Hogyan lehet felvidítani a házi feladatot
Néha könnyebb, hogy ne csinálj házi feladatot. A közelmúltbeli tanulmány szerint a Harvard első ünnepeinek 42% -át elismerték, hogy a házi feladatok elvégzése során szobrászat. Szóval, jó cégbe esik, ha gyakran úgy gondolja, hogy vannak olyan esetek, amelyek fontosabbak, mint a következő notebookok. Ahelyett, hogy elgondolkodatlanul írnánk házi feladatot a haveron a lecke kezdete előtt, menj az átveréshez az elmével. Megtanulhatja a legjobb módjait, hogy megbirkózzon a matematikával, olvassa el, vagy egyenletes durvaságát, amikor absztraktokat ír. A részletes információkért tekintse meg az 1. lépést.
Lépések
1. módszer 3:
Átverés matematikával vagy rövid válaszokkalegy. Távolítsa el a válaszokat egy baráttól. A legegyszerűbb és leggyorsabb módja a skálázásnak? Távolítsa el a válaszokat egy baráttól, aki tudja, hogyan kell elvégezni a feladatokat. Rövid válaszokat, teszteket vagy ugyanazokat a feladatokat dolgozol a matematikában, a legjobb módja annak, hogy megkapja a helyes válaszokat, találjon valakit, aki már házi feladatot és nyugodtan írjon le.
- Először is, hogy a barátok a legokosabb srácok az osztályban, ami mindig helyesen hajtja végre a feladatokat. Részletezze a terhelést, váltakozó házi feladatot, például minden második napot. Ne légy teljesen haszontalan.
- Kényelmesebb a buszon lévő munkahelyek leírására hazafelé vagy az iskolába. De végül is jobb hazafelé, hogy megpróbálhatod, ha szükséges, ha szükséges. Soha ne írja át az osztályba a lecke kezdete előtt. Ne beszélje meg a társadalomban, szülőkkel vagy más diákokkal. Rejtett.

2. Dolgozzon a házi csoporton. Egy nagy csoportban mindenki hozzájárul a megfelelő válaszok és a gyors feladat megszerzéséhez. Csináld biztonságos helyen, például valaki otthon vagy buszon hazafelé. Soha ne csináld az osztályteremben.

3. Szövegváltás a válaszokban. Akár válaszol, függetlenül attól, hogy a feladatot, változtassa meg a szöveget bizonyos válaszokban, vagy enyhén változtassa meg bizonyos válaszokat a gyanú elkerülése érdekében. Soha ne írjon válaszokat, teljesen azonos válaszok a legjobb barátodra.

4. Tévesen válaszoljon a tanárok megzavarására. Ha nem vagy csodálatos diák, teljesen megfelelő házi feladat meglepő és gyanúja van. Az arcra megy, okosabb, néhány hibát. Így csökkenti a tanár gyanújait, és valószínűleg elkerülheti a bajt. Seach, hogy jó értékelést kapjon. Szerezd meg a minősítést 4 anélkül, hogy különleges munkánk lenne, túl jó.

öt. Ne felejtsük el a szulfaktás következményeit a matematika házi feladattal. Ha a tanár elkapta Önt, amikor válaszolna a barátok válaszaira, akkor valószínűleg nem sikerül a házi feladatot, vagy akár hámozott, és sőt, sokkal komolyabb büntetéseket talál. Tényleg átadja a matematikai feladatot, ami következményekkel jár? És ne felejtsük el a barátodat, aki helyesen teljesítette a feladatot, jó diák volt, és ugyanazokkal a problémákkal szembesült, mint te. Igen, rossz hírek. Talán jobb, ha egyidejűleg készítené a házi feladatot, amíg megkeresi a válaszokat, keresse meg őket, találja meg őket, vissza és kissé változás.

