A következtetések megkezdése: 10 lépés (illusztrációkkal)

Az esszék, az irodalmi elemzés vagy a tudományos cikk kombinációjának alaposan átgondolt bejegyzést és következtetéseket kell tartalmaznia. A helyesen írott következtetésnél az olvasó rövid összefoglalóval van ellátva, és az okok lényege, hogy ez a téma fontos a kutatás szempontjából. Ha jelentést vagy előadást készít, akkor is jó véget kell végezniük. Általánosságban: sok hasonló elv alkalmazása a feladat eléréséhez, de mindenesetre a következtetéseket nagyon óvatosan kell kidolgozni.

Lépések

1. módszer: 2:

Hogyan írjunk következtetést az esszé vagy jelentéshez

egy. Kezdje a kötőanyagot. Ha az esszé vagy az iskolai vagy főiskolai jelentésre vonatkozó következtetést ír le, fontos megérteni, hogy milyen funkciókat hajt végre. A következtetésnek nem szabad egyszerű ismétlése a jelentés főbb pontjainak, levágja a szöveg többi részét. Ennek a résznek a zökkenőmentes átmenetének kell lennie, hogy az olvasók hajlandóak lehallgatni a következtetéseit, amikor eljutsz rájuk.

Ennek a simaságnak a eléréséhez el kell kezdeni egy mondattal, amely megköti a szöveg fő részéhez.
Ez egy olyan nyilatkozat lehet, amely megjeleníti az esszé tartalmát, és egyidejűleg összekapcsolja az esszét egy szélesebb kérdéssel, hogy eljusson egy szűkebb vitához.
Például a javaslat „Ez a vers áthat az érzés, a rövidség az emberi teljesítmények,” válhat átmeneti az utolsó rész, hiszen a legfontosabb érv egyértelműen megfogalmazott itt egy mondatban.

2. Kerülje a "Következtetésben" kifejezéseket. Ha összefoglalja az esszét vagy a tudományos cikket, meg kell próbálnia elkerülni az ilyen kifejezések "következtetései" vagy "összefoglalása", amikor a következtetések bemutatására szolgál. Ezek a kifejezések túlságosan megverték és prózaiak az eredmények megvitatására való áttérésre. Meg kell bizonyítanod, hogy elkezdi az utolsó részt, anélkül, hogy megtörné az anyag élességét.

3. Tekintsük a forrásproblémának újra megjegyzését. Az egyik módja annak, hogy lépjen a következtetésre, hogy kapcsolatba lépjen az esszé problémájával vagy valamivel, amit a csatlakozásban hangsúlyoztak. Ha van egy mondat vagy idézet, ami különösen fontos, ne feledje újra a következtetésre. Ez segít megmutatni, hogy az esszé logikailag befejeződött. A bevezető kulcsfontosságú kérdésének vagy ötletének megismétlése jó szolgáltatást fog szolgálni erre a célra.

Például a kérdés az esszéjben történik: "Milyen mértékben változtatta meg a Monte Cassinóval való csata a második világháború menetét"?

Itt kezdhetsz ilyen mondattal: "A Monte Cassino csata kiderült, hogy egy fordulópont, amelyben a második világ dinamikájának változása volt, de önmagában a háború folyamata még nem változott".

4. Menj az egyszerű összegzésen kívül. Bár a végső rész csak a megfelelő hely a jelentés kulcsfontosságú rendelkezéseinek rövid összefoglalójához, meg kell próbálnod mondani egy kicsit többet. Fontos megmutatni, hogy az esszé következetesen, és összekapcsolja az összes argumentumot együtt. Következtetés - arról a szakaszról, ahol bizonyíthatja. Ahelyett, hogy csak sétálna minden fontos pillanatban, próbálja meg összefoglalni a jelentést oly módon, hogy megmutassák, hogy a kutatás különböző irányai kapcsolódnak egymáshoz.

Egy rövid összefoglaló lehet különösen hatékony a hosszú esszék esetében, de csak akkor, ha nem egyszerűen újra és ugyanabban a kifejezésekben, amit korábban már említettük.

Jobb, adja meg kulcsfontosságú pontjait, amelyek szélesebb kontextusban vannak, amely a kérdés mélyebb megértését mutatja, és potenciálisan új kutatási utasításokat nyit meg.

öt. Beszéljen néhány szélesebb értékről. Az esszé vagy a cikk következtetései számos funkciót elvégezhetnek. A jól összeállított következtetés segíthet hangsúlyozni a kutatás fontosságát, kivételes relevanciáját, valamint az összegyűjtött adatok vagy a kapott eredmények egyediségét. De végső részen is meghaladhatja az esszét, és azt sugallja, hogy a kutatásnak szélesebb jelentőséggel bírhat, és a nyilvánosság számára benyújtott kérelem.

