Hogyan lehet elkerülni a büntetést a rossz becslésekért

Sok szülő nagyon ideges, amikor gyermekeik rossz minőségűek. A szüleid azt akarják, hogy sikeresek legyenek, ezért dühösek vagy csalódottságukat fejeznek ki, amikor rossz becslésekkel hoznak otthoni naplót. Általában azonban a büntetés nem hatékony eszköz a teljesítmény növelése érdekében. Ha alacsony jeleket kap, őszintén megosztja a szüleivel a problémádat. Össze kell állítaniuk a döntést. Meg fogja mutatni, hogy lépéseket tesz a jövőbeni problémák megelőzésére, és a szülők valószínűleg a túlzott büntetést fontolják meg.

Lépések

1. módszer 3:
Beszéljen a szüleivel
  1. A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek az 1. lépésben
egy. Őszintén szólva a probléma. Ha rossz értékelést teszel az ellenőrzésre, vagy egy negyed végén, azonnal jelentse be. Ez segít elkerülni a büntetést. A szülei azt akarják, hogy jól tanuljanak. Ha azt mondja nekik, hogy tényleg nehézségekbe ütközik az iskolában, inkább megoldást akarnak találni, mint büntetni.
  • Tegyük fel, hogy megérted, hogy a szülők hamarosan megtudják a becsléseit. Például az előzetes becslések egy negyedévre kerül sor, vagy a szülői találkozó közel van. Ebben az esetben előzetesen figyelmeztetni kell a szülőket. Mondj semmit, mint: "Anya, apa, be kell vallani semmit neked. Az algebra nagyon nehéz számomra, és nincs negyedéves negyedének. ".
  • Válasszon sok időt, hogy elmondja a minősítési szülőknek. Vegye fel a pontot, amikor szabadok, és nem fognak bárhol összegyűlni. Például a környezet eseménye, amikor mindenki befejezte a munkát és tanulni, - nagyszerű alkalom, hogy felemelje az akadémiai teljesítmény kérdését.
  • Ebben az esetben az őszinteség a legjobb politika. Mondja el a szüleit, hogy nehézségekbe ütközik egy bizonyos témával. Ha ismeri a pontos minősítést, hagyja. Ne próbálja meg az igazságot kiváltani. Például, ha van egy ápaszkodási kémia, ne mondd: "Van egy meglehetősen alacsony kémiai pontszám". Jobban mondd el nekem valamit: "Van egy kétszer a kémia, és azt hiszem, tudnod kell róla".
  • A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek
    2. Magyarázza el, hogy miért csökken a becslései. Ha elesett, valószínűleg van egy oka ennek. Talán igazán megpróbáltál tanulni, és ebben az esetben a szülők valószínűleg nem válaszolnak a büntetésre. Azonban még akkor is, ha rossz értékelést fedeztek fel a felelőtlenség az Ön részéről, a gondatlanságának elismerése segíthet elkerülni a büntetést. A büntetés jelentése a felelősség tanítása. Ha már tisztában van a hibájával, és szeretné kijavítani, a legvalószínűbb, hogy a szülők a büntetést túlzottnak tartják.
  • Ha nagyon kemény vagy, mondd meg nekem. Emellett hangsúlyozza, hogy milyen erőfeszítéseket találunk egy negyedre. Például egyszerűen nem adhat algebra-t. Hangsúlyozzák, hogy sok időt fordítanak-e, és mindig házi feladatot végeznek. A szülők látni fogják a kísérleteit, és megpróbálhatnak bérelni egy oktatót, ahelyett, hogy büntetnék.
  • Ha megragadt, akkor is felismerik. Végül a szülők azt akarják, hogy tanulmányozzák a hibáikat, és nem ismételték meg őket. Ha kétszer van a tesztmunkához, mert még mindig videojátékokban játszott, elismeri, és ígéretet tett a jövőben. Ha már megtanultál egy leckét, valószínűleg a szülők úgy döntenek, hogy nincs értelme büntetni Önt.
