Mennyire szórakoztató időt tölteni

Ha a tanulmány nehezen és unalmasnak tűnik, akkor vidám magad! A képzéshez örömmel fogadja a munkahelyét, és keresse meg a figyelem koncentrációjának javítását. Meg fogja győződni arról, hogy tanulmányait érdekesebbek lehetnek ... és igen, még vidám (nos, szinte)! Itt van néhány tipp a kezdethez.

Lépések

1. módszer: 2:
Selfeducation
  1. Az 1. lépés tanulmányozása közben szórakoztató kép
egy. Próbáljon meg interaktív tanulási programokat, hogy a folyamat lenyűgözőbb legyen.
  • A kép a 2. lépés tanulmányozása közben
    2. Használjon zenét. Kapcsolja be könnyen emlékezetes dallamokat, segít pihenni. Soha ne használjon dalokat szavakkal: ha csak akkor tartoznak az emberek típusához, akik elkülönítik a zenétól, a szavak túlságosan zavarják a figyelmet a tanulmányból. Valamit az elektronikus zenéből, például pop vagy jazz, tökéletes.
  • A képet a 3. lépés tanulmányozása közben élvezze
    3. Tartson valamit egy snackhez. Vigyázzon egy pár hasznos snackre, amíg meg nem harapsz. Az idővizsgálat kellemesebbnek tűnik Önnek, ha néha megengedi magát, hogy valamit enni. Ön is jutalmazhatja magát egy kis kezeléssel minden alkalommal, amikor befejezte a munka egy részét. Nem kell hatalmas zsetont tartani erre a célra - próbáljon meg valami egyszerűen, például egy almát vagy banánt. A sok B-vitaminot tartalmazó termékek, mint például a diófélék, jól illeszkednek a vizsgálathoz, mivel a vitamin mindig kedvezően befolyásolja az agy munkáját.
  • A kép, hogy szórakozzon a 4. lépés tanulmányozása közben
    4. Győződjön meg róla, hogy jó világítást és kényelmes széket biztosít, amely megfelel az asztal magasságának. Semmi sem bonyolítja a tanulási folyamatot, mint kényelmetlen pozíciót és lehetetlenséget, hogy normálisan olvassa el, különösen a téli hónapokban. Ez is jó az ablakban vagy más természetes fényforrásban, mert jobb hozzájárul az energetikai, mint a mesterséges világítás.
  • A kép, amelynek címe van szórakozva az 5. lépés tanulmányozása közben
    öt. Vigyázzon a jó szellőzésre. Semmi sem álmos, mint a friss levegő hiánya. Rendszeresen szellőztetheti a szobát - még télen is! Nos, amikor a levegő kering, akkor is, ha a télnek be kell kapcsolnia a ventilátort, jobb, mint a finom, stagnáló levegő.
  • A kép, hogy szórakozzon a 6. lépés tanulmányozása közben
    6. Kövesse a hőmérséklet-rendszert. Ha túl meleg vagy túl hideg vagy, akkor kifinomult, hogy elkerülje a kényelmesebb helyet. Ha lehetséges, kapcsolja be a fűtőtest vagy a légkondicionálót. Ha nem, improvizálni és tegyen valamit, ami mindig a legtöbb diákot felmelegítheti vagy hűvös: nyitja meg vagy zárja be az ablakokat és az ajtót, tegyen egy piros fűtőtestet a lábakon (sokkal kevésbé villamos energiát tölt) - fedezze a takarótávolságot a további ruházati réteg. Igyon forró vagy frissítő italok - Kapcsolja be a ventilátort és így tovább.
  • A képet a 7. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    7. Válasszon ki egy kiváló asztali és írószer. A tanulás során használt dolgok tökéletesen stimulálhatók - egy olyan fogantyú, amely tökéletes a kezedhez, papír, olyan puha, hogy a fogantyú egyszerűen csúszik rajta, az állvány, amely nem adja meg a könyvet az asztalra csúsztatható , akik így kérik őket, hogy kihasználják, ízesített radír, ami olyan ízletes. Azonban ne hagyja, hogy elvonják Önt a tanulásból!
