Hogyan juthat el jó minőségű

Mindenki jól tanulhat és jó minőségű lesz. Még akkor is, ha nem szereted az iskolát, kezelje komolyan: a jövőnk függhet. A jó iskolai teljesítmény segítséget nyújt a rangos egyetem belépésében, és magasan fizetett munkát kap, és maximalizálja annak használatát. Ha öt, olvassa el, olvassa el ezt a cikket.

Lépések

1. módszer az 5-ből:
Rendelés
  1. A kép címe Jó minőségű 1. lépés
egy. Kap egy naplót vagy naptárat. Ön naplót viselhet veled, és naptárat lóghat a falon, vagy minden nap felsorolhatja a feladatokat. Bármit is csinálsz, segít az idő és a megrendelés munkafolyamatának követésében. A negyedév elején írjon le egy naplót, ha tesztmunkát vagy teszteket végez minden tantárgyban, valamint mikor kell átadni az absztraktokat vagy projekteket.
  • Minden nap, amikor hazatérsz az iskolából, ellenőrizze a naptárat, és megtudja, mit kell tennie a holnap, valamint nézd meg, mit kell tennie az elkövetkező napokban. Szüntesse meg, amit már megtettél.
  • A kép kapja meg a jó fokozatokat 2. lépés
    2. Vásároljon egy nagy mappát és papír matricákat. Hajtsa be az összes papírokat átlátszó fájlokba és matricákra, amelyek aláírják őket. Így mindig gyorsan megtalálhatja, amire szüksége van. Helyezze a mappát egy írásos táblára, és győződjön meg róla, hogy mindig megrendelte.
  • A kép jó minőségű Get Grades 3. lépés
    3
    Tedd a hátizsákot és asztal. A minden nap által használt dolgok sorrendje hozzájárul a fejben. Úgy tűnik, hogy valószínűtlennek tűnhet, de ha a körülötted lévő helyet elrendelik és a szemetetől mentesek, akkor az elméd jobban összpontosít a fontos dolgokra. Hetente egyszer, adja meg a hátizsák és íróasztal. Csak néhány percet vesz igénybe.
  • Nem fogsz elveszíteni a dolgokat, ha a helyünkbe hajtolod őket. Ha egy hátizsák vagy íróasztal meztelenül van szükségtelen papírokkal, összezavarodhat, és nem találja meg, amire szüksége van.
  • A kép címet kap jó minőségű 4. lépés
    4
    Ütemez. Egy hétig vagy egy hónapig osztályt kapsz, de egy hétig is kell fejlesztenie magát egy ütemtervre is. Tehát megértheted, hogy mennyi időt kell szentelnie az egyes elemeknek, és milyen időre van szükség.
  • Próbálja megosztani az egyes elemeket olyan időtartamra, amely megfelel a komplexitásnak. Például a testnevelés nem adható annyi időt, mint a fizika.
  • Győződjön meg róla, hogy a leckék megfelelő ütemezése van. Tiszta leszel, ha házi feladatot kell tennie, és több időt kell tanulnia.
  • 2. módszer 5:
    Információ asszony
    1. A kép címet kap jó minőségű 5. lépés
    egy. Tartsa be az információk hozzárendelését. Minden ember különböző módon csinálja: néhány pihenés a tapintható érzések, mások vizuális információkon, és a harmadik jobban emlékszik a pletykára (és valaki azonnal használja az összes módot). Ha nem emlékszel arra, amit a tanár azt mondta, talán csak mindent rosszul csinálsz.
    • Amikor megtudja, hogy jobban érzékelje az információkat, kezdje el. Jobban emlékezzen arra, amit láttál? Ezután olvassa el az absztraktokat. Hallottam? Jegyezze fel, hogy mit mond a tanár a hangrögzítőnek (ha megengedett). Mi esett és helyettesített? Kapcsolja be a gondolatokat és fogalmakat valamiben, amit tehetsz magaddal.