A végső rész keretében az ilyen vita szélesebb, mint az átmeneti javaslatok, és magyarázza, hogy a jelentés különböző elemei hogyan kapcsolódnak egymáshoz.

Megmutatható, ha az esszé téma univerzálisabbá tétele, azaz a modern problémákkal köti össze, vagy használja a cselekvési hívást.

2. módszer 2:

A bemutatás vagy jelentés végső része

egy. Hadd értsem meg, hogy fordulunk a következtetésekhez. Bár sok hasonló különbség van az esszé és a bemutatás módszereiben, de néhány fontos különbség is létezik. Mivel a prezentáció orálisan történik, és nem olvasható, előfordulhat, hogy nem mindig világos, hogy költözött a következtetésre. Ezért tanácsos hangsúlyozni, hogy elkezdi az utolsó részt.

Olyan kifejezéseket, mint "végül" és "összefoglalni", amelyek nem alkalmasak írásbeli esszére, meglehetősen lehet használni az orális bemutatót.
Ha világossá teszi, hogy megfogalmazza következtetéseket, akkor a hallgatók összpontosítanak arra, amit mondasz.

2. Visszatérés a kezdeti kérdéshez. Miután felhívta a közönség figyelmét a következtetésére, meg kell mutatnia, hogy a bemutató átadta a teljes ciklust, és visszatért az eredeti kérdéshez, vagy a bevezetésben felvázolt probléma. Tehát a jelentés következetes és kimerítővé válik. Ehhez egy egyszerű vételt használhat: az esszé végső részén próbálkozhat, próbáljon visszatérni egy konkrét kérdésre, amelyet Önnek kérdez, vagy egy olyan kulcsfontosságú kifejezésre vagy idézetre, amelyet korábban a prezentációban megfogalmazottak.

Például az utolsó rész elején megkérdezheti magát a fő kérdésre: "Tehát feltételezhetjük, hogy a középnyugati értékesítésünk javul?", Mielőtt a jelentés legfontosabb pozícióiba költöznek.

3. Az összefoglalónak a legegyszerűbbnek kell lennie. A szóbeli bemutatásban a jelentés főbb rendelkezéseinek egyértelmű megfogalmazása nagyon fontos elem lehet. Talán a közönség figyelmét egy kicsit szétszórva a beszélt idő alatt, így egy rövid önéletrajz segít erősíteni az érveket.

Általában, amikor a bemutatót hallgatják, a közönség passzívabb, mint az esszé elolvasása során, ezért meglehetősen megfelelő lesz a kis általánosság elvégzéséhez, és meglehetősen megfelelő lesz a szóbeli előadás végső részének főbb pontjai .

A hallgatók valószínűleg a memóriájukba mennek, az utolsó dolog, amit hallottak, ezért győződjön meg róla, hogy a legfontosabb pontok a következtetésre vonatkoznak.

4. Demonstrálja a lelkesedést és a meggyőzés. Amikor összefoglalja a bemutatót, nagyon fontos, hogy meggyőződjenek és lelkesen, mert ez lesz az utolsó benyomás, hogy a közönség marad. Sokféleképpen lehet elérni ezt, például a "nevezetesen", emlékezetes és értelmes kifejezések kifejezését, valamint a közönséggel való szilárd vizuális kapcsolat létrehozását.

Meg tudod mondani egy rövid AECDOTE-t, amely az Ön argumentumainak alátámasztására fog működni, és minden hallgató számára felhívja.

A jó következtetés segít a személyes kapcsolat létrehozásában a közönséggel, bemutatva a jelen Hogyan lehet megoldani a problémát.

öt. A prezentáció utolsó részét meggyőző. Amikor összefoglalja, meg kell próbálnod elhagyni egy kitörölhetetlen benyomást, és a közönség a jelentés témájához kell vinni. Ez egy erőteljes megfogalmazással érhető el. Az ilyen hívás inspirálja a közönséget az Ön és az Ön ötleteire adott válaszra, és továbbá mutatja a szavai relevanciáját.

A végső ajánlatban lévő cselekvési igék használata segít hangsúlyozni azt a tényt, hogy szeretné, hogy reagáljon a közönségre.

Például, amikor John Kennedy azt mondta: "Ne kérdezd meg, mit tehet az állam az Ön számára, és kérdezze meg azt a kérdést, amit tehet az államért".

Így a végső részépítés, bemutatja személyes meggyőződését, és megmutatja, hogy az ötleteid érdemesek.