Hogyan kell fenntartani a megrendelést az iskolai mappában

Ha középiskolában tanulsz, tudod, milyen könnyű elveszíteni a kézbesítést vagy a házi feladatot. Szervezze meg papírjait az utasításoknak megfelelően, és soha nem kell ásni tucatnyi kaotikus tízből. Ha az összes papírokat egy vagy két mappába illesztheti, akkor sokkal nehezebb elfelejteni a notebookot otthon.

Lépések

1. módszer: 2:
Gyűjtse össze a mappát
  1. A kép cím szerinti középiskolai kötőanyag 1. lépése
egy. Sore notebookok az alanyokról. Ha a mappája vagy a notebook tele van különböző elemek kivonásával bizonyos sorrend nélkül, kezdje össze őket külön halomba. Terjessze a halomokat időrendi sorrendben.
  • A kép szervezése középiskolai kötőanyag 2. lépése
    2. Beat minden kézibeszélőt, és dobja a régi rekordokat. A PROTPONE PROBENT MUNKA ÉS HOME TÁMOGATÁS, Tegye őket külön mappába, és otthon tárolja, hogy felkészüljön a tesztekre. Külön, tegye az előző évek kivonatait, elutasította a projekteket, az iskolához nem kapcsolódó rekordokat. Mentse azokat, amelyek hasznosak lehetnek a tanulmányokban, valamint olyan projektek, amelyeket Ön vagy szüleid szeretne elhagyni a memóriát. A többi eldobja.
  • Tedd "házi" A mappa a kiemelkedő helyen, hogy ne veszítse el például egy könyvespinnet a szobájában.
  • A kép szervezése középiskolai kötőanyag 3. lépése
    3. Nézd, a fennmaradó notebookok illeszkednek egy mappába. Van egy mappája minden osztályhoz nagyon hasznos és kényelmes, nem kell keresni egy notebookot minden egyes témához. Ha két óriási halom papír van, próbálja meg elosztani őket két mappába, az egyik ilyen rendszert követően:
  • Próbáljon meg egy mappát az órákra reggel, a másik pedig - a második felére. Ha van egy szekrény az iskolában, akkor csak egy közülük vehetsz magával. De ne felejtsd el mindkét mappát, mielőtt elhagynánk az otthont.
  • Ha az iskola menetrendje hétfőn, szerdán, pénteken, pénteken és kedden és csütörtökön oszlik meg, akkor a papírokat két mappába osztja ehhez a napok szerint, és vegyen egy napot veled. Ne felejtsd el, hogy minden este ellenőrizzék, hogy a portfólióba tegyék ezt a mappát.
  • A kép címe Szervezze meg a középiskolai kötőanyagot 4
    4. Oszd meg a bejegyzéseket a mappában színes könyvjelzőkkel az elemek nevével. Elterjedt a sorrendben, ahol az órákat tartják. Például, ha az első lecke a matematika, a második pedig angol, tegyen egy kék könyvjelzőt a felirattal "Matematika" először a mappában, és mögötte - piros könyvjelzővel a felirattal "angol".
  • A kép cím szerinti középiskolai kötőanyag 5. lépése
    öt. A témához felosztott szakaszban tegye a mappát a papírra három lyukkal. A kettős mappa nagyon kényelmes, mivel lehetővé teszi, hogy megkapja és visszaállítsa a papírt, anélkül, hogy kinyitná és nem zárja be a mappa gyűrűit. Ne használjon ilyen mappákat minden papírra. Jóak a kiadványok és a házi feladatokhoz, amelyek néhány nap alatt szükségesek, és nem folyamatosan.
  • A kép cím szerinti kép A középiskolai kötőanyag 6. lépése
    6. Fontos dokumentumok tárolásához használja a műanyag fájlt. Sok témában van egy program tartalom, a feladatok és egyéb papírok listája, amellyel ellenőrizni kell a félév során. Szerezzen be egy védelmi fájlt minden tételhez, és helyezze a mappába a téma kivonata után. Minden fontos dokumentumot külön fájlba helyeznek, hogy megvédje őket a károktól.
  • A kép szervezése középiskolai kötőanyag 7. lépése
    7. Tegye annak érdekében, hogy a többi papír, hogy megértsük, hogy szüksége van-e fehér könyvjelzők. Mielőtt a bejegyzés többi részét a mappába helyezi, rendezze őket időrendi sorrendbe. Ha több mint 15 lapod van egy kötegben, akkor oszd meg őket kategóriákba fehér könyvjelzőkkel. Ez csak tiszta papírlapok jelekkel, hasonló a már használt színes műanyag könyvjelzőkhöz. A fehér szín segítséget nyújt a könnyen megérteni, hogy megosztják az absztraktokat egy témában, és nem különítik el az elemeket az egyikből a másikból. Íme néhány példa arra, hogyan oszthatja meg a papírt a kategóriában lévő témához:
