Hogyan lehet leírni egy leíró esszét: 12 lépés

A leíró esszé miatt az olvasónak világos elképzelése van egy személyről, tárgyról, helyről vagy eseményről. A készítményben részletes leírást és élénk kézzelfogható részleteket kell biztosítani. Leíró esszé lehet házi feladat vagy vágy, hogy kipróbálják a kezüket egy kis irodalmi formában. Először meg kell gondolkodnod a témákról és írásbeli tervre kell gondolkodnod. Ezután írjon egy érdekes kezdetet, hogy vonzza az olvasó figyelmét.

Lépések

3. rész:

Gondolj az esszé témájára

egy. Válasszon személyt. A leíró esszé egyik lehetséges témája, amely bizonyos érzéseit okozó személy. Ismertesse mentorját, barátját, szülőjét vagy példáját az utánzáshoz. Például válasszon ki egy nagyon szoros embert, aki közel volt egy személy (anya vagy apa) kialakulása során. Ismertesse azt a személyt, akivel nem ismeri, de csodálja meg személyes tulajdonságait vagy eredményeit (kedvenc futballista).

Az egyetemre való belépés leíró esszéjében beszélhetsz olyan személyről, aki példája az utánzó vagy mentor. Győződjön meg róla, hogy meg kell adnia, hogy miért olyan fontos az Ön számára, és mit tanultál e személynek köszönhetően.

2. Válasszon ki egy elemet. Fontos vagy értékes elem az Ön számára egy másik alkalmas téma egy leíró esszé. Írjon a gyermekkorából vagy ifjúságából származó elemekről. Ismertesse kedvencét vagy a leginkább szeretett elemet. Jelentse be a kiválasztott téma immateriális értékét vagy egy fontos személyes értéket.

Például válassza ki kedvenc gyermekjátékát esszé. Ismertesse ezt a játékot. Ossza meg, hogy gyermekkorban jelentette meg Önt.

3. Válasszon helyet. Használjon jelentős vagy fontos helyet a témaként. Ez lehet a szülővárosod, hálószoba, kedvenc sarok az iskolában. A meglátogatni kívánt világ tökéletes helyéről vagy sarkáról is írhatsz.

Például válassza ki a legszebb helyet, ahol valaha voltál. Ismertesse az érzéseit ezen a helyen és az ott felmerülő hangulat.

4. Válassza az Esemény lehetőséget. Válasszon jelentős eseményt, és fordítsa el az esszébe. Ez az esemény a közelmúltban vagy sok évvel ezelőtt történt. Írjon az ügyet, amely befolyásolta Önt, vagy megváltoztatta a nézeteket.

Például írja le látogatását a kórházba egy közeli személyre vagy az első találkozóra egy barátjával.

3. rész: 3:

Készíts egy tervet

egy. Időrendben. Tegyen egy tervet időrendi sorrendben. Az elbeszélés egyik jelenetről a másikra mozog, amely leírja az eseményeket és helyzeteket a sorrendben. Az ilyen terv tökéletes írásban egy eseményleírással vagy emlékekkel. A terv tervezete a következő típusú:

(1) bekezdés: bevezetés;
(2) bekezdés: 1. jelenet;
(3) bekezdés: 2. jelenet;
(4) bekezdés: 3. jelenet;
5. bekezdés: befejezés és következtetések;
Minden jelenet több bekezdést foglalhat el, vagy a bekezdések száma egybeeshet a terv pontjainak számával.

2. Térbeli szerkezet. Az ilyen tervet térbeli sorrendnek kell alávetni, és az esszét a cselekvési helynek megfelelően osztják meg. Az ilyen esszé telekmozgás hasonlít az üzemeltető munkájában a filmben, és tájékoztatja az egyes helyek részleteit. Hasonló planotikusan alkalmas egy értelmes hely leírására. A terv vázlatos nézete:

(1) bekezdés: bevezetés;

(2) bekezdés: 1. hely;

3. bekezdés: Place 2;

(4) bekezdés: 3. hely;

5. bekezdés: befejezés és következtetések.