  • A kép címe Kerülje el, hogy büntették a rossz fokozatokat 3. lépés
    3. Ajánlat beszélni a tanárral. Ha készen áll arra, hogy erőfeszítéseket tegyen a változásra, alig a szülők büntetik Önt. Ajánlat beszéljen a tanárral, hogy megakadályozza a rossz teljesítményt a jövőben. Ne feledje: Az Ön feladata az, hogy a szülők úgy vélik, hogy ebben az esetben a büntetés nem értelme. Az ígéret, hogy beszéljen a tanárral, azt mutatja, hogy érett, hogy megbirkózzon a helyzetgel, és már lépéseket tegyen a dolgok jelenlegi állapotának megváltoztatására. A szülők minden bizonnyal eldöntik, hogy most már túlterheltek még nagyobb nyomással.
  • A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek a 4. lépéssel
    4. Lépjen kapcsolatba a megoldáshoz segítségért. Minél több érettség van, annál jobb. Ha dühös, belépsz egy beszélgetésbe, várva, hogy a szülők dühösek legyenek, akkor problémát fogsz teremteni. Ha azonban beszélgetést indít a megoldás megtalálásának vágyával, akkor simítsa ki a helyzetet, és elkerülheti a büntetést. A szüleid érdeklődnek a siker elérése. Kérd meg őket, hogy segítsenek a becsléseken dolgozni.
  • Tedd magad a lehető leghamarabb. Veszteség egy kicsit is segíthet. Például, mondd meg nekem valamit: "Tudom, hogy kijöttem, és az anyámmal az én anyámhoz vezetett a legjobb emberrel. Ön szuper felső szülői szülők. Talán megtanítod, hogyan kell megoldani a helyzetet ".
  • Elfogadom, hogy benyújtja a szülőknek a jövőben. Például kérhetik, hogy mutasd meg nekik házi feladatait a végrehajtás után. Vagy rendszeresen találkozhatnak a tanárával. Annak ellenére, hogy ezek a szabályok stresszt vagy zavart okozhatnak, egyetértenek velük. Ha együttműködik a probléma megoldásában, elkerüli a büntetést.
  • A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek
    öt. Felismeri az agresszív reakciót és az erőszakot. Elég normális, hogy a szülők idegesek vagy csalódottak a naplóban rossz becslések miatt. A túlzott reakció azonban brutális fellebbezésnek tekinthető. Ha brutálisan otthon van, fontos, hogy felismerje az erőszakot, hogy segítsen.
  • Ha az anya megüt, rúg, rúgja, vagy más módon fáj a fájdalmat - ezek a fizikai erőszak jelei. A szülők úgy tűnik, hogy úgy tűnik, hogy a fizikai erőszak normális vagy elfogadható reakció, amit rossz viselkedésnek tekintenek. El tudják hinni, hogy a legjobb motívumok kegyetlensége fegyelemhez vezet. Megérteni, hogy a fizikai bántalmazás nem tekinthető a normának. Rendellenes, és ne tegye az összes szülőt. Ha sérült, akkor az erőszak.
  • Az erőszak szóbeli vagy érzelmi lehet. Valamennyi szülő valamilyen ponton elveszíti a kényelmüket, és néha kiabálhat, amikor idegesek. Ha azonban a kiáltás nagyon hangos, és az obszcén has, sértések vagy fenyegetések kíséretében - ez már érzelmi erőszak. Például egy szülő veszélyeztetheti, hogy kiinduljon a házból, vagy elhagyja a családot, ha rossz árakat mutat a naplóban. Az érzelmi erőszak nem a norma, és megsemmisülheti az önérzékelést.
  • 3. módszer 3:
    Vegye figyelembe a problémát
    1. A kép címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek
    egy. Mutassa meg, hogy mi felelős. A rossz minőségű vallomást követően próbálja meg megmutatni, hogy mennyit vagy. Ha a szülők látják, hogy észreveszik a kudarcot, mint a változás ösztönzését, kevésbé valószínű, hogy válaszolnak a büntetésre.
