Hogyan lehet tisztességes -

Igazságosság - szubjektív koncepció, amely pártatlan vagy megfelelő helyzetet jelent. Az igazságszolgáltatás képessége összetett és ritka minőségben bármilyen kapcsolat. Bár a világot nem lehet fekete-fehér színekben megtekinteni, egyértelműen osztja meg, mi a helyes, és mi nem, több tanácsot követően növelheti az igazságszolgáltatási képességét.

Lépések

1. módszer 3:

Légy tisztességes, mint a főnök

egy. Az összes alkalmazottat egyenlően kezelje. Természetesen nehéz lenne a kedvesség nélkül, ha egy alkalmazott mindig hallgat, és bókokat tesz, és a másik pedig egy kicsit eltávolított. De ez nem jelenti azt, hogy az első munkavállalót egy órával korábban szabadítania kell, és a második pedig a munkanap végén marad. Ha tisztességesnek akarsz lenni, dobja el a különböző munkavállalókkal kapcsolatos előítéleteket, és egyenlően kezelje mindenkit.

Ha rosszul érzi magát minden alkalmazottnak, mert elégtelen hatékonyságuk miatt nyíltan beszélsz velük.
Ha elkezdtél "háziállatok", akkor más alkalmazottak azt gondolják, hogy tisztességtelen vagy, és nem lesz elégedett a munkával. A tisztességes hozzáállás minden alkalmazotthoz pozitív, kedvező munkakörnyezetet képez.

2. Legyen egy minta követni. Dolgozzon, és lépjen kapcsolatba az emberekkel, ahogyan azt szeretné, hogy az alárendeltjei. Ha egy alkalmazottat mondasz, és csinálsz valami teljesen más, nem fogják tiszteletben tartani, és tisztességes főnök. Ha tisztességes személy akar lenni, legyen szigorú, nem csak az alárendeltek, hanem a magával is (először).

Ha az alkalmazottaktól kezdve dolgozik, hogy időben dolgozzon, és mindig későn vagy, akkor nem lesz tisztességes az alárendeltek szempontjából (különösen, ha későn szidja őket).

Ha szidja a munkavállalókat a munkaidőt a személyes életen, miközben személyes telefonhívásokat kezdeményez, vagy kommunikál a csevegésben, akkor nem lesz tisztességes.

Ha az alkalmazottai tisztességtelennek tartják, akkor dühösek lesznek veled.

3. Telepítse a világos szabályokat. Sok esetben, amikor az alárendeltek fontolóra veszik a főnökök tisztességtelennek, egyszerűen nem ismerik az igényeit. Ha konkrét ötlete van arról, hogy a munkavállalóknak hogyan kell működniük, mondd el nekik. Ha úgy döntöttél, hogy dolgozol a munkakörökről, írja le őket, és mutasd meg munkatársait, hogy tudják, hogy szeretné tőlük.

Minél több követelményt írsz, annál világosabb lesz a szabályok. Hozzon létre egy jelentést, egy e-mailt vagy bármely más dokumentumot, amelyre hivatkozik, amikor a munkavállalók megkérdezik az Ön igényeit.

Ha megváltoztatja a szabályokat és követelményeket, győződjön meg róla, hogy előre jelzi - az alárendeltek értékelni fogják az őszinteségedet, és tisztességesnek tartják.

4. Ne hagyja, hogy a bias befolyásolja a döntéseit. Ha tisztességes főnök lenne, akkor a lehető legkedvezőbbnek kell maradnia, ha a munkavállalók bérbeadása és elbocsátása, a feladatok és hasonlók átruházásakor. Nem tehetsz új alkalmazottat egyszerűen azért, mert tetszik - először is minősített szakembernek kell lennie. Hasonlóképpen utasítsa el az embert csak a hatástalan munkájáért, és ne az a tény, hogy.

Természetesen lehetetlen, hogy teljesen pártatlan legyen. Mindazonáltal megtanulják folyamatosan figyelemmel kísérni és ellenőrizni döntéseit. Ha tetszik az egyik jelölt egy üres álláshely, kérdezd meg magadtól, akár képzett szakember, akár csak beszélt veled bók. A súrlódás miatt nem kell egy elégedetlen jelentést tenni az alárendeltől.

öt. Hallgassa meg az alárendelteket. Bár Ön, mint főnök, telepítse a szabályokat, akkor tisztességes lesz, ha meghallgatod az alárendeltek véleményét. Találjon időt az egyéni találkozókra az alkalmazottakkal, hogy kifejezzék őket gondolataikat. Figyeljen arra, amit az alkalmazottak érznek és hogyan. Tehát tisztességes munkakörülményeket fog alakítani, amelyek segítenek abban, hogy hatékonyabban kezeljék az alárendelt.

