Hogyan kell befejezni a vezető iskolát
A vezető iskola döntő pillanat az életedben. A középiskolából az idősebbéhez megy, és talán nem lesz könnyű az Ön számára. Az első naptól kezdve keményen kell dolgoznia, hogy átadja a záróvizsgákat, és felkészüljön a főiskolai felvételre. A középiskolában hozott döntések befolyásolhatják az összes fennmaradó életedet, ezért fontos, hogy sikerüljön.
Lépések
5. rész:
Hatékony tanulási készségek kialakítása
egy. Objektíven értékeljük a tanulási készségeit. Talán nehezen nézd meg a helyzetet, de annak érdekében, hogy sikerüljön, meg kell határoznia az erősségeit és gyengeségeit. A tanulási készségek megértése segít meghatározni az erősségeit és munkáját, hogy javítsa a hiányosságokat, ami segít, ha bármilyen területen nehézsége van.
- Kérdezd meg magadnak a képzési képességekkel kapcsolatos kérdéseit. Jó absztrakt? Emlékszel a tényekre? Írsz esszét? Jól olvastad, de rosszul gondolsz? Ön rettenetesen megoldja a teszteket sok lehetőséggel?
2. Tudnia kell, hogy melyik tanulási stílus alkalmas Önnek. Néhány ember az olvasás révén érzékeli az információkat, míg mások a gyakorlatban alkalmazzák. A tanulási stílus befolyásolja, hogy megtanuljuk, és mi asszimiláljuk az információkat. Megértése, hogy milyen tanulási stílusok alkalmasak az Ön számára, segítenek abban, hogy hatékonyabban vegyenek részt.Hét tanulási stílus létezik:
3. Szervez. A szervezet számos különböző dolgot tartalmaz. Jöjjön az osztályba: hozzon létre egy könyvet, noteszgépet vagy noteszgépet, fogantyúkat vagy ceruzákat, jelölőket, jegyzetkártyákat. Az összes anyag jelenléte nemcsak megkönnyíti az oktatási folyamatot, hanem jó benyomást fog tenni a tanárokról is.
4. Bejegyzések készítése. Még ha a tanár nem teszi írsz összefoglalók, a rekord alapfogalmak, képletek, kulcsszavak és előadás definíciók növelheti az emészthetőség az anyag. Rögzítse a kérdést, hogy mit mond a tanár, hogy ne felejtsd el később megkérdezni őket.
öt. Tegyen egy grafikonot. Az iskolában vagy a munkahelyen az egyik legfontosabb sikertényező az, hogy képes legyen mindent megtenni a határidő kezdete előtt. Ügyeljen arra, hogy időben megtanulja az összes feladatot. Egyes témákra vonatkozó fő feladatok szerepelnek a félévben. A tanár egyéb témáihoz heti ütemtervet fog adni, vagy a félév során kijelenti feladatokat.
6. Keresse meg az osztályok helyét, ahol nincs zavaró tényező. Gondolj arra, hogy hol és mikor jobban. Kényelmesebb az Ön számára, hogy részt vegyen a csendes könyvtárban vagy egy zajos kávézóban? Ön inkább az asztalnál ül, vagy hatékonyan részt vehet az ágyában, és nem elalszik? Szeretne egyedül csinálni magaddal vagy egy csoportban? Jobban hallgatsz zenét? A kérdésekre adott válaszok segítenek megtalálni a tökéletes tanulási helyet.
7. Kezelje az időt. Az idő kezelésének képessége kulcsfontosságú szerepet játszik a sikeres tudományos karrierben. Minden nap elosztja az időt a házi feladatra és tanulmányozásra. Az életed ezen szakaszában az első helyen kell elhelyezkednie az iskolába, hogy sikerüljön.
nyolc. Céloz. A célok beállítása segít a személynek érezni. Kerülje magát, amikor leküzdje a határokat, vagy elveszíti a kis győzelmét. Még akkor is, ha a célok elérése több időre van szüksége, mint amire számítottál, mindig adja meg magát, amikor az erőfeszítéseit kifizették.
