Hogyan készítsünk jó projektet (iskolába)

Az iskolai projektek különböző típusúak, és a sikeres feladat pontos receptje a konkrét céloktól és követelményektől függ. Szeretnénk megosztani Önnel számos általános szabályt és legjobb fejleményeket, amelyek szinte biztosan segítenek abban, hogy sikeres legyen. Válasszon egy témát, és készítsen munkatervet. A következő lépés az információ tanulmányozásához. Végül ötvözi az összes rendelkezésre álló adatot, hogy a projekt befejeződött.

Lépések

1. rész:

Projekt kiválasztása

egy. Indítsa el a munkát előre. A feladat teljesítéséhez mindig azonnal el kell indulnia, miután megkapta. Végül is, ha a tanár annyi időt vett igénybe, pontosan annyira, hogy sikeresen végrehajtania kell a projektet. Azonnal megragadja a terv összeállítását, hogy mindent elképzelhessen. Tehát megszabadulsz magadtól az álmatlan éjszakáktól, mielőtt átadja a projektet.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskolai) 2. lépés

2. Nézze meg a feladatot. Ez tartalmazza a feladat részletes leírását. Absztrakt az összes kívülállóktól, és gondosan olvassa el a feladatot. Ha a tanár még nem tette meg ezt, akkor ossza meg a projektet az összetevőknek, hogy pontosan tudja, hogy mit kell tennie.

Például egy ilyen feladatot kaphat: "Végezze el az amerikai polgárháború témájáról szóló bemutatót. Kiválaszthat egy csatát, ötletet, beszédet, forduló időt, vagy összpontosítani a háború egészére. Ne felejtsd el a fontos dátumokat és szereplőket ".

Az ilyen projekt több részre osztható: 1) a polgárháború vizuális ábrázolása. 2) Központi projekt téma. 3) Fontos dátumok. 4) Főbb szereplők.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskolai) 3. lépés

3. Ötletek működése. Brainstorm lehetővé teszi, hogy az ötleteket papírra. Rendszerint az ember azt írja, hogy gondolatok eszébe jut, és létrehozzák a kommunikációt a kreatív folyamat futtatásához. Ez a gyakorlat segít a kívánt elképzelésre összpontosítani, és arra is gondolni, hogy mi még nem jött az elméd. A brainstorming folyamatában számos hatékony módszer használható.

Szabad levél. Egy darab papírt vegyen. A felső részben írja be például a címet, például a "polgárháború az Egyesült Államokban". Indítsa el a felvételt mindent, ami eszébe jut. Nem lehet megállítani vagy elvetni az ötleteket, írjon mindent, ahogy van. Például elkezdheted a "Úgy gondolom, hogy a Gettisberg beszéd lett a polgárháború egyik kritikus pillanatai. Nyilvánvalóan megértette, hogy a harcot minden ember egyenlőségéért végezték. És most meg kell gondolkodnod a prezentációra. Nyolcvan hét évig telt el... Talán ezek a sorok ki kell osztani. Azonosítsa az ötleteket a kritikus háborúkkal...".

Egy áramkört készít. Az oldal közepén írja meg a "Civil War Project" és a kör szövegét. Ezután rajzoljon egy vonalat a központi körből, és adja meg az ötletet vagy tényt. Használja asszociatív gondolkodást, különösen anélkül, hogy a mély összeköttetésekre gondolna. Mivel a munka előmozdítja, hasonló ötletek csoportja. Miután befejezte a rendszert, vigyázzon a legnagyobb klaszterekről, és álljon meg egyikükön.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskolai) 4. lépés

4. Válassza ki az ame-t. Alkalmazzuk egy lehetséges vágyat, hogy ömlesztett témát vegyen (például az egész polgárháború kiemelésére), és próbálja meg szűkíteni az érintett kérdést. Tehát nem fullad meg a tengert a tények és a részletek.

A Brainstorming folyamatában született ötletek közül a legjobb választani. Például ugyanaz a gettisburgi beszéd lesz jó központi elem.

