Hogyan lehet megérteni olvasni -

Olvassa el és ne értse meg semmit az olvasásból - akkor az öröm. Nem kell szenvedni! Az olvasási készségek javítása nem csak elég egyszerű, hanem lenyűgöző! Változtassa meg a helyet és az olvasási módszert, és kezdje el fejleszteni készségeit, hogy sokkal jobban megértsék. Ezután az irodalom elkezdi elhozni valódi örömöt.

Lépések

1. módszer a 4-ből:

Hogyan juthatunk be az anyagba

egy. Távolítsa el az összes zavaró tényezőt. Először is meg kell teremteni a megfelelő feltételeket a szövegre összpontosítani. Távolítsa el a zavaró tényezőket, és húzza ki az elektronikus eszközöket nyugodtan olvasni.

Kapcsolja ki a TV-t és a zenét a szobában. Az okostelefon jobb, ha csendes módba fordít, és hagyja abba az ilyen helyen, ahol nem láthat új értesítéseket a képernyőn.
Mozogjon egy másik helyre, ha nem lehet megszabadulni az összes zavaró tényezőtől! Például olvassa el a könyvtárban vagy általában a fürdőszobában, ha csendes és nyugodt van.
Ha még mindig zavart, forduljon a klasszikus vagy nyugodt zene nélkül szavak nélkül.

A kép címe javítja az olvasási megértés 2. lépését

2. Olvassa el asszisztensét, ha az anyag meghaladja a szintet. Assistant lehet a tanár, egy barátja vagy szülője. Válasszon ki egy személyt, aki magasabb, mint te szint, és amely minden kérdésre válaszol. Tehát könnyebb lesz az érthetetlen helyek kezelésére, valamint a szöveg megvitatására.

Ha a tanár segít Önnek, kérje meg, hogy tegyen olyan kérdéseket, amelyek segítenek megérteni az anyagot. Olvasd el ezeket a kérdéseket az olvasás előtt, és a végén próbálj meg válaszolni.

Megbízható egy tapasztalt asszisztens szöveg, és kérdéseket tesz fel a tartalomról. Szóval ellenőrizheti magát. Ha nem tud válaszolni a kérdésre, akkor térjen vissza a szöveghez.

Nehéz szövegekkel dolgozik, használjon oktatási erőforrásokat az interneten, hogy olvassa el a rövid útmutatókat, és keressen kérdéseket a szöveghez.

A kép címe javítja az olvasási megértés 3. lépését

3. Hangosan olvas. A hangos olvasás nagyszerű módja Leállitás És több idő arra gondol, hogy nehéz megérteni az olvasott mélyebbet. Az olvasás további pluszja - látja a szavakat az oldalon (vizuális tanulás), szintén érzékelje őket a pletyka (közönség képzés).

Ha a szavak hangosan beszélnek, segítenek jobban megérteni a szöveget, akkor próbáld meg hallgatni az audiobooks-t. Természetesen mindenki meg akarja olvasni a könyveket szemmel, de ez a módszer tökéletesen növelheti a szöveg megértésének szintjét, és hozzáadhat egy munkafolyamatot.

Ha a gyermek nehéz megérteni az olvasást, akkor jobb, ha nem kényszerítené, hogy más emberek jelenlétében hangosan olvassa el. Hadd olvassa el csak magának, hogy elkerülje a lehetséges kínos és intenzív helyzeteket.

Tartsa nyomon a szavakat szöveges karakterláncokban, ujjával, ceruzával vagy vonalzóval, amikor hangosan olvasol. Ez segíteni fog, és jobban megérti a szöveget.

A cím címe javítja az olvasási megértés 4. lépését

4. Olvassa el újra a szöveget, hogy jobban megértse az anyagot. Néha az összes szöveg olvasása, megértjük, hogy egyáltalán nem emlékeznek semmit. Ez egy közös dolog! Ebben az esetben javasoljuk, hogy újra elolvassa a szöveget a memória frissítéséhez és jobban megérteni az anyagot.