  • Kép címet kap jó minőségű 6. lépés
    2. Olvassa el a bemutatót. Unalmasnak és monotonnak tűnhet, de nagyon hasznos, mert a tanár egyes információi nem hangosak az osztályban. Olvassa el a bekezdést, ismételje meg magadnak, majd olvassa el újra. Ez lehetővé teszi, hogy az információ letelepedjen. Használja ezt a technikát, ha nincs sok idő tanulása.
  • Nagyon gyakran, amit egy tanár mond, mind a tankönyvben van, és ez az információ, ami a legfontosabb. Hangsúlyozza, vagy egy könyvjelzőt, hogy később visszatérjen.
  • Megpróbálhatja elolvasni a legfontosabb dolgot. Összpontosítson az alapinformációkra (az aláhúzott szöveg és a dőlt betűs szavakat), és az agyad teljes erővel fog működni. Ha emlékszel arra, hogy mi volt a tankönyvben a legfontosabb dolog mellett, akkor jó lesz, és ha nem, olvassa újra mindent, megállítani a másodlagos információkat.
  • A kép címe Jó minőségű 7. lépés
    3. Outline információ helyes. Jellemzően, hogy mit beszélünk az órákban, majd találkozunk a tesztekben és a házi feladatokban, így ha a tanár rajzol egy diagramot, átrajzoljuk egy absztrakt, hogy emlékezzen mindent.
  • Tisztázza a jeleket. Használja a színes markereket, ha gyorsan szeretne találni néhány információt, de ne tegye túl gyakran, különben az összes szöveg sokszínűvé válik, és ez elrontja. Színes fogantyúkkal írhatsz, de érdemes használni őket csak az Ön számára fontos információk kiemelésére.
  • Kép címet kap jó minőségű 8. lépés
    4
    Próbáljon hatékonyan részt venni. Semmi sem rosszabb, mint a tankönyvek ülése, és emlékezzen semmit. Ahelyett, hogy a könyvek fölé esne, próbálja meg a következőket:
  • Tegyen információt a tankönyvben. Írja át az összes legfontosabb adatot a notebookban, majd olvassa el újra mindent. Ha írsz valamit, könnyebb lesz emlékezni erre az információra.
  • Kérd meg valakit, aki absztrakt módon ellenőrizze a tudását. Végezze el az összes hangot - ez segít az információk elsajátításában. Próbáld meg elmagyarázni valakinek, hogy mit beszélünk a tankönyvben, mert így nem csak emlékszel valamit, hanem megért abban.
  • Ismerje meg az izgalmas tanulást. Készítsen flash kártyákat, hívjon meg egy barátot, vagy dolgozzon ki az osztálytársaival az iskolában leckék után. A rekordjait a számítógépre szerezheti, hogy könnyebben olvashassák, vagy a tanulási folyamatot a játékba. Mindent megteszünk a memorizáció enyhítésére.
  • A kép címe jó minőségű 9. lépés
    öt. Mutasd meg magad a leckékben. Házi feladatot készítettél, így teljesen válaszolhatsz a táblára. Anyagi értékesítés! Számos oka van annak, hogy az osztályban való munka hasznosnak tekinthető. A legfontosabb dolog az, hogy megrendeli a házi feladatok teljesítése során szerzett ismereteket (mielőtt több, mint a zabkása).
  • A második ok az, hogy megszilárdítja az információkat a fejben. Ez valójában így van. Ha hangosan kimondja az anyagot (különösen a táblán, amikor idegesebb, mint otthon, mint otthon egy barátjával) Egy másik része az agynak (nem az, amely felelős az információ újraírásáért). Így sokkal könnyebb lesz emlékezni.
  • Ezenkívül a tanár értékelni fogja a cselekedeteit. A tanárok, mint amikor a diákok megmutatják a kezdeményezést, így a negyedév végén a jó minőségű esélyeid jelentősen nőnek.
  • A megfelelő kép jó minőségű 10. lépés
    6. Kérjen segítséget. Ha nem tudod, hogy mi kell jó minőségű, vagy nehéz írni írásokat, kérje meg a tanárt a segítségről. A kérdés nem túl nehéz - a tanár örömmel fog segíteni Önnek minden esetben. Adja meg a kérdéseket az órák után, a változtatáson, vagy küldje el a tanár e-mailben.
