Hogyan kell dolgozni egy lattice of pennet

A Pennet rács egy vizuális eszköz, amely segíti a genetikusok számára a megtermékenyítés lehetséges kombinációinak meghatározását. A Pennet rács egy egyszerű asztal 2x2 (vagy több) sejt. Mindkét szülő általi genotípusok ismerete és ismerete, a tudósok megjósolhatják, hogy mely génkombinációk állnak le a leszármazottakban, és még meghatározzák az egyes jelek öröklésének valószínűségét is.

Lépések

Alapvető információk és definíciók

A szakasz kihagyásához és közvetlenül a Pennet rácsának leírásához kattintson ide.

  1. A kép a punnett négyzetekkel való munkával 1. lépés
egy. Tudjon meg többet a gének fogalmáról. Mielőtt folytatná a Pennet Grille fejlesztését és használatát, meg kell ismerkednie néhány alapelvvel és fogalommal. Az első ilyen elv az, hogy minden élőlény (apró mikrobáktól óriási kék bálnákig) rendelkeznek gének. A gének hihetetlenül összetett mikroszkopikus utasítások vannak, amelyek az élő szervezet szinte minden sejtjébe épülnek. Lényegében, egyfokú vagy másik fokon a gének felelősek a test életének minden aspektusáért, többek között, hogy hogyan néz ki, hogyan viselkedik, és sokkal sokkal több.
  • Amikor a pennet rácsával dolgozik, azt is emlékezni kell az elvről Élő organizmusok a szüleik gének örökzését. Talán te és mielőtt tudatosan megértettem. Gondoljunk magunkra: mert nem hiábavaló, a gyerekek általában hasonlóak a szüleikhez?
  • A kép a Punnett négyzetekkel való munkával 2. lépés
    2. Tudjon meg többet a szexuális reprodukció fogalmáról. A legtöbb (de nem minden) élő szervezet, amelyről ismert, hogy utódokat termelnek Szexuális reprodukció. Ez azt jelenti, hogy a női és férfi egyéni magukat teszik génjeiket, és az utódaik öröklődnek az egyes szülők gének felét. A Pennet rácsja egyértelműen ábrázolja a szülők gének különböző kombinációit.
  • A szexuális reprodukció nem az egyetlen módja az élő szervezetek reprodukálásának. Egyes szervezetek (például sokféle baktérium) reprodukálják magukat Falcely tenyésztés, Amikor az utódokat egy szülő hozza létre. Egy csomó reprodukcióval minden gén öröklődik egy szülőből, és a leszármazott szinte pontosan a másolata.
  • A kép a Punnett négyzetekkel való munkával 3. lépés
    3. Ismerje meg az allélok fogalmát. Amint azt fentebb említettük, az élő szervezet gének olyan utasítások sorozata, amelyek jelzik az egyes sejtet, amelyeket meg kell tenni. Valójában, valamint a külön fejezetekre, elemekre és albekezdésekre osztott rendes utasítások, a gének különböző részei jelzik, hogy más dolgokat kell tenni. Ha két organizmus eltérő "alszatok", Különbözőnek tűnnek, vagy viselkednek - például a genetikai különbségek vezethetnek ahhoz a tényhez, hogy egy személy sötét lesz, és a másik szőke haj. Az ilyen gént ilyen típusú típusokat hívják Allélok.
  • Mivel a gyermek kétféle gént kap - az egyiket minden szülővel - két példányban lesz minden allél.
  • A Punnett négyzetekkel kapcsolatos munkája 4. lépés
    4. Ismerje meg a domináns és recesszív allélok fogalmát. Az allelek nem mindig rendelkeznek ugyanazzal a genetikai "Kényszerítés". Néhány allél, aki hívja Uralkodó, Győződjön meg róla, hogy nyilvánvalóan a gyermek megjelenésében és viselkedésében. Más, úgynevezett Recesszív allélok, csak akkor manifeszt, ha nem csatlakozik a domináns allélokhoz "Kitol" őket. A Pennet rácsát gyakran használják annak meghatározására, hogy melyik valószínűség lesz a gyermek domináns vagy recesszív allél.
  • A recesszív allélok óta "Közzétett" domináns, kevésbé gyakran jelentenek, és ebben az esetben a gyermek általában mindkét szülőtől recesszív alléleket kap. Az örökölt jellemzők példájaként gyakran vezetik a kén-sejt anémiát, azonban meg kell jegyezni, hogy a recesszív allélok messze vannak mindig megtörténnek "rossz".
