Hogyan lehet javítani angol nyelvtanát

GRAMMAR - Ez egy nyelvi struktúra rendszer, és minden nyelvnek saját szabálya van. De és nagy, grammatika - nem annyira a szabályok, mint a megállapodások rendszere, amelyek meghatározzák, hogyan mondjuk és írjuk. Ez magában foglalja a helyesírást, a szavak csökkenését és elvesztését, valamint a mondat szavak sorrendjét. Természetesen emlékezni kell arra, hogy a nyelv olyan életrendszer, amely folyamatosan változik. És mindazonáltal a nyelvtan még mindig jelentős eszköz marad az egyik nyelven belüli kommunikációhoz. Szerencsére ma rengeteg erőforrás van, köszönhetően, hogy mindenki javíthatja a nyelvtanukat.

Lépések

1. rész:
A nyelvtan alapjai tanulmányozása
  1. A kép címe javítja a nyelvtani lépés 1
egy. Vizsgálja meg a beszéd részeit. Számos olyan szavak kategóriája létezik, amelyek bármilyen nyelvet alkotnak: főnevek, melléknevek, névmások, igék, adverbumok, előkészületek, szakszervezetek, lehallgatás és (néha) cikkek. Ahhoz, hogy megfelelően építsen javaslatokat, meg kell értened, hogy a beszéd részeiből állnak, és hogy ezek a beszédrészek hogyan kapcsolódnak egymással a mondatban.
  • Főnevek - Ez általában egy konkrét cselekvést végző tárgyak: ember, dolog, hely, gondolat, érzelem vagy esemény. Például, Kirohanás, Párizs, Homok, Filozófia , boldogság, Kutya és Születésnap.
  • A melléknevek kiegészítik a főneveket, és feltüntetik sajátos szempontjaikat és jellemzőit. Például, piros, Vicces, Lusta, Nagy és Rövid.
  • A névneveket a főnevek nevei helyett használják. Vannak személyes névmások ÉN, Ő és Ők), objektum-névmások (MINKET, Ön, AZT és Őket), Személyes névmások (Enyém, A tiéd, ÖVÉ, Az övé és Övék) és relatív névmások (WHO, Melyik, Hogy és akinek).
  • Az igék cselekvést vagy állapotot jeleznek, és kifejezniük a főnév által végrehajtott műveletet. Például, FUSS, Énekel, típus, LENNI és Séta.
  • A mellékszervek kiegészítik az igék, melléknevek, szakszervezetek, előkészületek és más adverbek. Például, Gyorsan, Jól, Szomorúan, És Lassan. Ezek a szavak gyakran végződnek.
  • Az előszövegek az idő, a tér és az irány közötti kapcsolatot jelzik. Például, nak nek, BAN BEN, TOVÁBB, felett, Nak,-nek és Át.
  • A szakszervezetek a főnevek, kifejezések, összetett javaslatok és egyszerű javaslatok egymáshoz kapcsolódnak egy komplexumban. A szakszervezetek összekapcsolása független egyszerű mondatokat társít egy komplexumban: -Ért, És, SEM, De, Vagy, Még és ÍGY (Ne feledje fanboys). A kommunikációs szakszervezetek függő egyszerű mondatokat társítanak egy komplexumban: Mert, ha, mivel, Míg és Habár.
  • Az Interdomitia olyan szavak, amelyek kifejezik az érzelmeket, például, Ó, , JAJ és Azta. Gyakran előfordul, hogy ezek a felkiáltójel.
  • A cikkeket a főnevek nevének tisztázására és meghatározására használják. az - Ez egy bizonyos cikk, és A és Egy - Bizonytalan Artikli.