Ha a kiválasztott téma még mindig elég széles ("nagy csaták a polgárháború"), összpontosítson a figyelmet egy szempontra. Kiválaszthatja az egyik kulcsfontosságú csatát, vagy egy adott szempontból - a csapatok fáradtságát.

A kép címe Hozzon létre egy sikeres projektet (iskola) 5. lépés

öt. Válasszon ki egy módszert a projekt bemutatásához. Cikkünk bemutatja a bemutatót, ezért fontos eldönteni, hogy melyik vizuális kijelző megkapja az ötleteit. Ha több fontos eseményt választott, ideiglenes diagramot használhat. Ha a munkája földrajzi szempontokon alapul (például csaták), akkor részletes térképet dolgozhat ki. A bemutatót a központi ötlet körül kell építeni.

Milyen a háromdimenziós bemutató? Megpróbálhat egy háromdimenziós kártya kártyát végrehajtani a csapatok mozgásának bemutatásával.

Azt is megpróbálhat szobrokat készíteni a papier-mache-tól. Elképzelhető, hogy az Ábraham Lincoln-t, és elmondja az idézetével.

4. rész: 4:

Munkaterv

egy. Vázlatot tesz. Miután meghatározta a projekt megvalósítási módját, itt az ideje, hogy vázlatok legyenek. Minden tételre szükséged lesz egy tervre és vizuális bemutatásra. Továbbá döntse el a projekt információs tartalmát, amelyre a kutatás szükséges lesz. Jegyzeteket készítsen a szükséges információkról.

Indítsa el a központi témát, amit világít. Ha ez egy hettisberg beszéd, akkor távolítsa el a címben a lap tetején.
Ezután ossza meg a központi témát az alszakaszokon. Hívhatod őket "történelmi háttér", "a kijelzés helye" és a "hatás a háború során".
Az egyes alfejezetek listája kulcsfontosságú pontok. Például a "történelmi háttér" alatt írhatsz egy olyan dátumot, amely előzte a csatát és okokat, amelyek megkérdezték, hogy Lincoln beszéljen a beszédükkel.

A képen alapuló kép Hozzon létre egy sikeres projektet (iskola) 7. lépés

2. Készítsen egy listát a szükséges anyagokról. A munka megkezdése előtt meg kell adnia a szükséges anyagok listáját, a kutatási anyagoktól kezdve, és a művészettűrővel végződik. Csoportosítsák őket a helyszínen - ház, könyvtár és üzlet.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskola) 8. lépés

3. Elosztási idő. A projektnek alcsoportokból kell állnia. Ossza meg feladatait a rész munkájában: "gyűjtőanyagok", "beszédinformáció", "szöveges szöveg", "műalkotás" és "végső összeszerelés".

Telepítse a szubtaszkok végrehajtási idejét, beleértve a határidőket is. A határidőtől eltérő irányban dolgozzon. Például, ha a feladat teljesítéséhez 4 hét van hozzárendelve, akkor az elmúlt héten a műalkotás és a végső összeszerelést kell hagyni. Egy héttel, mielőtt szöveget kell írnia a projektre. Egy másik héten korábban a kutatást fogja tölteni. És az első héten a terv előkészítésére és a szükséges anyagok gyűjtésére szolgálhat.

Szükség esetén tegyen részletesebb projekt bontást. Például a "Információ a beszédről" az anyag tanulmányozásának néhány napjára osztható.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskolai) 9. lépés

4. Gyűjtsön össze mindent, amire szüksége van. Töltsön időt arra, hogy összegyűjtse az összes szükséges anyagot egy helyen. Ha el kell menned a boltba, akkor kérje meg a szülőket, hogy hozza le. Gyűjtsük össze az összes anyagot a projekten.

