Hogyan büntesse meg a gyermeket
Bár a büntetés csak egy link a növekvő gyermek emelésében, mindazonáltal fontos. Ahhoz, hogy érett, fejlett személyiség, elengedhetetlen, hogy tudja, hogyan lehet hatékonyan büntetni a rossz gyermeket. A gyermek, aki soha nem fogja megtanulni, hogy megkülönböztesse a megfelelőt a rossz életből, nehézségekbe ütközhet a tanulásban, karrierben, sőt pszichológiai problémákkal, így soha nem késő elkezdeni gondolkodni egy tisztességes (de hatékony) büntetés stratégiájáról A gyermeked számára.
Lépések
1. módszer 3:
Ismerje meg az intelligens oktatási stratégiákategy. Szekvenciális. Ez talán a legfontosabb dolog, amit meg kell emlékezni a gyermek tanítási fegyelmére. Gyermeke nem tudja megtanulni a szabályokat, ha mindig megváltozik. A szekvencia rendkívül fontos, és annak érdekében, hogy a gyermek engedelmesen viselkedjen, és hogy megtanítsa, milyen viselkedés elfogadható, és mi nem. A gyermek büntetése az állandó, vagy lehetővé teszi őt, hogy távolítsa el a büntetést, megtanítja, hogy néha (vagy mindig) elfogadható, hogy rosszul viselkedjen. Az alábbiakban csak néhány tipp van, hogy azt értsük, amikor a gyermeket a szekvencia elvén bünteti:

2. Használja ugyanazt a büntetés szabályait a gyermek minden alkalommal, amikor rosszul viselkedik. A látszólagos ok nélkül, ne változtassa meg bizonyos viselkedés szabályait vagy büntetését.

3. Figyeljük meg gyermeke rossz viselkedését, ha ez megtörténik (és szükség esetén büntetni). Ne hagyja figyelmen kívül a rossz viselkedést, ha nehéz valamit tenni.

4. Hozzárendeljen a kezdetektől ésszerű büntetésből, akkor ragaszkodjon hozzá. Ne válasszon egy büntetést, majd hagyja, hogy elkerülje a gyermeket, vagy több. Ne hagyja, hogy a gyermek elkerülje a büntetést könnyekkel vagy kölykökkel.

öt. Telepítse a világos határokat. A gyermeke nehéz lesz elkerülni a rossz viselkedést, ha nem érti, mi a valójában rossz. Korai életkorból, amint képes megérteni a különbségeket, meg kell adnia a gyermeknek az alapvető fogalmakat, hogy mi a helyes és ez a rossz. Ehhez egyértelmű határokat kell létrehoznia, vagyis annak, hogy egyértelműen megértsük a gyermeket, miért és hogy bizonyos viselkedés rossznak tekinthető, majd bünteti a gyermeket, ha ez a viselkedés megismétlődik (és természetesen, hogy következetes relatív legyen a megállapított korlátokhoz).

6. Testreszabhatja a büntetést a megsértésért. A különböző rossz viselkedések különböző típusú büntetést igényelnek. A tiszteletlenség vagy megsértés kis megnyilvánulása az első alkalommal nem érdemel semmit további figyelmeztetésekre, míg a szándékos figyelmen kívül hagyás vagy agresszív viselkedés súlyos reakciót igényel. Próbálj meg intelligens lenni az Ön által kinevezett büntetésekről, nem felejtve, hogy a gyerekek tökéletlenek és megtanulják, hibázzák, de fontos, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy megértik, hogy rossz viselkedése helytelen és nem elfogadható.

7. Légy nyugodt, de kemény. A gyermekek bizonyos szegény viselkedése valóban az idegeken cselekedhet, de a dühös haragok megnyilvánulása hosszú távon nem fog járni. A szülők, akik nem tudják ellenőrizni a haragjukat, nehéz lesz a józan, logikai döntéseket hozni egy gyermek büntetésére, és csökkenthető az érzelmi támadásokra (vagy rosszabbra), vagy a szemszögük bemutatójaként. Ezenkívül a szokás megszerzése, hogy az irritációt az irritáció szemszögéhez képezi, rossz precedenst hozhat létre, ha dühös és kiabál a gyermekén olyan gyakran, hogy önképes lesz, az irritációja fokozatosan elveszítheti jelentőségét, igényelve még dühös , Figyeljen a gyermekre.