5. rész:
Készüljön fel a tesztek tesztelésére
egy. Hozza a jó absztraktokat. Mielőtt elkezdené felkészülni a vizsgára, akkor az előadások során jó absztraktokat kell elvégeznie. Figyeljen óvatosan, amit a tanár mond. A tanárok azért vannak, és az ügy az Ön számára utal, mi fog szerepelni a tesztbe. Ezek a tippek eltérőek lehetnek - ugyanazon információk többszörös ismétléséből származhatnak ilyen szavakkal, mint "fontos" vagy "kulcs", amikor bármilyen koncepciót mutat be: "Ez lesz a vizsgán".
- Írja le mindent, amit fontosnak tart. Minél többet írsz az előadásokról, annál jobban felkészülsz a tesztre.
- Böngésszen a rekordok minden nap. NE ZUBRITE. Nem kell várnod az éjszakát a vizsga előtt - nem fog semmit hozni. Néha az üreg segíti Önnek egy átadási pontot, de nem nevezhető produktív és megbízható módszerrel osztályok számára. Diákok, akik szisztematikusan tanulnak, de rövid ideig, sikeresebb az iskolában.A vágyak elkerülése érdekében olvassa el az absztrakt naponta, és akkor asszimilálja az információkat, ahogy megérkezik.
2. Töltse fel saját módszeres kézikönyvét. Még akkor is, ha a tanár már megadta neked, töltse ki a rendszeremet, rendszerezze a tesztben lévő információkat. Tartalmazza a fő fogalommeghatározásokat és fogalmakat, amelyek az ellenőrzésen lesznek. Kísérje őket példákkal, definíciókkal, formulákkal és más alapvető információkkal.
3. Időbeli tanulmányok. Soha ne csökkentse a forgalmat, amíg el nem adja a vizsgát. Napi és heti ismételje meg az anyagot, hogy emlékezzen arra, hogy emlékezzen és teljes mértékben megértse az információkat.
4. Indítsa el a téma megismétlését a vizsgálati munka előtt. Nem kell felkészülnie a tesztre az utolsó pillanatban. Ha tudod, hogy hamarosan tesztmunka lesz, kezdje el egy héttel a vizsga napja előtt.
öt. Több pihenés. Ne ébredjen az éjszaka előtt a vizsga. Ha elfárad, akkor nem tudsz írni irányítást. Jól kell aludnia, táplálkozási reggeli és ebédelni, és előre jön az osztályba.
6. Óvatosan olvassa el a kérdéseket. A diákok egyik leggyakoribb hibái - ők figyelmen kívül hagyják az olvasási feltételeket vagy kérdéseket, majd hibákat okoznak az ellenőrzésre. Ne siess, ha tesztet írsz. Olvassa el az egyes blokk feladatait, majd olvassa el az egyes kérdést. Kérdezze meg a tanárokat, ha kétségbe vonja a kérdéses tesztet.
7. Kérdezd meg magadtól. A teszt megoldása, nem kell sietni vagy túl lassú dolgozni. Tartsa nyomon, hogy mennyi időt hagyott el, és figyeljen a kérdések számára és típusára.
nyolc. Bízz az intuícióban. Leggyakrabban az első benyomásainkat nem lehet megtéveszteni, de akkor felülvizsgáljuk korábbi véleményünket, és érvénytelen választ írunk. Ha van egy jól fejlett hatodik érzésed, akkor bízz az ösztönei, válaszoljon a kérdésekre.
3. rész 5:
Tapasztalat az osztályban
egy. Ismerje meg erősségeit és gyengeségeit. A Senior Iskola az az idő, amikor elkezdi felfedezni magát. A középiskolák első két évének első két évében elkezdesz megérteni, hogy mit érdekel, hogy mit keresel, és tervezzen terveket a jövőbeli karrieredre.
2. Minden osztályban aktívnak kell lennie. Az osztályok tevékenysége sok pozitív eredményt hoz. Az osztályteremben való részvételével jobban megértheti a témát, és javíthatja a kapcsolatot a tanárokkal, amely végül sokféleképpen segíthet.
