Hogyan lehet jó diák (illusztrációkkal) -

Záradékos rossz becslések az iskolák még akkor is, ha okos, mert a tanulmány fokozott figyelmet igényel. Ahhoz, hogy jó diák legyen - azaz egy diák, aki tudja, hogyan kell tanulni és keresni a célokat - meg kell kezdened dolgozni rajta ma. Ebben a cikkben megtudhatja néhány fogadást és taktikát, amely lehetővé teszi, hogy jobban tanuljon.

Lépések

1. rész:

Kiképzés

egy. Tegye meg az összes dolgot. Nem számít, a teljes lendületben vagy tanulmányi vakáció, - az egér át a dolgokra: mappákban, fájlokban, papírokban és más elemekben, amelyekre szükséged van a tanulmányra. Az eljárás nagymértékben egyszerűsíti az oktatási folyamatot. Az alábbiakban néhány tippet adunk:

Indítsa el az egyes elemek külön notebookját, írja be a nevét a fedélre. Ha extra anyagot ad, lehetséges, hogy kronologikus sorrendben hajtsa végre.
Mindig győződjön meg róla, hogy minden lecke szükséges tartozékai vannak. Mindig hordoz ceruzát és markeret.
Dobja el a felesleges dolgokat. Ha az asztalod egy csomó papírral van ellátva, megszabaduljon tőlük. Minél kevesebb dolog lesz az asztalon, annál könnyebb lesz keresni a szükséges elemeket, és minél tovább kell mennie a fontosabb dolgokhoz.

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 2. lépés

2. Készítsen munkahelyet. Valószínűleg többször hallottad, hogy lehetetlen az ágyban dolgozni, mert ha csinálod, az ágy lesz egy munkahely, és nem pihenésre. Egy személy bizonyos eseteket társít, ahol igen. Jelölje ki a helyet a házban, ahol meg fog tenni csak iskola. Amikor megtalálod magad, az agyad azonnal bekapcsolja a tanulmányi módban, mert csak egy ilyen jellegű társulást fog kapni.

Hallottál semmit a kontextusfüggő memóriáról? Könnyebb lehet egy személynek, hogy reprodukáljon néhány dolgot azokban a helyeken, ahol emlékezett rá.Ha ma egy bizonyos helyen csinálsz, holnap könnyebb lesz emlékezni arra, hogy megtanultad, ha megtalálod magad ebben a helyen.

Ha lehetséges, vegye figyelembe a különböző helyeken: a könyvtárban, az iskolában, látogató egy osztálytársa. A kutatási eredmények azt mutatják, hogy az osztályok több helye, annál több kapcsolat merül fel az agyban, és annál könnyebb emlékezni az információra.

A kép, hogy legyen egy intelligens hallgató 3. lépés

3. Előzetesen készítsen tankönyveket. Sok tanár a szükséges szakirodalom listáját osztja el az osztályok kezdete előtt, vagy az iskolai év kezdetén. A lehető leghamarabb megtalálja az összes szükséges tankönyvt. Ezután tekintse át őket, hogy megértsék, milyen struktúrájuk van. Kezdje elolvasni az első fejezeteket, még akkor is, ha még nem kérdezték meg.

Ha a tanár nem adta meg a referenciák listáját, kérdezze meg róla. Ő lenyűgözni fogja azt a tényt, hogy megmutatta a kezdeményezést, és hogy komolyan érezheti az osztályokat. Így akár kisállat is lehet!

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 4. lépés

4. Kérd meg, hogy adjon neked egy listát a további irodalomról. Bizonyára a tanárnak több könyve van, hogy ő majdnem a főlistában szerepel. Ez az irodalom alkalmas extracurricularis vizsgálatra, és segít jobban megérteni a témát.

Ez minden objektumra vonatkozik, a matematikáról a rajzra. Mindig Vannak olyan érdekes könyvek, amelyek segítenek a fejével, bármi is.

öt. Beszéljen a tanárokkal az elvárásaikról. Beszélj minden tanárnak egy tanárral. Milyen tanár fizet különös figyelmet (részvétel a vitákban, eredetiség, olvasás)? Mi segít abban, hogy jó minőségű? Ösztönzi a tanár további munkát? Hogy egy csoportmunka van-e? Meg kell vinnie az anyagot a leckében? Mindezek ismerete segít megérteni, hogy mit vársz tőled.

