Hogyan írjunk költészetet a gyerekeknek
A gyerekek szeretnek kísérletezni a nyelvvel a korai életkorból. Ösztönözheti szeretetüket a nyelvre és a képzésre a gyerekeknek szóló versek írásával. A versek típusa és témája, amelyhez vállalja, sokkal függ, beleértve a saját ízlését és szükségleteit a közönségednek. A legjobb módja annak, hogy jó költőjévé váljon - sok verset olvasson, de több bizonyos lépést is megteszhet, hogy megtanulják, hogyan írjanak gyermekek verseit.
Lépések
1. módszer 3:
Poems írása a kisgyermekeknekegy. Hívja a közönséget. A kisgyermekek hajlamosabbak a rövid rímelt versekre. Általában a vicces és excentrikus versekkel népszerű, ugyanez vonatkozik a gyermekek rímelt versekre is. Nem kell verseket írnia a rímekkel, de a rím ténylegesen fejleszti az előolvasó gyermekkészségeit.
- A mindennapi és rendes eseményekről szóló versek jó módok lehetnek egy kisgyermek számára, hogy más fényben érzékeljék ezeket a dolgokat. Az ismerős tárgyak lehetővé tehetik a gyermekek számára is, nem túl zavaróak, a részletek, például a szavak és a szintaxis hangjai.
- Mary en Hoberman csodálatos verseket írt a kisgyermekeknek. A könyve A ház egy ház nekem Nagyon népszerű a kis olvasók körében a rím, a szinguláris ritmus és a megismerések kreatív leírása miatt: "A domb egy hangya ház hangya./ Méhkas egy ház egy méh. / Hole egy ház egy crot vagy egér./ És a ház egy ház nekem!" (Slash jelek, /, jelezze a vonalszakaszokat.)

2. Olvassa el sok gyermek verset. A hálózaton sok verset és javaslatot tartalmaz, amelyek olvashatók, és a helyi könyvtárban is poetry gyűjteményeket is készíthetnek. Ez segít abban, hogy azonosítsa azt, hogy milyen megfelel a korosztálynak, amelyre írni szeretne. A versek olvasása hangos segít megérteni a nyelvek szerepét a kisgyermekek versekben, mivel sok gyermek verset úgy terveztek, hogy hangosan olvassa ki.

3. Brainstorming szervezése. Számos módszer van a kollektív generációs ötletekre a versek számára. Gondolj a közönségedre a kreatív ötletek keresése során, például nagyon kisgyermekek nem szeretik az ijesztő verseket vagy verseket az ismeretlen dolgokról vagy az eseményekről.

4. Írja be a versedet. Ez a legnehezebb rész! A fő elv - írni gyakran és folyamatosan. Ne aggódj, hogy nem érted el a tökéletességet az első tervezetben. Ehelyett próbálja meg festeni a versed gerincét. Lehet (és meg kell) javítani azt, ahogy felülvizsgálja.

öt. Tekintse át a verseket. Talán az első tervezet változata nem lesz olyan, ahogy elképzelted. Lehet, hogy sok vázlatra van szüksége a cél eléréséhez, de ne adja fel! Egyes szakmai írók hónapokat, és még éveket igényelnek a munkájuk igazolására.

6. Ossza meg munkáját. Ha saját gyermeke van, olvassa el a versedet! Ön is kérhetsz szomszédokat és barátokat, akiknek gyermeke van, olvasd el a verset. Jó írási tanácsot kaphat a felnőttekről is, de a gyermekek reakciója a versedhez segít.
3. módszer 3:
A versek írása az idősebb gyermekek számáraegy. Hívja a közönséget. Mint a kisgyermekek, az idősebb gyermekeknek különleges hobbijaik és olvasói is vannak. Gondolj arra, hogy milyen korosztályt szeretne írni. Keressen verseket erre a korra és a csoportra, és intenzíven olvasható.
- Versek Lewis Carroll nagyszerű az idősebb gyermekek számára. Versben "Barmaglot" Van egy olyan játék, amelynek nyelvük van, a feltalált szavak használata, a Calabura és más szavak szavak bevezetése. Például a vers így kezdődik: "Varkay. Hidegírók öntötték". Bár ezek kitalált szavak, a grammatikai elrendezés segíti az olvasónak, hogy elképzelhesse, mit jelenthet (és hozzájárul az írástudás fejlődéséhez a gyermekeknél). A Lewis Carroll verseinek olvasása sokféleképpen inspirálja Önt a versek nyelvének használatára.

2. Átfogóan megvitatja az ötletét. Az 1 módszerből származó brainstorming technikák egy kicsit idősebb versek esetén dolgoznak a közönség számára. Az általad írott incidensek vagy elemek eltérőek lehetnek, attól függően, hogy a gyermekek kora, akiket írsz - például az első napi versek nem érdeklik az idősebb gyermekek, mint a kis - de az ötletgyűjtési módszerek segítenek megtalálni a témákat Versek esetében.

3. Írja be a verseket. Az idősebb gyermekek költeményeinek kezdeti folyamata ugyanaz, mint a kicsi. Az idősebb gyermekeknél több munkát és nehézséget okozhat, mivel jobban ellentétesek a komplex és absztrakt ötletek vizsgálatához.

