Hogyan értem, mit olvassz
Veled valaha is történt, hogy elolvasta az oldalt a végéig, és megértette, hogy a gondolataid messze vannak? Hamarosan vagy újabb történik: túl kevés idő vagy érdeklődésed van egy másik perc eltöltésére Homer vagy Shakespeare-vel. Szerencsére, ha megtanulod, hogy gondosan olvassa el, és a megfelelő jegyzeteket, az egész olvasási folyamat lesz sokkal könnyebb, gyorsabb és izgalmasabb. Kövesse a tanácsot, hogy ezt elérje.
Lépések
1. módszer 3:
Olvassa el az átgondoltategy. Távolítsuk el mindent, ami elvonja Önt. Kapcsolja ki a számítógépet, a TV-t és a zenét. Nehéz elolvasni, különösen összetett szöveg, amikor a figyelem folyamatosan zavarja. A figyelmes olvasáshoz kellemes és kényelmes helyre van szükség ahhoz, hogy zavaró elemek nélkül legyenek.
- Fordítsa el az olvasást egy kellemes folyamatba, készítse elő az italt és az ételeket, és hűtsük le. Könnyű egy gyertyát kellemes aromával, vagy akár a fürdőben is olvasható. Olvassa el az olvasást, amennyire csak lehetséges, különösen, ha valami nem nagyon érdekes.

2. A szöveg futtatása, majd óvatosan olvassa el. Ha összetett szöveget olvas, ne aggódj, hogy ebben az esetben tudni fogja, hogyan fog véget érni. Ha elolvassa a bekezdést, és kénytelen lesz újra elindítani, próbálja meg gyorsan látni az egész történetet, vagy görgetni az egész könyvet, hogy általános képet kapjon a telek, a főszereplők és a narráció hangja, így lesz tudd, mit kell fókuszálni, ha óvatosabban olvasod.

3. Képzeld el, mit olvassz. Tegyük fel, hogy filmrendező vagy, és képzeld el az olvasás mentén. Válassza ki a színészeket, ha segít Önnek, és megpróbálja elképzelni az eseményeket reálisnak. Nagyon izgalmas lehet, és így sokkal jobban emlékszel, és rájöttél, amit olvassz.

4. Hangosan olvas. Vannak, akik sokkal könnyebbek a figyelem koncentrációjának és érdeklődésének fenntartása érdekében, amit olvasnak. Zárja be a szobát, vagy elrejti a pincében a pincéjét, és a lehető legnagyobb mértékben semmisítse meg. Segíthet, ha lassíthatja a sebességet, ha túlságosan gyorsan hámozza a szöveget, és segíthet a drámaibb olvasásban, ha a munka kissé unalmasnak tűnik.

öt. Ellenőrizze a szótárban vagy enciklopédiában ismeretlen szavakat, földrajzi neveket vagy ötleteket. Tudod kitalálni a szavak jelentését a kontextusban, de minden esetben hasznos egy percet tölteni, hogy tisztázza azokat a részleteket, amelyek először nem voltak egyértelműek. Az olvasás ebből sokkal könnyebb lesz.

6. Megszakít. Jelölje ki az elegendő időt, hogy rohanás nélkül fejezze be, és gyakori szünetel. Minden 45 percen át 15 percig rendezzen meg egy szünetet. Játsszon a videojátékot, készítsd el a házi feladatot, készítsd el a házi feladatot. Adjon egy légtelenítőt az agyból, és hamarosan fordítsa a figyelmet más dolgokra. Ha készen állsz, menj vissza a friss fejekkel és a teljes türelmetlenséggel, hogy megtanulják a történet folytatását.
3. módszer 3:
Jegyzetelegy. Jelölje meg a szöveget a szövegben. Rögzítse a mezőkre vonatkozó kérdéseket, hangsúlyozzuk, hogy mit találsz érdekes, fontos fogalmak vagy ötletek jelölése. Ne félj, hogy sok jelet készítsen a szövegben. Néhány olvasó úgy érzi, hogy egy ceruza vagy a kezében lévő jelölő aktívabbá teszi őket, lehetőséget ad arra, hogy olvassa el valamit olvasás közben. Nézd, alkalmas neked.
- Ne végezzen aláhúzással vagy választásokkal minden esetben, ne felosztja a navaum kivonását csak azért, mert úgy gondolja, hogy ez várható tőled. Attól a ténytől, hogy újra elolvassa a kiemelt kivonatokat, az előny nem lesz, és az ilyen szöveg újraeladása sokkal nehezebb lesz.