6. Kapcsolat Súgó. Sok iskola olyan extracurricularis tevékenységeket költ, amelyekben segítséget nyújtanak a házi feladat elvégzéséhez, ami nem vezet további bajhoz. Ha korábban megjelent egy írásban, ez egy kiváló lehetőség arra, hogy megmutassa a tanárok, hogy elkezdi tanulni a tiszta lapról.
3. módszer 3:
Gyors olvasásegy. Ugrás mindent, kivéve az első és az utolsó mondat minden egyes bekezdésben. Ha meg kell olvasnod egy tankönyvet vagy egy regényt egy lecke számára, jól kell megértened, és a lehető legtöbb információból ki kell mennie. Az egyik leggyorsabb módja annak, hogy megértsük a fő ötletek és a könyv tartalmának jelentését, anélkül, hogy teljesen elolvasnának, olvassa el az egyes bekezdések első és utolsó mondatát. Természetesen hiányzik sokat, de legalábbis fogás kiemeli.
- Ugrás a tankönyvben, kivéve a terminológiát. A részleges szöveges átadás módja a legjobban dolgozik olyan tankönyvekkel, amelyekben a pontosítások nem olyan fontosak, mint a nevek és a terminológia. Így nagyon gyorsan elolvashatja a tankönyvet, és ne hagyjon ki semmit, különösen fontos.
- Alternatívaként, a leckétől függően jobb lesz olvasni a munka első és utolsó fejezetét, vagy összpontosítani a könyv külön kis részét, és válaszoljon a leckére, úgy tesz, mintha teljesen elolvassa a könyvet, és készen áll a beszélgetésre.

2. Azonnal menjen a bekezdés fő tartalmához. Ahelyett, hogy újra felismerte a teljes bekezdést a tankönyvben, lépjen az utolsó oldalra. A legtöbb bekezdés a fő tartalomban végződik, amelyben leírják, hogy meg kellett értenie ezt az anyagot. Ezenkívül gyakran végül jelentős terminológia, néhány egyszerű teszt és egyéb hasznos információ. Ez még egy csalás, de meglehetősen ésszerű olvasás.

3. Olvassa el a Chartomatia-t. A lusta olvasó klasszikus barátja - a legtöbb könyvesboltban és könyvtárban elérhető hosszú klasszikus munkák rövid tartalmával. Még akkor is, ha teljesen elolvassa a munkát, használja a shittomatology, mint egy kiváló tankönyv, amely sikeres kérdéseket és alkatrészeket kínál, amelyekre figyelmet kell fordítania a könyvre. Az olvasó elküldi Önt a megfelelő pályára.

4. Terjeszti a részleteket a barátok között. Elfelejtettem olvasni a római Háború és béke A nyár folyamán, és úgy döntött, hogy összeomlik a tanév kezdete előtt? Talán nem vagy egyedül. Kombinálja a csoportot, terjessze az összes résztvevő közötti munka kivonatait, majd cserélje az olvasást. Szövegszekvencia megosztása. Például egy személy elolvassa az első 300 oldalt, és a következő továbbra is összefoglalja a könyv fennmaradó részét. Ki tudja, hogy komoly hozzájárulást tett, hogy elolvassa a munkát, érdemes elolvasni teljesen.

öt. Nézd meg a filmet. Ellenőrizze, hogy van-e film lövés a könyvre, amit megkérdeztél. Ha te vagy, konfigurálja, állítsa be a pattccornot és élvezze a filmet, ahelyett, hogy könyvet olvasna. Készítsen megjegyzést, mintha házi feladatot végeztél volna, csak egy és fél órát vesz igénybe.