4. Vizsgálja meg a versben lévő figuratív kifejezéseket. Az idősebb gyermekek meglehetősen eruditok, hogy megértsék az összehasonlítás típusának vagy metaforájának figuratív kifejezését. Próbáld meg megnézni a szokásos elemeket, például egy kalapot vagy egy játékot, és gondolj más módon, hogy leírja őket a szó használatával "hogyan": Például, "Kalap olyan volt, mint egy hegy." A metaforák és az összehasonlítások javítják a fiatal olvasók kreatív kutatásának készségét.

öt. Ismert egy ismerős téma ismeretlen nyelv. Válasszon ki egy elemet, és írja le anélkül, hogy bármilyen szót, amely általában a témához kapcsolódik. Például próbálja meg leírni a macskát szavak használata nélkül "gyapjú" vagy "bajusz." Ez a módszer más látásmód nagyon jól működik az idősebb gyermekek számára.

6. Használd az érzést, ha írsz. Az írók általában a leginkább koncentrálódnak a látáson, de más észlelési hatóságok is olyan élő részeket biztosítanak, mint a fiatal olvasók. Gondolj tovább a szagról, ízlésről, hallásról és tapintható érzésekről.

7. Írj az érzésekről. Az érzéseket és az érzelmeket érintő költészet nagyon jól működik az idősebb gyermekek esetében, akik gyakran nem tudják, hogyan kell kifejezni magukat. A költészet segíthet nekik elemezni saját érzéseiket és megérteni mások érzéseit.

nyolc. Ossza meg a versedet. Ha gyermeke van, hagyja, hogy olvassa el a verseket. Kérdezze meg őket, hogy mit szerettek, és ez nem tetszett. Megoszthatja a versedet barátaival és családjával is, de mivel az otthoni közönség gyermeke, meg akarja találni visszajelzését a munkájáról.
3. módszer 3:
Versek írása gyerekekkelegy. Olvassa el a gyermekét. A versek olvasása egy nagyszerű módja annak, hogy kifejlessze az írástudást és a szeretetet a gyermekedben. A versek olvasása, kérdezze meg gyermekét, hogy érdekli az olvasásod, és megmagyarázza az elemeket, amelyekről van kérdések.
- A fiatal olvasók jól beszélnek a rímről és a ritmusról. Kérd meg a gyermeket, hogy találjon meg egy szót egy szóval a versből, vagy tapsolja be az olvasott szavakat.

2. Tegyen egy vicces dalt. A gyermekek ritmusai nagyszerűek erre, mivel nagyon ismerős dallamuk van. Írja le a szavakat, majd segítsen a gyermeknek összeállítani a verseket, amelyeket ugyanarra a dallamra tehet. Használhatja az eredeti dal szavait, mint egy minta, ha megragadt.

3. Írjon össze az Acrostich-t. Ha gyermeke írhatja a nevét, kérje meg, hogy írja be a nevét a papírra, hagyva a levelek közötti hézagokat (ha nem írhat, írjon betűket). Ezután ösztönözze gyermekét, hogy jöjjön fel egy vershez, amelynek minden sora az egyik nevének egyik betűjével kezdődik. Ez a személyre szabott vers javítja gyermek nyelvi képességeit, és különlegesnek érzi magát.

4. Próbálja meg játszani a játékot "Nézem". A játék minden alkalommal kezdődik, mint az azonos vonal: "Nézem a kis szemem / valami kezdetét..." A dühös hangok természetesen a gyermeket a rím felfogására irányítják. Játék "Nézem" arra ösztönzi gyermekét, hogy figyeljen a részletekre, és megtanulja leírni őket.

öt. Sovány "Versek a talált szavakból". Ez a gyakorlat leginkább az idősebb gyermekekkel történik. Tegyük fel, hogy gyermeke áthalad a magazinon, vagy egy újságon, vagy egy könyvet, és több tucat érdekes dolgot osztott ki, vagy megérintette a szavait. A gyermeknek nincs szükség arra, hogy miért szereti ezeket a szavakat. Amikor 20-50 szót oszt ki, segítsen neki, hogy verseket adjon a szavakból. Új szavakat adhat hozzá, ahol szükség van rá.

6. Séta a természetben. Séta, kérje meg gyermekét, hogy megünnepelje a dolgokat, mint például az időjárás vagy a környező táj. Ha írhat, hadd írja meg ötleteit a notebookban, ha nem tudja, hogyan írhatsz rá. A hazatérés után segítsen gyermekének eldönteni, hogy mit kell használni a versekben. A versek megmondhatják a történetet, vagy írhatják le a jelenetet vagy az érzést.
Tippek
- A kisgyermekek sokáig nem tudnak figyelmet fordítani, ezért próbáld meg, hogy azokat verseket írjanak nekik elég rövidek és egyszerűek.
- Vállalkozó! Mindenről írhatsz, ami megmondja a képzeletednek. Az alkalmi események általában jó téma a versek számára, de írhatsz a sárkányról vagy egyszarvúról, ugyanolyan könnyedséggel.
- Légy türelmes veled. Az írás bonyolult, és sok időt és gyakorlatot igényel. A versek először nem tetszik neked, de tartsd meg az írást. Biztosan jobb lesz!