelmes a házi feladatok során a kisgyermekekkel
Könnyen elveszíthető türelem, amikor kisgyermekekkel dolgozol. Ez különösen igaz, ha házi feladatot készít velük. Sok szülő gyűlölte a házi feladatot, a gyerekeknek, és a szülőknek a gyermeke segítségére kerül. Megtanulják, hogy türelmes és élvezze a folyamatot, és megtöri az ördögi köröt!
Lépések
egy. Döntse el, mit akarsz, és mit kell tennie. Azt szeretné, hogy a gyermek jó minőségű? Azt akarod, hogy jól érti az anyagot? Írja be céljait a kártyákon.

2. Meghatározza a gyermek tanulásának stílusát. Sok gyermek rosszul kezeli a vizuális információkat, de gyorsan tanulmányozza az anyagot, amely hangosan kimondott. Néhányan éppen ellenkezőleg. A gyermek tanárja segíthet abban, hogy meghatározza, hogy mely tanulási módszerek alkalmasak legyenek neki, vagy online kutatást tölthetnek (vagy mindkettőt)!) Nagyszerű ismerni a gyermeket, mert jobban emlékezhet egy másik módon, mint amit csináltál!

3. Mielőtt elkezdené, döntse el, hogy mennyi időt fogsz fordítani a házi feladat elvégzéséhez. Telepítse a homokóra úgy, hogy ne kell aggódnia, amit sokáig tart. Amikor a töltött idő miatt dühös leszel, emlékeztesse magát arra, hogy megígérte, hogy egy órán belül (vagy más idő alatt) segít, és nem veszi több időt, mint amire számítottál több időt.

4. Ha a feladatot segíteni szeretné, először böngészse. Győződjön meg róla, hogy egyértelműen meg fogja érteni, hogy mit kérdez, és van-e külön ajánlások végrehajtása érdekében. Az életben kevéssé zavarosabb, mint mondani a gyermeknek, hogyan kell tennünk valamit, csak hogy megtudja, hogy teljesen másnak kell lennie! Fontos továbbá hallgatni, hogy mit mond a gyermeke. Lehet, hogy különböző módon megtanulta az anyagot, ezért fontos maradni fogékony és őszinte legyek a gyermekével, ha problémái vannak az utasítások megértésében. A fő cél nem dühös!

öt. Hagyja, hogy a gyermeke annyit tegyen, amennyit csak tud. Ez nagyon nehéz lépés. Úgy tűnik, hogy a feladat egyszerű, meg akarja ugrani, és elmondani neki, hogyan kell csinálni. De nem fog tanulni. Várjon, amíg ki van kapcsolva, mielőtt megnyújtja a segítséget. (Ez a helyzet, ha szüksége van a kártyára. Tartsa meg a zsebében, és olvassa el minden alkalommal, amikor valamit akar mondani. Ha a segítséged nem egyezik meg a kártyán lévő céllal, tartsa a fogak nyelvét.)

6. Ne adjon kísértést, hogy elmondja neki a választ, amikor kitöltötte. Ehelyett kérjen vezető kérdéseket. Például, ha nem oldható meg, hozzá kell adnia vagy kivonnia kell, kérje meg, hogy írja le, hogy mit kap az adagolás és a kivonás eredményeként. Majd kérdezze meg, hogy a két válasz közül melyik közelebb kerül a probléma megoldásához. Próbáld ki mindent, amit fel lehet találni, hogy megértse.

7. A feladat végén (vagy a megadott idő, függetlenül attól, hogy mi történik korábban) Keresse meg, mit tudsz dicsérni a gyermeket. Talán gyorsabban fejezte be, mint várta vagy megkapta a legtöbb választ az első kísérletből. Dicséret nemcsak segíti, hogy jól érzi magát, de meg fogja érteni, hogy nem hiábavaló.
Tippek
- Győződjön meg róla, hogy ismeri az általa tanulmányi tárgyat. Az első osztályban valószínűleg nem probléma, de a harmadik osztály után szükség lehet egy kis frissítő tudásra. Mikor találta meg utoljára a legkisebb közös nevezőt?
- Beszéljen gyermeke tanárával. A legtöbbjük ezt a karriert választotta, mert segíteni akarnak a gyermekek megtanulása. Ez a személy hatalmas forrást jelent a speciális képzési stílusok, hogy megtanítsa gyermekét, és más módon, hogy segítsen a gyermeke tanulni, és a gyermekek problémáival. Soha nem találkoztam olyan tanárral, aki nem lenne izgatottan az egyik szülő kérdése: "Hogyan segíthetek a gyermekem jobban tanulni?»Mások tanárai, és megtalálják az Ön számára szükséges információkat.
- A jó stratégia lehet a hallgatói anyag közös ismétlésében, majd lehetővé teszi a gyermek számára, hogy tanulmányozza a közelben lévő munkát. Megmutatja a gyerekeket, akiket türelmes és készen áll a munkára. Ez a módszer lehetővé teszi, hogy bármilyen probléma esetén közel legyen.
- Vigyázz a téma alkalmazására. Ha gyermeke nehézségi függőséggel rendelkezik, hadd adjon hozzá egy termék-fiókot, amikor bevásárol. Ha problémái vannak a helyesírással, jöjjön létre egy játékkal, író szavakkal - vigye el a baseball játékba, ha meg tudja írni a baseballhoz kapcsolódó szavak listáját, vagy vasarolnank, ha helyesen kiszámíthatja őket. Az élethelyzetek az iskolából való képzést átadják a mindennapi körülmények között, amelyek segíthetnek a gyermeke számára a képzési területen. Ismét a gyermek tanáraitól különböző módon lehet megtudni, hogyan kell érdekelni.
- Kevésbé többet jelent - a munkád, hogy közel legyen, ha a gyermek valóban zavarban van, és nem működik egyszerűsített módja annak elkerülése érdekében, hogy elkerülje a gondolatokat.
- Amint kevésbé gondolkodik a házi feladatokról, nem mint mindennapi feladatok, és inkább egy izgalmas játékforma, hogy maradjon a gyermekével kapcsolatban, fontolja meg, hogy elsajátította ezt a wikit. Ne hagyja, hogy a házi feladata teher legyen... És segít Önnek és gyermekének, hogy minimális fuss-ot csináljon!
Figyelmeztetések
- Ha a gyermeke nem érti az anyagot, ne vádoljon azonnal a lecke figyelmen kívül hagyására, vagy mondja meg neki, hogy inkább koncentrálnia kell. A probléma általában nem vonatkozik a figyelemre vagy a koncentrátumra - ez annak köszönhető, hogy a különböző emberek elméje hajlamosabbak egy bizonyos téma megismerésére. Sem, sem a gyermeke sem változtathatja meg. Ez attól függ, hogy csak "segíts neki".
- A csalódás és a segítségnyújtás elkerülése, mint szülő, megmutatja a gyermek "Unclap" azt a stratégiát, amelyet nem akarsz, hogy tanulmányozza.
- Ne feledje a gyermeket, hívja őt és kritizálja. Ez ellentétes.