3. Kérdéseket feltenni. Ne félj, hogy hülye lesz az osztálytársaid előtt - emelje fel a kezét, és kérdezze meg a kérdéseket. Ha nem értesz valamit a leckében, vagy nehézségei voltak a házi feladat elvégzéséhez, ne üljenek zavartan.
4. Tudja meg, mit kell adni a diplomásnak. Minden iskola rendelkezik a szükséges elemek listájával, amelyeket a hallgatónak át kell haladnia ahhoz, hogy az iskolából végzett. Ezek közé tartoznak a nyelvi tudományok, a matematika, az idegen nyelvek és a humanitárius tudományok. A kilencedik osztályban való tanulás, megtudja, hogy mely elemek kötelezőek. Kérd meg tanárát vagy módszertestét, hogy segítsen abban, hogy megtudja, mit kell tenni a diplomásnak.
öt. Ne hagyja ki az osztályokat. A látogatás fontos. Minden alkalommal, sétál az iskolába, akkor elmarad az iskolában. A rendszeres látogatás fontos szerepet játszik, ha jól szeretne tanulni.
5. rész 5:
Keresse meg a szükséges segítséget
egy. Promóció módszerekkel. Az iskolai módszertagja lehet az egyik legfontosabb ember, akivel találkozhat a középiskolában. A metodisták hasznos információkat nyújtanak Önnek, amelyek megkönnyítik a kereséseket, hogy a megfelelő pályán legyenek.
- Metódosok Tudják, hogy milyen témákat kell adni a diplomásnak. Ez különösen fontos, mivel évente meg kell terveznie, hogy hány elemet fogsz venni. Minden iskola rendelkezik bizonyos tételekkel, amelyeknek mindent meg kell tanulniuk, és ha az ilyen követelmények zavarosak, a metodista segíthet.
- Ha egy adott főiskolát szeretne beírni, és tanulmányozzon egy bizonyos fegyelmet, a módszertagja segíthet abban, hogy melyik elemet és az extracurricularis tevékenységeket jobban meg kell adni a nyilatkozatban. Ő is segíti Önnek abban, hogy kitalálhassa, hogy az alanyok milyen nehézségeket okozhatnak, miközben felkészülnek a főiskolára.
- Az iskolai pszichológusok fontos szerepet játszanak azoknak a hallgatóknak az életében, akiknek nehézségei vannak. Dolgozhatnak veled és tanáraival, hogy segítsenek alkalmazkodni. Segíthetnek abban is, hogy elérjük céljainkat a főiskolán való belépéskor - például ösztöndíjakat találhat a fogyatékkal élő diákok számára.
- Az iskolai pszichológusok segíthetnek abban is, hogy nehézségekbe ütközik az elemek megértésével. De nem csak a tanulmányban segíthetnek. Ha problémái vannak a személyes életedben, ha depressziós vagy fenyegetéseken mennek, mindig beszélhet az iskolai tanácsadókkal.
- Ismerje meg tanácsadóját az első tanulmányi évben a középiskolában. Tudnia kell, hogy mit érdekel, és mit akarsz elérni. Ha még mindig nem tudod, mit akarsz csinálni, mondd meg neki, hogy segítsen neked. Soha nem késő, hogy menjen egy tanácsadóba, még akkor is, ha az érettségi osztályban tanulsz.
2. Beszéljen a tanáraival. A tanárok ismeretei sok szempontból hasznosak lehetnek. A tanárral való beszélgetés kényelmes lesz az osztályban, ami viszont segít abban, hogy sikerül tanulni.
3. Ne állítsa vissza a bemutatót. Néha nem számít, mennyire keményen csinálsz, még mindig nem értesz semmit. Ha ez megtörténik veled, keresse meg az oktatót. Sok iskolában vannak karosszériai képzési programok vagy osztálytársak, amelyek alkalmasak különböző témákban.
5. rész 5:
Átír
egy. Aktívan részt vesz a közéletben. Keressen egy listát a klubok és a tanszéki körök, amelyek az iskolában vannak. Az ilyen extracurricularis tevékenységek megszállása növeli az Ön esélyeit a főiskolára, ha egy nyilatkozatban adja meg, segít Önnek abban, hogy barátok legyenek, és új horizontokat nyit meg.