Ha kiemeli az alkalmazottakat az alkalmazottai számára, akkor tisztességesnek tartják. Ismernie kell a munkatársak véleményét a vállalat munkájáról. Az alárendeltekkel való beszélgetés, akkor elégedettebbé teszed őket.

Ha a szabályok megállapítása, akkor nem veszi figyelembe a munkavállalók kívánságait és elképzeléseit, nem fogják tartani a tisztességet. Természetesen egyes esetekben jobban tudod, mi fogja vezetni a vállalatot a sikerhez, és nem engedheti meg, hogy az alkalmazottak megakadályozzák ezt. Mindazonáltal, ha tudod, hogy a munkavállalót jobban szétszereljük egy helyzetben vagy kérdésben, de még mindig figyelmen kívül hagyják véleményét, tisztességtelen.

6. Ismerje el a megengedett hibákat. Ha te vagy a főnök, akkor ez nem jelenti azt, hogy nem tesz hibákat. Ha a munkavállalótól megrázta, akadályt tettek, vagy hibáztak a munkanap során, bocsánatot kérnek. Ha nem fordítasz figyelmet a saját hibáidra, de szidja az alárendeltségeket a felügyeletükért, a személyzet tisztességtelen vezetőnek tartja Önt.

Ha nagy hibát követett el, amely több alkalmazottat tartott, összegyűjti őket együtt, és bocsánatot kérjen velük. Jobb, ha megérteni, hogy megértsük azokat a személyzetet, akik készen állnak arra, hogy elismerjék és korrigáljanak a hibáit, mint úgy, mintha tévedhetnének. Ha az alkalmazottai tudják, hogy egyértelműen megosszák a jó és rosszat, akkor tisztességesnek tartják.

7. Ne hagyja, hogy az igazságosság érzése az erőd elvezetéséhez. Az igazságosság a főnök fontos minősége, de a tanulmányok azt mutatják, hogy túlzott erőfeszítéseket tesznek a tisztességes munka légkör fenntartása mentális túlmunka. Természetesen tisztességesnek kell lenned, de ne hagyja, hogy ez a vágy elnyelje az összes erőt (különben nem fogja tudni, hogy fontos döntéseket hozhat a vállalat fejlesztésére).

Annak érdekében, hogy ne legyen túlhosszabb, pihenjen, kövesse egy bizonyos étrendet, szünetet tartson a munkanap alatt, és próbálja meg, hogy ne gondoljon a munkára 19 óráig.

3. módszer 3:

Méltányos, mint tanár

egy. Hadd beszéljek minden diáknak. Ha tisztességes tanár akar lenni, akkor tiszteletben kell tartania az egyes hallgatók véleményét. Ha lehetővé teszi, hogy csak a jó diákok számára beszéljen, de ne hallgassa meg a laggardokat, a diákok nem tartják meg tisztességes tanárt. Ha nem engedi, hogy a félénk diákokat vagy hallgatókat ne tudják, akik nem tudják, hogyan kell szépen beszélni, akkor a lecke alatt önálló vállalkozók lesznek, mivel feltételezik, hogy tisztességtelennek érzi magát.

Ne feledje, hogy a vélemények széles skálája a téma jobb megértéséhez vezet (még azok a diákok, akik nem vesznek részt a téma megvitatása során). Igazságtalanul beszélhet csak azoknak a diákoknak, akik szeretnek.
Ha a hallgató nem emeli fel a kezét, kérdezze meg véleményét egy bizonyos kérdésről. Természetesen nem szabad nyomást gyakorolni a félénk diákokra, de ez a gyakorlat vezet, hogy nagyobb számú diák vesz részt a téma megvitatásában.

2. Az összes diákot egyenlően kezelje. Gondolod, hogy csinálsz, de ha megnézed magad a részből, látni fogod, hogy különböző módon kezeli a diákokat. Ideális esetben lehetővé kell tennie, hogy minden hallgatónak beszéljen, szünetet tartson, hogy várjon egy választ minden hallgató, megjegyzés az egyes hallgatók véleményét pozitív kulcsban, és ösztönözze az egyes diákok részt venni a téma megvitatásában.

Még akkor is kérhet egy másik tanárt, hogy részt vegyen a lecke, és adjon becsületes értékelést a munkádról. Lehet, hogy néhány diáknál kétszer annyi időt töltesz, mint mások. Bár néhány tanítványnak nagyobb figyelmet kell fordítania, akkor tisztességes lesz, ha egyenletesen terjeszti az idejét, és figyelmet szentel az összes diák között.

