Hogyan készítsünk ütemezést a vizsgakészítésre

Lépések

Elemezze a naptárat

2. Hozzon létre képzési egységeket minden témához. Használja ki a tankönyvet és az oktatási anyagokat az egyes témák konkrét témáinak meghatározásához. Például az orosz irodalomban kiemelheti a különböző szerzők könyvét, osztva fejezetekkel, témákkal vagy idézőjelekkel. Jelölje ki a többszínű markerekkel rendelkező témákat. Határozza meg az egyes témák témáinak vagy alkategóriáinak számát. Ezután osztja meg az időtartamot, hogy ismétlési időt az összes téma lefedje.

3. Ellenőrizze a munkavállalói naptárat. Ha már dolgozik, elemezze az elkövetkező hetekre vonatkozó munkalapot. Érték, ha kiválaszthatja az időt, hogy felkészüljön az időközönként a műszakok között.

Próbálj meg néhány hétvégét, hogy több időt töltsön fel készíteni.

4. Nézze meg a legközelebbi ünnepeket és eseményeket. Meg kell határozni, hogy a képzés megakadályozzák az eseményeket vagy az ünnepeket, hogy figyelembe vegyék az ilyen szempontokat a tervükben. Ha nem tehetsz szabad hétvégén, akkor módosíthatja az idejét, hogy felkészüljön más napokra.

Hozzon létre egy referenciaputaságot

2. Használjon mobilalkalmazásokat. Sok alkalmazás létezik, amelyben ütemezhet az anyag ismétléséhez. Különböző platformokra állnak rendelkezésre. Például fontolja meg az ilyen lehetőségeket:

Az Android felhasználók telepíthetik a menetrendi alkalmazást. A program kikapcsolja a telefon hangját, miközben tanul, és segít hatékonyan tervezni az időt.

Készítsen egyéni előkészítési tervet az SQA-ban a tanulmányi tervben.

Mentsd el grafikon a felhőben, hogy hozzáférjen a táblázat a különböző eszközök segítségével a My Study élet alkalmazás.

3. Heti felülvizsgálja a képzési ütemtervet. A vizsga előtt minden hét végén értékelje a menetrend sikeres és sikertelen szempontjait. Gondoljuk, hogyan lehet hatékonyabb időt használni a jövő héten. Például, ha az előkészítés hete hétfőn kezdődik, egy héttel vasárnap vagy hétfőn reggel.

4. Teljesítse a prioritásokat. Próbáljon stratégiai gondolkodni a listából származó elemek értékelésénél. Válasszon több időt a komplexebb témákhoz vagy témákhoz, amelyek nehézséget okoznak. A több időt is ki kell jelölni azon tételekre, amelyekre szükség van egy konkrét értékelésre (amelyek fontosak az oktatási intézmények vagy a szakmai célok felvételéhez).

öt. Kezdje a nagy projektekkel. Először is, folytassa a nagy feladatokat, amelyekre a legtöbb erőfeszítésre és koncentrációra van szükség. Ezzel a megközelítéssel elkerülheti a helyzeteket, amelyekben nincs elég ideje felkészülni.

Ne feledje, hogy az ütemtervnek rugalmasnak kell lennie. A sikerektől függően előfordulhat, hogy később vissza kell térnie a főbb feladatokhoz.

6. Határozza meg, hogy milyen feladatok csak rövid időintervallumokat kell költeni. Ha viszonylag egyszerű témák vannak, amelyek nem igényelnek sok időt, válasszon rövidebb szegmenseket számukra. Talán néhány elem több rövid ismétlést igényel.

Ha meg kell emlékezni a francia vizsga új szavaira, akkor jobb, ha a probléma rövid ideiglenes blokkokat fizet.

7. Kapcsolja be a diagram szünetet. Adja meg a diagramban nemcsak az időtartamot, hanem a megszakításokat és a jutalmakat is. Például megtervezheti egy kávészünetet egy barátnővel vagy rövid távú intenzív edzéssel az edzőteremben az anyag időpontja közelében. Használja a szüneteket saját belátása szerint, de ne felejtsd el őket felvenni őket az ütemtervben.

nyolc. Építsen reális terveket. Az ütemterv kidolgozásakor az ambiciózus tervek gyakran merülnek fel, de nem határozzák meg a skála-problémák grafikonját, amelyet egyszerűen nem lehet végrehajtani. Ha tizenöt órányi napi készítményt tervez egy komplex témához, aligha tapadhat egy ilyen ütemtervhez, és ennek eredményeként lesz. Tervezzen valódi munkaterületet, amely figyelembe veszi ügyeit és családi felelősségét.

Optimalizálja az időt

2. Válassza ki a nap optimális idejét. Néhány embert reggel gyakorolják, míg mások inkább éjszaka dolgoznak. Határozza meg, ha a legjobban támogatja a koncentrációt, hogy ilyen napon dolgozzon.