  • 1. módszer: 2:
    Monohybrid átkelés (egy gén) bemutatása
    1. A kép a Punnett négyzetekkel való munkával 5. lépés
    egy. Distribute Square Mesh 2x2. A legegyszerűbb opció Lattice Pennet nagyon könnyen történik. Rajzoljon egy nagy négyzetet, és ossza meg négy egyenlő négyzetbe. Tehát két vonalat és két oszlopot kapsz.
  • A kép a Punnett négyzetekkel való munkával 6. lépés
    2. Minden sorban és oszlopban jelölje meg a szülő allélai szüleit. A Pennet rácsában az oszlopok az anyai allélek, a vonalak - az apai, vagy fordítva. Minden sorban és oszlopban írja le az anya és az apa alléleit képviselő betűket. Ebben az esetben használja a nagybetűket a domináns alléloknak és a kisbetűknek a recesszív számára.
  • Könnyen érthető a példa. Tegyük fel, hogy meg akarja határozni annak valószínűségét, hogy ez a párnak van egy gyermeke, aki a nyelvet a csőbe fordíthatja. Ezt a tulajdonságot latin betűkkel jelölheti R és R - A nagybetű megfelel a dominánsnak és a kisbetűs recesszív allélnek. Ha mindkét szülő heterozigóta (minden allél egy példánya), akkor írnia kell Egy levél "R" És egy "R" A rács felett és egy "R" És egy "R" A rácsból.
  • A kép a Punnett négyzetekkel való munkája 7. lépés
    3. Írja be a megfelelő betűket az egyes cellákban. Könnyedén kitöltheti a Pennet rácsában, miután megértette, hogy melyik allélok tartalmazzák az egyes szülőtől. Adja meg az egyes sejteket két betűből származó gének kombinációjából, amelyek az anya és az apa allélei. Más szóval, vegye be a betűket a megfelelő sorban és oszlopban, és írja be őket ebbe a cellába.
  • Példánkban a sejteket a következőképpen kell kitölteni:
  • A bal felső cella: Rr
  • Jobb felső cella: Rr
  • Alsó bal cella: Rr
  • Jobb alsó cella: Rr
  • Ne feledje, hogy a domináns allélok (nagybetűk) előre kell írni.
  • A Punnett négyzetekkel kapcsolatos kép 8. lépés
    4. Meghatározza a lehetséges leszármazott genotípusokat. A kitöltött pennet rácsának minden egyes sejtje egy géneket tartalmaz, amely a gyermek gyermekének adatainak lehetséges. Mindegyik cella (azaz minden egyes allélcsoport) ugyanolyan valószínűséggel rendelkezik - más szóval, a 2x2 rácsban a négy lehetséges lehetőség közül mindegyike valószínűsége 1/4. A Pennet rácsában bemutatott különféle allélok kombinációi Genotípusok. Bár a genotípusok genetikai különbségek, nem feltétlenül jelenti azt, hogy minden egyes változatban különböző utódok lesznek (lásd alább).
  • A Pennet rácsának példáján ez a páros pár a következő genotípusokkal rendelkezik:
  • Két domináns allél (Cella két betűvel r)
  • Egy domináns és egy recesszív allél (Cell egy R betűvel és egy r)
  • Egy domináns és egy recesszív allél (Cella r és r) - Vegye figyelembe, hogy ezt a genotípust két sejt képviseli
  • Két recesszív allél (Cella két betűvel r)
  • A kép a punnett négyzetekkel való munkával 9. lépés
    öt. Meghatározza a lehetséges leszármazott fenotípusokat. Fenotípus A test érvényes fizikai jellemzők, amelyek a genotípusán alapulnak. A fenotípus példája a szemek színe, a hajszín, a sarlósejt-vérszegénység és így tovább - bár mindezen fizikai jellemzők Meghatározott gének, egyikük sem határozza meg a gének speciális kombinációját. A leszármazott esetleges fenotípusát a gének jellemzői határozzák meg. A különböző gének különböző módon különböznek a fenotípusban.
  • Tegyük fel, hogy példaként felelős a gén nyelvének megfordításának képességéért. Ez azt jelenti, hogy ezek a leszármazók is képesek lesznek megfordítani a nyelvt, akinek a genotípus csak egy domináns allél. Ebben az esetben a következő lehetséges fenotípusokat kapjuk:
  • A bal felső cella: megfordíthatja a nyelvet (két betű R)
  • Jobb felső cella: megfordíthatja a nyelvet (egy r)
  • Alsó bal cella: megfordíthatja a nyelvet (egy r)