3. Keressen valamit, amit minden diák dicsérhetsz. Ha igazán szeretné, hogy tisztességes tanár legyen, megtanulod látni valami jóat minden diákban. Azt hiszük, hogy egy rossz diák nem érdemel semmit, csak kritikát, de próbálja meg megtalálni és dicsérni pozitív tulajdonságait, például annak figyelmét a részletekre, illetve annak képességére, hogy más diákokkal együtt dolgozzon. A tisztességes tanár mindig találja meg az okot, hogy dicsérje ki és éljen ki minden hallgatónak.

Vegyünk időt az egyéni beszélgetésre a lemaradó tanítványokkal, hogy elmondják nekik, hogy erősségeik vannak.

Dicsérjétek diákokat a lecke alatt, növeli az önbecsülését, de megmagyarázza őket más diákok jelenlétében, csökkenti.

4. Állítsa be a becsléseket. Nehéz megteendő, ha már tudja, hogy mit a diákok mindig jó becsléseket kapnak, és amelyek nem túl vannak. Mindazonáltal próbálja meg olvasni az egyes diákok munkáját, mintha nem tudod, ki írta. Ráadásul tegye a becsléseket az érzései vagy preferenciái alapján, de arról, hogy teljesült-e vagy nem teljesítette a hallgatót.

Próbáld meg fordítani a diákok munkahelyi egyenlő időt. Nem érdemes több időt fizetni a jó diákok munkáihoz - ugyanabban az időben fizetnek a lemaradó hallgatók munkájához, észrevételei segítenek nekik javítani a fokozatok javítását.

Ne ragaszkodjon a címkékhez a diákoknak. A tanuló, a legtöbb esetben a négy, négy, akkor képes öt, hogy öt, így nem kényszerítheti azt, hogy úgy gondolja, hogy nem tudja javítani az értékelést, ha több erőfeszítést tesz.

öt. A diákok számára való tisztességes hozzáállás nem mindig ugyanolyan hozzáállást jelent számukra. Minden diák egyéni és erőssége és gyengesége van. Amikor megadja a szabályokat, vegye figyelembe az egyes hallgatók egyéniségét, hogy tisztességes legyen. Bár sok időt vesz igénybe, és erőfeszítéseket tesz annak érdekében, hogy megtudja az egyes hallgatókat (és esetleg szülőket), de egy ilyen lépés vezet, amit egy tisztességes tanár fog figyelembe venni.

Például, ha egy diák elfelejtette elvégezni a házi feladatot, bár mielőtt nem történt meg vele, ne érezzen, mint egy diák, aki folyamatosan nem teljesíti a házi feladatot.

Bár dühös lehet a diákoknak, akik határozottan viselkednek, megpróbálják megérteni az ilyen viselkedés okait. Talán néhány diák ideges a szülők válásának és az iskolába való fröccsenés miatt - megértette a diákok akcióinak motívumait, segíthet nekik sikerülni.

6. Ne indítsa el a "háziállatokat". Bár nehéz megtenni, próbáljon elfogullenséget és pártatlanul. Még akkor is, ha néhány diák jól tanul, és tökéletesen kezeli Önt, nem szabad túlságosan dicsérni őt, elfelejtve más diákokról. Ha problémás diákja van, beszélj egyénileg velük, de ne hagyja figyelmen kívül a nevet az órák alatt.

Ha háziállatod van, élvezni fogja a tisztességtelen tanárt, és a diákok elveszítik az Ön számára.

A tanulók, amelyekre tisztességtelen vagy, depresszikusan érzi magát, és nem fogja megpróbálni növelni a teljesítményt.

3. módszer 3:

Érvényes, mint szülő

egy. Mutassa meg a gyermekeit. Törölje az erőfeszítéseket, hogy megértse, mit gondol a gyermeke, mi történik az életében és az iskolában és a barátaival való kapcsolatával. Gyakran a gyerekek rosszul viselkednek az okok miatt, amelyek mélyen rejtettek, és előfordulhat, hogy meg kell tenned a gyermeke helyét, hogy megértsék cselekedeteinek motívumait.

Mielőtt megbünteti a gyermeket, vagy új szabályt hoz létre, gondoljon arra, hogy milyen hatással lesz rá. Csak ebben az esetben a cselekedetei tisztességesek lesznek.

2. Hallgassa meg gyermekeid igényeit. Ne gondolja, hogy a gyermek minden ok nélkül rosszul viselkedik - a nem megfelelő viselkedés alapja mindig problémát jelent problémát. Ha igazán szeretné, hogy tisztességes legyen a gyermeke, üljön le és beszéljen vele, vagy vele, hogy mi történik, és miért viselkedik rosszul (otthon vagy iskolában).

A beszélgetés és a gyermekek hallgatása lehetővé teszi számukra, hogy megértsék, hogy nagyon óvatosak róluk, és erőfeszítéseket tesznek arra, hogy megtudja, mit gondolnak és mi történik az életükben (és nem csak az új szabályok bevezetéséről).