Ha nem sikerült kezelni az első alkalommal, akkor olvassa el egy kicsit lassabban, és ne menjen a következő bekezdésre, amíg meg nem érted az előzőt.

Ha nem találja meg, vagy elfelejti az előző szöveget, akkor nehezebb megérteni a könyvben lévő későbbi eseményeket vagy következtetéseket.

2. módszer a 4-ből:

Hogyan kell olvasni az olvasási készségeket

egy. Először olvassa el könyveit és alacsonyabb szintjét. A tökéletes szint olyan, hogy kényelmesen működhet, de egy kicsit meg kell feszítenie. Ne siessen komplex könyveket. Olvassa el az Ön által elérhető szövegeket, és fejlessze az olvasás megértésének képességét, amely később segít.

Ha a könyv az Ön szintje, akkor nincs szükség az egyes szavak és újraeladási javaslatok jelentésére. Az ilyen nehézségek jelenléte azt jelenti, hogy a könyv meghaladja a szintet.
Töltse ki az interneten lévő tesztek egyikét az olvasó meghatározásához.
Ha az iskolát felkérték, hogy olvassa el egy könyvet, amely meghaladja a szintet, akkor tegyen meg minden erőfeszítést, és próbálja meg olvasni, de ugyanakkor továbbra is olvassa el a könyveket. Olvassa el a szokásos könyveket, hogy jobban megértsük a bonyolultabb szövegeket.

A kép címe javítja az olvasási megértés 6. lépését

2. Emelje fel a szókincsét, hogy jobban megértse a könyveket. Ha nem érti a szó jelentését, akkor nehéz lesz javítani a szöveg megértésének képességét. Hozza egy hozzávetőleges képet, hogy a szókincs milyen szintű legyen az életkora személyéből, és kezdje meg a héten 2-3 alkalommal a szavak értékeit.

Olvassa el a szótárat és a számítógépet. Ha egy ismeretlen szó találkozott, megtudja értékét a szótárban, és írja le. Az olvasási idő növekszik, de ez normális.

Olvasson sok könyvet. Néha a szó jelentése az ajánlat összefüggésében érthető. Minél többet olvassz, annál jobban meg kell határoznia az értékeket a kontextus alapján.

Ha alacsonyabb, mint a becsült szint, kezdje el olvasni azokat a könyveket, amelyeket teljes mértékben megértett, majd a bonyolultabb szövegekhez. Ha jó szókincsed van, de jobb lesz, akkor olvassa el valamivel összetettebb könyveket, hogy vannak ismeretlen szavak.

A cím címe javítja az olvasási megértés 7. lépését

3. Olvassa el a könyveket többször a folyékonyság megvásárlásához. Futás - Ez az a képesség, hogy automatikusan olvassa és megértse a szavakat egy bizonyos sebességgel. Olvassa el a könyveket két vagy akár háromszor, hogy újra találkozzon különböző szavakkal vagy kifejezésekkel, és ezáltal javítsa a folyékonyságot.

3. módszer a 4-ből:

Hogyan készítsünk jegyzeteket

egy. Olvassa el a jegyzettömböt a jegyzetekhez. Olvassa el és jegyezze meg, hogy nem túl szórakoztató, de ez egy nagyszerű módja annak, hogy segítsen jobban megérteni az olvasást. Ha elolvassa a könyvet házi feladatként, akkor használja jegyzetfüzet. Ha az örömre olvas, akkor csak papírlapokat vegyen fel.