2. Az egyes oldalak végén írjon egy összefoglalót több javaslatról. Ha kemény szöveget olvas, és folyamatosan vissza akar térni, hogy megértse, hogy mit nem ért el, kezdje el olvasni az oldalt. Minden oldal vagy akár bekezdés végén írjunk összefoglalót arról, hogy mit olvasol. Ez megszakítja a szöveget a részen, és lehetővé teszi, hogy Óvatosan olvassa el.

3. Írjon fel kérdéseket az olvasott anyagon. Ügyeljen arra, hogy írja le, amit zavart okoztál, vagy nehézségekbe ütközött. Lehet, hogy lehet, hogy jó kérdés, hogy később az osztályteremben vagy az élelmiszer a további gondolkodáshoz.

4. Írja le a reakciót. Az olvasás befejezése után azonnal írja le a reakcióját a történetre, egy könyvet vagy fejezetet a könyvből. Írja le mindent, ami fontosnak tűnik, mi az Ön véleménye szerint a szerző célja, milyen érzéseket okozott ezt a munkát. Az olvasás összefoglalása hasznos lehet, ha segít abban, hogy jobban szem előtt tartsa, hogy olvassa el.
3. módszer 3:
Beszélje meg, mit olvasegy. Gyűjtsön össze barátaival vagy osztálytársaival együtt, és megvitassák az olvasást. A lecke előtt vagy után semmi sem rejtőzködik. Tény, hogy a legtöbb tanár örömmel fogadna. Ismerje meg az osztálytársak véleményét és reakcióit, és hasonlítsa össze vele. Ismét próbáld meg, hogy ne beszéljünk arról, hogy a könyv "unalmas" -ról, de inkább megtudja, hogy valaki jó magyarázatot ad-e arról, hogy mi volt az Ön számára, vagy érthetetlen volt. A kínálat segítséget nyújt a barátaidnak.

2. Gondolj nyitott kérdésekre az olvasott anyagon. Írja le a notebook néhány kérdést, amelyek érdekes kérdések lehetnek az osztályteremben. Egyes tanárok adnak egy ilyen feladatot, de minden esetben segítenek a kapcsolattal a munkával kapcsolatban.

3. Letter fontos oldalak öntapadó színes lapok használatával. Ez kényelmes lesz, ha az oldal, amelyről beszélni szeretne, vagy amelyen egy kérdést szeretne feltenni, meg kell jelölni, akkor nem kell keresnie a híres szavakat Polonia.

4. Tedd magad egy hősre. Mit tennél a Juliet helyén? Mi lenne a feleség Odyssey? Beszélj róla más emberekkel, akik ugyanazt a könyvet olvassák. Milyen különböző emberek válaszolnak ugyanarra a kérdésre? Ismerje meg, hogy merüljön el az olvasáshoz és a szöveggel való kölcsönhatásba - jó módja annak, hogy érezze és megértse.
Tippek
- Néha a részletekben nagyon nehéz összpontosítani, különben, néha nem olyan fontosak. Ebben az esetben az alapvető vagy kulcsfontosságú pontokra összpontosít.
Figyelmeztetések
- Hagyjon elegendő időt az olvasás befejezéséhez. A szöveg böngészése az utolsó pillanatban - nem a legjobb ötlet.