  • A (z) 8. lépés tanulmányozása közben jól érezzük magunkat
    nyolc. Menetrendidő a munka és a szórakozás ideje. Ne kapcsolja be tanulmányait végtelen eljárással. Válasszon ki egy bizonyos időt, és teljesen szentelje magát, hogy tanulmányozza ezeket az időszakokat, majd jutalmazza magát olyan dolgokkal, amiket igazán akarsz csinálni. Használja az időt, hogy hatékonyan tanuljon - ne rajzoljon egy doodle-t, ne takarítsa meg magát, és ne hívjon barátokat. Csak a szenvedéseit nyújtja, és csökkenti a már gyenge érdeklődést. Határozza meg az elvégzendő feladatokat, tegye meg és felejtsd el őket. Menj és tedd, amit akarsz.
  • A képet a 9. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    kilenc. Nézd meg a tanulmányt a másikrészről. Talán nem tetszik, vagy csak önmagában nem érdekel, hanem csak a téma, amit most dolgozik. Próbáljon túlmutatni az oldalak előtti oldalak hatókörén, és szélesebb körben gondolkodni. Gondolj arra azokra a szakmákra, amelyekben az embereknek ismereteket kell használniuk ezen a területen - gondolj arra, hogy hogyan, a tanulási technológiák használatával, amelyek most már szükségesek tőled, akkor megoldhatja a napi problémákat. Ez segíteni fog egy unalmas téma újjáélesztésében, és meglepheted a tanárát is, bemutatva, hogy ezek a tudás hogyan alkalmazható valami másban. Minden kifogás ellenére meggyőződhetsz a téma gyakorlati jelentőségéről. És remélhetőleg segít megszabadulni az unalomtól.
  • A (z) 10. lépés során használt kép
    10. Rájön, hogy a tanulmány több, mint egyszerűen előtted. Természetesen nem fog boblok, mint a kosárlabda játék az ablakon kívül, vagy a tévéműsor, amit hiányzik az osztályok miatt. Mindenesetre a tanár leküzdi a nehézségeket. Megtanulod megállapítani a prioritásokat, legyen türelmes, megbirkózzon azzal, amit nem akarsz, vagy nem érdekes. Talán most nem hiszi, de ez az egyik legfontosabb életképesség, mert sokszor meg kell küzdenie a kísértésnek, hogy az unalom - a munkahelyi, találkozók, szertartások és még a pártok! Ön is megtanulod, hogy megértsük, hogy a világ hogyan van elrendezve, és hogyan illeszkedhetsz bele. Hogyan tudhatod, hogy mit szeretsz, vagy nem szereted az életben, ha először nem ismeri meg magával?
  • A 11. lépés tanulmányozása közben szórakoztató kép
    tizenegy. Kap egy kisállatot, ő ösztönözni fog! Ha háztartási szerelme van, például egy macska vagy egy hal, akkor tarthatja őket a magasan tanulni. A Cat Purring kényelmet érez, és ott lebeg, egy csodálatos halak csodálatosan emlékeztetnek arra, hogy érdemes megtanulni, hogy sokkal több hal legyen a tengerben sok más.
  • A kép, hogy szórakozzon a 12. lépés során
    12. Szüneteltet. A gyakori rövid szünetek jobbak az Ön számára és a gondolkodási folyamat, mint ritkán hosszú szünetek. Telepítse az ébresztőóra egy számítógépre vagy órára, amely fél óránként hívja. Újraindítás, kávé vagy milkshake, nézze meg, mi az időjárás az ablakon kívül. Nem számít, milyen régi vagy - próbálja meg fordítani a tanulási anyagot a játékban. Nagyszerűen működik. Ha van egy fiatalabb testvéred, hadd segítsen neked. Jöjjön fel egy dalt vagy rap az Ön anyagáról. Meglepődsz, hogy biztosítja, hogyan segít.
  • A 13. lépés során móka van a 13. lépés során
    13. Ha eldönti a matematika feladatát, változtassa meg, hogy érdekesebbé váljon, és még egy kicsit hülye legyen. Például: Bethnek 5 almája van. Ha a kertbe megy, és öt alkalommal több almát gyűjt, mint most, hanem haza fog veszíteni 3 almát, mennyi alma marad? Ez nem egy magasabb feladat? De érdekesebbé teheti őt. Például: Mr. Hizhetnek 5 buboréka van. Elment a buborékok mágikus szigetén és barátjának, Mr. Gadget ötszörös buborékot adta neki, mint ő. Ha Mr. Hydge kihagyja a 3 buborékot egy lyukba tűvel, hány buborék marad? Nem jobb? Ha nevetséges neveket használ, azokat az elemeket, amelyeket szeretsz, vagy a kitalált helyek 10-szer érdekesebbé válnak, és egyértelműen nagyobb valószínűséggel oldja meg.