3. rész: 4:

Információgyűjtés

egy. Meghatározza a szükséges információforrásokat. Milyen forrásokkal fognak használni? Tehát a történelem, a könyvek és a tudományos cikkek projektje a legjobb. Még mindig elolvashatja az újságokban lévő cikkeket, hogy érezze az idő szellemét, valamint olvassa el a híres adatok személyes levelezését.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskolai) 11. lépés

2. Meghatározza a szükséges források számát. Amikor átfogó projektet végez a középiskolában, több forrásra van szüksége, mint a középiskolás diákok számára. Az első esetben legalább nyolc-tíz forrást kell használnia, míg a másodikban egy vagy két könyvet tehetsz .

3. Vegye be a könyvtárba. A könyvtáros lesz az Ön útmutatója a rendelkezésre álló anyagok között. Például a könyvek kereséséhez használhatja az Általános katalógust. Tudományos cikkek kereséséhez szükség van egy speciális adatbázisra, amely egy másik lapon van.

A cikkek adatbázisának használatakor a keresést a tematikus anyagokba kell csökkenteni. Például az EbscoHost platform számos speciális adatbázis keresést tartalmaz, ezáltal korlátozhatja az anyagok keresését a történelemen.

Ön is feltárhatja az újság archívumokat is. Az újság archívumok nyílt hozzáféréssel rendelkezhetnek, vagy fizethetők.

4. Túl sokat énekel. Szilárd mennyiségű anyag összegyűjtése, azokat úgy kell rendezni, és csak nagyon fontosnak kell lenniük. Néhány cikk vagy könyv csak közvetetten érinti a témát, és nélkülük a munkád nem fog semmit elveszíteni.

öt. Vegye fel a jegyzeteket, és olvassa el a forrásokra. Mindig jegyzeteket készítsen a témában. Ne veszítse el a fontos részleteket, ugyanakkor próbálja meg kifejezni ötletét a saját szavaival. A jegyzetek készítésénél fontos, hogy jelezze a használt forrás bibliográfiai adatait.

Jelölje meg a szerző nevét és kezdetét, a könyv nevét, a kiadványt, a kiadványt, a dátumot és a közzétételét, az egyes cikkek nevét és szerzőit, valamint az oldalszámot.

A cikkek, a szerző neve és kezdőbetűi, a cikk címe és a magazin, a közzététel száma, a cikk, a cikk oldala, az adott használt oldal, valamint a digitális objektum azonosítója, amely általában a katalógusban található leírás oldalon jelenik meg.

4. rész 4:

A projekt befejezése

egy. Írjon szöveget. A projekt magában foglalja a megvilágított ötleteket képviselő szöveget. Adja meg a szöveg helyét a vázlaton. Szöveg írásához használja az összegyűjtött anyagokat, miközben a saját szavaival kapcsolatos gondolatokat készít. Ne felejtsd el, hogy a forrásokra utaljon, hogy egyértelmű legyen, hogy a konkrét információkat.

A tanár elmondja neked a referenciákra vonatkozó szabályokat, vagy útmutatási ajánlásokat ad.
Ha nem foglalkozik az iránymutatásokkal, megpróbálhat példákat találni az interneten található hivatkozásokra.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskolai) 1. lépés

2. Húzza ki vagy húzza ki a projektet. Ha művészeti projektet tervez, indítsa el az egyes részek rajzolását vagy rajzolását. Ha a papier-mache anyagot használja, folytassa a szobrászati készítmények létrehozását. A számítógépes bemutatás végrehajtásához indítsa el a szükséges dokumentumok létrehozásával vagy képgyűjtéssel.

A (z) Sikeres projekt létrehozása (iskolai) 17. lépés

3. A projekt befejezése. Írjon vagy írjon be egy prezentációs szöveget. Távolítsa el a végső ütemeket vizuális elemekkel. Biztosítsa az összes szükséges alkatrészt a Watman-on, vagy gyűjtsön össze egy számítógépen egy kitöltött termék megszerzéséhez. A projekt végső összeszerelésével kövesse a korábbi vázlatok.

Győződjön meg róla, hogy a befejezett projekt lefedi mindent, ami a címben szerepel.

Ha hiányoztál valamit, akkor próbálja hozzá ezt az információt még az utolsó pillanatban is.