nyolc. Végezze el az Egyesült Királyságot a partnerével. Az oktatás régi modellje szerint ajánlott, és ma még mindig alkalmazható annak biztosítására, hogy mindkettő beleegyezik abba, hogy egységes frontot hozzon létre partnerével, amikor a gyermeked oktatásában van. Ez azt jelenti, hogy mindkét szülőnek meg kell egyeznie a családi kamatlábakon, és ugyanazt követik őket.A szabályozás elmulasztása a családhoz vezethet - a családban, ahol az egyik szülő keménységet mutat a büntetésekben, a másik pedig éppen ellenkezőleg, puha, vezet, hogy a gyermek fut a "kedves" szülőre, Amint rosszul csinál valamit.

kilenc. Pozitív példát mutat az utánzásra. Mindig, mindig emlékezzen arra, hogy a gyerekek tanulnak a példájából. Nem olyan fontos, hogy azt mondod a gyerekeknek, hogy tegyenek meg, de mit mutatnak be őket. Nézze meg saját viselkedését a közeli gyermekeknél. Próbáljon udvarias, elégedett, gondoskodó, szorgalmas és kellemes, és a gyerekek észreveszik.

10. Ne felejtsd el ösztönözni a jó viselkedést. A büntetés csak a győzelem fele. A rossz viselkedés büntetése mellett küzdenie kell, hogy ösztönözze a jó viselkedést, például a szorgalmat, a kedvességet és a türelmet. Ha a gyermeke minden erőfeszítést keres, szorgalmas fiatalember, ösztönözze azt, hogy maradjon ezen a szinten, mutasson egy meleg hozzáállást és figyelmet. Amint megszokta az ilyen jellegű kapcsolatot a jó viselkedéshez, önmagában, a kifejezés jelei hiánya büntethető neki.
3. módszer 3:
A tisztességes, hatékony büntetések alkalmazásaegy. Elutasítási jogosultságok. Amikor olyan pontos definíciókat találnak, amelyekről büntetések alkalmasak, és mi nem, a szülők véleménye eltér, néhányan ragaszkodnak egymáshoz, míg a többiek a leghallabbabbak. Bár a gyermeket oktatási módot nem lehet megfelelő módja annak, hogy ebben a szakaszban az ajánlásokat univerzális tanácsadóként használják, amely szinte minden szülő hasznos lesz. Az összes család számára alkalmas büntetés egyik példája a csintalan gyermek kiváltságának megfosztása. Például, ha a gyermek csökken a becslések, mivel nem teljesített házi feladatot, akkor korlátozhatja a videojátékokat a hétvégéig, amíg a gyermek megmutatja az iskolai legjobb teljesítmény eredményeit.
- A büntetés tisztázása, csak meg kell tiltania a gyermeket a jogosultságok használatához, de nem megfosztja az elemi igényeket. Ez egy dolog, ha ideiglenesen nem engedi meg, hogy a gyermeket láthassa barátait, vagy nézze meg a TV-t, de nem adja meg a gyermeket, hogy aludjon, érezze magát, vagy megkapja a szükséges ételeket, gyakorolsz gyermekek visszaélését.

2. Kártérítés alkalmazása (gyermekfizetés). A valós világban, a szabályok megsértése miatt vannak következmények - ha a felnőttek valami rosszat csinálnak, mindig arra kényszerülnek, hogy megfizessék őket azoknak az embereknek, akik gonoszságot okozott, közmunkák formájában, bírságot fizetve, és így tovább. Mutassa meg a gyermeket a rossz viselkedés következményei, ami keményen dolgozik, hogy visszautasítsa az elkényeztetett dolgot a látványhoz, amit ő volt (vagy jobb), mielőtt megtette volna. Ez egy adott hasznos gyakorlat azokban az esetekben, amikor a gyermek kárt okozhat. Például, ha a gyermek szándékosan felhívja a konyhaasztalra, egy jó büntetés lesz, hogy átmegy a sztrippelés, csiszolás és lakkozás folyamatának teljes folyamán, hogy újnak tűnjön.