Ez lehetővé teszi, hogy a kezdetektől fogva kapcsolatot létesítsen a tanárral. Lenyűgözi a hallgatót, aki az értékelésekről gondolkodik, és megpróbálja jól tanulni. Ha a negyedév végén ellentmondásos értékelést fog végezni, akkor esélye van arra, hogy a tanár csak az Ön javára fordítja, hogy az a tény, hogy Ön egy szorgalmas diák.

4. rész: 4:

Napi munka

egy. Egyszerűsítse a kimeneti folyamatot. Ha minden szót rögzítesz, unalmas lesz, és az absztrakt nagyon vastag lesz. Próbáljon csak a legfontosabbat rögzíteni, és ezt a folyamatot lenyűgözi.

Rajzrajzok vagy képek rajzolása. 1941-ben Németország lakossága 60% volt a zsidóktól? Rajzoljon egy diagramot - könnyebb lesz megtalálni az absztrakt.
Használjon mnemonikus technikákat. Milyen sorrendben vannak a színek a szivárványban? Minden vadász tudni akarja, hol ül a fácán, természetesen!
Használjon színes markereket. A fényesebb, hogy a rekordok lesznek, annál könnyebben navigálni kell őket. Jöjjön fel a színkódoló rendszerrel, és gyorsabban találhatja meg a kívánt szöveget.

A kép, hogy legyen egy intelligens hallgató 7. lépés

2. Olvassa el mindent, amire szüksége van az osztály előtt. Sok diák nem teszi ezt a házat, remélve, hogy meglátja a szöveget a leckében, miközben a tanár elfoglalt valami mással. Így ne tegye! Függetlenül attól, hogy mennyire jelentéktelennek tűnt a megadott anyag, olvassa el mindent.

Ha nem emlékszel arra, amit megkérdeztek, nézd meg a naplót. Mindig le kell írnia a napló összes feladatot, hogy ne keresse meg őket a notebookokon, és használja a könyvjelzőt.

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 8. lépés

3. Ne tegye ki a házi feladatot később. Ha igazán szeretné megérteni az anyagot, ne hagyja el a házi feladatot, és próbálja meg a legmagasabb pontszámot kapni. Lehetetlen emlékezni a házi feladatokra reggel az iskola előtt, vagy az osztályok felé. Visszatérve az iskolából, üljön le, és tegyen meg mindent, majd nézhet TV-t, videojátékokat játszhat, és nem gondolkodhat a tanulásról reggelig.

Ha valami megkérdezi Önt egy leckében, amely egy héten belül lesz, vagy akár kettőben is, azt jelenti, hogy ez a feladat nehezebb és fontosabb, mint az előző. Adjon neki egy kis időt naponta, hogy a munkát időben feszítették, és nem olyan fáradt.

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 9. lépés

4. Menj napi osztályokba, és figyeljenek a leckékben. Gyakran a részvétel befolyásolja az értékeléseket. Miért adja fel a magas pontszám megszerzésének lehetőségét, ha ez csak akkor kell megnyomnia a leckét? Ezenkívül a becsléseket gyakran felvetik a vitákban való részvételre. Emelje fel a kezét, még akkor is, ha nem biztos abban, hogy a válasz, mert a tanár nagyra értékelni fogja a zeát.

Ha a tanár úgy dönt, hogy figyelmen kívül hagyja, megkérdezi Önt, és nem tudsz válaszolni, mert nem hallgattak. Minél kevésbé fog történni veled, annál jobb.

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 10. lépés

öt. Magad előtt. Minden ember dolgozik valamire, és ha nincs célja, akkor nem fogod tudni, mit akarsz tenni. Ahhoz, hogy motiválja magát, tegye konkrét és megvalósítható célokat. Csak ötet szeretne kapni? Minden nap egy órát? Olvassa el egy bizonyos számú oldalt hetente? Mindez lehet a cél.

Beszéljen a szüleivel, hogy hogyan segíthetnek vagy jutalmazzák Önt. Ha kapsz néhányat, megvásárolhatják a játékot, amit régen akarsz? Vagy hagyja, hogy hazatérjen később? Alkalmas bármilyen motivációs mód!

