Hogyan kell kifejleszteni az elméletet

Az elmélet megmagyarázza, hogy miért történik semmi, vagy hogyan kapcsolódnak egymáshoz különböző jelenségek. Válaszokat ad a kérdésekre "hogyan" és "miért", a megfigyelt jelenséghez viszonyítva. Az elmélet fejlesztésekor a tudományos módszert kell vezérelnie. Először létre kell hoznia egy következetes modellt, amely megmagyarázza, miért és hogyan történik valami. Ezután ennek a modellnek köszönhetően előre jelezhető, hogy kísérleti ellenőrzés lehet. És végül meg kell vizsgálni egy ellenőrzött kísérlet segítségével, amely előrejelzi az elméletet, megerősítve vagy visszautasítja a hipotéziseket.

Lépések

3. rész:
Belép az ötletbe
  1. Az 1. élet elméletének fejlesztése
egy. Kitalál vmit "miért?". Nézd meg a látszólag nem összekapcsolt jelenségeket. Tükrözze a mindennapi jelenségek alapjául szolgáló mély okokat, és próbálja meg megjósolni további lépéseket. Ha már megszülette az ötletet, fontolja meg részletesebb részleteket, és próbálja meg gyűjteni a lehető legtöbb információt. Írja be a válaszokat a kérdésekre "hogyan" és "miért", valamint a vizsgált jelenségeket kötődő kapcsolatok.
  • Ha még mindig nincs közös ötlete vagy hipotézise, ​​kezdje el a jelenségek közötti kapcsolatok létrehozását. A kíváncsiságot mutatja, a világ körül nézve, és néhány érdekes ötlet valószínűleg meglátogatja Önt.
  • A kép kifejlesztése elmélet 2. lépés
    2. Hozzon létre egy elméletet, amely megmagyarázza a természet törvényét. Általánosságban elmondható, hogy a tudományos törvények a megfigyelt jelenségek leírása. A törvények nem magyarázzák meg, hogy miért fordul elő a leírt jelenség, és mi okozza. Egy vagy más jelenség magyarázata tudományos elméletnek nevezik. A közös félreértéssel ellentétben az elméletek megmagyarázzák a törvényeket, és megerősítésük esetén nem fordítanak be őket.
  • Például a World Newton együttérzés törvénye volt a két test gravitációs kölcsönhatásának első matematikai leírása. Ez a törvény azonban nem magyarázta meg, hogy miért van gravitációs vonzerő és hogyan működik. Newton után három évszázaddal vett részt, hogy Albert Einstein hozza létre a relativitás elméletét, köszönhetően, hogy a tudósok kezdték megérteni, hogy miért és hogyan kezdte meg a gravitációs hatalom.
  • A kép kifejlesztése elmélet 3. lépés
    3. Vizsgálja meg az elméletet megelőző tudományos munkákat. Ismerje meg, hogy mit vizsgáltak, bizonyították és más tudósok által megszakítottak. Ismerje meg a lehető legnagyobb mértékben a kutatás tárgyát, és megtudja, hogy valaki megkérdezte-e Önnek. Ne feledje, hogy a múltban végzett hibák nem ismételnek meg őket.
  • Használja ki a meglévő ismereteket annak érdekében, hogy jobban megértsük a kutatás tárgyát. Vizsgálja meg a rendelkezésre álló kísérleti eredményeket, egyenleteket és már létrehozott elméleteket. Ha új jelenséggel foglalkozik, próbálja meg alapozni a már bizonyított elméleteken, leírva a közeli jelenségeket.
  • Tudja meg, hogy valaki hasonló elméletet teremtettél, mielőtt Ön előtt. Mielőtt folytatná az elméleten dolgozni, győződjön meg róla, hogy korábban nem fejlődött ki. Ha nem találsz hasonló elméletet, akkor tovább fejlesztheti. Ha valaki már egy hasonló elméletet terjesztett elő, megtanulja a megfelelő munkát, és nézze meg, hogy hozzájárulhat-e hozzá.