3. Használja a bojkottot, mint büntetés, ha a gyermek jól reagál nekik. A fiúk bizonyos fokú ellentmondásos intézkedésnek bizonyulnak - néhány, gyenge, hatástalan, informatív módon a gyermek, míg a többiek végtelenül hisznek benne. Bár egyes szakemberek az oktatásban úgy vélik, hogy a bojkottok nem hatékonyak a gyermekek számára, sokan úgy vélik, hogy a megfelelő használat, a bojkott segíthet nyugodni a izgatott gyermek, és visszavonja a vágyat, hogy rosszul viselkedjen.Próbálja meg alkalmazni a bojkottot a kisebb jogsértésekre - ha úgy tűnt, hogy a gyermek vágyat vágy, hogy engedelmeskedjen egy rövid bojkott után, akkor ez az intézkedés hatékony lehet az Ön számára, de ha irritáltabbá válik, vagy úgy tűnik, nem érdekel, nem érdekel Ha megbüntetni kell, akkor egy másik taktikát kell alkalmaznia.

4. Használjon természetes következményeket. A felnőttek nem engedhetik meg maguknak, hogy hamarosan vagy önzőnek járjanak el. Ha a felnőttek otthon maradnak, hogy videojátékokat játszanak, elveszíthetik a munkát. Tanítsa meg a gyermekeket az önjáró fontossága, lehetővé téve számukra, hogy megtapasztalják a rossz viselkedésük természetes következményeit. Más szóval, ne menjen találkozni velük, amikor nem hallgatnak, oly módon, hogy ellentmondanak saját érdekeiket. Például, ha egy gyermek soha nem szűnik meg a vacsorához, egyszerűen eltávolítsa az asztalról, amikor megpróbálja, és megtagadja a további táplálék táplálását. Ilyen módon segít a gyerekeknek, hogy fejlesszenek egy önfegyelmet, amely segít nekik sikerülni az életükben.

öt. Alkalmazza az otthoni letartóztatást. Gyermekként, mivel a gyerekek elkezdenek fontos közvéleménykapcsolatot alkotni társaikkal, és szabadidejüket töltenek velük. Az ilyen kellemes társadalmi kapcsolatokból származó gyermek ideiglenes elkülönítése egy módja annak, hogy megállítsák a rossz viselkedést, különösen, ha az otthoni letartóztatás nem teszi lehetővé neki, hogy meglátogassa valamit, véleményében fontos, például születésnapi vagy tánc. Mint egy bojkott esetében, egyes szakértők mindazonáltal úgy vélik, hogy az otthoni letartóztatás hatástalan lehet egy bizonyos típusú gyermekekkel kapcsolatban, ezért használja a józan ész, és készen áll a stratégia megváltoztatására, ha nem kapja meg a szükséges eredményeket.

6. Hogy egy gyermek személyesen bocsánatot kérjen a nagy felügyeletért. Bár gyakran figyelmen kívül hagyják, a teljesen személyes bocsánatkérés ereje nagyszerű lehet. Például, ha gyermeke tönkretette a szomszédos kertet, barátokkal játszik a fülbemászóban, akkor tegye meg a házba a szomszédoknak, és bocsánatot kérjen, lesz kiváló büntetés. A következetes hatás érdekében a következő szombaton, amely segíti az udvaron.

7. A biztonságos, a könnyű testi büntetések ritkán vannak (ha használod őket). Talán a gyermekek emelésének egyike sem ellentmondásos, mint a testi (fizikai) büntetés használata. Egyes szülők ragaszkodnak ahhoz, hogy soha ne emelje fel a kezét a gyermekre, míg a régimódi szülőknél, pofon, botot verte meg, és még erős síkja a különösen rossz bűncselekmény miatt. Ha úgy dönt, hogy alkalmazza a testi büntetést, hagyja őket a legsúlyosabb jogsértésekért. Remélem is rájuk rájuk, meg lehet erősíteni hatékonyságukat, sőt még rosszabb, tanítsa a gyermekeket, ami megengedhető, hogy megbántja azokat, akik gyengébbek, mint azok.
3. módszer 3:
Kerülje a veszélyes büntetéseketegy. Soha ne verte meg a gyermeket. Még azok a szülők is, akik világos testi büntetést gyakorolnak, általában egyértelműen különbséget tesznek egy lágy helyen lévő véletlenszerű pofon és szándékosan erőszakos verés között. Soha ne verte meg a gyermeket. Az oktatási szövetségek szinte mindenhol, a gyermekek rossz bánásmódjának formájaként minősül. Ezenkívül nyilvánvaló kapcsolat van a gyerek és a magas szintű mentális betegség között a felnőtt emberekben.
- Ezenkívül az erőszak bizonyos formái visszafordíthatatlanok, akár halálos sérüléshez vezethetnek. Például egy kisgyerek rázása irritáció vagy harag támadásában károsíthatja őt, vagy megölheti őt.

