Hogyan fegyvert egy gyermek -

A fegyelem egy módja annak, hogy a gyermeket megfelelő viselkedéssel tanítsák, nem büntetés. Megfelelő módszerek a gyermek korától függenek. Állítson be néhány olyan szabályt, amelyet a gyermek fogja megérteni, hogy megtanítsa a fegyelmet. Legyen következetes és javasolja olyan szabályokat, amelyek segítenek a gyermek sikerének elérésében. Dicsérjétek meg a gyermeket a jó cselekedetekért, és helyesen bátorítsd magad.

Lépések

1. módszer a 4-ből:

Szabályok és rendszerek

egy. Telepítse a hazai szabályokat. A gyermekek gyermekének egyértelműen meg kell értenie a különbséget az elfogadható és elfogadhatatlan viselkedés között. Állítsa be az otthoni szabályokat, hogy közvetítse az elvárásait. A gyermeknek tudnia kell, hogyan viselkedjen, és milyen következményekkel jár az ilyen viselkedés.

A szabályokat és következményeket a gyermek lejárat kora és szintje határozza meg. Fontos, hogy a kisgyermekek, hogy megértsék, hogy lehetetlen legyőzni másokat, mivel több felnőtt gyermek meg kell tudnia, amíg mi időben meg kell, hogy menjen haza este. Használjon rugalmas megközelítést, amely figyelembe veszi a gyermek korát és az új határok szükségességét.

2. Rutint készít. A kezdeti eljárás segít a gyermeknek, hogy feltárja a legjobb tulajdonságait, érezze a biztonságot és a bizalmat a jövőben. Ha a gyermek minden nap, vagy a fáradtság pillanataiban egyszerre indul, akkor fontolja meg ezeket a szempontokat, hogy megfelelő ütemtervet kínáljanak.

A reggeli és az esti rutinnak kiszámíthatónak kell lennie, hogy a gyermek egyértelműen megértette, hogy minden nap várt.

Ha ideiglenes változások várhatóak (túrázás egy fogorvoshoz, vagy a rokonok megérkezése néhány napig), akkor azt előre kell jelenteni.

Néhány gyermek nem tudja nyugodtan megváltoztatni a tevékenység típusát. Ha a gyermeknek időre van szüksége ahhoz, hogy alkalmazkodjon, akkor tükrözze az ilyen pillanatot a nap rutinjában.

3. Meghatározza a cselekvések természetes következményeit. A természetes következmények segítenek a gyermeknek abban, hogy megértsék az ok-okozati kapcsolatok lényegét, és megszokják a felelősséget a cselekedeteikért. Szabad választás szükséges, amely meghatározza a következményeket. Magyarázza el neki, amelyből a végeredmény függ. Így a gyerekek képesek lesznek független döntéseket hozni és azonnal megérteni a következmények túllépését.

A következményeknek logikusaknak kell lenniük, hogy a gyermek megtanulta a hibáit.

Például, ha egy gyermek hosszú ideig megy, kevesebb időt tölthet a parkban.

4. Konzisztens és állandó. Sok szülő elkezdi kizárásokat készíteni a szabályoktól, vagy néhány tévedést leereszkedik. A gyermekeknek meg kell érteniük a következmények elkerülhetetlenségét és a látásképtelenségét. Azt mutatják, hogy nem viccelsz. Úgy döntenek, hogy megfelelnek a szabályoknak, és emlékezzenek semmilyen bűncselekmény következményeire.

Ne meglepődj, ha a gyermek készen áll arra, hogy igazolja, vagy meg tudja magyarázni a viselkedését. Ilyen helyzetben egyértelműen kijelentenie kell: "Megsértette a szabályt, és nem jut el a felelősségtől".

Ha több gyermeke van (vagy a házban több család is van), akkor nagyon fontos, hogy következetesen viselkedjen minden gyermeknél. Ellenkező esetben törölni fogják a tisztességtelen hozzáállást.