  • A kép címe javítja a nyelvtani 2. lépését
    2. Vizsgálja meg a névmás arcát. Az arc szemszögéből a nyelvtanban, angolul három személy névmás van, amelyek mindegyike egyetlen vagy több számban ábrázolható. Ez az első személy az egyetlen vagy több szám, a második személy az egyetlen vagy több szám és harmadik fél - az egyetlen vagy több szám. Ennek megfelelően a névmásokat kiosztják:
  • Az első személy az egyedülálló: ÉN
  • Második személy - az egyetlen szám: Ön
  • A harmadik személy az egyedülálló: Ő (Férfi nemzetség) / Ő (Nőies) / AZT (Neuter nem)
  • Első személy - Több szám: Mi
  • Második személy - Több szám: Ön
  • Harmadik arc - Több szám: Ők
  • A kép címe javítja a nyelvtani 3. lépését
    3. Használja a helyes szórendet. A szerkezet az angol javaslatokat a következő szót sorrend használatos: a téma - az ige - a tárgy (például „Andrea az ajtóhoz szaladt”, és nem „Fuss az ajtóhoz Andrea”). Általában a cikkek a melléknevekkel szembesülnek, és Adveria a főnév előtt, amelyet tisztáznak. A körülményeknek mindig a lehető legközelebb kell állniuk a tisztázott főnevekhez. Például,
  • Őszinte (tantárgy) Gyorsan (határozószó) Páncélos (ige) az (cikk) Hosszú (melléknév) Levél (egy tárgy).
  • Kép címe javítja a nyelvtani lépés 4
    4. Ismerje meg, hogy elrejtse az igéket. Technikailag angolul az igék csak a jelenben ("szeretem") és a múltban ("szeretem") rejtőzik, az időkben abban az értelemben, hogy az igék vége csak ezekben az időkben változik. Azonban más verb alkalommal, például a jövőben ("szeretem") modális igék, szavakkal jelző szavakkal (például "holnap") és segédszavak és igék. Vegyünk példát egy "menni" igék, a fő idők a következőképpen alakulnak ki:
  • Egyszerű jelen (barátságtalan ige vagy ige + s / es az egyetlen szám harmadik felületén): megyek, megy, megy, megy, megy, megy, megy, megy.
  • Jelenítse meg a hosszú távú (más néven progresszív) (AM / IS / a + közösség a jelen idő): megyek, megy, megy, ő megy, mi megy, mi /.
  • Present Perfect (van / van + múlt ideje): Elmentem, elmentél, ő / ő / ő / elmentek.
  • Egyszerű múlt (verb + -ed a megfelelő igékhez): I / You / Ő / Ő / Mi / te / megmentett ("menni" egy helytelen ige).
  • A múlt hosszú távú (mi / volt + jelen résztvevő): Megyek, én menekülsz, ő / ő megy, mi / /.
  • A múlt tökéletes (volt + múlt ideje): I / Ön / Ő / Ő / Mi / Elmentek.
  • Egyszerű jövő (+ barátságtalan ige): I / Ön / Ő / Ő / / meg fogjuk menni.
  • Jövő hosszú távú (lesz + IDE IDACY): I / Ön / ő / / / ő / fog menni.
  • Jövő tökéletes (+ múlt idő): én / Ön / ő / ő / you / you / you / őt eltűnt.
  • A kép címe javítja a nyelvtan 5. lépését
    öt. Állítsa be a mondatok helyes vesszőt. Az írásjelek a nyelv fontos része, mert jelzi a kezdet, a vég, a szünet és a kapcsolatok. Tegye a nagybetűket az egyes mondatok elejére és a saját nevére (emberek nevei és helyek nevei). Az írásjelek fő jelei angolul és felhasználásuk esetei:
  • Vesszők megosztják a gondolatokat, ötleteket, elemeket és független egyszerű mondatokat egy komplexumban.
  • A pontok a mondat végére mutatnak.
  • A spinpontok ötvözi a független egyszerű mondatokat egy komplex vagy elválasztott listában.
  • A vastagbél bevezetése a listához, magyarázatokhoz vagy definíciókhoz.
  • A kérdőív jelzi a javaslat kérdését.
  • A felkiáltójel jelzi az akcentust, parancsolatot vagy alkalmazást.
  • Az apostróf jelzi a hovatartozást vagy az adhent-t.
  • Idézetek jelzik a másik személy szavainak idézését.
  • A kötőjel ötvözi az egyes szavakat komplexnek, jelzi a körülményeket, és numerikus nevekben használják.
  • A kötőjel szünetet hoz létre, megszakítja a javaslatot, vagy hozzáadja a tisztázási információkat.
  • Brackets További információk, idézetek vagy linkek hozzáadása.