3. Csúcsminőségű szekvencia. Ebben az esetben a terv bekezdései a legkevésbé fontos a legjelentősebb pillanat szempontjából fontos fontosságú sorrendben vannak elrendezve. Ennek köszönhetően a telek legfontosabb vagy feszült pillanata esik a kompozíció végére. Ez a terv bármely témára vonatkozik, függetlenül attól, hogy ez egy személy, tárgy, hely vagy esemény. A terv vázlatos nézete:

(1) bekezdés: bevezetés;

(2) bekezdés: legkevésbé fontos részletek és részletek;

(3) bekezdés: További részletek és részletek;

4. bekezdés: A legfontosabb részletek és részletek;

5. bekezdés: befejezés és következtetések.

Írja be az értekezést. A tézis a kompozícióstruktúra kiválasztott típusától függetlenül szükséges. A fő nyilatkozat az első bekezdésben szerepel, és az esszé végső részében ismétlődik. Az illetékes tézis kulcsfontosságú ötletet vagy témát jelent, és egyfajta térképként szolgál az írás többi részének navigálásához.

Például választott példát utánzás, mint a téma, írok a következő: „Azon a napon, köszönhetően a viselkedés az egyik tanulság, megtanultam elvonatkoztatni negatív, és hittek a művészi tehetség”.

3. rész: 3:

Írjon egy érdekes kezdetet

egy. Írjon egy érdekes első mondatot. Jöjjön fel izgalmas első sorokkal, hogy azonnal vonzza az olvasó figyelmét. Indítsa el az esszét a hely, események, tárgy vagy személy fényes leírásával. Megoszthatja az érzelmeit az ilyen helyen, tárgyakkal, férfiakkal vagy érzésekkel az esemény idején. Azonnal helyezze az olvasót az események vastagságába.

Például írási mikor egy fontos elem az első volt a kezében: „Ha ez a porcelánbaba, fényes, kék szeme először van a kezemben, rögtön megesküdött, hogy megvédje őt akkor is, ha az ár a saját életét”.

2. Jelentés kontextus és háttérinformációk. Adjon rövid információt a kiválasztott témáról, hogy az olvasó megértse a kontextust. Értesítse az információkat, amelyek lehetővé teszik, hogy megértsük a téma, hely, események vagy emlékek fontosságát. Ez a kontextus, amely segít megérteni a szerző érzéseit és érzelmeit, hogy a szemét látja a világot.

Például röviden ismertesse a téma fontosságát, az akkori tudásod és tapasztalatai alapján. Írj: "Még soha nem voltam a babám, így más lányok gyakran játszottak babákat az oldalon, és ezt a pillanatot öt évig kellett várnom".

3. Kapcsolja be az érzéki adatokat. A jó leíró esszé nagyon fontos eleme rengeteg részlet, amely lehetővé teszi, hogy öt érzéket használjon: szag, íz, érintés, látás és hallás. Töltse ki az első bekezdést nagyszámú szenzoros elemgel. Ismertesse a környező hangokat vagy az ízérzet érzését. Mondja el nekünk a téma szagait, és mi van az érintésben. Újrateremteni a helyről.

Például a mondat helyett a "baba szép volt", használjon érzéki részleteket. - A baba szelíd volt az érintéshez és kellemesen hűtött kezekhez. A forrás a virágok és a baba por. Amikor magamra nyomtam, a baba csendes hangot jelent meg ".

4. Próbálj megmutatni, és nem mondani. Az esszé elején meg kell mutatnia az olvasó egy cselekvési helyet, és nem mondja el róla. Ne használja az események átlagos jelentését, és ne korlátozza ugyanazokat a műveleteket. Használjon érzéki adatokat és élénk színeket, hogy az olvasó megtapasztalhatja magát a helyén, túlélje ezt az eseményt, a pillanatot vagy az emlékeket veled.

Például írja le gyermekeinek érzéseit a szülői otthonról: "A gyermekkorom legjobb pillanata maradt, a karcolások és a szülői otthon falaira vonatkozó jelek maradtak. Elhagytuk őket a bátyámmal és a húgommal, amikor székek futottak és gondatlanul tüzeljenek ".

Ha egy személyt ír le, akkor bizonyítsa meg karakterét a cselekvések példáján, és ne tudja, hogyan kell érzékelni azt.

Például írja: "Az első tanárom tanított könyörületet, mert folyamatosan megtalálta az időt, hogy órák után dolgozzon velem. Egy kis fából készült székre leültem, és egy fogantyút vettem a büntetésről, és hallgattam, hogy elmagyarázzam nekem, hogy elrejti az igéket. Hangja határozottan és határozottan hangzott, de ugyanakkor tele volt türelemmel ".