Ha lehetséges, jobb, ha jegyzeteket készítenek papírra, és nem számítógépen vagy más elektronikus eszközön. A kézírás segít megérteni, hogy az anyag mélyebben vizsgálta.
Ha ez a könyv, jegyzeteket tehet a mezőkön.
Regisztráljon mindent, ami minden fejezetből, partícióból vagy akár bekezdésből is emlékeztetett. Ha már tisztában van az olvasott szöveggel, akkor elég csak Rövid jegyzetek.
Nem kell átírni az egész regényt. Másrészt a bejegyzéseknek elegendőnek kell lenniük ahhoz, hogy időrendi sorrendben nyomon kövessék a telket.
Jelölje meg az összes fontos eseményt, új karaktert és szokatlan részleteket.
Tartsa a bejegyzést egy helyen, hogy velük kényelmes dolgozni. Hajtsa fel az egyes lapokat a fájlokba, és fájlokat - egy mappában, amely minden történet vagy könyv után eltolva van.

A cím címe javítja az olvasási megértés 9. lépését

2. Gondolj a könyv témájára és a szerző szándékairól. Szerezd meg a szokást, hogy megkérdezze magát a legjobban, hogy merüljön a telekbe és mélyebbre, hogy megértse a szöveget. Ahhoz, hogy megértsük, mi történik, kérdezze meg magának kérdéseit, és megtalálja a lehetséges válaszokat. Jegyezze fel az összes kérdést és válaszokat a jegyzetekben.

Példák olyan kérdésekre, amelyek megkérdezhetők, amikor egy könyvet dolgoznak:

A főszereplő egy macskát adott ki a hátsó ajtón keresztül valamilyen céllal vagy a szerzővel, mint a szöveghez egy másik bekezdés?

Miért kezdődik a könyv a temetőben? A cselekvési hely lehetővé teszi, hogy jobban megértsük a főszereplőt?

Mivel valójában a fő szereplők egymás közé tartoznak? Első pillantásra ellenségeknek tűnik, de lehet, hogy szimpatizálnak egymással?

Kérdezd meg magadnak hasonló kérdéseket minden fejezet vagy szakasz után, és arra törekszenek, hogy kitaláljuk a telket. Próbálja megjósolni a választ. Ha a szöveg válaszol a kérdésre, gondoljon arra, hogy a könyv lényegében milyen kisebb részleteket ismertetnek a könyvből.

A cím címe javítja az olvasási megértés 10. lépését

3. Adja meg a két oszlop rekordjait a módszerrel. Oszd meg az oldalt két oszlopra, hogy kényelmesen rögzítse. A bal oszlopban adja meg az olvasási folyamat során megtalálható információkat és anyagokat, beleértve az oldalszámokat, a rövid elvontokat és idézeteket, és hagyja meg észrevételeit a jobb oldali oszlopban.

A bal oldali oszlopban található információk két fő célt szolgálnak fel: Először is, ha vissza akarsz menni egy adott pillanatra, akkor tudnia kell, hol van a könyvben, az ilyen adatokat minden hivatkozásban meg kell adni, és meg kell említeni.

A bal oldali oszlopban lévő legtöbb bejegyzésnek rövid összefoglalónak kell lennie a szöveg alapgondolatának visszaigazolásáról. A könyvből származó közvetlen idézetek rögzítése esetén mindig idézőjeleket használjon.

A jobb oldali oszlopban szereplő bejegyzéseknek meg kell mutatniuk, hogy az anyag elolvassa azokat az ötleteit és kérdéseit, amelyeket a leckékben tárgyalnak.

4. módszer 4:

A szöveg elolvasása

egy. Első olvasás fontos szakaszok, nem lineáris. Amikor a tankönyvekben és újságokban a ténybeli információk olvasásakor kövesse a szövegszervezését. Először olvassa el az eredményeket, a bevezető részt vagy következtetéseit, hogy jobban megtalálja a fontos információkat.

Arra törekszünk, hogy megtalálja az egyes szakaszok alapvető ötletét, majd olvassa el és "tartsa az elmeben" egy ilyen ötletet. Általános ötletként már a szakasz kezdetén található.
Dolgozzon a partíciók tartalmával és nevével az olvasási sorrend meghatározásához.