    • Indítsa el a szülők megőrzését. Mutassa meg az értékelési, tesztmunkák és tesztek feladatait. Ha rendszeres jelentéseket ad ki a teljesítményről vagy az előzetes becslésekről, mutasd meg őket a szülőknek, anélkül, hogy vártak volna őket, amikor maguk is megkérdezik őket.
    • A szülők tisztában vannak az elért haladással. Nem elég egyszerűen azt mondani, hogy beszélsz a tanárral. Tényleg beszéljen vele, és jelentse az eredményeket a szülőknek. Mondd meg nekik, hogy mit mondott a tanár, és mit javasol, hogy javíthatja a teljesítményt.
  • A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek a 7. lépésben
    2. Fejleszteni kell egy tervet, hogyan lehet javítani a jeleket. Lehet, hogy elkerülheti a büntetést, ha készen áll a szülők problémájára dolgozni. Együttesen megvitatják a becslések felfogását.
  • E tekintetben sokat attól függ, hogy miért csökken a teljesítmény. Ha tényleg nem érti a témát, segíthet az oktatónak. Ön is kérhet segítséget egy tanár a feladat.
  • Ha a teljesítmény felmerül, az Ön felelőtlenségének köszönhetően, tegye meg a lépéseket a jobb tanulmányozáshoz. Ígérem a szülőknek, hogy mindig tanuljanak az iskola után. Állítsa be az indulási időt az alváshoz és ragaszkodjon hozzá. Előzetesen végezzen feladatokat, hogy ne felejtsd el őket.
  • A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek a 8. lépésben
    3. Mondd el a szülőknek az értékeléseket érintő személyes problémákról. Sok oka van egy utazásnak. Ha személyes problémája van, amely befolyásolja a teljesítményét, jelentse azt a szülőknek. Azt akarják, hogy segítsen átadni a nehéz időkben, és tanácsot adni, hogyan kell kijavítani a tanulmányait érintő helyzetet.
  • A depresszió a serdülőknél gyakori probléma, ami befolyásolhatja az értékeléseket. Ha a közelmúltban depressziósnak érezted, a hangulati különbségekből szenvedtek, a halálra vagy az öngyilkosságra gondoltak, és bizonyos típusú tevékenységek iránt elvesztették érdeklődését, lehet, hogy depressziós lehet. Ebben az esetben hasznos lesz beszélni egy pszichológussal. Mondd el a szüleinknek, ha félsz, hogy depressziós.
  • A hiányhiány-szindróma az akadémiai teljesítmény csökkenéséhez is vezethet. Ezt a szindrómát ingerlékenység jellemzi, azzal képtelen, hogy a koncentrátum és a helytelen megoldások. Ha úgy gondolja, hogy hiányhiányos szindróma van, kérje meg a szülők számára, hogy vezessenek be a diagnózist, hogy megkaphass egy kezelést, hogy visszatérjen a képzéshez Kola.
  • Ha bármilyen személyes problémája van (például az iskolában), akkor is jelentést tesz a szülőknek is. Ez befolyásolhatja a teljesítményt is.
  • A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek a 9. lépésben
    4. Forduljon a többi felnőtthez a kemény keringéshez. Ha kegyetlenül foglalkozik, akkor nagyon nehéz lesz megvitatni a dolgokat a szülőkkel. Talán nem akar meghallgatni vagy kompromisszumot hallgatni. Ebben az esetben kérjen segítséget egy másik felnőtt személynek.
  • Egy másik rokon, mint például a nagypapa vagy a nagyapa, nagynénje vagy nagybácsi lehet, hogy felnőttek. A tanár vagy az iskolai pszichológus is segíthet.