  • Gyakran azt mondják nekünk, hogy személyesen emlékeztünk jobban, mint egy egész előadás. Ön nemcsak az új információk sikeres tanulását, hanem a gondossággal is lenyűgözheti a tanárt is. Mint egy tanár nagyon, nagyon, nagyon jó.
  • Kép címet kap jó minőségű 11. lépés
    7. Lásd az oktatót. Ha a téma túl bonyolult, és semmilyen módon nem tudod megérteni, dolgozzon ki egy oktatóval. Néha még jobb, mint a tanárral, különösen, ha az oktató diák vagy középiskolai hallgató. A személy közelebb van ahhoz, hogy megfizethető módon magyarázza a témát.
  • 3. módszer 5:
    Házi feladat végrehajtása
    1. A kép címe Jó minőségű 12. lépés
    egy. Közvetlenül hazaért az iskolából. Fontos, hogy megfelelően távolítsa el az idejét. Ha feladatot adott a következő héten, ne haladjon el - ne kezdjen dolgozni néhány nappal a szállítási dátum előtt. Minél több időt kell felkészülned, annál kevésbé lesz ideges.
    • Ha lehetséges, befejezze a feladatot néhány nappal a határidő előtt. Ez lehetővé teszi, hogy elkerülje a kellemetlen meglepetéseket (például, ha a kutya virágzik a munkádat, akkor meghívást kapsz a pártra, a festék véget ér a nyomtatóban, akkor megbetegszik és így tovább). Leggyakrabban a véletlenségért az értékelés feladata csökken, és egyes tanárok egyáltalán nem hivatalba kerülnek.
    • A homade munka jelentősen befolyásolja a negyedéves becsléseit. Ha további feladatot készít, egyetértek! Mindig megpróbálhatsz, és még akkor is, ha valami nem működik, a tanár értékelni fogja a gondosságot és a tudás iránti vágyát.
  • A kép kapja meg a jó fokozatot 13. lépés
    2. Kapcsolat Súgó. Ha nem értesz valamit a házi feladataiban, akkor egy jó gondolat rögzíti az összes kérdését, majd udvariasan kérdezi őket a tanárnak. Szükség esetén vegye figyelembe a további osztályokat. Keressen egy oktatót. Ha nem engedheti meg magának, talán a tanár beleegyezik abba, hogy tovább dolgozik veled.
  • A kép címe Jó minőségű 22. lépés
    3
    Először is, tartsa meg a házi feladatot. Tedd magad feladatait, és végezze el őket, majd szórakozz. A másokkal való kommunikáció nagyon fontos, de a becslései befolyásolhatják az egész jövőt. Válassza ki az időt minden nap tanulmányozásához, mintha a felek számára elkülönült volna.
  • Remazulja magát a házi feladatokért. Miután befejezte, nézd meg, nézd meg a TV-t, enni vagy menj a pártba. Ha ez nem elég neked, kérje meg a szülőket, hogy bátorítsák Önt. Azt is akarják, hogy jó minőségűek legyenek!
  • A képen kapja meg a 15. lépést
    4. Barátok. Sokan együtt készülnek a vizsgákra, ezért miért ne kezdjék el a házi feladatot ugyanúgy csinálni? Nemcsak motiválja Önt (talán a téma érdeklődése lesz), hanem lehetővé teszi, hogy minden gyorsabb és hatékonyabb legyen. Ezenkívül szórakoztató lesz!
  • Fontos választani egy osztálytársat, aki hozzájárulhat a feladathoz. Nem szabad olyan barátjával foglalkozni, aki várja, hogy mindent megtesz, hogy mindent megtesz, vagy olyan személygel, aki akar senki nem tett semmit tőled. Próbálj meg találni olyan személyt, aki szintén érdekel a tanulás, mint te.