öt. A várakozásoknak reálisnak kell lenniük. Ne hagyja túl magasra a várható sávot, különben a gyermek érezni fogja a nyomást, és túlzott képességgel, a gyermekek nagyon eltávolításra kerülnek, vagy nem lesz képes teljes mértékben felfedni a potenciáljukat. Minden gyermek különböző módon fejlődik, mindegyiknek különböző előnyei és hátrányai vannak. Ha valaki idősebb, mint a gyerekek, akkor ne várjon, hogy pontosan viselkedjen.

Tudja meg, hogy a viselkedés normálisnak tekinthető az érintett korcsoport számára.

2. módszer a 4-ből:

A legkisebb

egy. Átirányítja a gyermekek figyelmét. A kisgyermekek a lehető legrövidebb idő alatt képesek a káoszt szervezni! Ha a baba megpróbál valamit alkalmatlannak tenni, vagy nem akar megosztani más gyerekekkel, akkor vigye valami mással. Egy másik leckét kínáljon. Dicsérjétek meg gyermekét, ha érdeklődnek.

Ha a gyermek foglalkozik valami veszélyes magával vagy más gyermekekkel, azonnal foglalkozik a fenyegetéssel. Mindenekelőtt a biztonság.

2. Figyelmeztetések használata. A kisgyermekeket folyamatosan emlékeztetni kell. Figyelmeztetnie kell a gyermeket, ha nem megfelelő cselekményt fog tenni, vagy megzavarnia a szabályokat. A megelőzésnek köszönhetően meg fogja érteni, hogy a cselekvés következményekkel jár. Használjon ilyen kifejezéseket, mint "ha ..., akkor ...", hogy megértse a következmények lényegét.

Például, mondd meg nekem: "Nem tudsz harcolni. Ha megverte a húgomat, akkor megy a sarokba ".

Kép Fegyelmi Fegyelem a 7. lépés 7. lépés

3. Tegye a babát a szögbe. Egy ilyen módszer lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megnyugodjon, és kézbe vigye magát. A gyermek indul, vagy nem hallgat? Tegye a kölyöket a szöghez, hogy megnyugtassa és rájön, hogy lehetetlen viselkedni.

Jellemzően a sarokban lévő percek száma megfelel a gyermek által élt évek számának. Hagyhatsz egy gyermeket a sarokban, amíg megnyugtatná.

4. Használjon egyszerű és rövid magyarázatokat. A gyermek továbbra is felhalmozza a szókincsét, így ne használjon összetett szöveget. Beszéljen egy kisgyerekkel egyszerű nyelven és a leginkább rövid kifejezésekkel. Magyarázd el, hogy a baba ezt nem tette meg, és miért lesz konkrét következmények. Akkor mondd meg, hogyan kell viselkedni a jövőben.

Például, mondd meg nekem: "Megütsz, így a szögbe kerül. Lehetetlen harcolni. Ha hirtelen ideges, akkor legközelebb csak hívsz ".

A kép Fegyelmi Fegyelem 14. lépés 14. lépés

öt. Adjon egy kis választást. A kisgyermekek szeretik az irányítást a helyzet felett - ezek a függetlenség első megnyilvánulása. Ha egy gyermek indul, mert nem akar valamit tenni, akkor adjon neki választást. Ez segíti a cselekvési lehetőségek korlátozását, és lehetővé teszi a gyermek számára, hogy ellenőrizze a következő lépést.

Például, hagyja, hogy a baba tündér mese-t válasszon éjszaka vagy póló. Ha nem akarja megragadni a cipőket, ajánlatot választani zöld és piros között.

Ön is kínálhat pulóvert viselni, vagy menjen a szögben. Mondd meg: "Válassza ki, hogy tetszik többet?"

6. Alternatív ajánlat. Példa a megfelelő viselkedésre, hogy ne mondja el, miért viselkedik a gyermek. A gyerek nem érti, hogyan viselkedjen ilyen helyzetben, ezért alternatívát kínálnak.

Például, ha egy gyermek egy macskát húz a farok mögött, mondja meg: "Jobb, ha a fejemre állnunk".