  • A 14. lépés során jól érezzük magunkat
    tizennégy. Ha szereted a zenét, jöjjön egy rövid dalt a jelenleg tanuló téma fő elemeiről. Ha még nincs időd, nézd meg a Youtube-t. Az esélye, hogy van egy megfelelő dal, van. Ha csak egy ilyen dalt énekelsz magadnak, akkor segíthetsz könnyen átadni a tesztet! Nyomtasson dalszövegeket, és minden este legalább egyszer kell tennie, hogy énekeljen egy dalt, és csak emlékszel rá.
  • A 15. lépésben ismertetett kép!
    tizenöt. Kártyákat készít. Mindig írja meg a kifejezést nagybetűkkel, és a meghatározást - vonalat. Használjon különböző betűtípusokat és színeket, díszítse a kártyákat - segít jobban emlékezni rájuk. És természetesen még mindig használja a kártyáit. Csak tedd őket, nem fogod elérni az eredményt.
  • A címet a 16. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    tizenhat. Rajzoljon képeket a rekordok böngészésével. Például, ha az egyikük így szól: „Ohio gyárt több sajtot, mint a Wisconsin,” dolgozzon sajt és mellette - Mosolygó Ohio és Wisconsin Gloomy. Jól fog működni, ha vizuális.
  • A kép, amelynek címe van a 17. lépés tanulmányozása közben
    17. Készítsen egy könnyű szelektív asztalt. Vegye ki az A4 formátumú lapot, és jelölje meg az asztalt. Használjon színes ceruzákat, jelölőket és t.D. és a számok színt készítenek. Például a történelem tanulmányozása, neon zöld, hogy kijelölje a dátumokat, a kék - a történelmi személyiségek nevét, a lila - fontos dolgokat, amit tettek.
  • A kép a 18. lépés során
    18. Olvasóanyag a tankönyvben, nevetséges ékezeteket használjon, vagy furcsa hangokat beszél. Jó lenne írni magát, és legalább egyszer hallgatni a rekordot. Segít a történelem és az irodalom tanulmányozása során.
  • A 19. lépés során szórakoztató kép
    tizenkilenc. Használjon Mnemonikus sémákat. Azonban, hogy könnyen emlékezzenek rájuk, készítsd el a rendszereket kreatívak.
  • A (z) 20. lépés tanulmányozása közben jól érezzük magunkat
    húsz. Készítsen kis plakátokat, amelyeket megcsalhatsz a szobában vagy a házban. Díszítse őket, rajzoljon képeket. Este a teszt vagy a felmérés előtt, képzeld el és magyarázza el családjukat.
  • A kép, amelynek címe van szórakozva a 21. lépés tanulmányozása közben
    21. Ha van egy helyesírás-teszt, enni betűrendes zabkása reggelire! Kérdezd meg a szülőket, testvéreket, hogy olvassa el az egyik szavát a listán. Ha a helyes szót írta, meg lehet enni!
  • A 22. lépés tanulmányozása közben jól érezzük magunkat
    22. Barátok vagyunk számítógéppel? Ha jól működik a számítógépén, akkor nem kell kézzel írnia mindent, mert az egész örökkévalóság lesz, és szörnyen unalmas lesz. Használja a számítógépet, ha sokkal könnyebb nyomtatni. Ön is létrehozhat kiváló hang animáció, Prezi prezentációs vagy multimédiás PowerPoint diavetítés zenével, képek és videó. Ha szavakat készít, személyre szabja őket a személyes logó létrehozásával, amelyet vállalati formában használhat, így senki sem tud ellopni a munkáját.
  • A kép, hogy szórakozzon a 23. lépés során
    23. Képzeld el, hogy tanár vagy. Jöjjön létre egy tesztet vagy egy felmérést, amelyet magával lehet menni, vagy kérjen át egy idősebb testvér vagy / vagy valaki a szülőktől. Kérdezd meg, aki nem adta át a tesztet, értékeljük. Ha magabiztosan érzi magát, értékelheti a tesztet.
  • A kép, hogy szórakozzon a 24. lépés során
    24. Ha át kell adni a vizsgálat néhány unalmas művészeti könyv, próbálja helyettesíteni a szereplők, a történelem, a karakterek videojáték, TV show, vagy hősök más forrásból, ha lehetséges. Ez sokkal érdekesebbé teszi az anyagot.