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 11. lépés

6. Kérd meg a szülőket, hogy szükség van egy oktatóra, ha szükség van rá. Nehéz megtanulni, különösen ha úgy gondolja, hogy más érdekei vannak. Néha további magyarázatokra van szükség a leginkább képes tanítványok által. Kérje meg, hogy egy pár órát béreljen egy héten, hogy megkönnyítse az Ön számára, hogy megtanuljon és jó minőségű. Gyakran a tanító munkatársak, akiknek az egyetemen tanulniuk kell magukat,.

Kérdezd meg a testvéreket, a nővéreket vagy a szülőket, ha segítenek, ha néhány témában jól ismerik őket. Győződjön meg róla, hogy nem zavarják meg, és képesek lesznek segíteni a házi feladatban.

3. rész: 4:

Sikeres írásvizsgálati munka és projektek

egy. Részt vesz a csoportban. Tanulmányok bizonyították, hogy a 3-4 fő csoportjában dolgozó diákok (többé nem) magasabb pontszámot kapnak azokon, akik egyedül vagy egy nagy csoportban dolgoznak. Két vagy három osztálytársa meghívása és együtt dolgozhat. Ez minden esetben sokkal érdekesebb, mint mindent!

Meghívja csak azokat az embereket, akik jól tanulnak, és felelősek a tanulmányokért. Ne hívja az embereket, akik csak megzavarják.
Kérd meg mindenkit, hogy hozza az ételt, és gondoljon arra, amit beszélhetsz. Vázolja a munkatervet, és hozzárendeljen egy csoportkezelőt, aki irányíthatja a folyamatot.
Ha most, péntek este, és a kontroll hétfőn kerül sor, összegyűjti két vagy három osztálytársat, és felajánlja őket, hogy ellenőrizze egymás tudását. Ha valaki megfelelően felelős, 2 pontot kap, és ha rossz, akkor egy pontot adnak át. Az, aki összegyűjti a legtöbb pontot a végéig, képes lesz kiválasztani egy filmet, amit mindannyian nézel.

2. Kezdje elkészíteni a tesztelést előre. Függetlenül attól, hogy mennyire fontos az ellenőrzés vagy a projekt, ne hagyja el az előkészítést az utolsó napra - kezdje el tanulni egy hétig vagy ketten, hogy van ideje kijavítani a helyzetet, ha valami rosszul megy.

Ha az ellenőrzési vagy ellenőrzési munkáról beszélünk, tegyen minden nap a hét folyamán. Minél többet fogsz dolgozni a témában, annál gyakrabban fog megismételni néhány dolgot, és annál jobb, ha az információt a fejbe helyezik.

A kép, hogy legyen egy okos diák 14. lépés

3. Kérd meg a tanárokat további feladatokról. Néha a tanárok további gyakorlatokat és egyéb feladatokat adnak, amelyek befolyásolhatják a negyed általános minősítését. Ha a legmagasabb pontszámot szeretné megkapni, kérdezze meg a tanárt az ilyen feladatokról. Nem lesz rosszabb!

Extra jó becslések még senki sem bántottak.

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 15. lépés

4. Ne zárja ki az anyagot a vizsgálati munka előestéjén. Ez csak Rosszkedvű A te értékelésed. Miért? Az agy nem tud megbirkózni a nagy mennyiségű információval az alvás hiányával, ami azt jelenti, hogy nem emlékszel éjszakára. Sokkal kisebb gonosz lesz reggel.

A testednek szüksége van egy álomra (napi 7-9 óra a személyes fiziológiai jellemzőktől függően). Egy jó diák képes gondoskodni magát, így ne üljön fel a könyvek felett egész éjjel, de menjen lefeküdni. Reggel enni egy hasznos reggelit. A tanulmányok azt mutatják, hogy a reggeli energiát ad az agynak, és ez segíti a jó minőségű osztályokat.

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 16. lépés

öt. Gyakrabban szünet. Ha meg akarsz emlékezni valamit, eldönti, mit kell tanítani, tanítani és megtanulni, amíg mindent emlékszel. Tény, hogy minden nem olyan, mint ez - az agynak van tulajdonsága "kiég". Ha minden órában tíz perces szünetet kell tennie, a memóriája jobban fog működni, és óvatosabb lesz. Felkészülés a vizsga, szünetek. Hogy nagy szolgáltatást kapsz!

A szünet során enni egy maréknyi bogyót, dióféléket, brokkolit vagy akár fekete csokoládét - ez segít az agynak dolgozni. A Snack energiával telíti a testet, ha úgy érzi, hogy fáradt vagyunk.