3. módszer a 4-ből:

Junior iskolás gyerekek

egy. Logikai következmények alkalmazása. Ebben a korban, a természetes következmények mellett logikus felelősséget is adhat. A fellépések és következmények közötti logikai összekapcsolás jelenléte segít abban, hogy jobban megértse tevékenységük következményeit.

Tehát, ha a gyermek hazudott, teljesítette a megrendelést, adjon neki további megrendeléseket.

Kép Fegyelmi Fegyelem A 11. lépés 11. lépés

2. A gyermek viselkedésének megvitatása. A fiatalabb iskolások már elég felnőttek, hogy megértsék és megvalósítsák cselekedeteiket. Használja ezt a lehetőséget, hogy tanítsa meg a gyermek szimpátiát, és magyarázza meg, hogy miért nem megfelelő vagy rossz. Tehát a gyermek meg fogja érteni, hogyan befolyásolja a cselekedeteit másokkal és önmagában.

Például az iskolások gyakran hazudnak, hogy vonzzák a figyelmet, vagy nyomják a határokat. Ha a gyermek megtévesztette, akkor magyarázza el, hogy a hazugság megsérti a többi embert, és a gyermek maga is veszélyezteti a bizalmat és még barátokat is.

Kép cím szerinti fegyelem Gyermek lépés 19

3. Hagyja, hogy a gyermek válasszon feladataikat. Az iskolás gyerekek szeretne választani, mert a választás lehetővé teszi, hogy irányítsa a helyzetet, és hozza létre a vágyat a cél elérése érdekében. Ha nem tudsz gyermeknek teljesíteni otthoni feladatait (vagy házi feladatot), kínáljon neki több lehetőséget választani. Házi feladat esetén hagyja, hogy válassza ki magát, hogy mit kell tennie az órákban, vagy mit kell tenni bizonyos időszakokban.

Amikor az otthoni feladatokról van szó, ajánlat 6 lehetőséget, ahonnan kell választania 4.

Néhány szülő ajándékokat vagy pénzt ad, ha a gyermek szükségessé teszi. Ebben az esetben hagyja, hogy a gyermek nyerjen díjat, és a feladatok véletlenül kiválaszthatók a különböző hosszúságú szalmák segítségével. A nehezebb feladat, annál nagyobb értéket kap egy díjat vagy több pénzt!

4. Segítsen a gyermeknek elérni a sikert, ha gondatlanul vagy felelőtlenül viselkedik. Egyes gyerekek bajba kerülnek, mert nem teljesítik otthonukat vagy házi feladatot. Néha az ok lusta lesz, de próbálja meg létrehozni egy ilyen helyzetet, amelyben a gyermek kényelmes lesz a siker elérése érdekében. Figyelje meg a gyermek kudarcát, és nehéz pillanatban nyújtson támogatást.

Ha a gyermek folyamatosan keményen hajtható végre házi feladatot, segítsen neki megérteni.

Ha gyakran késik az első leckére, javasoljon ilyen reggeli rutint, köszönhetően, hogy a gyermeknek elegendő ideje legyen, hogy összejönjön. Gyermekeket kínálnak ebédelni az iskolába és hajtsa hátizsákot este.

A kép Fegyelmi fegyelem A gyermek 15. lépése

öt. Dicsérjétek egy gyermeket, amikor jól viselkedik. Ha a gyermek sikeresen megbánta az ügyet, akkor meg kell mutatnia, hogy büszke az eredményre! A dicséret és az elismerés sokat jelent minden gyermek számára. Tehát meg fogja érteni, hogy észrevette sikereit, és büszkeséget érez. Jellemzően a gyermek fontos, hogy figyelmet fordítsanak és jóváhagyják a szülők, így nem fosztják meg az ilyen érzelmekről.

Például, mondd meg nekem: "Tudom, hogy nem akartál tisztítani a szobában, de büszke vagyok arra, hogy mindent megtettem magamnak. Most már meglátogathatod a barátaimat ".