  • A kép, hogy szórakozzon a 25. lépés tanulmányozása közben
    25. Próbálja meg megváltoztatni a környezetet. Vegye ki a bemutatóját és a notebookot, és menjen a helyi kávézóba vagy a könyvtárba. Bónusz: Talán ott lesz valaki, aki segít neked órákban!
  • A kép a 26. lépés során
    26. Csak pihenjen, miért ne tegyen masszázst? Működik!
  • A kép, hogy szórakozzon a 27. lépés során
    27. Tegyen mindent a hatalmadban, de ne túlfeszítse - és mindenki kijön.
  • A kép a 28. lépés során
    28. Mint a lecke szórakoztatóbb, annál jobban állt! Próbálja ki a matematikai játékokat online vagy játszani a papíron!
  • A kép a 29. lépés során
    29. Próbáljon megírni a szavakat 5 alkalommal. Ez segít gyorsan emlékezni a helyesírásra.
  • 2. módszer 2:
    Képzés másokkal
    1. A képet a 30. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    egy. Ha otthon van egy idősebb testvéred, akkor tanulhatsz együtt, lesz egy céged. Ha nem, kérje az anyát, hogy engedje meg, hogy menjen egy osztálytársa otthon, és talán játszani oktatóanyagokat. Csak először végezze el a szükséges feladatokat.
  • A képet a 31. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    2. Hangosan beszél. Mindannyian másképp tanulunk, és egyesek számára a hangos hangzás segíti az anyagot a fejben. Beszélje meg egymás kérdéseivel a teszt vagy házi feladat előkészítéséhez.
  • A képet a 32. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    3. Kérdezd meg egymást. Fordítva, kérdezze meg egymás kérdéseit, vagy ellenőrizze a szavakat a szótárból.
  • A képet a 33. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    4. Versenyezzenek egymással. Állítsa be az időzítőt, és nézze meg, ki tölti ki a munkalapokat gyorsabban, vagy írja meg a munkájukat. Aki lassabb, elvesztette. Ez a módszer azonban nem a legjobb, mert nem túl jó - néhány embernek még több időre van szüksége.
  • A képet a 34. lépés során szórakoztassam
    öt. Jöjjön el őrült büntetéssel, hogy motiválja magát és barátokat, ha csak nem akar tanulni. Például az, aki az első lesz az első, aki elhagyja a feladatok teljesítését, tilos a közelgő iskolai labdába jutni.
  • A képet a 35. lépés során szórakoztassam
    6. Írhatsz egy szkriptet, és egy kis játékot vagy vázlatot készíthet barátokkal. Képzeld el magad egy TV-hez vagy a tágas és t.Ns. Vagy hozzon létre saját karaktert. Készítsen bejegyzéseket a forgatókönyvben, és emlékezzen a "szerepére", ismételten hangosan és újra. Amikor emlékszel az egész szkriptre, mondja ki hangosan, mintha te vagy a feltalált karaktered. Beszélhetsz vicces akcentusokkal, ha annyira szereted, vagy akár a Broadway-nál is énekelsz. Ha magabiztos vagy, akkor a barátok, a tanárok, a szülők és a t előtt játszhatsz.d ... és nagyszerűen feküdt! Segít, ha Kineeter (tanulmányozza a világot az érintésen keresztül) vagy audió (tanulni, mondván). Első pillantásra ez a módszer egy kicsit őrültnek tűnik, de amikor mindent gondolsz, valóban működik, különösen, ha barátokkal csinálod. Ha egy ilyen részről nézed, akkor a képzés egyáltalán nem unalmas!
  • A képet a 36. lépés tanulmányozása közben szórakoztassa
    7. Tanulni csendben, ugyanabban a helyen, és ne felejtsd el, hogy fél óránként vagy egy óra elteltével szünetet tartson. Tegyen valamit érdekes, például nézze meg a TV-t, vagy játssza le a videojátékot, vagy egy asztali játékot.
  • Tippek

    • Olyan dolgok, amelyeket nem szabad elvégezni a tanulmányokban:
    • Ne ellenőrizze a szociális hálózatok vagy az e-mail - befejezi azt a tényt, hogy válaszolok nekik.
    • Ne menj a testvérek, a testvérek, a szülők és a t.D. - beszélsz velük, és menj el.
    • Ne hívjon és ne írjon üzeneteket a barátok számára - fogsz beszélgetni velük egész örökkévalósággal.
    • Ne játsszon olyan játékokat, amelyek nem kapcsolódnak a témához (videojátékok, asztali számítógépek, labda játékok, rajz és t.Ns.) - Meg fogsz menni, és nem lesz képes visszatérni az osztályokba.