A kép címe javítja az olvasási megértés 12. lépését

2. Tartsa a tanár ajánlását a fejedben. Ha otthonként olvas egy könyvet, akkor a lecke-ben figyelembe vett információkat vezérli. Fókuszáljon arra, amit tudnia kell, hogy kevesebb figyelmet fordítson a jelentéktelen részletekre, és kövesse a kulcsfontosságú ötleteket.

Hogy jobban kitaláljuk az utasításokat, olvassa el az osztályok tantervét vagy tervet, és figyelmesen hallgassa meg a tanár magyarázatát.

Keresse meg a házi feladat kérdéseit, és szétszórja a szövegből származó információkat a legjobban.

A kép címe javítja az olvasási megértés 13. lépését

3. Használja a digitális anyagok előnyeit. Válasszon kulcsszavakat és kifejezéseket, és keresse meg az e-könyveket, hogy felgyorsítsa a folyamatot. Ez egy jó módszer, hogy csak a szöveg leghasznosabb részeit olvassa el, és ne pazarolja az időt a jelentéktelen bekezdésekre.

Ha nem rendelkezik elektronikus formában, akkor keresse meg a kulcsszavakat a tartalomban, amely után megtekintheti a könyv megfelelő fejezeteit és részeit.

Tippek

Használja az SQ3R olvasási módszert, amelyet "felmérés" (tanulni), "Kérdés" (Kérdezni), "Olvasás" (olvasás), "Recite" (Refite) és "Review" (Review), hogy felkészüljön a szabványos vizsgálatokra. Ez a módszer lehetővé teszi, hogy hatékonyan olvassa el az ellenőrző munka által használt szöveg kivonatokat.
Rögzítse az ismeretlen szavakat vagy érdekes kifejezéseket azokon az oldalakon, ahol találkoznak. Biztosan később szeretné látni az ilyen szavak jelentését, vagy kifejezéseket használ.
Próbáljon meg olvasni a különböző könyveket. Ne tagadja meg az érdekes olvasást, hogy a képregények vagy a kedvenc magazinok.
Válassza ki a megfelelő opciót magának - olvassa el magányban, vagy hangosan olvassa el. Használjon különböző megközelítéseket.
Használjon különböző oktatóanyagokat. Számos klasszikus könyv, utasítás és előnyök készülnek. Használjon ilyen további anyagokat, hogy jobban megértsük a komplex könyveket.
Próbáld ki a lehető leggyakrabban a könyvtárban. Menj túl az ebédszünetben vagy az órák után!
Kérdéseket feltenni. Ha elolvassa az iskolai programból, és nem érti, hogy megbeszélje az osztálytársakkal, tanárral vagy szülőkkel. Ha elolvassa az öröm kedvéért, keressen egy olyan embercsoportot, aki megvitatja a városban vagy az online könyveket.
Olvassa el a bonyolultabb könyveket, hogy új szavakat tanítson, és gondoljon összetett dolgokra.
Ha az osztály mögött van, akkor próbálja meg a gyorsított módszert - Olvassa el a szakasz címét és a bemeneti ajánlatokat, valamint ingadozza a fontos bekezdéseket, hogy ne töltsön időt az egész szövegre.

Figyelmeztetések

Ha más emberek elképzeléseit használja a közzétett jegyzetekből és a kritikus véleményekben az írásbeli munkákban, akkor megtanulja a hivatkozásokra és plágiumra vonatkozó szabályokat. Nem fogod megtéveszteni a tanárt, mert biztosan találkozott ilyen ötletekkel többször.
Néha az emberek nem tudnak a veleszületett olvasási nehézségekről. Ha diagnosztizálták, akkor győződjön meg róla, hogy jegyzeteket készít és követi más hasznos ajánlásokat.
A bemutató és a rövidített könyvbeállítások nem helyettesítik a teljes szöveg olvasását. Csak segédanyagok.