  • 4. rész: 4:
    Gyakorlat nyelvtan
    1. A kép címe javítja a nyelvtani 6. lépését
    egy. Olvassa el a gyermekkönyveket. Let gyermekkönyvek nem tankönyvek nyelvtani, de ők is fejlesztettek, hogy a vonat a nyelv alapjait, beleértve a legegyszerűbb szavakkal és helyesírás szabályainak, helyes és helytelen igék, főnevek, egyszerű szakszervezetek, valamint a szórend a javaslatban. A gyerekek természetesen tanulmányozzák az anyanyelv nyelvtanát és mechanizmusait: könyvek olvasása és beszédfeladók hallgatása.
    Szakértő tanácsa
    Christopher Taylor, PhD

    Christopher Taylor, PhD

    Angol nyelvű tanár Taylor - angol nyelvtanár Austin Városi Főiskola Texasban. Tudományos fokozatot kapott PhD-ben az angol irodalomban és középkori Texas Egyetemen Austinban 2014-ben.
    Christopher Taylor, PhD
    Christopher Taylor, PhD
    Angol nyelvű előadó

    Christopher Taylor - angol angol tanár - tanácsolja: "A napi olvasás segít megérteni, hogy a nyelvtan és a helyesírás (szabályok és normák) gyakorlatilag alkalmazzák.".

  • A kép címe javítja a nyelvtan 7-es lépését
    2. Olvassa el a különböző anyagokat. Javítsa a nyelvtan ismereteit, megtanulja, hogy a különböző szerzők hogyan használják a nyelvet. Koncentrálj a különböző műfajok és betűk stílusok olvasására: klasszikusok, tankönyvek, sci-fi, tudományos cikkek, életrajzok, blogok, esszék és szórakoztató cikkek. Figyeljen a javaslatok szerkezetére, helyesírási, szórendre és kreatív megközelítésre a szerzőtől a szerzőtől.
  • Próbáljon hangosan olvasni, hogy elkapja a nyelv hangját a beszélgetésben.
  • Szótárak olvasása közben tartsa a kezét.
  • Olvassa el az újságokat minden nap, hallgass meg híreket a rádióban és nézze meg a televíziós műsorokat.
  • A kép címe javítja a nyelvtan 8. lépését
    3. Figyeljen arra, hogy mások mit mondanak. Hallgassa meg, hogy más emberek hogyan építenek javaslatokat, ahol a mondatban bizonyos szavakat használnak, ahogyan szokásos mondatokat mondanak, hogyan használják a szókincsüket. Angolul sok szabályt és kivételt, ezért ne félj kérdéseket feltenni, amint megjelennek.
  • Próbálja meg újra megismételni a kifejezéseket más emberek után, hogy megértsük, hogyan épül fel, és bővítse a szókincset.
  • Ne feledje, hogy sok angol hangszóró magának sem tökéletes a tökéletes nyelvtanban.
  • A kép címe javítja a nyelvtan 9. lépését
    4. Verbális és grammatikai játékok lejátszása. Az interneten számos olyan játékot és alkalmazást találhat, amelyek letölthetők a számítógépére vagy a telefonra, hogy lenyűgöző módon teszteljék a nyelvtan készségeit. Mivel ezek a játékok a természetben oktatottak, gyakran a hibák magyarázata, és ez egy nagyszerű módszer a nyelvük javítására.
  • A könyvtárak, a könyvesboltok és az internetes források sok nyelvtani leckét, gyakorlati gyakorlatokat és teszteket is kínálnak.
  • A kép címe javítja a nyelvtan 10. lépését
    öt. Az írásos készségek napi képzése. Javítsa a nyelvtant, felvételt és tiszteletet minden új szabályt vagy szavakat. Vezessen naplót, írjon le rövid történeteket, vagy egyszerűen ossza meg őket barátaival és családtagjaival. Fókuszáljon azon képességek javítására, ahol problémákat tapasztal, vagy a legnagyobb számú hibát.
  • Soha ne támaszkodjon teljesen a grammatikai ellenőrzési programokra. Először is hibákat tesznek lehetővé. Másodszor, nem fogsz semmit megtanulni a hibáiban, ha automatikusan kijavítod őket. Ha szeretné használni ezeket a programokat, ossza meg az időt az elemzéshez, hogy az általa rögzített és miért hibázott.