Természetesen vannak olyan napok, amikor olyan fáradt vagy, hogy nem tudsz beszélni a gyermekkel. Mindazonáltal adjon több időt, és hallgassa meg, mit mondanak. Munka után kapcsolja ki a telefont és a számítógépet, és kizárólag a gyermekekre összpontosítson.

3. Ha több gyermeke van, hagyja, hogy mit kell. A gyermekekkel szembeni tisztességes hozzáállás nem mindig ugyanolyan hozzáállást jelent számukra. Például egy gyermek jól tud tanulni, a másik pedig rossz, vagy a másik, vagy a másik, vagy egy Domica lehet, a másik pedig nem. Ha tisztességes szülőnek akarsz lenni, az egyéniségük szerint kezelje gyermekeit, ráadásul hozza létre azokat a szabályokat, amelyek a személy jellegzetes jellemzői, és akik minden gyermek számára ésszerűek.

Minden gyermek egyedülálló, így ugyanaz a hozzáállás a gyermekekkel szemben nem tisztességes. Ehelyett határozza meg, hogy mit kell a gyermeke, és biztosítja nekik.

4. Ne mondd el a gyerekeknek, hogy az élet tisztességtelen. Sok szülő használja ezt a kifejezést, amikor csalódott a gyermekeikkel - soha ne mondd el, hogy ne alakítsunk ki gyermekeiben negatív hozzáállás a világ felé (ezek pesszimistákká válhatnak). Amikor a gyermeke sír, és azt mondja: "Ez nem őszinte!"Ne mondd el neki:" az élet tisztességtelen "- magyarázza el a gyermeknek, hogy az oka az Ön döntése, vagy hagyja, hogy kifejezi az érzéseit.

Ne mondd, hogy az élet tisztességtelen, és magyarázza el a gyerekeknek, hogy a világ nem forog körülöttük. Adja meg a gyerekeknek, hogy tudják, hogy viszonylag barátságos környezetben képesek feltárni potenciáljukat, de azt is megmagyarázzák, hogy nem tudnak mindent megkapni.

öt. Telepítse a világos szabályokat. Ha tisztességes szülő akarsz lenni, érthetően elmagyarázza a gyerekeknek az Ön igényeit. Hadd tudják, mikor kell mennie aludni, hány órát nézhetnek TV-t, milyen otthon kell teljesíteniük. Ha telepítette a szabályokat, legyen következetes és ragaszkodjon hozzájuk, ügyelve arra, hogy azok megfeleljenek az egyes gyermekeknek. Ha úgy dönt, hogy megváltoztatja a szabályt, hadd tudjam meg, hogy a gyerekek nem meglepődnek.

Egyszerű módja annak, hogy tisztességes legyen, hogy rendszeresen emlékeztesse a gyermekeket a szabályokról. Ha elfelejtik a szabályokat, és valami jogosulatlanul, és büntetik őket, sírni fognak, és azt mondják: "Ez nem igazságos!"

Ha gyermeke van, a különbség, amelynek korában több év, akkor természetesen a legidősebb gyermeknek több kiváltsága van, mint a fiatalabb. Ebben az esetben magyarázza el a fiatalabb gyermek helyzetét, hogy ne gondolja, hogy kevesebbet szeretsz, mint az idősebbek.

6. Legyen jó szerepmodell. Ahhoz, hogy tisztességes szülő legyen, tegye azt, amit mondasz - Ebben az esetben a gyerekek követik a beállított szabályokat. Természetesen vannak olyan szabályok, amelyek nem tartoznak hozzá (például az idő, amikor lefeküdni kell), de ha egy bizonyos viselkedést vársz gyermekeiből, bizonyítson ilyen viselkedést.

Például, ha azt mondod, hogy a gyermekek kezelésére egymással kedvességgel, és te magad érez a szomszédok, vagy ismeretlen emberek tiszteletlenül, vagy ha a gyerekeket tanítani, hogy válasszon a házban, és hagyja maga után a rendetlenség, akkor a gyerekek zavarodnak, és nem fogják megérteni, mit akarsz tőlük.

Ha beállítja azokat a szabályokat, amelyek nem követik magad, a gyerekek egy képmutatót fognak tartani.

Tippek

Ha tisztességes lesz a munkahelyen, olvassa el a munkaügyi jogszabályokat. A legtöbb országban a munkaügyi jogszabályok célja a munkahelyi igazságszolgáltatás növelése és a faji, szexuális vagy egyéb jellemzők megkülönböztetésének megszüntetése. A munkaügyi jogszabályokat követően megkönnyíti a helyes döntések elfogadásának folyamatát. Általában megtagadják ezt a jogszabályt, bűncselekménynek tekintik.