  • A legtöbb elem esetében kényelmes lesz fehér könyvjelzők használata feliratokkal "Kiosztás", "Házi feladat" és "Absztrakt".
  • Ha a tanár tematikus teszteket végez, hajtsa be az absztraktokat, összhangban ezekkel a témákkal, hogy megkönnyítse. Például az angol felvételek megoszthatók a matricákkal ellátott könyvjelzőkkel "Elolvasási feladatok" és "Szójegyzék".
  • A kép cím szerinti középiskolai kötőanyag 8. lépése
    nyolc. Tegye a fennmaradó papírt a mappába. Rendszer kiválasztása, minden dokumentumot az objektum megnevezésével, majd a fehér könyvjelzővel a kategóriák kijelölésével, ha használja őket, ha használja őket. Ahhoz, hogy könnyebben navigáljon a rekordokban, hajtsa be őket minden rekeszben időrendi sorrendben.
  • A középiskolai kötőanyag 9. lépése
    kilenc. Adjon hozzá egy bélelt papírt a jelöléshez. Az egyes témák szétválasztása során tegye 10-20 lapra. A félév során természetesen többre lesz szükséged, de nincs szükség mindenre egyszerre. Minél kisebb a papírok, annál könnyebb megtalálni a megfelelőt, és annál könnyebb az Ön mappája.
  • Adjon hozzá papírt a matematikai órákra és a laboratóriumi munkákra vonatkozó grafikonokhoz, ha a tanár megköveteli.
  • 2. módszer 2:
    Támogatjuk a megrendelést
    1. A középiskolai kötőanyag 10. lépése
    egy. Minden este az osztály előtt, keresse meg a mappában. Minden nap megtalálja az időt, hogy megnyitjon egy hátizsákot, és tegye annak érdekében, hogy a hordozható jegyzetfüzetekre és egyéb elemekre. Tedd be a bevált munkát és a régi kiadványokat az otthoni mappában, hogy továbbra is tegyék őket. Győződjön meg róla, hogy az összes házi feladat a fejedben fekszik.
    • Néhányan gyakrabban rendezni a papírt, a megrendelést közvetlenül az érkezés után. Ha késlelte vele, vissza fog térni, hogy visszatérjen "Iskolai rendszer".
  • A kép szervezése középiskolai kötőanyag 11. lépés
    2. Használja a naplót. A napló vagy hordozható naptár segít minden feladat megjegyzésében. Sokan írják az egyes feladatot az esetek listájának napi listájánál. Ha továbbra is elfelejti a feladatok megtekintését, megpróbálhat egy olyan rendszert, amely az összes jelenlegi feladatot egy helyen gyűjti:
  • Minden alkalommal, amikor új feladatot adsz, írja be egy naplóáramot. A cím mellett írja le, hogy mely napra van szükség.
  • Minden este az iskola után, nézze meg a naplót a naplóban. Keresztezze a már befejezett feladatokat, majd írja át az összes nem teljesített feladat nevét a mai számhoz.
  • A középiskolai kötőanyag szervezése 12. lépés
    3. Tartozékok, amelyeket otthoni tárolásán hagyott egy speciálisan fenntartott helyen. Absztraktok, mappák, nem teljesített feladatok könnyen elveszhetnek az iratokban, amikor elhagyják otthonukat. Ennek megakadályozása érdekében engedje el a helyet a könyvespolcon vagy az asztali fiókban, és mindig tartsa a notebookot ugyanabban a helyen. Tegye az összes papírt egy adott objektumra, amelyet otthon hagy, külön mappában (nem az Ön által hordozott).
  • A középiskolai kötőanyag szervezése 13
    4. A fennmaradó tartozékok ugyanazt a színt jelölhetik meg, amelyet a mappában használnak. Ideális esetben nincs szükség további notebookokra, de néhány tanár igényelheti őket. Ha igen, jelölje meg őket a kívánt színben, hogy könnyen emlékezzen arra, hogy a notebook erről vagy az objektumról szól. Például, ha a matematika felvevő alatt tároljuk egy kék könyvjelző, indítsa el a kék notebook és egy kék maymnaming büntetés.
  • Amire szükséged van

    • 1-2 mappák három gyűrűvel
    • 1 színes műanyag fül minden elemhez (különböző színek)
    • 1 dupla papírmappa, három lyukkal minden elemhez
    • Műanyag fájllapok (minden félévben programhoz és más fontos dokumentumokhoz)
    • Fehér könyvjelzők (opcionális rendezni rekordok egy alany)

    Tippek

    • Ha gyakran van papírok, vagy még mindig elveszíted őket, gondoljunk arra, hogy egy teljesen zárva van egy mappa vásárlására.
    Hasonló publikációk