Tanulj meg egy verset szívvel - egy tipikus iskolai feladat az irodalomban. Azonban nem mindenki könnyen megjegyezni és gyönyörűen olvasni a Puskin, a Yesenin vagy a Shakespeare munkáját. A technikánk első pillantásra nehézkesnek tűnhet, és sok tudást igényel, de ha követi, és minden lépésben javul, akkor az idő múlásával gyorsan és hatékonyan memorizálhatja a különböző verseket.
Lépések
1. módszer: 2:
Metrikus vers

egy.
Olvassa el a verset hangosan többször. Fontos, hogy emlékezzünk arra, hogy bármilyen vers rímelt, vagy sem, térjen vissza az orális hagyományhoz, és javasoljon egy hallás észlelését. A költészet szórakoztató volt, és módja, hogy elmondja a történetet a televízió előtt. Azokban a napokban, amikor sokan lettek írástudatlanok, a költészet bizonyos jellemzőket talált, köztük rímet és költészeti mérőt, amely segített megemeríteni a verset azoknak, akik nem tudták elolvasni a lapból.
- Mielőtt elkezdené tanulni egy verset szívvel, olvasd el többször hangosan. Próbálja átírni vagy újraírni.
- Ne mondd el a mechanikus szavakat - próbálja meg olvasni egy kifejezést, mintha elmondaná a hallgatóknak egy történetet. Csökkentse a hangot, ahol nyugodt történetet igényel, és érzelmi érzelmi pillanatokat. Segítsen magának a gesztusoknak, hogy hangsúlyozzák a legfontosabbakat. Hívjon segítséget színházi készségre.
- Nagyon fontos, hogy hangosan olvassa a verset, és ne csak önmagában. Ha hallod, jobban elkaphatsz rím és ritmus, és ez segít abban, hogy emlékezzen.

2. Keresse meg azokat a szavakat, amelyeket érthetetlen. A költészet nyelve nagyon gazdag, és a költők gyakran idegeneket használnak Önnek. Ha meg kell tanulnod egy ősi verset, akkor biztosan találkozol az elavult szavakkal vagy nyelvtani forgalommal, valamint ismeretlen nevekkel vagy nevekkel. Például vegyen egy verset. VAL VEL. Pushkin "próféta".
Ebben a versben sok archaisov: "Frasts" (ujjak), "Zenitsy" (szemek), "Cure" (nyitott "(nyitott)," száj "(száj)," gorenia "(a hímzésben), a" dandy "(jobbra) ). A "Seraphim" szó, ami azt jelenti, hogy a legmagasabb rangú angyal nem ismeri.Ha a saját szavaidban újraindulsz, például az első nyolc sor kiderül: "Találkoztam egy angyal a sivatagban. Megtalálta a szememet a könnyű ujjaival, és nyitották, mint az Eagle ".Néha a nehézség nem okozza a szavak jelentését és a metaforákat, amelyekre a költő üdülőhelyek. Menjünk újra a "próféta" szövegében. Most külön találta meg az összes ismeretlen szavak értékeit, de talán nehéz megérteni az egyes mondatok vagy szöveg egészének lényegét."És nyertem az égbolt Sodroogan, / és a goreai angyalok repülnek, / és a tengeri nyári erejének GAD" - amikor Seraphim megérintette a próféta füleit, megtalálta az ajándékot, hogy halljon mindent, az angyalok repüléséről a halak mozgásához a tengerben.Látjuk, hogy egy személy átalakulása: a nyelv helyett "a bölcs kígyó csípése", a "Szén, Flaming Fire" helyett szíve. Egyrészt ez a szöveg visszhangozza az Isaiah próféta könyveit, és az Isten szolgálatához szükséges tisztítás témája - a másik - a Pushkin próféta megtestesíti a költő és a szabad költő eszményét. Mindent lát, mindent hall, mondja az igazságot, és a lelkében tüzet ég.A végső sorok az igazi költő és a próféta céljáról beszélnek - "az emberek szívének glagol felszámolása": a szavainak kell lennie, hogy közvetlenül behatoljon a szívbe, és ne hagyja az embereket közömbös.Ha nehéz megérteni a verset, megtalálja a tankönyvet vagy az irodalom tanulmányozására szánt webhelyeket.