A kép, hogy legyen egy intelligens hallgató 17. lépés

6. Mindig van oktatási anyagok veled. Visszahívja a harcot, hogy várjon a buszra, és az idő előtt a lecke előtt. Használja ezt az időt a tanulmányozáshoz. Mindez el fogja hozni a gyümölcsöket! Tartsa a kártyákat az akadémiai információkkal önmagával, hogy mindig megtekinthesse, ha semmi köze van.

Ez különösen hasznos lesz, ha van egy osztálytársa melletted, akivel tervezi dolgozni. Cserélheti a kártyáit, és kérdéseket tehet egymásra. Olvasási és kimondási információk, a memóriában rögzíted.

4. rész 4:

Tökéletes diák

egy. Szabadidejükben vegyen részt az önkéntességgel. Ha a jövőjéről gondolsz, akkor gondoljon a főiskolára és folytatásra. A modern világban annyi tapasztalattal kell rendelkeznie, amennyire csak lehetséges, és az önkéntesség segít ebben. Minden munkáltatónak meg fogja érteni, hogy nem csak okos, hanem tudatos személy is. Az alábbiakban hozzunk létre olyan helyek listáját, ahol segítségre lehet szükségünk:

Kórházak
Idősek otthona
A hajléktalanok menedékei
Állatok menedékei
Árvaházak
Templomok

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 19. lépés

2. Gyakorlat, Játssz egy hangszeren vagy a színházban, bármilyen művészetet csináljon. A tökéletes hallgató nemcsak önkéntességgel foglalkozik, de még mindig időt vesz igénybe a sport és a színház, a zene vagy a festészet számára. Bizonyítja, hogy tehetséges diák vagy. A legtöbb tizenéves nem képes rá!

Ez nem jelenti azt, hogy képesnek kell lennie mindenkinek. Ha tökéletesen játszik kosárlabda, próbálja meg részt venni az iskolai teljesítményben. Ha énekelsz a kórusban, de nem tudsz egyetlen labdát dobni a kosárba, próbáld meg játszani a labdarúgást. A legfontosabb dolog az, hogy megpróbáljuk!

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 20. lépés

3. Csatlakozzon a klubhoz vagy egy csoporthoz. Fontos megtalálni a közösséget, ahol azt mondják, hogy érdekel. Az iskolában van egy tudományos kör? Körírók? Regisztrálj ott! Ez lehetővé teszi, hogy aktív részt vegyen az iskolai életben, és tegye azt, amit nem közömbös.

Még a bögre feje is leszel. Egyetért, "felügyelő" - Büszkén hangzik!

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 21. lépés

4. Érdekel a különböző tárgyak. Ha minden tantárgyban jó ideje lesz, akkor nemcsak másoknak bizonyítod, hogy képesek vagyunk arra, hogy képesek legyenek, hanem képesek legyenek sokra tanulni a világról. Ha csak a matematika iránt érdeklődik, soha nem fogja megtudni, hogy milyen szép irodalom vagy biológia.

Ha még nem érte el ezt a témát, amit igazán érdekel (például csillagászat), az összes tankönyv és az olvasás előtt mindenki más.

A kép, hogy legyen egy intelligens diák 22. lépés

öt. Ha az iskola nem rendelkezik olyan extracurricularis körökkel, amelyek érdekesek lennének, összegyűjti a hasonló gondolkodású embereket, és szervezzen saját körét. Nem csak a tantervben korlátozódhatsz - sok más, például:

Maculációs hulladékpapírkör

Sakk, könyv vagy színházi kör

Kerékpáros klub

Kör a vizsga előkészítéséhez

Műszaki kör

Minden, ami el fog jönni az elméd!

Tippek

Ha úgy tűnik, hogy Önnek túlzott szabad ideje van, ne pazarolja azt hiába. Olvassa el a bekezdések bemutatóját, hogy tudja, mit fog mondani a következő leckében.
Mielőtt elkezdené válni, ne feledje, hogy szabadon engedje meg a fejét a felesleges gondolatoktól.
Ha némi beteg számára nehéz, béreljen egy oktatót.

Figyelmeztetések

Ne javasoljon más válaszokat az ellenőrzés vagy vizsga során.
Ne írjon le.