  • A kép címe Jó minőségű 16. lépés
    öt. Ne adjon valaki más munkáját. Ez biztos, hogy alacsony pontszámot kap a feladathoz. A technológiák nagyon gyors ütemben fejlődnek, és a tanárod szükségszerűen Elismeri a plágiumot. Nem számít, angolul tettél angolul a Google fordítóban, vagy hozzárendelte magát Karl Marx gondolatait - a tanár megtudja róla. Ne kockáztasson.
  • 5. módszer 5:
    A tesztek és vizsgák előkészítése
    1. A kép címe Jó minőségű 17. lépés
    egy. Barátja. Két fej jobb, mint egy. Elkezdi a gondolatokat cserélni és ismertetni. Próbáld meg ezt tenni, hogy ne zavarja egymást.
    • Ez segít abban, hogy eltörjön a tankönyvből, és tényleg emlékezzen információra. Ha megmagyarázod valamit egy másik személynek, akkor foglalkoznod kell a Willy akarattal, és nem csak azért, hogy emlékezzen rá abban a reményben, hogy az információ meg fogja kerülni magát. Készítsen kártyákat információval és absztraktokkal, és ellenőrizze egymást rájuk.
  • Kép címet kap jó minőségű 18. lépés
    2. Használjon trükköket a memorizáláshoz. Használhatja az MEMONIC technikákat - köszönhetően nekik könnyebben emlékezni valami bonyolultra. Valószínűleg ismeri a szivárvány színek sorrendjét: minden vadász tudni akarja, hol ül a fácán. Ezeknek a szavaknak az első betűje is az első színek betűje. Az mnemonikus technikák nagyon hatékonyak.
  • Az egyesületek ugyanazon célokra használhatók. Ha nem emlékszel arra, hogy India egy brit kolónia volt, képzelje el, hogy a sportjelzés királynője hogyan fut a Taj Mahal körül. A tesztmunka során előfordulhat, hogy nem emlékszel pontosan arra, hogy mit kell emlékezni, de a memóriaképekben megjelenik, ami az agy működése.
  • A kép címe Jó minőségű 19. lépés
    3. Vegyen részt, ahol kényelmes. Szüksége lesz egy nyugodt kényelmes helyre. Készítsen meleg pulóvert, ha hideg lesz, kényelmes szék, sötét csokoládé (ez segít az agynak!), vizes palack és minden egyéb szükséges dolog. Tehát nem kell zavartázni.
  • A kutatási eredmények azt sugallják, hogy hatékonyabb a bevonás különböző Mezális. Furcsa, de az agy valóban új információt társít a környezetvédelemmel. Minél több társulást, annál könnyebb emlékezni valamire. Üljön az összes kényelmes székben!
  • A kép címe Jó minőségű 20. lépés
    4. Stop eszköz. Természetesen időnként elkerülhetetlen, de ez a módszer nem hatékony. Fontos, hogy megtegyék az agyat, hogy emlékezzenek az agyra több. Próbáljon meg tanulni 20-50 percig, majd 5-10 perc szünetet.
  • A hét legjobbja. Információ, különböző napokon megismétlődik, jobb, ha tudatba kerülne. Látni fogod, hogy tudásukban sokkal magabiztosak lettek, és ez lehetővé teszi, hogy pihenjen.
  • A kép címe Jó minőségű 21. lépés
    öt. Lazít. Könnyebb mondani, mint tenni? Ne feledje: Minden válasz már a fejedben van, csak akkor kell őket innen! Leggyakrabban az első döntés igaz, hogy igaz, ezért ne térjen vissza a válaszokhoz, és ne javítsa ki őket. Ha nem biztos benne, hagyjon egy kérdést, és később térjen vissza.
  • Mindig óvatosan olvassa el a kérdéseket. Ha ezt nem teszed meg, helytelenül értheti meg a feladatot.
  • Ha nem biztos benne, hogy mit jelent a kérdésben, adja meg ezt a tanárnak. Ha csak a megfogalmazás érthetetlen Önnek, akkor a tanár segít Önnek.