3. Megérteni és érezni a történetben címkézett történetét. Amikor kitalálod az összes nehéz szót, kifejezéseket és képeket, meg kell értened a témáját és a telket. Ha nem világos, hogy mit beszélünk a versben, akkor nehéz lesz megismerni, mert nagyon nehéz emlékezni arra a szavakra, amelyeket nem látsz semmilyen kommunikációt, nincs értelme. Mielőtt megtanulnánk a szöveget szívvel, meg kell tudnia mondani a memóriáját, hogy mi az. Ebben a szakaszban ne próbálja meg reprodukálni a verset szó szerint - csak összefoglaló.
Néhány vers narratív, azaz a történet elejétől kezdve fejlődik. Az anchar jó példaként szolgálhat. VAL VEL. Tollas.A vers elején leírták a sivatagot és a baljós mérgező fát. Nem egy madár, sem egy fenevad jön közel hozzá. De aztán, azt mondja a költő, a személy küldi a méreg egy másik személy, az ő slave submorted az utat, másnap reggel hozza a király a mérget, és a haldokló király átitatja a méreg nyilak, és általuk a halál Szomszédos vagyon.
4. Keressen kapcsolatot a Stanza között. Az összes versben nem szerepel az alábbiakban: először történt, akkor egy másik. Mindazonáltal valamivel beszélünk, és a legjobb példákban - amelyet általában az iskolában tanulnak - a történelem hiányában a kezdetektől a végéig fejlődik. Ha a telek nem olyan, mint ez a versben, próbálja meg megérteni jelentését és a stanza vagy alkatrészek közötti kapcsolatot. Például, hogy "karácsonykor egy kis mágiát ..." Joseph Brodsky.
A vers a "karácsonyi, egy kicsit mágus" szavakkal kezdődik. A téma és a cselekvési idő tehát az első sorban szerepel.A legtöbb munka nem alárendelt a bibliai idők szigorú története és a realitások modern költője összefonódott, inkább asszociatív, mint a hivatalos logikával összhangban.Tehát Magi a versben - a leggyakoribb emberek vásárolnak ételeket és ajándékokat az ünnepekre. A költő egy képet készít a boltban lévő káoszról és pólókról, és a következő sorban hirtelen azt sugallja, hogy a káosz nem látható Betlehemben. De az emberek szállítására ajándékokat, üljön le velük a közlekedés, eltérnek le otthon, és yard, még annak tudatában, hogy nincs senki a barlangban (szükséges, hogy megértsük a valóságot - beszélünk az ateista Szovjetunió).Az üresség gondozása hirtelen fényérzetet okoz. A csoda minden elkerülhetetlen - és ez a "Karácsony fő mechanizmusa". Az emberek úgy érzik, és megünnepeljék, nem is hisznek, hanem azt tapasztalják, hogy hinni kell, és a pásztorok szórakoztatják, az éjszaka alatt aludtunk.A téli éjszaka és az intenzív elvárások képe folytatódik a következő Stanza: hó felvette, füstölje a csöveket, az emberek nem értik, ki jön, és attól tartanak, hogy nem ismerik őt.A végső makacsul a küszöbön a sálak nem egyértelmű alakja (itt feltételezhetjük a szűzi szövetséget) - és a személy úgy érzi, hogy a Szentlélek önmagában. Aztán az égbe néz, és látja a csillagot, ami megjelenik.Ez a vers nehéz megjegyezni annak érdekében, hogy a stanzas nem kapcsolódnak a kronologikusan. Azonban próbáljon meg egy asszociatív sort építeni, amely egyesíti őket, és könnyebb lesz az Ön számára, hogy megtanuljon: karácsonykor mindenki körbe kerüljön → vásárlás, a vásárlás, a ruhában a boltban, és a káosz nem látható a viflem → de "Magi" visszatér az ajándékokkal, még tudva, hogy a barlangban, míg a barlangban senki sem → az üresség gondolata okozza a csoda → csoda gondolatát - ez a karácsony lényege, és az emberek megünnepelik őt Ez felemeli a hó, az ideges elvárás érzése → egy személy jön, hogy érezze magát Istenben, és lát egy csillagot.