  • 3. rész: 4:
    Kerülje a gyakori hibákat
    1. A kép címe javítja a nyelvtan 11. lépését
    egy. Ne feledje, hogy a szavak a csapdák között. Sok szó van angolul, amelyek nagyon hasonlítanak az íráshoz és a kiejtéshez, de különböző jelentéssel bírnak. Ezek az omográfok (szavak, amelyek ugyanolyan írhatók), és a szavak, amelyek egyformán kimondottak), heteronima (olyan szavak, amelyek ugyanolyan írhatók, de másképp, de másképp vannak kifejezve), és az Omonimi (a szavak, amelyeket egyformán írtak és egyformán kifejeznek) vezethet komoly zavartsághoz és gyakori hibákat okozhat. Ne feledje, hogy az ilyen hibák segíthetnek abban, hogy összehúzódjanak a szavak közötti összehúzódásokban, és megakadályozzák a közös hibákat. A közös hiba a következőket tartalmazza:
    • Használat Ez az (A csökkentés EZ) és A (birtokos névmás).
    • Keverés Ők (A csökkentés Ők), az (Hozzárendelő névmás) és OTT (Adverb, a helyére mutató).
    • Érvénytelen használat Te vagy (A csökkentés Te vagy) és A te (birtokos névmás).
    • Zavartság között Is (is), nak nek (részecske) és Két (Számnév - kettő).
    • Érvénytelen használat Azután (értelmébenmíg) és mint (összehasonlítva).
    • Érvénytelen használat Hazugság (vízszintes helyzetben) és Világi (a vízszintes helyzet értelmében).
    • Zavartság között Messzebb (a fizikai távolság tekintetében) és További (az ábrás vagy metaforikus távolság tekintetében).
  • A kép címe javítja a nyelvtan 12. lépését
    2. Ismerje meg, hogy helyesen használja az írásjeleket. A helytelen írásjelek jelentősen torzíthatják az említett mondat jelentését. Angolul számos gyakori hiba van az írásjelek helytelen használatával kapcsolatban:
  • Egységes javaslatok, amikor a vesszőt nem teszik meg a független rendes javaslatok megosztására a komplex összetételében. A független javaslatok között egy pontot vesszővel vagy ponttal lehet helyezni.
  • Shileing vesszővel, ha egy vessző egy komplex mondatban van, anélkül, hogy kötelező lenne. A vessző után hozzáadhatsz szövetséget "és" vagy "de".
  • APOSTROF több számhoz (Apostrophes-t használnak a kapcsolat kijelölésére, és nem többes számra).
  • Az idézetek helytelen fogyasztása, amelyeket csak a közvetlen beszéd jelzésére kell használni.
  • A kép címe javítja a nyelvtan 13. lépését
    3. Aktív biztosíték használata. Az aktív struktúrákban a téma az, aki elvégzi az akciót, és passzív - a cselekvés a külső erők által elkötelezett. Annak ellenére, hogy a passzív struktúrákban, mint ilyen, nincs semmi baj, kevésbé kifejezőek, és az ajánlatban kétértelműséget vezethetnek be. Ennek megfelelően kell használni gyakrabban használni szerkezetek aktív kulcsszó, de ez nem is szükséges, hogy egy passzív betét időről időre, különösen, ha ez szükséges hangsúlyozni valamit. Például elemezzük, hogyan jelenik meg az aktív és passzív ígéret használata a mondatban:
  • A "BILLAI BILL" aktív befizetése a téma által elkövetett cselekvésre összpontosít.
  • A "Bill passzív ígéretet fizetett nekem" a színész törvényre összpontosít.
  • A kép címe javítja a nyelvtan 14. lépését
    4. Ismerje meg a visszatérési névmás használatát. A referencia névmások magukban foglalják magam, maga, maga / maga / maga, magunk, magad és maguk. A visszatérési névmások a javaslatban kizárólag a cselekvés tárgyaként használják, és csak abban az esetben, ha a tárgy és az objektum ugyanaz az arc. A továbbfejlesztett szavakat az akcentus, vagy erősítse meg, az a tény, hogy ez volt az a téma, amely ezt a műveletet gyártotta. Ahhoz, hogy megértsük a különbséget, ne feledje: Ha a névmás eltávolítható a mondatból, és nem veszíti el az érzéket, azt jelenti, hogy ez a névmás javítására szolgál. Ha a névmást nem lehet eltávolítani az ajánlattól, anélkül, hogy a jelentés elvesztése nélkül lenne, azt jelenti, hogy a visszatérési névmás.