4. módszer 4:

Tinik

egy. Kínáljon egy tinédzsert, hogy határokat határozza meg veled. Néha hasznos tudni a gyermekek véleményét, hogy ésszerű és tisztességesek. A tinédzser könnyebb lesz követni a szabályokat, ha felelős a viselkedéséért és a megalapozott határokért. Az utolsó szónak a szülők mögött maradnia kell, de a tinédzser véleményét is figyelembe kell venni.

Mondja meg, hogy hajlandó az ésszerű kritikát és javaslatokat hallgatni a szabályok tekintetében. Ha a tinédzser meg akarja változtatni a szabályt, meghívja őt, hogy igazolja kérését, és alternatívát kínáljon.

Kép cím szerinti fegyelem egy gyermek Lépés 9

2. Hallgasson egy tinédzser jogosultságot. Ha a tinédzser nem viselkedik rosszul, megfosztja a sózott gyermekét, függetlenül attól, hogy TV-t, okostelefont vagy zsebpénzt. A kiváltságoknak új közelítő viselkedést kell keresniük.

Például, ha egy 13 éves tinédzser zsievel, vegye fel az okostelefonomat egy napra. Ha ő és holnap továbbra is megtartja Önt, majd meghosszabbítja az időt a telefon nélkül egy másik napra. Mondd meg, hogy vissza tudja térni a telefont, amikor jól viselkedik.

A kép Fegyelmi fegyelem A gyermek 6. lépése

3. Kiválasztás és tiszteletlenség. A tizenévesek nem híresek a bánat szokásairól. Mutassa meg, hogy a szülők maradjanak, akiket tiszteletben kell tartani, még akkor is, ha a tinédzser nem ért egyet veled. Mondja meg a gyermeket, hogy változtassa meg a hangot. Ha nem akar udvarias, állítsa le a beszélgetést.

Ismerje meg a tinédzser udvariasságot, és mondd meg, mikor átlépte a vonalat. Például, mondja meg a gyermeknek, hogy ne emelje fel a hangot, és ne mondjon el.

4. Hallgassa meg a serdülőkort. Tiszteletet igényel, de ne felejtsük el tisztelettel viselkedni egy tinédzser felé. Figyelj, amikor valamit akar mondani. Talán készen áll arra, hogy megmagyarázza az aktuális okait, ha elengeded. Azt mutatják, hogy értékeli gyermeke érzéseit, és készen áll a hallgatásra.

Például, mondd meg nekem, hogy "tegnap este jöttél haza későn, és szeretnék hallani az okokat".

öt. Megtanulják tárgyalni. A tizenévesek biztosan megpróbálják megnyomni a határokat, és megtapasztalják a rebound időszakát. Nagyszámú kemény szabályokkal kell készíteni, hogy mindegyikük megszakad. Ha gyermeke nem fogadja el a szabályokat, próbáljon meg olyan kompromisszumot találni, amely megfelel mindkét oldalnak.

Tehát, ha tudni akarod, mikor és akivel időt töltesz, javasoljuk, hogy megvásárolja a gyermeked egy okostelefont, feltéve, hogy mindig érintkezésbe kerül, különben azonnal felveszi a telefont.

Tippek

Ne veszélyeztesse a gyermeket. A harag pillanataiban annyira integetett, hogy olyan szavakat mondjak, amelyeket később megbánnak. Ők alááshatják a gyermek bizalmát, mint a szülő és a bajnok.
Ne büntesse túl szigorúan a gyermeket.
Nem kell legyőzni a gyerekeket. A viselkedés helyesbítésére irányuló kísérlet hatástalan, mivel azt mutatja, hogy a fizikai erő a problémák megoldásának módja.Ezt követően a gyermek agresszív lehet.
Folyamatosan fizet egy gyermek figyelmet. Ha felkelt, hogy vonzza a figyelmet, akkor minden nap megtalálja az időt, hogy maradjon együtt a gyermekkel.
A kisgyermekek fegyelmének kérdései - kiterjedt téma, amely lehetővé teszi a gyermekek és a szülők megfelelő szokásait.