  • A kép címe Jó minőségű 22. lépés
    6. Kimos. Annak érdekében, hogy megtartsuk a képességet, hogy koncentráljanak valamire, fontos, hogy éjszaka aludjon. Anélkül, hogy nehéz lesz arra, hogy részt vegyen, és gyorsan elfelejtheti mindent, amit megtanultunk. Ezért nem érdemes bámulni a könyvekkel egész éjjel!
  • Alvás nagyon hasznos. Az alvási hiány a balesetekhez vezet, sokkal hülyebbé teszi, és egészségügyi problémákat okozhat. Ha a választás a furgon között van a mély éjszaka és az alvás között, válasszon egy álmot.
  • 5. módszer 5:
    Jobb megoldások
    1. A kép címe Jó minőségű 23. lépés
    egy. Több időt vesz igénybe a fontos tanulságokhoz. Nem lehet tökéletesen megérteni minden tantárgyban, ezért próbálja meg több időt szentelni az egyetemre, amire szüksége van az egyetemre. Ha pontosan tudod, hogy mit fogsz csinálni a humanitárius tudományokat, ne pazarolja magát magasabb matematikával. Ha mindig minden alkalommal, amikor valami nagyon nehéz lesz, akkor nincs hely az életedben maradni. Az agyadnak pihenni kell!
    • Ne vegyen részt további osztályokban. Természetesen minden további osztály hasznos lesz a fejlesztéshez, de amikor házi feladatot végez? Próbálj meg több mint 1-2 "extra" osztályba látogatni egy héten, mert így koncentrálhat arra, ami fontos az Ön számára. Jobb, ha több tárgyat sikerül, mint egy középső folyóirat.
  • Kép címet kap jó minőségű 24. lépés
    2. Menjen az osztályokba, és haladéktalanul. Az első lépés a jó becslések felé való részvétel. A tanár látni fogja, hogy rendszeresen osztályokba megy, és egy pluszban lesz. Ezenkívül nem hagyja ki a fontos közleményeket, tudni fogja, hogy milyen információkat kell figyelni a tankönyvre, és meghallgathatja a válaszokat, hogy a tanár megkérdezi a leckét.
  • Ha becslései oszcillálnak, A látogató osztályok segítenek Önnek. A tanárok gyakran értékelik a részesedést, amikor azt gondolják, milyen irányba fordítják a minősítést egy negyedre. Iskolába menni!
  • A kép címe Jó minőségű 25. lépés
    3. Próbáljon meg naponta egy teljes reggelit enni. A diákok, akik rengeteg hasznos ételt kapnak, gyakrabban kapnak jó becslést, és jobban koncentrálhatók az osztályokban. Ha korán reggel nem érzed éhséget, vegyen egy snacket veled, hogy enni később.
  • Csak meg kell enni, nem fáj. Ne enni a reggeli omlett hat tojásból - jobb választani zabkása és narancs. Így az iskolába összpontosíthat, és nem az emésztésre.
  • A kép címe Jó minőségű 26. lépés
    4
    Memória kialakítása Játékok segítségével. Kiegyenesítse az agyat: Próbálja meg megoldani a keresztrejtvényeket naponta, Sudoku és játszani más játékokat. Fejleszteni fogja a memóriát és az intelligenciát, és segít a tanulás során.
  • Menj a lumositásba vagy emlékezzen.Ezeket a webhelyeket a memória edzésére tervezték. A memrise-on is megadhatja saját adatait a memorizáláshoz!
  • A kép címe Jó minőségű 27. lépés
    öt. Kompetensen rendelje meg az időt. Ha van egy órája, hogy 120 kérdésből teszteljen, ez azt jelenti, hogy minden kérdésnél 30 másodperc van. 30 másodperc - ez egy csomó! Néhány kérdésre sokkal gyorsabban válaszolhat, ezért használja a hátralévő időt a bonyolultabb kérdésekre. Ne veszítsen túl sok időt, ha nehéz kérdésre van ragaszkodni, és ne nézzen meg minden percben az órát.
  • Néha megkérheti a tanárt, hogy adjon neked még egy időt. A teszt vagy a vezérlés végrehajtásának ideje korlátozott, de ha további 5 percig kell, kérje meg őket. Ha szorgalmas diák vagy, a legtöbb tanár beleegyezik abba, hogy engedményeket készít.
