Hogyan kell tanulni olvasni -

Képzés Néhány olvasás gyümölcsöt hoz. Ha megpróbálja tanítani a gyermeket, hogy olvassa el, vagy segítsen egy barátjának, hogy javítsa irodalmi készségeit, használja a következő tippeket, amennyiben hasznos a tanulási anyagokban.

Lépések

1. módszer 3:

Az alapok megtanulása

egy. Ismerje meg az ábécét. Az első lépés az olvasás során az ábécé betűk megjegyzése. Használja a plakátot, a táblát vagy a jegyzettömböt, hogy rögzítse, vagy mutassa be az ábécét. Menj egy hallgatóval annak érdekében, hogy minden betű rendeljen, amíg meg nem emlékszik őket. Használjon speciális dalt, hogy gyorsabban tanuljon.

Amint a hallgató emlékszik az ábécére, írjon néhány betűt egy másik sorrendben, és felajánlja őt, hogy emlékezzen rájuk.
Felhívhatja a leveleket is, és kérje meg, hogy mutassa meg őket.
Ha gyermekt tanítasz, kezdd el a leveleket, amelyek a nevét alkotják. Ez a módszer személyes és fontos foglalkozással képzett. A neve nagyon fontos a gyermek számára, elkezdi észlelni a képzést magához, és az eredmények nem várják meg.

A képet tanított olvasási lépés 2. lépés

2. Hangokat tanulunk. Amint a hallgató tudni fogja az ábécét, itt az ideje, hogy bemutassuk azt az egyes betűk hangjával. Ismerje meg a levél nevét, csak fele, mert a nyelvben teljesen más hang lehet. Például hang B A "Bob" szóban másképp hangzik a "fehérje" szóban. Amint a hallgatói felemelők az egyes betűk hangját, akkor lehet, hogy a különböző hangok egymáshoz kötődjenek, hogy szavakat kapjanak.

A nyelv fő hangjainak ismerete, valamint a külön szavakkal való megkötésének lehetőségét a fonémák manipulálására szolgáló lehetőségnek nevezik.

Gyere minden betű, és megtanulják a velük kapcsolatos hangokat. Adjon példákat olyan szavakra, amelyekhez az egyik kezdődik, vagy egy másik levél, valamint kérje meg a Ward-t, hogy ugyanezt tegye.

Azt is megpróbálhatja hívni a szót, és megkérdezheti, hogy milyen betűvel kezdődik.

Ezután elkezdhetjük, hogy megismertesse a hallgató a leggyakoribb pár levelet, hogy készítsen más hangok: „TSH”, „TS”, „Kh”, „Hm”, vagy „DZ”.

A képet tanított olvasási lépés 3. lépés

3. Ismerje meg a rövid, egyszárnyú szavakat. Indítsa el az olvasás alapjait, bemutatva a hallgató egyszerű szavakat, amely két-három betűből áll, egyetlen szó. A legegyszerűbb módja annak, hogy kihasználják a kononáns magánhangzóval, mint például egy macskát vagy kutyát.

Indítók számára kérje meg, hogy olvasson egy egyszerű, egysoros szót, például "házat". Hagyja, hogy a hallgató először olvassa el a betűknek megfelelően, és az egész szó után. Ha téved, ismét kérje meg, hogy ismételje meg, milyen hangok készítenek különböző betűket. A hallgató válaszol, és emlékszik, vagy emlékeztetnie kell rá. Amint kiderül, hogy kimondja a szót, nagylelkűen köszönetet mond a hallgatónak.

Ismételje meg újra, de már egy másik egyszerű szóval. Amint az öt szó listája érték, menjen vissza az elsőre, és nézze meg, hogy gyorsan elolvashatja ezt a szót.

Folytassa a szavak hozzáadása, fokozatosan egyre bonyolultabb és hosszú.

A képen tanított olvasási lépés 4. lépés

4. Tanuljon szavakat-kivételeket. A végrehajtási szavak olyan szavak, amiket csak emlékezni kell, mert nem rendelkeznek a híres grammatikai szabályokhoz. Olyan szavak, mint az "olvasás" vagy "bőr" a beszédben gyakran használhatók. Ezért nagyon fontos, hogy az olvasás során nincsenek nehézségek, amikor találkozunk velük a szövegben.

A legnehezebb szavakat referenciakönyvekben gyűjtötték össze, például az "az orosz nyelv minden kivételét".

Hogy megtanulják az ilyen szavakat, próbáld meg feljövedni egyesületekkel mindegyiküknek. Illusztrációk a szavakhoz is nagyon hasznosak lehetnek fontos szavak létrehozása tárgyakkal.

A szavak tanulási eszköze a rajzok és az aláírások aláírása.

