Hogyan ösztönözze a gyerekeket Kérdezzen -

A gyermekek kíváncsiak a természetből. Kérdések megkérdezése, kölcsönhatásba lépnek a világgal, és kritikus gondolkodási képességeket alakítanak ki. Néha elég nehéz aludni az ilyen kérdésekben, valamint hozzon létre egy kedvező légkört, és ösztönzi a gyermekeket, hogy kérdéseket tegyenek fel és kíváncsiságot mutasson. Ösztönözze a gyermekeket, hogy kérdéseket tegyenek kérdéseket különböző körülmények között - otthon, az óvodában és az iskolában, az egyházban, más emberek jelenlétében, különböző eseményeken és érthetetlen helyzetekben.

Lépések

1. módszer 3:

Gyermekkérdések otthon

egy. Hadd mutassam meg a kíváncsiságot. A felnőttek gyakran tapasztalt szemmel néznek, míg a gyerekek általában megszerzik az első tapasztalatot. Ennek köszönhetően sok gyermek kíváncsian viselkedjen, és gyakran örülök, hogy mi történik körül. Ők kérdéseket tesznek fel az őszinte kíváncsiság miatt, és nem a felnőttek vágyának eredményeként. Ösztönözze a gyermekeket, hogy kérdéseket tegyenek fel, és hozzájáruljanak a kíváncsiságukhoz "Azta! Milyen nagy kérdés a kíváncsi srácból!" És a későbbi válasz. Tehát a gyermek megkönnyíti, hogy kérdései kívánatosak.

A kérdéseket az érdekes beszélgetésben való elragadtatásának lehetősége lehet.

A kép kap egy gyermeket, hogy hagyja abba a szopás ujjak 12. lépés

2. Ne tiltsa meg a gyermeket, hogy kérdezze meg a kérdést: "Miért?". Az ilyen kérdéseket gyakran felnőttek bosszantják, de fontos, hogy a gyerekek megtanulják megérteni az oksági kapcsolatokat. Például, ha kérsz egy lányt, hogy tegyen valamit, megkérdezheti, miért fontos az ilyen feladat, vagy miért viselkedik bizonyos módon. Ne tiltsa meg a gyermekeket, akik ilyen kérdéseket tesznek fel.

A gyerekek fontosak ahhoz, hogy megértsük, miért fordul elő bizonyos események, miért fontos a biztonság és a tanulni. Ne feledje, hogy a gyermek csak elkezd gyűjteni a csomagjait.

Nyugodtan mondja, hogy nem ismeri a választ. Ha egy gyermek megkérdezi azt a kérdést, amelyre nincs válasz, elég normális mondani: "Igazság szerint nem tudom!" Ezt követően felajánlja a gyermeket, hogy megtalálja a választ önállóan, vagy mondja meg nekem "Találjuk meg ezt együtt", Megmutatni, hogyan kell keresni a válaszokat és milyen forrásokat használnak.

A kép kap egy gyermeket, hogy hagyja abba a szopás ujjait 8. lépés

3. Értékelje a gyermekek kérdéseit. Ha a gyermekkori kérdések könnyedén elhozzák magukat vagy bosszantó, akkor a gyermek úgy gondolja, hogy nem akarja válaszolni őket, vagy mit kell kérdezni a kérdéseket rosszul. Ilyen helyzetekben fontos, hogy inspiráló válaszokat adjon neki, hogy megmutassa neki a kérdések fontosságát. A gyermeknek szabadon kell kérdeznie a kérdéseket, és ne tegye meg a kíváncsiságát.

Ha a kérdés nem megfelelő pillanatban hangzik, akkor ígéretet tesz, hogy később válaszoljon. Tartsa meg az ígéretét, még akkor is, ha emlékeztetőt kell létrehoznia a telefonban.

A kép kap egy gyermeket, hogy hagyja abba a szopás ujjait 7. lépés

4. Kérdezzen meg kérdéseket a gyermeknek. Indítsa el a kérdést, hogy ösztönözze a gyermeket az ilyen intézkedésekre. A gyermek meghallgatása, válaszul kérdezze meg a kérdést. A gyermeknek meg kell tanulnia, hogy kritikusan gondolkodjon és leleményességet mutatjon. A válasz problémái hozzájárulnak a gyermek hatékonyabb társadalmi, érzelmi és kognitív fejlődéséhez.

Kezelje a kezdeményezést, és kérdéseket tegyen fel az osztályok folyamatában. Például a vonattal játszva, kérdezd meg: "Miért van szükségünk vonatokra? Hogyan használjuk őket? Hová mennek?"

Ha a gyermek megkérdezi: "Miért simogatja a sírást?- Akkor mondd meg nekem: "Mit gondolsz, hogy megzavartam őt?"Folytassa a gondolatot:" Például, ez megzavarhatja Önt?"

3. módszer 3:

Hogyan lehet állandó légkört létrehozni

egy. Biztonságos feltételek. A gyerekeknek tudniuk kell, hogy mit kell tenni a kérdéseket, így senki sem ítéli el őket, vagy bírálja. A félénk és bizonytalan gyermekek fontos tudni, hogy nincsenek "rossz" kérdések. Ne fejezze ki véleményét a kérdésről, és ne javítsa ki a gyermeket. Emlékeztesse a gyermekeket, hogy kérdéseket kell feltenned, amelyekre nem tudják a választ.

Más gyerekek azt mondhatják: "Ez egy hülye kérdés". Váltson figyelmet és meggyőzze a gyermekeket, hogy minden kérdés fontos.