öt. Értsd meg, hogy milyen mérő van írásbeli vers. A mérő a költői karakterlánc ritmusa, annak szerkezete, amelyet a szótagok és a stressz száma jellemez. A leggyakrabban a yam. Ez egy kettős méret - az első szótag nem állt (gyenge), a második dob (erős). Rhythm úgy hangzik, mint például: "A legcsodálatosabb szabályok nagybátyám".
Az orosz költészetben gyakori más versmérők - ez megduplázódott a Hoore-ban (Ta-Ta- "az ég égbolt égboltja") és a háromoldalas daktil (Ta-Tauchery of Heaven, Örökkévaló Wanderers "), amphibery ("ez nem szélen fújta a bor") és az anapet (Ta-Ta-Ta- "Shagana, akit az enyém, shagana").Az oroszok sok versét Yamba írja, míg a méret eltérhet más, eltérő stop, vagyis megismétli az erős és gyenge szótagok kombinációját. Ez is fontos jellemzője a versnek, hogy figyeljen.A költői vonal általában a méretre korlátozódik. Például, a méret az úgynevezett öt színű Yack azt jelenti, hogy a húr van egy program a Ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta, azaz a Yamba megálló ismétli öt idők. Egy példa erre a méretre lehet a karakterlánc "Hasonlítsa össze a funkciók nyári napjától" (18. Sonyet Shakespeare lefordított. én. Marshaca).A három félig yambles három nambos lábat jelent minden sorban, négyszálas - négy, hat stop - hat. Rendkívül ritka, hogy hétenként meghaladja a húrot.Keresse meg a sokk szótagokat, és számolja meg az egyes sorokban lévő leállások számát, ezáltal meghatározza a vers méretét. Ez segít abban, hogy emlékezzen a ritmusra.Például azonnal hallja a négy fagy és a nap napja közötti különbséget!.." DE. VAL VEL. Pushkin és egy három mentő anaper "a hajnalban, nem vagyok boudy ..." és. DE. Feta.Mint kezdetben, olvassa el a verset hangosan többször, de most különös figyelmet fordít a musicalitására és a ritmusra. Olvassa el, míg a vers, beleértve annak méretét, nem lesz ugyanaz a közel és kiszámítható az Ön számára, mint a kedvenc dalod dallama.
6. Emlékezzen a vers szerkezetére. A metrikus vers bizonyos méretű, a sztanza hossza és a rímelt sorok kombinációja. Most már ismeri a méretet, így minden viharban a vonalak ritmikus mintájával kell foglalkoznia. Vannak szilárd költői formák, amelyek bizonyos szabályok vonatkoznak - például szonettek, sextinek vagy rondo. Nézd, hogy a vers tartozik, hogy megtanulja az egyik ilyen formát, vagy szerkezetét a költő maga is feltalálja.
Olvashat az interneten, hogy milyen szilárd költői formák és hogyan lehet megkülönböztetni őket.Emlékezve a vers szerkezetére, inkább emlékszel, hogy mi a következő, ha olvasás közben hirtelen kikapcsolnak.Például, ha a szív "fehér vitorla magányos" m. Yu. Lermontov és hirtelen zavarod, emlékszel arra, hogy az egyes stanza rímek első sora a harmadik és a második - a negyedik.Például az utolsó Stanza, az első sor a "Lazuri", és a második az "arany" azt jelenti, hogy a harmadik vége a harmadik lesz rímel a "Lazuri" ("vihar"), és a negyedik "arany" ("béke").A vers ritmusára is támaszkodhat az elfelejtett stringre. Még ha ez nehéz, hogy megkülönböztesse a Yamb a vitustánc, emlékszem csak egy dallam (mint a dal, ha hum, hogy nincs szó): „Ta-ta-ta-ta-ta-ta”.
7. Olvassa el a verset hangosan többször. Most már sokkal tudatosabban olvastad, mint először, ahogy megérted a vers témáját, jelentését, ritmusát, dallamát és struktúráját.
