Hogyan készítsünk prezentációt az osztályban

Glossophobia, vagy félnek a nyilvános beszéd, feltűnő három négy. A statisztikák egyidejűleg csodálatos és zavaró, mivel sok szakma megköveteli a nyilvánossággal való beszélgetés képességét. Ebben a művészben elmondjuk, hogyan kell bemutatni, és nem fél a jelenettől.

Lépések

1. módszer: 2:
Bemutató tervezés
  1. A kép középpontjában a tanulmányok 8. lépés
egy. Jelölje meg a kártyákat. Írja le a főbb ötleteket a papírra. Nem kell leírnia a részleteket, különben megfullad a rekordok halomban az olvasás folyamatában. Írjon le érdekes tényeket, interaktív kérdéseket vagy más, nem szabványos feladatot a külön kártyákon, hogy terjessze őket az osztályba.
  • Írja le a kulcsszavakat vagy az ötleteket. Ha vissza kell térnie a jegyzetekhez, egyszerűen elősegítse a kártyáról szóló információkat. Ne olvassa el minden szót.
  • Gyakran a kártyákkal kapcsolatos információk felvételének folyamata segítséget nyújt. Ezért, még akkor is, ha még nem volt szükséged a kártyák végrehajtása közben, azok mindegyike, hogy nem fogod elfelejteni, amit akart mondani.
  • A képet hatékonyan kommunikálja a 21. lépést
    2. Gyakorlat. A bemutatás során általában világossá válik, aki gyakorolt, és ki - nem. Dolgozzon a teljesítményeden és a szokásokon. Sokkal magabiztosabb lesz, ha helyesen beszél, és leengedte a "Well ..."VAGY" MMM ... ". Azok, akik nem vonzzák, próbálj meg imprombotként működni.
  • Újra felújít egy jelentést a barátaid és szeretteik előtt, vagy egy tükör előtt. Talán jobb, ha ismeri az ismerős, aki nem tudja nagyon jól - így utánozhatja a teljesítmény érzését a közönség előtt.
  • Kérd meg a barátait, hogy értékelje a teljesítményét a bemutatás befejezése után. Mennyi időt töltött be? Hogy jelen volt-e a vizuális kapcsolat? Kiütöttél? A bemutató egyértelműen kiemelt része?
  • Gyere a beszédedre kritikusan. Tegye magának dolgozni a pillanatokon, hogy a véleményedben javítani lehetne egy igazi beszéd során. Amikor ez a beszéd ideje jön, biztos lesz benne, tudva, hogy elég nehéz dolgokat tettél.
  • Kép cím szerinti magatartási kutatási lépés 9. lépés
    3. Indítsa el a tanulmányt. A sztereous bemutatás elvégzéséhez meg kell értened, hogy mit beszél. Nincs szükség szakértőnek, vagy újraeladni minden könyv vagy weboldal a témával kapcsolatban. De meg kell válaszolnia a tanár és az osztálytársak esetleges kérdéseire.
  • Keresse meg a megbízható forrásokból származó idézeteket. Megfelelő idézetek javítják a prezentáció minőségét. A nagy emberek gondolatai nemcsak növelik a hitelminősítő ismerős személyt - megmutatják a tanár, hogy töltötte az előkészítési időt, gondolkodva ezekről a kifejezésekre.
  • Biztosítsa a források megbízhatóságát. Semmi sem kopog ki a mérőeszközből, mint a hamis információk. Nem kell bízni mindent, amit az interneten olvasta.
  • 2. módszer 2:
    Bemutató bemutató
    1. A kép, hogy legyen egy intelligens hallgató 17. lépés
    egy. Mosolyogjon a hallgatóknak. Amikor eljön az ideje, hogy bemutassuk, semmi sem vonzza a figyelmet a közönségnek, mint egyfajta ismerős mosoly. Légy boldog - mindent meg fogsz mondani minden osztálynak, amit korábban nem tudtak.
    • Tanulmányok kimutatták, hogy a mosoly fertőző. Ez azt jelenti, hogy ha mosolyogsz, valószínűtlen, hogy valaki nem fog mosolyogni Önnek válaszul. Ezért, ha azt szeretné, hogy a bemutató szuka és zadorinka nélkül menjen, mosolyogjon. Az osztályban lévő ülés mindegyike mosolyogni fog, és a legvalószínűbb, hogy ez egy mosoly, hogy őszintén mosolyogjon.

    Légy magabiztos a beszédedben. Amikor megjelenik a prezentációval, a tanár határozottan továbbítja Önnek a munkájának egy részét. Most ez az Ön feladata, magyarázza el, mit akarsz közvetíteni a hallgatóknak. Győződjön meg róla, hogy figyelte a tanár cselekedeteit a beszédedre, mert a tanár szakértője a prezentáció művészetében.