- A klub tagság nem mindig garantálja, hogy mit csinál az egyetemen. Ha szeretsz egy klubot vagy egy tanórán kívüli köröt, próbálja meg bejutni a vezetői számát - váljon a kincstárnok, titkárnő, sőt a klub elnöke.
- Keresse meg a klubokat és az extracurricularis köröket, amelyeket tényleg érdekel. Ne csatlakozzon csak azért, mert úgy gondolja, hogy ez az Ön kötelessége. A Senior School egy olyan idő, amikor időre van szüksége ahhoz, hogy sokat tegyen - győződjön meg róla, hogy jól és előnyben részesül, töltsön időt.
- Ne fusson egy klubból a másikba. Jobb, ha hosszú ideig több dolgot kezelünk, nem pedig rövid időre sok klubot csatlakoznak.Ezen túlmenően, hogy tagja több klub sokáig, akkor létre kapcsolatot más klubtagok és mélyrehatóbb résztvevő által elvégzett tevékenységeket a klub, vagy egy kört.
2. Próbálj meg munkát kapni, vagy önkéntes lesz a településünkben. Munka a szférában, hogy érdeke, hogy segítsen fejleszteni képességeit és bizonyos készségeit, amelyek hasznosak lehetnek a főiskolai belépéskor. Az önkéntesség nemcsak személyes elégedettséget fog hozni, hanem segít abban, hogy felfedezze azokat a készségeket, amelyeket tudott és nem tudhatsz.
3. Olvass és írj. A sikeres tanulmányok kulcsa a jó olvasási és írási készségek. Minél többet hoz a kezedet az osztályokon kívül, annál jobban meg kell tanulnod.
4. Örüljetek a középiskolai időben. Ne feltételezzük, hogy az iskola szilárd tanulmány, és nincs szórakozás. Az idősebb iskola kellemes és jó benyomások után hagyhatja el, és részt kell vennie az iskolai eseményeken. Menj a táncokba, és látogasson el az érettségi labdát, részt vegyen az iskolai falakon tartott sporteseményeken, és keressen barátokat. Tanulj keményen, de ne felejtsd el szórakozni.
Tippek
- Jó benyomást kelteni a tanárokra. Soha nem korán elkezdeni az épület kapcsolatokat, és gondolkodni a hírnevedre.
- Ne figyeljen a gonosz nyelvekre, próbálja figyelmen kívül hagyni őket. Nehéz, hogy ne figyeljen a női osztálytársakra, de ha emlékszel arra, hogy mit keresel, és támaszkodsz a barátaidra, emlékszel egy mosollyal a középiskolában töltött időről.
- Ha problémái vannak a tanulással, mondd el valakinek. Ne várjon, amíg a tanár meg akar beszélni a becsléseiről vagy az akadémiai teljesítményéről.
- Ne találja meg a bajt. A sikeres hallgatóknak nincsenek problémái a fegyelemre. Ne hozza a helyzetet az iskolából kizáró helyzetbe, ne használjon gyógyszereket, és ne tegyen valamit, hogy megakadályozza, hogy elérje a célját - az iskola befejezéséhez.
Hogyan lehet javítani készségeit rap-ban
Hogyan lehet megtalálni az iskolai barátokat a facebookon
Hogyan lehet egy régi év iskola
Hogyan lehet feltárni az erősségeit
Hogyan lehet javítani a vezetői tulajdonságait
Hogyan lehet érdeklődni a tanulmányban
Az oktatási anyagok fejlesztése
Hogyan indítson el egy vezető iskolát
A tanulási folyamat felgyorsítása
Hogyan lehet egy tanár, amelynek főiskolai végzettsége van
Hogyan kell túlélni a főiskolai kudarcot vagy egyetemet
Hogyan válhat sikeres a felsőoktatás nélkül
Hogyan lehet esl tanár válni
Hogyan lehet megérteni, hogy megsérti a csapdát
Hogyan javítható a tanulási képességek
Hogyan lehet kozmetológussá válni
Hogyan válhat vezető sport hírek
A számítógép programozásának megkezdése
Hogyan lehet a legjobb diák
Hogyan válhat carpenter csatlakozóvá