Hogyan írjunk egy esszét, amely egyfajta folyamatot ír le
A leíró esszé elsősorban egy gyakorlati tippeket és utasításokat tartalmazó esszé. Ban, megmondja az olvasónak arról, hogyan kell tenni valamit, vagy hogyan történik meg, például, hogy az árukat a gyárban gyártják, vagy hogyan készítsünk egy bizonyos edényt. Egy jó leíró esszé lépésenként az olvasót minden tételre tölti, nem pedig valamire összpontosítva, és nem siet, mert az olvasó újonnan érkező lehet ebben a kérdésben. Annak ellenére, hogy a részletek fontosak, ha túl sok elemet engedélyez, az olvasó gumiabroncsot okozhat, anélkül, hogy az esszét elolvasná a végéig, így csak a szükséges információkat kell engedélyeznie. Jó, hasznos és könnyű megérteni a leíró esszét, menjen 1 pontra.
Lépések
1. rész:
hogy tervet készítsenegy. Határozza meg, ki fogja elolvasni az esszét és mennyit ezek az emberek tisztában vannak azzal, amit írsz. Mielőtt elkezdené írni, gondolj arra, hogy mit vársz az olvasók megtekintéséhez az esszé minden részében. Ez segít eldönteni, hogy mit kell megadni először az olvasókhoz való hozzáférés során.
- Azt akarod, hogy előre tudják, hogy a feladat egész nap vesz részt? Mire van szükség ehhez a speciális eszközkészlethez? Milyen újonnan érkezőknek kell tanulniuk elsősorban a feladatra való összpontosításra?
- Tegyük fel, hogy írjon egy olyan cikket, amely gyakorlati tanácsokat és utasításokat tartalmaz, amelyekben leírják, hogyan kell főzni tészta Bolognese-t. Az olvasóknak nem kell tudniuk tudnia, hogy mi a különbség a szószhoz hozzáadott gyógynövények között - meg kell említeni, hogy a szűrőnek meg kell magyaráznia, hogyan kell megérteni, hogy a tészta készen áll, és így tovább. Elmondta az összes főnek, hogy menjen a finomságokra.

2. Készítsen egy listát a szükséges dolgokról. Mire lesz szükség az olvasók által a feladat végrehajtásához? Szükségem van valamire? Szükség esetén - töltse ki a szükséges anyagok teljes listáját. Leírja, hogyan kell elvégezni a feladatot és észrevenni, hogy hiányzott valamit, menj vissza a lista tetejére, és adja meg ezt a dolgot.

3. Tegyen egy tervet a feladat teljesítéséhez, kiemelve minden fő elemet. Lehet, hogy meg kell tennie magát, hogy pontosan tudja, mi történik, majd írja le a lépésenkénti lépéseket. Könnyen kihagyható néhány pontot, ha csak a fejedben gördültek. Ha azonban úgy tűnik, hogy Önnek részletesen bemutathatja ezt a fejedben - ez elég.

4. Ha lehetséges, nézd meg, hogy mennyi időt ment a feladat elvégzéséhez. Ha lehetetlen - példaértékű számítás, hogy tudja, mennyit tart a folyamat. Sokan azt akarják tudni, hogy mennyi időt vesz igénybe a folyamat eldöntése, hogy megéri-e.
4. rész: 4:
Írjon be egy bevezetéstegy. Használja ki a bevezetés írását kreatívan, hogy az olvasót. Ne azonnal mozogjon a lelkesedéssel a folyamathoz - hagyja, hogy az olvasók lassan rajzoljanak be a folyamatba, röviden olvasva, de kellemes bevezetés. Ez egy jó kezdet, hogy megismerjék őket, hogy mit fognak tenni, és segítenek nekik eldönteni, hogy valóban meg akarják-e csinálni.
- A bolognai tészta esetében az étel megteremtése és a terület leírása rövid hátterében indulhat el, amely életet adott neki. Kezdeni, adjon meg egy rövid leírást az érdeklődésre az emberek számára.
- Alternatív megoldásként elkezdhetsz beszélgetni az olvasókkal arról, hogy miért gondolod, hogy az edény főzése jó ötlet. Például, hogy a családi szeretetet a zöldségekre, vagy ez egy szívós étel, amely egy mentőadagon főzhető, tökéletesen alkalmas egy hétköznapra.

