Hogyan oktathatják a kopasz gyermekeket
A gyermekek emelése nagyon összetett folyamat lehet. Néhány gyermek mindig szeszélyes, és nem engedelmeskedik, mások csak alkalmanként megnyilvánulhatnak. Ne felejtsük el, hogy amikor egy rossz gyerekkel foglalkozik, el kell ismerned, hogy aggódsz a viselkedés miatt, és nem egy gyermek miatt. Hozzon intézkedéseket annak érdekében, hogy meghatározzák a megengedett, harcos hisztériák határait, megbirkózzanak a rossz viselkedéssel, és erősítsük meg a jó viselkedési modellt, majd a lehető legrövidebb idő alatt képesek lesznek egy engedelmes gyermeket emelni. Ha érdekel más emberek gyermekeivel, akkor lépéseket tehetsz, amelyek segítségével megtanítod őket, hogy helyesen viselkedjenek, anélkül, hogy aláásnák szüleik hatalmait.
Lépések
5. rész:
Rendezze el a rendszertegy. Számos szabályt fejleszt. Meg kell írni a gyermek korától. A fiatalabb gyermekeknek egyszerűbb és érthetőbb szabályokra lesz szükségük, míg az idősebbek jobban megérthetik a helyzetétől függően, amelyek a helyzet függvényében megváltoztathatók. A lista ki kell választania azokat a szabályokat, amelyek célja a szeszélyes magatartás megszüntetése.
- Például, ha a gyermeke agresszíven viselkedik, amikor nem kívánatos, és ha megüt, vagy valaki más, akkor olyan szabályt kell kidolgoznia, amely szigorúan megtiltja az ilyen viselkedést.
- A szabályok jegyzékének tartalmaznia kell minden olyan eljárást, amelyet a gyermeknek minden nap meg kell tennie. A szabályoknak az életkorától is függenek. A lista tartalmazhat tisztító fogakat, mosást és fésülést reggel, öltözőágy, tisztító játékok, és így tovább.
- Üljön le és beszélje meg ezt a szabályokat a gyermekével, hogy tudja, mit vársz tőle.

2. Minden egyes szabály esetében jöjjön létre a meg nem felelés következményeivel. Nemcsak olyan szabályokat kell tartalmaznia, amelyeket a gyermeke megérti, és amelyet követni fog, meg kell magyaráznia, hogy mi fog történni, ha az egyik szabály megtört. Ha egy nagyon fontos szabályt megsértik (például egy gyermek megverte), akkor a következményeknek súlyosabbnak kell lenniük a kevésbé prioritás megsértésével szemben (például, ha nem találja meg az ágyat reggel).

3. Vegyünk valamit. Az unalmas gyerekek mindig megtalálják a módját, hogy szórakozzanak magukat. És bár az a tény, hogy a gyerekek maguk jönnek a szórakozásukkal, nincs semmi baj, néha nem tudják feljogosítani helytelenül.

4. Ütemez. A gyermeknek adódó feladatok mellett is van egy módja annak, hogy minden nap ragaszkodj, különösen, ha a gyermeke még nem tanult az iskolában. Tehát a gyermek tudni fogja, hogy és mikor tervezik, és ez viszont csökkenti az unalom vagy csalódás.

öt. Tekintsük a gyermek korát. Ahogy nősz, át kell gondolnod a jogsértésükhöz kapcsolódó szabályokat és következményeket. Ezért fontos megjegyezni, hogy a fiatalabb gyermekek nem tudják megérteni a különböző nem szabványos megoldásokkal rendelkező komplex szabályokat, míg az idősebb gyermekek egy kicsit több lehetőséget adhatnak a helyzet ellenőrzésére.
5. rész:
Kártya hiszteriesegy. Folytassa a viselkedést. Ha gyermeke hisztériát emel (például sikoltozva, sikoltozva, sír, sír, kopogtatja az ököllel és így tovább), akkor a legjobb dolog, amit tehetsz, a "közönség eltávolítása", amelyre hiszteriate. A gyermek vagy az Ön számára, akár más gyermekek, gyermeke, nagyszülei, és így tovább. Ha otthon vagy, tudod, hogy a gyermek nem fog károsodni, mindenkinek egy ideig felajánlja, és dolgozzon valamit egy másik szobában.
- Ha nem vagy otthon, próbálja meg felvenni a gyermeket nyilvános helyről a lehető leggyorsabban. Ha például az élelmiszerboltban van, vegye be a baba az autóban.

2. Hadd értsd meg, mit értesz, milyen csalódott. Ha gyermeke kevesebb, mint négy éves, akkor a gyermek "sütni" egyedül egy biztonságos helyen. Nézd meg néhány percenként, és mondd meg a gyereket, hogy tudod, hogy ideges, és hogy mindent megbeszélné, miután megnyugtatná.