  • Ha senki sem beszélhetsz, hívja az egyesült-orosz bizalom telefonszámát gyermekeknek, serdülőknek és szüleiknek: 8 800 2000-122 (éjjel-nappal, szabad és névtelen). Ha kényelmetlen, hogy otthonról hívjon, kérje meg, hogy használja a barátja telefonját, vagy próbáljon meg egy taxont megtalálni.
  • 3. módszer 3:
    Lépj tovább
    1. A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek a 10. lépésben
    egy. Az oktatási szokások javítása. Amint kitalálod a szüleivel, próbálj meg jobban megbirkózni a jövőben. Megakadályozhatja a rossz teljesítmény büntetését, ha meglehetősen magas szinten támogatja a minősítéseket. Ehhez az oktatási szokások javítására szolgál.
    • Szervezeti készségek fejlesztése. Használjon heti ütemezőt vagy naptárat a közelgő tesztek és tesztmunkák nyomon követéséhez. Minden alany számára egyedi notebookokat és mappákat kaphat.
    • Ismerje meg a zavaró tényezőketől mentes helyen, például kávézóban vagy könyvtárban. A tanulás előtt húzza ki a mobiltelefonját és más modulokat. Vegyünk magával az összes szükséges anyagot, amikor belépsz.
    • Ismerje meg a rövid időintervallumokat. Egy olyan kísérlet, amely túl sok információt szeretne venni egy munkamenethez. Tanulj meg 40-50 percig, így 5-10 perces szünetet tartva közöttük.
  • A címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek a 11. lépésben
    2. Végezze el a házi feladatot. Törekedjen a házi feladat elvégzéséhez, mivel a házi feladat befolyásolja az általános teljesítményt. Próbáld meg a házi feladatot az iskola után minden nap, mielőtt szórakozni fognak, mint például a barátok találkozása vagy videojátékok játéka. Ezenkívül őszintén szólva elmondja a szülőknek a házi feladatot, jelentse, hogy mit kell tennie, és milyen idő.
  • A házi feladatot a naptárban vagy ütemezőben is rögzítheti, hogy ne felejtse el időben elvégezni őket.
  • A kép, amelynek címe, hogy rossz minőségűek legyenek a 12. lépésben
    3. Kérdezd meg rendszeresen a tanárokat a napló értékeléséhez. A nyílt információ fontos a büntetés elkerülése érdekében. Ha a szülők aggódnak a teljesítményed miatt, akkor meg akarják nyomon követni a haladást. Kérje meg a tanárt, hogy rendszeresen értékelje Önt egy részletes leírással arról, hogy hogyan kezelheti egy adott témával. Mutassa be a szülők bejegyzéseit, mint bizonyítékot, hogy a teljesítmény javításakor dolgozik.
  • A kép címe Kerülje el, hogy rossz minőségűek legyenek 13. lépés
    4. Keményen jelent. A kegyetlen kezelésről fontos a jelentéshez. Reméljük, hogy megosztja a megbízható felnőtt segítségét, aki segít megelőzni a hatóságokat a helyzetről. Előfordulhat, hogy tájékoztatnia kell az eseményről a rendőrségnek, a pszichológusnak vagy egy másik hiteles személynek. A kemény keringés bejelentése rendkívül nehéz lehet az érzelmi tervben, de érdemes az egészségét és a jólétét.
  • Hogyan alakulnak ki az események a beteg bánásmód bejelentése után, a helyzetétől függ. Lehet, hogy átmenetileg az árvaházba kerülhet, vagy rokonokkal kell maradnia.
  • Jelentés szoros kezelés - Ez egy nagyon elfoglalt élmény. Ne feledje azonban, hogy az erőszakos helyzetek hosszú távon nem fognak megszűnni. Ill-kezelés esetén Önnek és szüleinek szakmai segítséget kell kapnia.
  • Figyelmeztetések

    • Ne próbálja meg hazudni a becsléseiről. Ha tényleg nehézségekbe ütközik tanulni, forduljon a szülők segítségért. Rejlik a probléma csak súlyosbítja a helyzetet.
    Hasonló publikációk