6. Nézze meg legalább néhány mondatot, amit mondhatsz a leckében. Ha alig olvassa el a házi feladatának csak a felét, és aggódsz, hogy ki fogsz terjeszteni, próbáld ki ezt a bizonyított módon: gyorsan böngésszen a könyvet, közvetlenül a lecke előtt, és összpontosítani az olvasás rendkívül kicsi részére. Mélyen kell lennie a munkában, sok oldal után, hogy igazán olvasta. A lecke kezdetén emelje fel a kezét, és pontosan kifejezze pontosan ezt a részt. Mindenki úgy gondolja, hogy elolvasta a munkát, és pihenhet, és már nem fogadja el a vita során való részvételt.
3. módszer 3:
Csalás írásokkal és absztraktokkalegy. Készítsen barátokat középiskolás diákokkal, vagy konzultáljon testvérekkel, akik régi esszéivel rendelkeznek. Művek és elvontok - ez az Everest az iskolai bűnözők számára. Elviszi a kemény és veszélyes, de csábító. Ha szeretné megbirkózni az írással, a legjobb módja annak, hogy nehézségekbe kerüljön az idősebb testvér, testvér, vagy egy középiskolai hallgató szomszédságát, aki az elmúlt évek óta tárolja a hasonló házi feladatok másolatát.
- Sok felnőtt tanár évről évre ugyanazokat a feladatokat kérdezze meg anélkül, hogy megmentené őket. Nagyon nehéz számukra emlékezni néhány év után egy adott diák házi feladatait. Soha ne használja ezt az utat, ha a tanár az online esszét megmenti, vagy másolatokat készít a digitális médiában. Ebben az esetben nagyon könnyű gyorsított keresést készíteni és másolt oldalt találni.
- Vásárlási műveletek online, gyakran egy Afrika a golyók számára. Szóval, ne add fel a nehézségeket az étkezésekhez a vállalkozói csalókkal. Ha nem ismeri azt a személyt, aki meg kell küldenie egy esszét, jobban írja meg magad. Általában fizetni a megtévesztésért - rossz ötlet, terv, asszisztens és így tovább.

2. Szóajánlatok a saját szavaival. A régi absztrakt másolatát kapja, legalábbis egy kisebb munkát kell költeni, és remakehezelni saját stílusában. Legjobb, újranyomtatás absztrakt azáltal, hogy megváltoztatja az egyes javaslatok mérlegelési jogkörét. A fő részek jó ötleteit és sorrendjét hagyhatja, továbbá változtathatja meg a pontos megfogalmazást, hogy kissé eltérőek legyenek.

3. Gondosan gondolkodjon a témában. Miután kidolgozott az absztrakt, olvassa el újra, gondosan, hogy megbizonyosodjon róla, hogy megérti, mit és mindent leírt módon. Ha átadta az esszét, és nem érti a témát, akkor ki fogsz terjeszteni, amikor a tanár megkérdezi a kérdést. Ne jöjjön a saját gondatlanságából.

4. Kövesse a feladat végrehajtásához szükséges utasításokat. Ha egyidejűleg tükrözi a témát, és kombinálja a különböző forrásokból származó esszét, akkor nagymértékben szerepel a számos szakértő véleményének absztraktában a fegyverek tárolására szolgáló engedélyt, de még mindig szörnyű értékelést kaphat, ha nem javasolta a megoldást probléma, amint azt a feladat szükséges.

öt. Ne feledje a felelősséget a plágiumért. Valaki más szellemi tulajdonának ellopása ellentétes az összes iskola szabályaival. Súlyos problémákkal találkozhat. A konkrét feladatok meghiúsulásáról beszélünk, az alanyok tanúsításának hiányáról vagy az iskolából származó levonásokról. Talán jobb, ha valamit írsz.
Tippek
- légy óvatos. Ne kezdje azonnal magas jeleket kapni. Lassan és stabilan emelje fel az eredményeket, különben a megtévesztés kimondja.
- Ne szedje túl gyakran, különben fogsz fogni.
- Legközelebb, csináld a házi feladatot, hogy ne legyenek kínos helyzetben.
- Írja át a haver házi feladatait egy nap, amikor megkérdezték. Sokan egy feladatot tesznek az osztályban.
Figyelmeztetések
- Bajba kerülhetsz, ezért legyen óvatos.
- Amit nem voltál a helyén, nem jelenti azt, hogy az emberek nem tudják a megtévesztését. Hírek arról, hogy azok, akik szétszóródtak, gyorsan nem értenek egyet az iskolában. Ne meglepődj, ha az emberek soha nem akarnak bízni benned.