  • Jobb alsó cella: nem tudja megfordítani a nyelvet (nincs R cím)
  • A kép a Punnett négyzetekkel való munkája 10. lépés
    6. Meghatározza a különböző fenotípusok valószínűségét a sejtek számával. A Pennet rács egyik leggyakoribb alkalmazása az, hogy lehetővé tegyék az egyik vagy egy másik fenotípus megjelenésének valószínűségét az utódokban. Mivel az egyes sejtek megfelelnek egy specifikus genotípusnak, és az egyes genotípus valószínűsége ugyanaz, hogy megelégedje a fenotípus valószínűségét Ossza meg a sejtek számát egy adott fenotípussal a sejtek teljes számához.
  • Példánkban a pennet rácsja azt mondja nekünk, hogy négyféle génkombináció van a szülők számára. Közülük háromnak felel meg a leszármazottnak, amely képes a nyelv elfordítására, és az ilyen képesség hiánya. Így két lehetséges fenotípus valószínűsége:
  • A leszármazotta a nyelvet: 3/4 = 0,75 = 75%
  • A leszármazott nem tudja megfordítani a nyelvet: 1/4 = 0,25 = 25%
  • 2. módszer 2:
    Dihybrid átkelés (két gének) ábrázolása
    1. A kép a punnett négyzetekkel való munkával 11. LÉPÉS
    egy. Gyakoroljon minden 2x2 rácscellát további négy négyzetre. Nem minden gének kombinációja olyan egyszerű, mint a fent leírt mono-librid (monogén) átkelés. Néhány fenotípusot több gén határoz meg. Ilyen esetekben figyelembe kell venni az összes lehetséges kombinációt, amire szükség leszOTáblázat.
    • A pennet rácsának az ügyben való alkalmazás fő szabálya, amikor a gének nagyobbak, mint egy, a következők: Minden további gén esetében kettősnek kell lennie a sejtek számának kétszerese. Más szóval, egy gén esetében a 2x2 rácsot két gén esetében használják, a 4x4-es táblázat alkalmas, három gén figyelembe vétele esetén 8x8 rácsot kell rajzolni, és így tovább.
    • Annak érdekében, hogy megkönnyítse ezt az elv megértését, fontolja meg a két gén példáját. Ehhez egy rácsot kell rajzolnunk 4x4. Az ebben a szakaszban bemutatott eljárás három vagy több génre alkalmas - egyszerűen szükség lesz ráOBalra rács és több munka.
  • A (z) Punnett négyzetekkel kapcsolatos kép 12. lépés
    2. Meghatározza a szülők génekét. A következő lépés az, hogy megtalálja a szülők génekat, akik felelősek az érdeklődésért. Mivel több génnel foglalkozik, a genotípus másik betűjét hozzá kell adni egy másik betűvel - más szóval, négy betűhöz kell használni két génnel, hat betűhöz három génre, és így tovább. Emlékeztetőként hasznos az anya genotípusának rögzítése a rácson, és az Atya genotípusa - balra (vagy fordítva).
  • Illusztrálja, fontolja meg a klasszikus példát. A borsó növény sima vagy ráncos szemek lehet, és a szemek sárga vagy zöldek lehetnek. A borsó sárga és simasága domináns jellemzők. Ebben az esetben az emberek simaságát jelöli a domináns és recesszív gén betűit, illetve a yellowness-t, használhatja az y és y betűket. Tegyük fel, hogy a női növény genotípus Ssyy, és a férfi genotípus jellemzi Ssyy.
  • A (z) Punnett négyzetekkel kapcsolatos kép 13. lépés
    3. Írja le a gének különböző kombinációit a rács felső és bal szélei mentén. Most írhatunk a rácson és a bal oldalán, amelyek különböző allélok, amelyeket át lehet adni a leszármazottak mindegyik szülők. Mint egy gén esetében, minden allél ugyanazzal a valószínűséggel haladhat meg. Azonban, mivel több gént fontolunk meg, minden sor vagy oszlop több betűt áll: két betű két gének esetében, három betű három génekre és így tovább.
  • A mi esetünkben a gének különböző kombinációit kell írni, amelyet minden szülő képes átadni a genotípusából. Ha az anya Genotype Ssyy a tetején található, és az Ssyy apja genotípusának genotípusa, akkor minden gén esetében a következő allélok lesznek:
  • A felső él mentén: Sy, sy, sy, sy
  • A bal szél mellett: Sy, sy, sy, sy
  • A (z) Punnett négyzetekkel kapcsolatos kép 14. lépés