Olvassa el a vers lassan és kifejeződjön. Használja az összes új ismeretet az olvasás minőségének javítása érdekében. Minél jobban megérti és érzelmeket fektet be a deklámba, annál jobb a vers a memóriájába kerül.Amikor a verssorozatok elkezdenek felbukkanni a memóriában, olvassunk tovább a szöveget.Ne félj, de szükség van a könyvben, ha szüksége van rá. A szövegre támaszkodjon, amennyire szüksége van.Folytassa a verset hangosan és újra, és látni fogja, hogy egyre több sor emlékszik magukra.Fokozatosan elmozdulsz az olvasásról a könyv olvasása.Ha szívesen tudta elolvasni az összes verset, ismételje meg legalább öt-hatszor, hogy biztosítsa a memóriát és olvassa el a kopogás nélkül.2. módszer 2:
Pooh, nagyon ingyenes

egy.
Készüljön fel, hogy az ingyenes vers nehezebb, mint a metrikus. A huszadik század elején a szabad vers, vagy Verlibred népszerűvé vált, amikor néhány avantgárd játszó költő (például ezra font) bejelentette, hogy a Rhyme, a költészetmérő és a Stanzas-i divízió, amelyet a költészetben uralnak, feltaláltak mesterségesen, és nem feltétlenül tükrözni az igazságot és a valóságot. Ennek eredményeként a múlt század költészetében gyakran nincs rím, egy adott ritmus, egy adott ritmus, és az ilyen versek sokkal nehezebb emlékezni. Meg kell azonban jegyezni, hogy a Verlibred a West-t sokkal szélesebb körben terjeszti, mint Oroszországban, így alig kell tanítani a szív által, ha nem fedezi a mélyreható külföldi irodalmat.
- Még ha mindig is sikeresen tanította a verseket a szív, ne várjon szabad verset, hogy adjon neked olyan könnyen.
- Készüljön fel, hogy több erőfeszítést kapjon.
- Ha van választása, milyen verset tanulni a lecke, és kevés idő van, akkor válasszon egy hagyományos formát, és nem vertliers.

2. Olvassa el a verset hangosan többször. Kezdjük, szükséged van, mint a metrikus versek esetében, érezd a ritmust. Bár a szabad versek, és nincsenek formális tulajdonságok, köszönhetően, hogy könnyebben emlékezhessenek, de amint azt már említettük. VAL VEL. Eliot, "A Verliba szerzője mindenben ingyenes, ha nem veszi figyelembe a jó versek létrehozásának szükségességét".. Úgy értette, hogy bármilyen nyelven is, még a szokásos beszélgetésben is feltárhatja a metrikus ritmust és a tudattalan szinten beágyazott rendszereket, és egy jó költő a zenei sorozatot még a kemény szerkezetnek való megfelelés nélkül is meg fogja tenni. Elmondása szerint lehetetlen olyan sztringet benyújtani, amely nem hangzik, mint egy vers.
Amikor elolvastad egy verset hangosan, próbálja meg elkapni a költő intonációját. Függetlenül attól, hogy sok vesszőt használta, ami lelassította a vers tempóját, vagy megengedte, hogy a szavak folyamatos áramlásba öntsenek?Verlibr megpróbálja átadni a természetes ritmusát beszéd, amennyire csak lehetséges, így a vers valószínűleg hasonlítani egy jambic mérő, amely a legközelebb áll a természetes hangzás az orosz, valamint angol. Ez tartozik a tanuló vershez?Vagy a ritmus vers váratlanul különbözik Yamba-tól? Például az angol nyelvű költők között James Dickka háromszintű anapesztus sorban ismert, amelyet a verlibra szétszórt.Hasonló összefonódás megtalálható és. DE. Bloka - "Frost / festett".Olvassa el a verset hangosan, amíg nem érzi a költő hangját, és nem épít egy zenei ritmust.
3. Keresse meg a szavakat és hivatkozásokat, amelyeket nem érti. Mivel a szabad versek viszonylag fiatal költészeti műfaj, nem valószínű, hogy archaizmusokat rendeznek. Néhány költő ebben a műfajban kifejezetten arra törekedett, hogy közelebb kerüljön a szokásos beszélgető beszédhez, és ne a remek költői. William Waterworth szerint a szabad versek észrevehető elődjei, a költő csak egy személy beszél az emberekkel. Azonban a költők elterjedtek a nyelv határait, és ezért művészi célokra néha nagyon ritka szavakat igényelnek. Használja a szótárat.