Kép címet kap egy gyermek, hogy hagyja abba a szopás ujjak 10. lépés

2. A kérdések díjazása. Gyakran a gyerekek jutalmat kapnak a helyes válaszért, és nem kérdésekre. A kérdések fontosságára összpontosít. Ösztönözze a gyermeket a kérdésekre, még akkor is, ha csak szóbeli dicséret van. A gyerekeknek meg kell érteniük, hogy fontos, hogy tanulmányozzák a kíváncsiságtól származó témákat, és ne csak a jó minőségűek. Az ilyen megközelítés magasabb szintű gondolkodást és megértést biztosít.

Például, mondd meg: "Szeretem, amit kérdéseket teszel. Nézzük meg ezt a témát ". Még mindig azt mondhatod: "Wow, csak egy csodálatos kérdés!"

A cím címe pénzt, mint egy tini lány 2. lépés

3. Ne rohanjon a gyermektől. Először néhány gyermekeket nehéz feltalálni. Ez jó. Gondoljunk az új ötletekre. Előírható egy különleges "óra kérdés", hogy gondolkodjunk ebben az időben, hogy milyen kérdéseket lehet beállítani.

Először ne korlátozzuk őket időben, és hagyja, hogy a gyerekek gondolkodjanak a kérdéseikre.

A képet kapja meg a munkát gyors lépést 11

4. Immales kérdések. A gyerekek gyakran kérdéseket tesznek fel, hogy a felnőttek mérhetetlenek vagy nem megfelelőek, különösen az emberekben. - Miért van ez a lány egy kerekesszékben?"Vagy" miért egy másik színű személy bőrét?". Ne kapja meg a gyerekeket ilyen kérdésekre, és ne kérje meg őket, hogy beszéljenek csendesebben. Miután egy ilyen gyermek szégyellhet, félénk, vagy féljen kérdéseket feltenni. Csak adjon közvetlen választ, hogy a gyermek ne tapasztalja a kérdés miatt.

Azt mondhatod: "Nem minden ember úgy néz ki egymásnak. Észrevetted, hogy néhány ember szemüveget visel, egy göndör hajban, más sokszínű szemmel? Minden személy egyedülálló. A bőrszín az emberek közötti különbségek, de ez nem jelenti azt, hogy teljesen különböznek a lélekben.

A képet hatékonyan kommunikálja a 24. lépést

öt. Ne adjon példákat. Úgy tűnik, hogy a példák segítenek a gyermek feltalálni a kérdéseket, de mindig bizonyos módon küldnek gyermekeket. Jobb, ha korlátozások nélkül kérdezik eredeti kérdéseket. Semmi szörnyű, ha a gyermeket nehéz feltenni egy kérdéssel. Abban az esetben, ha segítségre van szüksége, mondja meg a következőket: "A kérdésed szavakkal kezdődhet mit, amikor vagy hogyan".

Azt is mondhatod: "Azt akarom hallani, hogy jöttél fel. Nem feltétlenül követi néhány szabályt, amikor kérdéseket tesz fel. Csendben kérdezze meg, hogy mit kívánsz ".

3. módszer 3:

Dolgozzon a csoport problémáiban

egy. Oszd meg a gyerekeket csoportokba. A csoportban végzett munka tanítja a gyermekeket, hogy működjenek együtt, megvitassák egymás ötleteit, és készítsenek kreatív képességeket. Nem ijesztő, ha a csoportok különböző eredményeket mutatnak. Nem kell egy gyermekcsoportot rohanni, ha nehéz gyorsan jönni. Emlékeztesse Önt, valamint nézze meg a sikerüket.

Ösztönözze az egyes gyermeket, hogy vegyenek részt a csoportmunkában, de ne nyomjuk meg őket. Nincs szükség szemüveg bevezetésére a gyermekek érdeklődése érdekében. Az ilyen megközelítés mérlegelheti a félénk és félénk gyerekeket.

Kép, hogy a pénz könnyedén (gyerekeknek) 7. lépés

2. Ösztönözze az új témák kérdéseit. Új téma indítása, kérdezze meg a gyerekeket, válaszoljon arra a kérdésekre, amelyeket a lecke végére szeretnének tudni. Ösztönözze a gyermekeket, hogy érdekeljenek az anyagok iránti érdeklődés és a kíváncsiság új témákhoz.

Például a tudományos folyamat tanulmányozása során a gyerekek megkérdezhetik, hogy "mikor fogjuk használni?", "Segíteni fog nekem jobban megérteni a témát?", "Használható az életben?"

3. Kapcsolja meg a kérdéseket a játékhoz. A gyerekek szeretik a játékokat, így a kérdések ideje lehet játéknézet. Szórakoztatónak kell lenniük. Kérdések a játékok formájában. Javasoljon egy csoportot, hogy megoldja a problémát kérdésekkel.

Íme néhány példa: "Hogyan lehet egy egyértelmű nyitott kérdést tenni?", "Hogyan lehet egy kérdést a jóváhagyásból?", "Hogyan lehet többet megtudni a kérdések feltevésével?".

A kép kap egy gyermeket, hogy hagyja abba a szopás ujjait 9. lépés

4. Elvonja a válaszokat. Ha kérdés merül fel, a gyermek (vagy más gyermekek) természetesen válaszolnak. Ajánlat, hogy ne keressen válaszokat, hanem új kérdésekben dolgozni. Óvatosan irányítsa a gyermekeket.

Mondd meg: "Még nem értük el a válaszokat. Most érdekes kérdésekre gondolni kell ".