    4. Töltse ki a sejteket az allélok megfelelő kombinációival. Adja meg az egyes cellák betűjét, ahogyan egy génért tettek. Ebben az esetben azonban két további betű jelenik meg minden további gén esetében a sejtekben: minden egyes cellában négy betű két gén esetében, hat betű négy génekre és így tovább. Az általános szabály szerint az egyes sejtetekben szereplő betűk száma megfelel az egyik szülő genotípusának betűinek számának.
  • Példánkban a sejtek a következőképpen vannak kitöltve:
  • Felső sor: Ssyy, ssyy, ssyy, ssyy
  • Második sor: Ssyy, ssyy, ssyy, ssyy
  • Harmadik sor: Ssyy, ssyy, ssyy, ssyy
  • Alsó tartomány: Ssyy, ssyy, ssyy, ssyy
  • A kép a Punnett négyzetekkel való munkával 15. lépés
    öt. Keresse meg a fenotípusokat minden lehetséges utód opcióhoz. Több gén esetében a pennet rácsos sejtjei is megfelelnek az esetleges utódok külön genotípusa, egyszerűen ezek a genotípusok nagyobbak, mint egy génnel. Ebben az esetben az adott sejtre vonatkozó fenotípusokat úgy határozzák meg, hogy milyen géneket tartunk. Van egy általános szabály, amely szerint elegendő a domináns jelek megnyilvánulása, legalább egy domináns allél, míg a recesszív jelek esetében szükséges összes A megfelelő allélok recesszívek voltak.
  • Mivel a domináns borsó simaság és sárga szemcsék, példánkban bármely sejt legalább egy nagybetűvel S, egy sima borsóval rendelkező növénynek felel meg, és minden sejt legalább egy nagybetűvel, egy sárga szemű fenotípusú növénynek felel meg. A ráncos borsós növények két soros allélokkal rendelkeznek, és annak érdekében, hogy a gabonák zöld legyen, csak kisbetűkkel kell rendelkezniük. Így a borsó alakjának és színének lehetséges lehetőségeit kapjuk:
  • Felső sor: Sima / sárga, sima / sárga, sima / sárga, sima / sárga
  • Második sor: Sima / sárga, sima / sárga, sima / sárga, sima / sárga
  • Harmadik sor: Sima / sárga, sima / sárga, ránc / sárga, ráncos / sárga
  • Alsó tartomány: Sima / sárga, sima / sárga, ránc / sárga, ráncos / sárga
  • A (z) Punnett négyzetekkel foglalkozó kép 16. lépés
    6. Határozza meg az egyes fenotípus valószínűségét. A szülőadatok utódaiban különböző fenotípusok valószínűségének megtalálása ugyanazt a módszert használja, mint egy gén esetében. Más szóval, egy adott fenotípus valószínűsége megegyezik a megfelelő sejtek számával, a sejtek teljes számával osztva.
  • Példánkban az egyes fenotípus valószínűsége:
  • Leszármazott sima és sárga borsóval: 12/16 = 3/4 = 0,75 = 75%
  • Leszármazott ráncos és sárga borsóval: 4/16 = 1/4 = 0,25 = 25%
  • Leszármazott sima és zöldborsóval: 0/16 = 0%
  • Leszármazott ráncos és zöldborsóval: 0/16 = 0%
  • Ne feledje, hogy a két recesszív allélok önmagában való részvétel arra a tényre vezetett, hogy nincsenek zöld szemek között a lehetséges utódok között.
  • Tippek

    • Siess? Próbálja meg használni a Pennet online rácskötvöző számológépét (például, hogy), amely kitölti az Ön által megadott szülői gének rácssejtjeit.
    • Általános szabályként a recesszív jelek kevésbé gyakoriak, mint a domináns. Vannak azonban olyan helyzetek, amelyekben a recesszív jelek növelhetik a test alkalmazkodóképességét, és az ilyen egyének gyakoribbá válnak a természetes szelekció eredményeként. Például egy olyan recesszív jel, amely vérbetegséget okoz, mint például a sarlósejt-vérszegénység, szintén növeli a malária ellenállását, amely hasznos lehet a trópusi éghajlatban.
    • Nem minden gént csak két fenotípus jellemez. Például egyes géneknek külön fenotípusa van heterozigóta (egy domináns és egy recesszív allél) kombinációhoz.

    Figyelmeztetések

    • Ne feledje, hogy minden új szülői gén vezet, hogy a hab rácsos sejtek száma kétszer nő. Például az egyes szülő egyik génjén 2x2 rács, két gén - 4x4, és így tovább. Öt gének esetében a táblázat mérete 32x32 lesz!
    Hasonló publikációk