3. Emlékeztesse őt a szabályokra. Ha egy négy évnél idősebb gyermek, és a hisztériát gördíti, óvatosan emlékezteti őt a szabályokra. Magyarázd el, hogy két kimeneti lehetőséggel rendelkezik: Elutasíthatja a rossz viselkedést, és megteheti, amit szeret, és mi illeszkedik a szabályok keretébe, vagy továbbra is rosszul viselkedhet, de akkor nem lesz elég ideje, amit tényleg szereti.

4. Elvonja. Néha a hisztériák olyan erősek lehetnek, hogy nincsenek argumentumok. Ebben az esetben megpróbálhatja elvonni a gyermeket a kedvenc könyvével vagy mellbimbójával, ha még mindig kicsi.

öt. Ne add fel. Amikor a gyermek egy nyilvános helyen emelkedik hisztériát, például az élelmiszerboltban, úgy tűnik, hogy a legjobb út az, hogy csak adja neki, amit akar, így már nem fog eltűnni. Ez azonban rossz ötlet, így a gyermek minden alkalommal forgatja a hisztériát, ha nem ad valamit. Jó ötletnek tűnik Önnek, de sajnálja, hogy a következő alkalommal, amikor a gyermek ugyanabban a helyzetben rozsdásodik a hisztériát.

6. Ne kiabáljon rá. Amikor a gyermek megfelel a hisztériához, és megzavarja a viselkedését, lehet, hogy van egy vágy, hogy kiabáljon rajta. Azonban a kiáltás nem valószínű, hogy segítséget nyújt egy ilyen helyzetben, és valószínűleg csak növeli a stressz szintjét, és a gyermekét.

7. Távolítsa el a hisztériákat okozó dolog. Amikor a gyermek megnyugtatja, távolítsa el az okozott tárgyat, és megpróbálja összpontosítani a gyermek figyelmét valami csendes és békésen.

nyolc. Emlékeztesse a gyermeket, amit szeretsz. Mondd meg neki, hogy legalábbis nem tetszik a viselkedése, még mindig szereted őt, és mindig szeretsz. A gyermek számára fontos megérteni, hogy a szereteted feltétel nélküli, és nem függ a jó viselkedésétől.
3. rész 5:
Tasak rossz viselkedésselegy. Mondd el gyermekének a kívánságait az ő cselekedeteiről. Ha a gyermeke rosszul viselkedik, vagy azt teszi, amit nem akarsz, hogy tegye meg, nem elég ahhoz, hogy csak azt mondja: "Stop!". Ehelyett mondja meg, mit szeretne csinálni, és milyen díjat vár a megfelelő viselkedésért.
- Például, ha a gyermek kiabált a fiatalabb testvérére, vagy húga, mondja meg: "Ne feledje, van egy szabályunk egy sírásról. Ha megrémíti valamit, akkor jobb, ha elhagyja, ahelyett, hogy kiabálna. Amikor meglátom, mit tettél, elviszlek a filmhez, amit látni kívánt ".
- Adja meg a gyermeket, hogy elmondja, hogy mit gondol az elméjében. Például megkérdezheti: "Mit csinál a húgod, hogy meg akarsz sikoltozni?»Egy ilyen beszélgetés, hogy a gyermek az érzés, hogy ő próbál megérteni és felismerni, hogy ő ideges, és nem csak azt, hogy irányítsa át a viselkedése egy másik csatornára.

2. Emlékeztesse a gyermeket a szabályokról. Ha valamit a szabályok ellen tesz, emlékezteti a nem teljesítésének szabályait és következményeit. Magyarázd el, hogy ha továbbra is megsérti a viselkedési szabályokat, akkor kénytelen lesz megtenni a megfelelő intézkedéseket.

3. Ne menj az útból. Néha a szabályok megsértése miatt a büntetés használata problémát jelenthet. Ha azonban a gyermek megsértette a szabályt, nagyon fontos, hogy megteszed, amit ígértek, és időben tették. Ellenkező esetben a gyermek meg fogja érteni, hogy magad nem tartja meg a szabályokat, ezért miért kell ezt tennie?

4. Szekvenciális. Lehet, hogy hizlal lehet, mert valószínűleg többször találkozik ugyanazzal a viselkedéssel, de a gyermeke meg fogja érteni, hogy minden alkalommal megszakítja a következményeket. Győződjön meg róla, hogy megmagyarázza neki, mi a szabály lényege, mivel a gyermek megsértette őt, és milyen következményekkel várja őt.
5. rész 5:
Ösztönözze a jó viselkedéstegy. Kérd meg a gyermeket, hogy segítsen jutalmazni a jó viselkedését. Leülhetsz vele, és írhatsz le néhány dolgot, amit szeretne tenni, az ételek, amelyeket szeretne enni, és azokat a helyeket, amelyeket szeretne meglátogatni a jó viselkedését. Megmondja, hogy mit akar, és már kifejezheti a prioritásokat.
- Amikor a gyermeke valami igazán félelmetes, akkor kiválaszthatja a legjobb jutalmat. Például, ha a tanár beszámol arról, hogy a gyermek minden hónap viselkedett nagyon jól teljesítenek az iskolában, akkor kérjük őt, és csökkenti azt az állatkertben (ha igazán akart eljutni oda). Kiválaszthatsz valami mást, hogy jutalmazza a gyermeket a jó viselkedésért, ha a gyermek emlékeztetők nélkül (például minden nap töltse ki az ágyat).