    • Ne nézze meg a YouTube videót, amelyek nem kapcsolódnak az elemhez.
    • Ne kapcsolja be a TV-t, és ne kezdje meg nézni, ha csak a programnak nincs összefüggése, amit most tanulsz.
  • Ha a téma úgy tűnik, hogy egy unalmas, és dolgozik rajta, akkor foglalkoznia kell veled, kérjen segítséget egy tanár, az idősebb testvér, a szülők vagy valaki, akinek bízhat, könnyebben tanulni fognak. Az egyetemen vagy az egyetemen előfordulhat, hogy gondosan gondolkodnod kell, hogy a megfelelő választás, vagy jobban változtatná az objektumokat, vagy akár tanfolyamokat. Ne kétségbeesés - Segítsen mindig megtalálni.
  • Ha van a vizsga, ne felejtsd el újra megismételni az anyagot sokszor előtte, mert, miután elkezdte képzést a napra a vizsga, akkor meg fogja tapasztalni egy szörnyű unalom és stressz.
  • Menj a könyvtárba, ha az osztályok unalmasnak tűnnek - csak hiányzik a más emberek jelenléte. A közös buzz, amely háttérként szolgál, nagymértékben ösztönzi és motiválja néhány diákot. Ezenkívül egyszerűen megragadhatja ezeket a régimódi darabokat a polcokból, amelyeket könyveknek neveznek, és új szerzett tudást teszünk tanulmányainknak.
  • Hasznos harapnivalók a snack számára, miközben tanulmányoznak a mazsolák, napraforgómagok, fekete csokoládé, kekszek, sajtdarabok, házi cookie-k (ésszerű mennyiségben)!), zselé, gyümölcsök, zöldségek, mint például zeller vagy sárgarépa, tészta csicseriborsó, otthoni pattogatott kukorica és így tovább. Erős feszültség alatt (például vizsgák és tesztek) kis csokoládét, vásárolt cookie-kat, zsetonokat és darab torta darabokat adhat hozzá. Természetesen mindennek mérsékelten kell lennie, és a helyes egészséges tápegység még mindig megfigyelhető.
  • Ha tényleg nehézségekbe ütközik az iskolában, beszélj valakivel az iskolában vagy az egyetemen, akinek jó tanulási készsége van, biztosan sok titkot fognak segíteni. Ellenőrizze a munkahelyét is a zavaró tényezőkhöz - talán túl zajos, nagy rendetlenség, sokan séta ott, és itt, rossz világítás, ételek szaga és más. Próbáld meg megtalálni azokat, amelyek elvonják Önt, és eltávolítják, vagy csökkentik ezeknek a tényezőknek a hatását.
  • Tíz perces szünetet tartson minden 20 perces osztály után.
  • Figyelmeztetések

    • Ami a zenét illeti, túlságosan nehéz lehet átvenni, vagy nagyobb figyelmet fordíthat a dallamra, mint a tanulmányok. Ha ez megtörténik veled, akkor jobb, ha kikapcsolja. Nem mindenki képes ellenállni a zene vagy a zaj az órák alatt.
    • Ne adja fel a munkát nehézségek miatt. Mindannyian elfáradhatunk és elbátortalanul, ezért bármilyen tevékenységből kell pihenniük, legalább egy ideig. Szeretlek magad, hagyd, hogy pihenjen, majd gyűljön össze az erőkkel, mielőtt tanulmányokat dobna. Kérjen segítséget, ha különleges nehézségeket tapasztal a tanulásban - sok iskolában és egyetemen kiváló képzett szakemberek, akik segíthetnek. Higgy nekem, a munkájuk az, hogy valóban segítsen, és ne beszélj arról, hogy mit nem tehetsz.
    • Soha ne ígérj meg, hogy csak egy show-ot nézel meg, vagy hallgasson egy dalt, olvassa el egy e-mailt, vagy bármilyen más "csak egy". Ennek eredményeként csak egy csomó időt vesz igénybe, és szenvedélyes TV-t, ipodot, elektronikus leveleket olvasnak, vagy valami más.
    • Ne feszítsen túlfeszültséget a stressz során, és kiemelje az alváshoz elegendő időt, ha sokat és eszközt kell tanítania. Nem kell magának hozni magát a betegséghez - itt van egy másik életórája arról, hogyan kell igen, és jó.
    • Ne feledje: Ha erős hosszabb stressz van, akkor ideje forduljon az orvoshoz.
    Hasonló publikációk