  • Visszatérési névmás: "Megcsináltam magam, hogy lássam, hogy álmodtam-e."
  • Amplient Word: "Egyénileg választott minden ajándékot magának."
  • Visszatérhető visszaágy: "Megkérdezte magának, hogy érzi magát ebben a helyzetben."
  • Amplient Word: "Én magam nem tudom, hogyan reagálok."
  • 4. rész 4:
    Kapcsolat Megbízható források
    1. A címmel javítja a nyelvtan 15. lépését
    egy. Keresse meg a csoportosztályokat, vagy vegyen részt egy oktatóval. Győződjön meg róla, hogy helyesen érti a nyelv alapjait, a legegyszerűbb módon, hogy segítsen a szakmai tanárhoz. Jelenleg a nyelvtanfolyamok tömege van, és sok tanár privát oktató szolgáltatásokat kínál. Ezenkívül a felsőoktatási intézmények nyelvi karai hallgatói kis díj ellenében dolgozhatnak veled.
  • A címe javítja a nyelvtan 16. lépését
    2. Olvasási stílus útmutatók és nyelvtani oktatóanyagok. Stud útmutatók és nyelvtani oktatóanyagok Két típusa van: leírja, hogy az emberek hogyan mondják a valóságban, és felírják, hogyan kell helyesen beszélni. Azonban a nyelv folyamatosan változik, és fejlődik, így az angol nyelv szabályai, beleértve a kőből faragott. Számos törvényes útmutató van a nyelvtan megfelelő fogyasztásával kapcsolatos ajánlásokkal, és hasznos lenne legalább néhányat olvasni. Tehát megismerkedhet a helyesírás különböző megközelítéseivel (például amerikai angol brit ellen), szintaxis és megosztott stílus, jobban megérti a nyelvtan alapjait, és elkezdi érezni, hogy milyen esetekben a szabályok változatlanok Használjon elegendő rugalmasságot. A leghíresebbek a következő kézikönyvek:
  • A Chicago stílusú stílus, amelyet leggyakrabban a nyilvános tudományokban és a történelmi magazinokban használnak.
  • A modern nyelvszövetség (MLA) stílus, amelyet leggyakrabban humanitárius tudományokban használnak, amikor nyelveket és kultúrákat tanulnak.
  • Az Associated Press (AP) stílus, amelyet leggyakrabban a médiában használnak.
  • Az Amerikai Pszichológiai Szövetség (APA) stílus, amelyet leggyakrabban a természettudományokban, az akadémiai levélben és a társadalomtudományokban használnak.
  • A kép címe javítja a nyelvtan 17. lépését
    3. Keresse meg az erőforrásokat az interneten. A könyvtárakban rendelkezésre álló források mellett az interneten sok jó grammatikai játék, osztály, gyakorlatok, tesztek és ajánlások vannak. Számos egyetem is kínálnak anyagokat a nyelvtan, helyesírás, szintaxis és gyakori hibák vizsgálatára.
  • Purdue Owl - nagyszerű forrás, ahol számos órát és ajánlás kerülnek közzétételre.
  • Feliratkozhat a napi hírlevélre angolul az angol osztályokból a bloggerek, mint például a Grammar Girl.
  • Tippek

    • Ne essen be egy pánikba minden hiba miatt, és ne írjon elő. A nyelv javítása időt és gyakorlatot vesz igénybe, így a legfontosabb dolog az, hogy megalapozza az alapítványt, amelyen a nyelvtudás és készségek építése épülhet.
    • Ha van egy személy a barátai vagy ismerősei között, jó nyelvtan, lépjen kapcsolatba vele segítségért.
    • Olvassa el a "Stílus elemeinek" könyvét William Wanderer Ml. és E. B. Whita. Elolvasása után elkerülheti a közös nyelvtani hibákat. Megjegyzés: A könyv csak angol nyelven érhető el.
    Hasonló publikációk