Az avantgárd és a modern költészetben sok Alluzius is van, ezért ne figyeljen az érthetetlen referenciákra. A görög, római és egyiptomi mitológiára való klasszikus referenciák, valamint a Biblia nagyon gyakoriak. Vizsgálja meg őket, hogy megértsék a sorok mélyértékét.Például, POEM T. VAL VEL. Az Eliota "Barren Earth" olyan tele van, hogy olyan allúzákkal teli, hogy jegyzetek nélkül szinte lehetetlen megérteni (és még a jegyzetekkel is nehéz!).És újra emlékeztetünk: a cél az, hogy megértsük a verset, mielőtt szívesen tanulnánk. Érthető könnyebb emlékezni.
4. Keressen emlékezetes pillanatokat a versben. Mivel a ritmus vagy a rím nem lesz képes szolgálni egy tippel, a versben kell választania kulcsfontosságú pontokat, amelyekre támaszkodhatsz. Keressen olyan pillanatokat, amelyeket tetszett vagy meglepett.Hadd legyenek némileg az egész munkában, ezért töredékekre oszlik, amelyek mindegyikében különleges, emlékezetes vonalat vagy kifejezést kapsz. Még akkor is, ha a vers nem oszlik stanzasra, kiválaszthat egy fényes képet vagy kifejezést minden négy vonalra vagy minden egyes mondatra, függetlenül attól, hogy hány sorban van.
Például, vissza a fentiekbe "Ő jött fagy ...". DE. Blok. Mi lista, hogy emlékezzen képeket ebben a versben.Ő jött a levegő fagy aromájával és a művészeti folyóirat szellemi hangerejével - a nagy szobámban nagyon kevés hely van - nagyon nevetséges, meg akarta olvasni hangosan Macbeth - a föld buborékaira, gondosan néz ki Az ablak - egy nagy motley macska - csókolózó galambok - dühös - a Paolo és a Frances idők megtörténtek.Figyeljük meg, hogy ezeknek a kifejezéseknek vagy kifejezések mindegyike jól emlékezett, és ugyanakkor jelzi az események fejlesztési pontját a versben.Emlékezzük ezekre a kulcsfontosságú kifejezésekre, mielőtt megpróbálták emlékezni az összes verset szívvel, akkor egyfajta mérföldköveket fogsz tudni, amely segít a jövőben, ha fogadja.Emlékezzen szó szerint, és pontosan a szövegben szereplő sorrendben. A POEM tömörített nyilatkozata lesz, amely hasznos lesz Önnek a következő lépésben.
öt. Kulcsfontosságú kifejezések építése a vers rövid tartalmában. Mint egy metrikus vers esetén, mielőtt megpróbálta megjegyezni, teljes mértékben meg kell értened a tartalmat és a jelentést. Akkor egy ismerős kifejezésre olvasva, emlékezni kell arra, hogy mi a követi. Fókuszban a "mérföldkövek" épületére az előző lépésben a vers rövid tartalma: Önnek képesnek kell lennie arra, hogy megvan a saját szavaidat, támaszkodjon rájuk.
Ha a vers narratív, próbálja meg bemutatni, mint egy darab, hogy emlékezzen az események sorrendjére. Például a "belföldi temetés" Robert Frost annyira egyértelműen narratív, tiszta és a párbeszédek, hogy ez a vers tényleg beállítsa a színpadon. Igaz, a többi őt, nehéz megtanulni, bár írott és nem vertlibroid, de fehér vers - egy alapozott öt színű sárkány.
6. Olvassa el a verset hangosan többször. Ekkor el kell kezdenie a kulcsfontosságú kifejezések listájának és rövid tartalmának listájának köszönhetően. Folytassa a verset hangosan, és minden egyes későbbi olvasáskor próbálja meg az utat az egyik "mérföldkőből", hogy ne keressen a könyvet.
Ne tévesszen meg, ha az olvasás első ideje imidey lesz. Ha ideges, pihenni és megszakítani öt percet, hogy az agy pihenjen.Ne felejtsd el használni a "mérföldköveket" és egy összefoglalót, hogy emlékezzen a vers minden sorába sorrendben.