Képzés - Itt van az új szavak tanulásának kulcsa. Az újonnan érkezettek a legjobban írják az új ismeretlen szavakat, és többször olvassák el őket. Az új szavakkal és szavakkal ellátott szövegek előkészítő leolvasása kiváló segítségnyújtási stratégiája a hallgatóknak a szavak elsajátításában és memorizálásában.

A képet tanított olvasási lépés 5. lépés

öt. A szókincs feltöltése. A gyakornok szókincse olyan szavakból áll, amelyeket olvasni és megérteni olvasás közben. Ennek a készletnek a bővítése az olvasás szerves részét képezi. A szélesebb lesz szókincs, a hallgató nehezebb szövege képes lesz olvasni és megérteni. Segíthet a hallgatójának a szókincs különböző módokon történő feltöltésében:

Hogy olvassa el a lehető legnagyobb mértékben, és különböző típusú szövegeket kínáljon. Javasoljuk, hogy kiemelje a szövegben szereplő szavakat, hogy nem világos, és miután elolvasta az értékeket a szótárban.

Magyarázza el neki a szavak jelentését, valamint azok tulajdonságait: gyökerek, utótagok, konzolok és elrejtés.

Használja az egyesületeket, hogy segítsen a gyakornokoknak, amelyek párhuzamot tartanak a ismerős szavak között, valamint azokat a szavakat, amelyeket nem tudnak. Egy pár az ismeretlen szavak között, és szinonimái kiváló példa.

A képet tanított olvasási lépés 6. lépés

6. Jobb olvasást tanulunk. A nagy olvasás az a képesség, hogy gyorsan és hibák nélkül olvasható, helyesen kiválasztja a tempót, az intonációt és a kifejezést. A kezdő olvasóknak nincs ilyen lehetőségük. Ennek eredményeként gyakran megbotlik a "Comfort Zone" -án kívül található szövegekre. Anélkül, hogy ez a képesség, a gyakornok egyszerűen megpróbálja szavakat olvasni, ahelyett, hogy összekapcsolná őket, és megérti a szöveg jelentését. Amikor ez megtörténik, az olvasó nem tudja valóban elkapni a jelentést, és az egész olvasási folyamat leáll. Ezért nagyon fontos megtanulni, hogyan kell futtatni.

Néhány olvasó, akik nem tudják, hogyan kell olvasni a folyékonyan, félénk lesz, mert nem fogják mondani a szót, vagy azt hiszem, hogyan hangzik. A többiek kifejezést és érzelmek nélkül fognak olvasni, gyorsan lenyelni a szavakat anélkül, hogy a jelentésükbe kerülne.

A legjobb módja ennek a készségnek, hogy többször is olvassa a szövegeket. A Reade-ben a hallgató többször ugyanazt a szöveget olvassa, és a mentor hibára rámutat rá, az olvasás sebessége és pontossága, valamint bizonyítja, hogy normális folyadékolajat.

Ugyanígy fontos tudni, hogy a Ward ismeri a különböző kiejtést. Magyarázza el neki írásjelekként, mint például: pont, vessző, vastagbél, vagy háromszorosa befolyásolja az intonációt és szünetet olvasás közben.

A képet tanított olvasási lépés 7. lépés

7. Ellenőrizze az olvasást. A megértés a szavakkal való kapcsolatától kezdve fejlődik. Annak érdekében, hogy az olvasás megértse a szöveget, meg kell adnia a szavakat a jelentésükkel. Tanítsd meg a gyülekezetedet, hogy megértsd a szöveget a tanár fő feladata, mint a szöveg olvasása nélkül - értelmetlen.

A hallgató előkészítésének szintjének meghatározásához szükséges lesz az olvasás során megérteni megértését. Általában ez a kérdés a szöveg tartalmával kapcsolatos olvasás után. A kérdések nyitott típusú és zárt (tesztek, válaszválasztás).

Azt is megtudhatja, hogy a tanuló hogyan tudja megérteni a szöveget, megkérdezi tőle, hogy kérdezze meg a szöveget az olvasás közben, kérje, hogy elmondja neked, hogy mit olvas, és nézi, hogy olvassa.

3. módszer 3:

Gyermektanulás

egy. Olvassa el a gyermekét. Olvassa el a gyermeket a lehető leggyakrabban. Így megmutatja a gyermeket, hogy az olvasás érdekes, és megmutatja a gyermeket, hogy az írott szavak hangzik. A gyermek olvasása fontos tapasztalat lesz, ami befolyásolja a jövőbeli életet, és segít neki szeretni a könyveket.