    1. egy
    2. Képzeld el a sikeres előadást, mielőtt előadás alatt, alatt és után. Gyere szerényen, ne válasszon, de mindig képzelje el a sikeres teljesítményt. Ne hagyja, hogy a rossz gondolatok mesterkedjenek.
    3. Sok szempontból a bizalmad ugyanolyan fontos, mint a jelen információ. Nem kell hamis információkat mondani, vagy kutatásokat végezni. A bizalmi szintje az információk más emberek észlelésétől függ.
    4. Ha fel kell emelnie a bizalom szintjét, képzelje el egy ilyen képet. 10-15 perc elteltével a bemutató véget ér. A végén, mi jelentkezik a bemutató néhány órán belül? Majdnem semmi. Próbáld ki, de ha ideges vagy, emlékeztesse magát arra, hogy az életedben sokkal jobban felelős pillanatok lesznek.
    5. A kép, hogy a szemkontaktus 2. lépés
      2. Visual Contact létrehozása. Nincs semmi unalmas, és a felvétel vagy a padló elősegítő hangszórója. Pihenjen, mert a közönség a barátaidból áll, akikkel minden nap kommunikálsz. Ugyanúgy jelenik meg a prezentációt.
    6. Rendelkezzen azzal a céllal, hogy legalább egyszer láthassa az osztályteremben lévő személyek bemutatását. Tehát a barátaid fogják érezni, hogy összekapcsolódnak veled. Ezenkívül úgy néz ki, mint egy személy, aki megérti, mit mond.
    7. A képet hatékonyan kommunikálja a 10. lépést
      3. Győződjön meg róla, hogy hangja érzelmileg hangzik. A cél az, hogy birtokba vegye a közönséget, és ne tegye azt. Próbáld meg elmondani a témát. Beszélj róla, mintha ez a legérdekesebb dolog a világon. Az osztálytársaid hálásak lesznek.
    8. Az intonáció az a hangszóró, amelyen a rádió DJ-k befektetnek a szavazási hangjukba, amikor frissíted. Nem kell sikoltozni, mintha csak láttál egy oroszlánt, de nem kell morogni, mintha csak látnád a mókust. A hang modulálása sokkal érdekesebben.
    9. A
      4. Használjon gesztusokat. A beszélgetés folyamatában mozduljon meg a kezével, használjon gesztusokat a nyilvánosság érdeklődését okozó elemek aláhúzásához. A gesztusok segítenek a másik csatorna felé irányuló idegen izgatottságnak.
    10. A kép a kritikus gondolkodási készségek fejlesztése 4. lépés
      öt. Túlságosan ellátja. Talán meg kellett hallanod az "Mmm ..." vagy "Hát igen ..." szavakkal végződő bemutatókat. A kimenet teszi a végső benyomást a közönségre, beleértve a tanárokat is. Véget a statisztikai adatok felhasználásával lehet újjáéleszteni, vagy valami kreatív. A vége annyi, amennyire szüksége van, amennyire szüksége van a közönségnek, hogy megértse, hogy befejezte a bemutatót.
    11. Mondja meg a történetnek, esetleg személyes tapasztalatból. A történetek tökéletesen illeszkednek a történelem leckéjében vagy az angol nyelven. Lehet, hogy végül a történelem bemutatója, azt mondta az AnekDote a híres történelmi személyiségről.
    12. Adjon meg egy provokatív kérdést. A prezentáció végén a trükkkel kapcsolatos kérdés egy csodálatos módszer, amely a közönséget gondolja a prezentációra, mint valami érdekes. Van-e végső döntés, amelyre a közönségnek el kell jönnie?Vagy talán egy konkrét kérdést alkothat, amely a végét sugallja.
    13. A kép, hogy a barátok egy új iskolai lépésben
      6. Visszatérés a helyedhez mosollyal az arcon. Tudd, hogy csak csodálatosan küzdöttél a jelentéssel, és elkötelezte magát, hogy sokan nem kerülnek kiürítésére. Ne csalódjon, ha nem tapsol.

    Tippek

    • Vegye ki a megfelelő jelentést. Ne keresztezze a kezét a mellkason - hagyja, hogy szabad legyen. Nem kell slouch. Tartsd a hátsó rivne-t.
    • Ha téved, ne aggódj. Ha nem vonzza a figyelmet a hibában, és ne javítsa ki magát, senki sem fogja észrevenni őt. És még ha észre is, gyorsan elfelejti.
    • Ne feledje: A hangnak hangos és élénknek kell lennie, használd a funkciókat.
    • Ne felejtsd el nézni minden embert a közönségről, és ne nézzen be a padlóra. Nem kell egy adott személyre nézni, csak körbejárni egy pillantást.
    • Varázslat a középső leckében. Tehát több előadást nézhet, és elkerülheti a tipikus hibákat, és a közönségnek nincs ideje unatkozni.
    • Próbálja meg kiválasztani a jelentés jogát. Ez attól függ, hogy milyen célból és ki fogja mutatni a jelentését.
    • Győződjön meg róla, hogy az ereje. Amikor megközelíted a prezentáció befejezését, kérdezze meg a közönséget, ha kérdése vagy megjegyzései vannak. Ön tudatos személynek számít, és a közönség az, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a téma tulajdonosa.
    • A kezek a vállszint alatt kell lenniük, hogy ne zavarják a hallgatókat.
    • Győződjön meg róla, hogy körülnéz az osztályteremben, és nem csak nézd meg a központját.
    • Mozog! Nem kell egy helyen állni egész idő alatt. Élvezze a beszédet! Használja a televíziót, hogy hangsúlyozza a hangot, és természetesebbé adja a prezentációkat.

    Figyelmeztetések

    • Néhányan úgy érzik, hogy az előadás előtt úgy érzik, hogy úgy tűnik, hogy a bemutatás során elájulnak. Ha hasonló érzésekkel is rendelkezik, győződjön meg róla, hogy jól felkészült. Próbálja meg a vércukorszintet a megfelelő szinten tartani.
    Hasonló publikációk