2. Dicsérjétek a gyermeket. Ha észreveszed, hogy a gyermeke különösen jól viselkedik, mondja meg neki. Köszönöm a jó viselkedést és ölelést. Kérem, tegyen valamit a javadalmazás listájából.

3. Töltsön időt vele. A legtöbb gyermek valóban szeret valamit a szülőkkel és az oktatókkal együtt tenni. Ha a gyermeke jól viselkedik, mutasd meg neki, hogy értékelje, hogy vele közös dolog. Hadd vegye fel a felelősséget a feladatokban. Megmutatja a gyermeket, hogy észrevette a jó viselkedését, és így jutalmazza azt.
5. rész 5:
Más emberek gyermekeinek gondozásaegy. Beszélje meg a gyermek fegyelmét a szüleivel. Fontos megvitatni a gyermek szüleit, aki megsérti a kihívást, a fegyelem szükségessége. Kérdezd meg őket, hogyan működnek ezen a problémán, és mit várnak tőled, amikor a gyermekre és büntetésére gondolnak, a szabályok be nem tartása esetén.
- Fontos, hogy megbeszéljük ezeket a részleteket a szülőkkel, hogy nincs félreértés. Ellenkező esetben nem lehet ezeket a módszereket szülőként. Ez nemcsak zavart és stresszt okoz a gyermekben, hanem feszültséget okozhat a szülőkkel való kapcsolatában is.

2. Állítsa be a szabályokat. Valószínűleg a szabályai megegyeznek, mint a gyermek szülei. Azonban megkérheti a szülőknek, hogy egy vagy két új szabályt tartalmazzanak, amelyek kifejezetten a gyermeknek a jelenlétedben kell viselkedniük.

3. Szekvenciális. Ez talán a legfontosabb dolog, amit nem szabad elfelejteni. Néha könnyebben hagyja, hogy a gyermek mit akar. Ugyanakkor fontos, hogy megfeleljen az összes szabálynak, és büntetéseket kell alkalmazni, ha megsértik őket.

4. Készítsen ajánlatokat a szülőknek. Ha rájössz, hogy bizonyos szabályok nem működnek, vagy ha olyan új szabályokról van szó, amelyek segíthetnek a rossz gyermek viselkedésének javításában, mondd el nekem a szülőknek. Ugyanakkor udvarias. Ne mondd el nekik: "Te így teszed, hülye. Nem működik, meg kell tennie, és ". Ehelyett, ha talált egy szabály, ami nem működik, és azt szeretné, hogy felajánl egy új ötlet, mondd: „Én dolgozni [Insert a gyermek neve] nem sérti ezt a szabályt, de úgy tűnik, hogy a probléma ezzel. Mit gondolsz arra, hogy megpróbálja kipróbálni egy új megközelítést...?"

öt. A szülők tisztában vannak az eseményekkel. Amikor befejezte a munkáját, röviden beszéljen a szüleivel arról, hogy a gyermek hogyan viselkedik, és hogy bármilyen fegyelmi intézkedés szükséges-e.

6. Kerülje az erőszakot. Továbbá lehetetlen megverni a gyermekeit a fegyelem elérése érdekében, és semmiképpen sem használhat fizikai erőszakot, hogy felemelje a gyermeket, amit érdekel.
Tippek
- Ne legyél túl szigorú magadnak. Az oktatás az egyik legnehezebb dolog. Néha érezheti magát, hogy Ön, mint pedagedeted, nem sikerült, mert a gyermeke rosszul viselkedik, de emlékszik - a gyerekek rosszul viselkednek, hogy megtalálják a megengedett határokat, és megértsék, mi fog történni a trükkök után. Hogy szünetet, és ne feledje, hogy át kell menned vele együtt.
Figyelmeztetések
- Ha úgy érzi, hogy elveszíti az önellenőrzést egy gyermekhez kapcsolódó helyzetben, menjen és adja meg a lehetőséget, hogy lehűljön. Elveszítheti magad irányítását, és azt mondja, hogy mit fogsz megbánni. Ha aggódsz valamit, kérje meg a megbízható barátját, hogy jöjjön egy ideig, és vigyázzon a gyermekre, amíg meg nem számítod a problémával.