Elkezdheti olvasni gyermekét a nagyon csecsemőktől. Használjon könyveket képekkel, könyvekkel különböző anyagokkal, valamint könyveket a Lullaby-val nagyon kis gyermekek és csecsemők számára. Amint egy kicsit nőnek fel, elkezdheted megismerni őket az ábécé és a könyvek rímekkel.
Sérüljön meg gyermeke, kérje őt a könyv tartalmáról és a képen. A gyermekek ilyen kérdéseinek megadása, olvassa el a könyvet érdekesebb, valamint a képek és a szöveg közötti kapcsolatok létrehozása.
Szükséged van egy kicsit más megközelítésre a csecsemőknek: mutasd meg a képet, és kérdezzen egy kérdést, mint a "Látod a traktorot?"- A traktoron látható. Ez növeli a szókincset, valamint segíti az olvasási folyamat kölcsönhatását. A képzés során a különböző állatok - macskák, juhok, és kérni a jellegzetes hangok - "Meow", vagy "méh". Ez a módszer segít megérteni, hogy a gyermek valóban megérti, hogy mi látja, és átveszi mindkettőt.

A képet tanított olvasási lépés 9. lépés

2. Elnyomja a jó példát. Még ha gyermeke is érdekli az olvasás egy korai életkor, akkor elveszíti őt nagyon gyorsan, ha senki sem olvas otthon. A gyerekek megtanulják az életmódból, ezért vegye be a könyvet, és mutassa meg, hogy a felnőttek is olvashatók.

Még ha elfoglalt, adja meg a gyermeket, hogy megértse, hogy minden nap néhány percig olvas. Ehhez nem feltétlenül olvasta egy klasszikus regényt. Olvassa újra az újságokat, egy szakácskönyvet, nyomozót ... Mindez attól függ, hogy Öntől függ!

A képet tanított olvasási lépés 10. lépés

3. Lásd a képeket. A képekkel rendelkező könyvek nagyszerű módja annak, hogy feltöltsék a gyermek szókincsét, valamint segítsen neki megérteni a történelem tartalmát. Az olvasás előtt csak görgessen át a képeken a könyvben, és megjegyzéseket a gyermekükön. Mutassa meg a gyermeket Hogyan találhat tippeket a szövegben, hogy megértsük, hogyan kell elolvasni.

Próbálj meg kérdéseket feltenni, válaszoljon arra, hogy mely gyerekek találhatók a képeken. Ha például színes szót lát, azt sugallja, hogy a gyermek kitalálja a színt, mi ez a szó.

Dicsérjétek meg a gyermeket a hűséges válaszokért, és kérdezzen további kérdéseket, ha nem működnek.

A képen tanított olvasási lépés 11. lépés

4. Használjon különböző könyveket. A gyermek elolvasására szolgáló anyag kiválasztásakor kapcsolja be a gyermekkönyvek listáját, hogy elolvashatják magukat, bonyolultabb történetet, amelyeket összeolvasnak, valamint bármilyen érdekes anyagot, amit szeret, például képregények és magazinok.

A különböző anyagok használata az olvasáshoz és a testmozgáshoz az olvasás olvasása egy érdekes foglalkozásban, és nem unalmas rutin.

Kedvenc gyermekkori munkája van, amelyet szeretne megosztani a gyerekekkel? Ha van olyan könyv, amelyet újra és újra újraelszel, lehet, hogy a gyermekei.

A képen tanított olvasási lépés 12. lépés

öt. Feltaláló. Egy kis leleményesség óriási szerepet játszik a gyerekek tanításában. Ha felmeleged, hogy elolvassa gyermekét, akkor ennek eredményeként könnyebb lesz vonzani figyelmét, és meg fogják fogni mindent a repülés során. Kezdje el gondolkodni a nem szabványos és az olvasási órák olvasása érdekes leckékben.

Meglátogat. Ha az olvasási történeteket a prezentációba fordítja, ez az eset érdekesebbé és jobb megértésévé válik. Mondja el a gyerekeknek, hogy elolvasta a könyvet, amelyet a szerepeket oszt meg. Egy kis forgatókönyvet írhatsz együtt, kellékeket és öltözködést készíthetsz a jelmezekben, vagy maszkokban.

Hozzon létre betűket a műanyagból, festse őket a tengerparton, a szőnyegen, vagy az egészséges elemeket a szavak írására.

3. módszer 3:

Képzési felnőttek

egy. Értsd meg, hogy a felnőttoktatás olvasása egy összetett folyamat. A felnőttek nem olyan gyorsan megragadják az új készségeket, mint gyermekek, nehéz lehet memorizálni a betűk és szavak hangjait, amikor a gyerekeket olyan könnyen adják meg. Másrészt, tanítsd fel a felnőtt olvasás - ez egy nagyon méltó dolog. Csak időre van szükséged és elég sok türelemre.