3. Tegye célokat az osztályok minden munkamenetére. Az ismétlési munkamenet elején fontolja meg az elérni kívánt konkrét célokat. Írja le az ilyen célokat egy papírlapra (például olvasni egy adott oldal előtt a tankönyvben).

Ha meg kell emlékeznie a dátumokat vagy eseményeket a történelem vizsga, a cél lehet egy adott számú tények.

4. Használjon különleges megközelítést minden egyes témához. Gondolj, ha a legmegfelelőbb módszereket alkalmazza az olyan témákra, mint a flash kártyák, mint a francia nyelvvizsga a történelem vizsga vagy rímjei. Az előkészítési módszereknek figyelembe kell venniük az anyag típusát.

Az emberi test egyes részeinek meghatározásához a biológia illusztrációkat használhat.

Az algebra vizsga, a vonat az egyenletek megoldására.

Josh Jones

Johns Jones - ügyvezető igazgató és alapító Teszt Prep Unlimited, Tutoring szállítmányozási szolgáltatások GMAT tesztek számára. Létrehozta az első és egyetlen GMAT programot a világon, garantálva egy sor pontot. Részt vett a QS World MBA Tourban, és kidolgozott egy programot a matematikában a Chicago állami iskolákban. Több mint 15 éves magánvezető tapasztalata és tanítása az iskolában. Bachelor diplomát kapott a matematikában a Chicagói Egyetemen.

öt. Törekedjen a figyelem optimális koncentrációjára. Ne próbálja meg ismételje meg az anyagot órákra - nem fogja tudni, hogy olyan hosszú ideig koncentráljon. Jobb, ha 30-40 perc között dolgozhat. Ha ez az idő után nem érzi a fáradtságot, akkor mindig visszatérhet a munkába.

6. Rendszeres szünetek. Ha egész nap felkészül, akkor fontos, hogy pihenjen az ismétlés közötti megszakításokban. Menj egy rövid sétára, vagy inni egy csésze kávét, majd menj vissza a munkába.

7. Keresse meg a napi célokat. A nap végén röviden át kell tekinteni, hogy sikerült ismétlési munkamenetet készíteni. Dicsérjétek meg magad, ha elérte a célt, például befejezte a témát vagy a tárgyat. Ha a célt még nem sikerült elérni, írja le a fennmaradó feladatokat, hogy a következő osztályok megközelítsük a cél megtestesülését.

nyolc. Fedezze fel az elvégzett feladatokat. Az ilyen cselekvés hihetetlen megkönnyebbülést eredményez. Most kevesebb tárgyat kell aggódnia. Ugyanakkor ne felejtsd el, hogy visszatérjenek azoknak az alanyoknak, amelyeket először ismételnek meg.

kilenc. Keresse meg az ismétlési időt. Ahogy a grafikon végrehajtja, akkor lesz szükség, hogy frissíteni kell az elemek memória, hogy eltelt egy pár hét vagy hónap ezelőtt. Következésképpen meg kell találnunk az időt, hogy megismételjük az ilyen elemeket.

10. Próbáljon jól aludni az éjszaka előtt a vizsga. Az alvás fontos a kognitív képességeink szempontjából, amelyek nélkül lehetetlen megbirkózni a vizsgákkal. Jó eredményért pihenni kell az előző napon.

Például minden este 8-10 órát aludhat.

Sajnos az alvás hiánya korlátozza képességeinket, hogy koncentráljunk és tanuljunk. Nem kell feláldozni a készítményt és az alvást 8-10 óra alatt, különben az alvás hiánya hátrányosan befolyásolhatja az előkészítési folyamatot.

• Így értékelje a képességeit, de ne feledje, hogy mindent próbaidőként és hibákkal ellenőrzik. Még ha valami nem működik, akkor mindig módosíthatja az ütemtervet.
• A közös előkészítés barátjával vidám és produktív lehet. Együtt, hogy megismételjék a témákat és ellenőrizzék egymást. Ha különböző témákra készül, motiválja egymást, hogy megtanuljon és kövesse az ütemtervet.
• Legyen részletes üzletlistát este este a képzési munkamenet előestéjén. Például, a hétvégi listád így nézhet ki: 9: 30-tól 10: 30-ig zuhanyozni és reggelizni - 10:30 ismétlődő a történelem vizsga - 11:30 Előkészítés Algebra- 12:30 Ebéd. Meglepődsz, hogy több dolgot lehet tenni, ha részletes terveket készítesz.
• Nem kell sok időt tölteni az előkészítés legszebb grafikonjának létrehozásához. Ha tökéletes és pontatlan ütemterv van az idegeire, akkor csak egy szép ütemtervet készítsen, de nem kell értékes időt költeni, hogy gyönyörű rajzokat rajzoljon, vagy minden különböző színű vágást.

• Papír vagy napló
• Toll
• Színes markerek és fogantyúk
• Vonalzó