  • A kép címe Jó minőségű 28. lépés
    6. Ne félj, hogy túlságosan okos legyen. Ne aggódj, mert olyan emberek, akik egy perfekcionista vagy egy személy, aki mindig csak. Folytassa a munkát, amíg mindenki más nem vesz részt az osztályban. Néhány év múlva Ön valószínűleg örökre továbbadja ezeket az embereket, de a tanúsítványodban magas jelek lesznek, amelyek sokkal alacsonyabbak lehetnek, ha nem tudtak részt venni.
  • Tippek

    • Tartson pozitív hozzáállást, és ne adja fel. Próbáld meg felfedni magadat, és elérjük a lehető legnagyobb eredményeket.
    • Meghajtó rekordok, amelyek lehetővé teszik, hogy nyomon kövesse a becsléseit minden negyedévben, hogy megértsük, van-e előrehaladás.
    • Kérdezze meg a tanárokat, írhat egy másik esszét, vagy jelentést készíthet, hogy egy másik értékelést kapjon. Ha lehetővé teszi, hogy másnap átadja a munkát. Ha a teszt vagy tesztmunka előtt visszatért a bevált munkához, akkor megértheti a hibáit és javíthatja őket.
    • Keressen további információkat mindent, amit megtanulsz. Ez javítja az oktatási anyag megértését, lenyűgözőbb és könnyen megjegyezni fogja. A tanárod kellemesen meglepődik, ha további vagy új információkat engedélyez az esszében, vagy használja az ellenőrzési munkában.
    • Leginkább az iskolában sikerül, meg kell rövidíteni a szórakoztatásra vonatkozó időt. Kiváló tud mondani: "Nem, ma nem tudom. Tanulnom kell ". Valaki csak rád nevet, de a valódi barátok megérthetik Önt. Ne feledje, hogy a túl gyakori szórakozás a stresszt, és az értékelés eredményeként romlik. Nagyon fontos, hogy megfeleljen a tanulás és a személyes élet közötti egyensúly.
    • Időről időre jutalmazza magát. Ha a legmagasabb pontszámot kapja meg, vegye meg a szünetet egy naptól a tanulmánytól.
    • Próbálj meg olvasni minden este, és kérdezd meg magadról olvasni. Ez segít megérteni, hogy meg kell-e dolgozni a szövegek megértésében.
    • Helyezze el a munkahelyet. Mindennek kell lennie, és tiszta legyen, és könnyen meg kell találnia a szükséges dolgokat. Nem lesz képes fókuszálni egy rement szobába, mert elvonja az egész időt. Győződjön meg róla, hogy minden, amire szüksége van az osztályokhoz.
    • Tegyen kis célokat. A céljainknak segíteniük kell, amíg elkezdsz egy ötöt kapni. Ha azonnal eldönti, hogy csak ötre akarsz, a célod elérhetetlen lesz, és nincs semmi, ami meg kell jutalmaznia magát.
    • Ébredj fel időben. Az alvás túlságosan befolyásolja a testet. Érdemes aludni, és a fáradtság egész nap legyőzi. Ezenkívül ne tegye meg ezt a fontos ellenőrzés vagy vizsgálat előtt.

    Figyelmeztetések

    • Az osztályok tanulmányozásának vagy elhanyagolása helytelen módja elhalaszthatja sikereit a jövőben. Néha úgy tűnik, hogy még mindig előre, de ez nem.
    • Ha rossz becslésekre büntetik, próbálj meg jobban tanulni, mint az elmúlt években. Mindig tovább növekszik!
    • Ne kommunikáljon olyan emberekkel, akik hevesen tartoznak az oktatásukhoz. Keresse meg az intelligens emberek társadalmát, még akkor is, ha a barátaid nevetnek. Ezek a becslések és a jövőd. Mint szorgalmasan fogsz dolgozni, annál több mérlegelés lesz az előrehaladásod.
    Hasonló publikációk