2. Ne légy érzelmi erőszak. Lehetőség van kegyetlen szülő, még nem emeli az ujjait a gyermekére. Figyelmen kívül hagyja, a szigetelés és a megfélemlítés károsítja a gyermek érzelmi növekedését. Bár a gyermek és a kemény, de az ilyen viselkedés soha nem elfogadható, ezek a módszerek nemcsak kegyetlenek és tisztességtelenek a gyermek felé, hanem komoly problémákhoz is vezethetnek, beleértve a tagságot, a kábítószer-függőséget, a depressziót és az öngyilkosságot is.Az alábbiakban az érzelmi erőszakos akciók rövid listája. A teljes lista megszerzéséhez forduljon az amerikai humanizmusszövetséghez az erőszak elleni küzdelemhez szükséges forrásokhoz:

3. Ne büntesse meg a gyermek kíváncsiságát. A gyermekeikben lévő gyermekek kíváncsiak - tanulmányozzák a világot a világ minden tájáról. Próbálja meg elkerülni a gyermeket a rossz viselkedésnek, ami a becsületes kíváncsiság eredménye volt. A gyermek büntetése néhány cselekvéshez, hogy nem is gondolta, hogy tévedtek, a jövőbeni perspektívában félnek az új benyomásoktól, vagy akár rossz viselkedést is inspirálhat.

4. Tudja a súlyos, túlzottan szigorú nevelés veszélyeiről. A vágyában, hogy egy gyermeket könnyen felemeljük túl messzire, de mindig meg kell próbálnod elkerülni. Az irreális szabványok kielégítésére és a túlzott szigorú büntetések használatának vágya befolyásolhatja annak képességét, hogy teljes körű életet éljen. Mindig ne feledje, hogy a célod olyan, mint egy szülő, hogy segítsen a gyermekének, hogy elérje azt a diplomát, ahova képes oktatni magát, ne készítsen egy gyermeket, kényszerítse az életet oly módon, ahogyan azt akarja, hogy éljen.

öt. Tudja a lágy, bosszantó oktatás veszélyeiről. Másrészt is könnyű (ha még egyszerűbb) is messze van az ellenkező irányba. Nem hozva a büntetés végéig, és lehetővé teszi a gyermek számára, hogy túlhaladjon rajtad, megtanítsa neki, hogy nem kell engedelmeskednie, vagy erőfeszítéseket tesz arra, hogy valamit elérjék. Azáltal, hogy egy szeszélyes gyermeket vásárolna, vagy folyamatosan húzza ki a bajból, elpusztíthatja annak képességét, hogy megbirkózzon a negatív érzelmekkel egy felnőttben. Egy szóban egy gyermek elkényeztetett.

6. A viselkedési problémákért forduljon a harmadik féltől. Sajnos a viselkedési problémák egy része meghaladja az oktatás szokásos módszereit, és megoldható azokat egy szakember segítségével. Az ilyen problémák nem oldhatók meg (és nem) megoldani a rendes szankciók és az oktatási módszerek segítségével. Orvosi megközelítést, konzultációt vagy mentorálást igényelnek, amely nem tud szokásos szülővel. Az alábbiakban csak egy rövid lista a viselkedési problémákról, amelyek megkövetelik a szakember figyelmét:
Tippek
- Néha a gyerekek a viselkedést a figyelem felkeltése érdekében ábrázolják. Hagyjuk szokni, hogy figyelmen kívül hagyja a szeszélyes támadásokat, és csak akkor figyeljen, amikor a gyermek jó viselkedik, néha az egyik módja annak, hogy ösztönözze ezt a viselkedést.
Figyelmeztetések
- Kérjük, vegye figyelembe, hogy a verések 37 országban illegálisak, köztük Európában, Afrikában, Ázsiában és Amerikában. * Bár az egyesült államok valamennyi állapotában, az öv valamennyi állapotában vagy az öv által okozott, az öv vagy egy másik szerszám által okozott verte, de a későbbi hosszú távú fájdalmat vagy sérülést a gyermekek kegyetlen kezelésének tekintik.