2. Az olvasóknak a folyamat alapjaiban. Hadd tudja, hogy mennyi időt kell teljesítenie a feladatot - 30 perc vagy egy hét. Tartalmazzon olyan dolgokat is, amelyeket az olvasó szükséges, hogy elvégezze ezt az elemet. Ne felejtsd el a kis dolgokat!

3. Vezesse az olvasót a következő szakaszra, simán mozog egy pontról a másikra. Az átmeneti javaslatnak ösztönöznie kell az olvasót, és alkalmazza a jelet a cselekvésre. Pontosan tudni fogja, hogy hol van a bevezetés, és mikor kezdődik.
3. rész: 4:
Írja be az esszé fő részétegy. Használja az Ön által alkotott elemek listáját. Vigyázzon, hogy ne hagyjon ki semmilyen elemet. A fő résznek elegendő elemnek kell lennie ahhoz, hogy leírja az olvasót az összes folyamat leírásához - a használni kívánt elemek száma a folyamattól függ.
- Például több pontot kell mondani, hogy valami bonyolult készül, mint a marha Wellington, és nem valami egyszerűbb, mint egy szendvicset mogyoróvaj és lekvár.
- Nem feltétlenül hozzáadja az elemeket, hogy az esszé nehezebbé váljon. Néha jobb, ami könnyebb.

2. Ossza meg az esszé fő részét a bekezdésekre. Csoportelemek a tartalom vagy az időkeret elvén. Ennek a megkülönböztetésnek köszönhetően az író pontosan tudja, hogy mit várhat az egyes szakaszoktól, és nem kell vándorolni anélkül, hogy minden szakaszban lenne szükség. Ha ez az ötlet nem felel meg Önnek, próbálja meg csoportosítani az elemeket időrendi sorrendben.

3. Menjen a pontig az elemre, hogy egyetlenet kapsz folyamat, és nem lista. Menj egyik pontról a másikra, nem kell egyszerűen felsorolni őket. Ezenkívül, amikor minden elemet olvas, használjon átmeneti szavakat. Mozoghat, az egyik dologról a másikra mozoghat a "később", "most" és "majd".

4. Menj részletekbe, mivel az olvasó soha nem tett semmit ettől. További részletek segítenek az olvasó könnyebbéhez csatlakozni a folyamathoz. Amikor minden kristálytiszta lesz, az olvasók pontosan tudják, mit kell tennie. De győződjön meg róla, hogy nem tér el a témától. Menj jobbra az áron, hogy az olvasó mindent megtesz a terv szerint.
4. rész 4:
Összefoglalvaegy. Említse meg, hogy mi történik az eredmények és mit kell tennie vele. A befejezésekor az olvasóknak feltétlenül kell véleménytük, hogy lesznek. Segítsen nekik vizualizálni a végterméket, és dobja őket erről. Amit teljesítettek a feladatnak, nem jelenti azt, hogy tudják, hogy mit kell tenniük a végtermékkel!
- A receptünk esetében valami ilyesmit írhat: "Most van egy csésze főtt tészta és egy főtt bolognai mártás. Tálaljuk az asztalnál az egész családtáblák tészta és mártással, ha szeretné, megszórva parmezánnal. Ezzel az edényrel fokhagymás kenyeret vagy kis saláta-részeket is tartalmazhat. ».

2. Újrahúzás, amit korábban említettük, hogy összegezze. Ismételje meg, hogy miért fontos a feladat végrehajtása, vagy mit érdekel az olvasó. Ne feledje, hogy a következtetéssel összefoglalja mindent, amit korábban említettük, és nem ismételje meg ezt a szót a szóban.

3. Keresse meg az esszét az érettségi után, hogy megbizonyosodjon arról, hogy könnyen olvasható. Mivel a leíró esszé utasításokat tartalmaz az olvasók számára, mindig ne feledje, hogy ezek az ügyben újonnan érkezők lehetnek. Ügyeljen arra, hogy maradjon az elemeken, de próbálja meg, mert tisztább lehet. Ebben az űrlapon az esszé nem ajánlott az egyedi beszédfordulók használatára.

4. Próbálja ki a barátodban. Mivel az egész folyamatot öt ujjaként ismered, a saját utasításainak végrehajtása nem fog jelentős eredményeket hozni. Ehelyett kérjen egy barátot, hogy ellenőrizze az esszét a feladat elvégzésével valójában. Ha bármilyen probléma merül fel, akkor meg tudja mutatni az esszében lévő hiányosságokat, amelyeket könnyen javíthat.