A gyermekekkel ellentétben a felnőttek nem tölthetnek néhány órát az osztályban. Ha elfoglaltak a munkahelyen és a családdal, akkor néhány órát lesz hetente, hogy fizetni fognak. Ez az akadály jelentősen kiterjesztheti a mesterképzés folyamatát.
Az írástudatlan felnőtteknek sok negatív eseménye lehet az életükhöz és az olvasáshoz való képtelenséghez, amely nehéz lesz leküzdeni.

A képet tanított olvasási lépés 14. lépés

2. Értékelje a lehetőséget. A tanulás elindításához meg kell értékelnie a Ward olvasási lehetőségeit. Mindketten szakmai értékelés és egyszerű kérdések lehetnek arról, hogy mit tudsz, de mit nem tudhat arról, hogyan lehet megjegyezni, hogy hol van résszel.

Folytassa a fejlesztési szintet a tanulási folyamat során.

Ha folyamatosan összezsugorodik ugyanazon a helyen, vegye ezt a jegyzetet, és segítsen neki dolgozni ebben a képességben.

A képet tanított olvasási lépés 15. lépés

3. Hagyja, hogy biztonságban legyenek. Az írástudatlan felnőttek általi legnagyobb korláta az írástudatlansággal kapcsolatos aggodalmak. Sok felnőtt szenved a bizalomhiánytól, hogy túl késő lehet, hogy megtanuljon olvasni. Mutasd meg bizalmát a hatalomban, és mondd meg, hogy soha nem késik.

Meggyőzze őket, hogy a beszélgetési orosz nyelv és a jelenlegi szókincsük ismerete óriási szerepet fog játszani a képzésben.

Sok felnőtt elrejti az írástudatlanságukat a tanároktól, a családoktól és a munkatársaktól. Adja meg nekik, hogy megértsék, hogy nincs szükség szégyenre, és hogy tiszteletben tartja, amit maguk hoztak neked, hogy megtanuljanak olvasni.

4. Használjon megfelelő irodalmat. A felnőttek tanításában próbálja meg, hogy ne használja túl a gyermek szakirodalmát, vagy legalábbis kérdezze meg, hogy nem fognak ellenezni ezt a megközelítést. Ne felejtsük el, hogy a gyermekkönyvek, amelyek kiváló tanulási anyagok lesznek, mivel egyszerű szavakat és kifejezéseket használnak betűkkel és hangokkal.

Ne felejtsük el, ha túl bonyolult irodalmat használ, vagy a komfort zónájukon kívüli anyagokat, akkor az emberek csak zavarba kerülnek.

Érdekes, nem nagyon bonyolult, és ugyanakkor a tanulás ösztönzése segít az olvasási készségek elsajátításában, valamint a bizalom megszerzésében.

öt. Érdekes. Próbálja meg használni az irodalmat, amely érdekli a hallgató. A megfelelő anyag felhasználásával felmeleged, hogy megtanulják a felnőtt osztályt, valamint mutasd meg nekik az olvasási készségek gyakorlati alkalmazását.

Próbálja meg használni útjelző jeleket, újságcikkeket vagy éttermi menüt a gyakorlat során.

Legyen modern - küldje el az új szót, hogy megtanulják a szöveges üzenet. Tehát a tanulási folyamat érdekes lesz és kapcsolódik a mindennapi élethez.

Tippek

A hallgatónak állandó motivációra van szüksége, és minden erőfeszítésre méltó dicséretet.
Gyakori, de a rövid osztályok nagy értéket kapnak a hallgató és a tanár számára, nem olyan fáradt. A napi leckék azonnal érezhetők. A tanulási folyamat állandó kölcsönhatása megmutatja a legjobb eredményeket.
A tanulmány tárgyának érdekesnek kell lennie. Ez az alap. Győződjön meg róla, hogy a vizsgált szakirodalomban található ötletek / elvek közel vannak az osztályhoz. Olvasás előtt beszéljen a szövegről.
Tanulni rendben.
Ugyanez a módszer nem alkalmas mindenki számára. Gyakrabban kell használni a siker elérése érdekében.
Mindenki megtanulhatja olvasni, ellenére az életkor, vagy az iskolában megszerzett tudás szintjét. Időszerű segítség, a tanár megtanulásának és türelmének vágya azonnal sikeres lesz.

Figyelmeztetések

Ugyanez a módszer nem alkalmas mindenki számára. Gyakrabban kell használni a siker elérése érdekében.
Ha a hallgatónak problémái vannak a szavak és betűk felismerésében, ellenőrizze a figyelmet. Ha úgy gondolja, hogy bármilyen problémája vezet a tanulási lehetetlenséghez, kihasználja a szakemberek segítségével, hogy megértsük, mi az, és hogyan kell dolgozni vele.
Különböző reklám "Mi tanítanánk, hogy olvassa el" a módszerek különböző módszereken alapulnak. A legjobban kiválaszthatja a megfelelő programot, amelyet kiegészítő anyag kíséri, amely érdekli a hallgató.