  • A kép kifejlesztése elmélet 4. lépés
    4
    Hipotézis építése. A hipotézist ésszerű feltételezésnek vagy jóváhagyásnak nevezik, amelynek célja számos tény vagy természeti jelenség magyarázata. Hívjon meg egy lehetséges magyarázatot, logikusan áramlik az észrevételeiből: Nézd meg az észlelt mintákat, és gondolj arra, hogy mit okozhat nekik. Használja a szöveget az űrlapon "Ha akkor": "Ha [X] jobbra, azután [Y] is helyes" vagy "Ha [X] jobbra, azután [Y] Helytelen". A formális hipotézis tartalmazza "Független" és "függő" változók. A független változó egy lehetséges ok, amely megváltoztatható és ellenőrizhető, és a függő változó megfigyelések és mérések tárgya.
  • Ha az elmélet kidolgozásakor a tudományos módszert fogja használni, akkor a hipotézisnek a pontos és egyértelmű ellenőrzőnek kell lennie, különben az elméleted lehetetlennek bizonyulni.
  • Próbáljon ki több hipotézist, amely megmagyarázza észrevételeit. Hasonlítsa össze ezeket a hipotézist. Nézd, hogy azok következetesek, és mi különböznek egymástól.
  • A hipotézis példája a következő állításokként szolgálhat: "Ha A bőrrák az ultraibolya sugárzáshoz kapcsolódik, azután Azoknál az embereknél, akik intenzív ultraibolya sugárzásnak vannak kitéve, a bőrrákot gyakrabban kell megfigyelni", vagy "Ha A levelek színének megváltoztatása a hőmérséklethez kapcsolódik, azután A hideg levegő hatása alatt a leveleknek meg kell változtatnia a színüket".
  • Az elmélet 5-ös képének fejlesztése
    öt. Az elején minden elméletnek van egyfajta hipotézise. Ez a két fogalom azonban nem szabad összetéveszteni. Az elmélet egy bizonyos minták jól bevált magyarázata, míg a hipotézis csak azt a jóslatot képviseli, hogy ezeket a mintákat bizonyos okok hatalma betartja. Az elméletet mindig a bizonyítékok igazolják, és a hipotézis előrejelzi a lehetséges eredményt, és mind hűséges, mind téves.
  • 3. rész: 3:
    Hipotézisek ellenőrzése
    1. A kép kifejlesztése elmélet 6
    egy. Tervezzen kísérletet. A tudományos módszerrel összhangban az elméletet ellenőrizni kell. Jöjjön fel, hogy ellenőrizze az Ön által kibővített hipotéziseket. Győződjön meg róla, hogy a tervezett kísérletek pontosan ellenőrizhetők: Próbálja meg elválasztani az eseményt és a kívánt okot (függő és független változó) a kísérlet bonyolítására alkalmas egyéb tényezőktől. Légy óvatos, és próbálja meg figyelembe venni az összes külső tényezőt.
    • Ne feledje, hogy a kísérleteknek meg kell ismételniük. A legtöbb esetben nem elegendő az új hipotézis ellenőrzése csak egyszer. Szükséges, hogy a kollégái pontosan ismételjék meg a kísérletet hasonló eredmények megszerzésével.
    • Adjon kollégái vagy tudományos tanácsadók számára, hogy megismerkedjenek a tervezett kísérletek módszerével. Kérd meg senkit, hogy tanulmányozza munkáját és fejezze ki véleményét. Ha egy csoportban dolgozik, beszélje meg az elméletet a kollégáival.
  • A kép kifejlesztése elmélet 7
    2. Támogatást élvez. Sok tudományterületen bizonyos erőforrások szükségesek a komplex kísérletekhez és a modern berendezésekhez való hozzáféréshez. Ez a berendezés meglehetősen drága és ritka lehet. Ha az egyetemen tanul, kapcsolatba lép a tanárokkal és a kutatókkal.
  • Ha nem tanulsz, próbálkozzon a legközelebbi egyetem tanáraival vagy diplomás hallgatói. Például, ha például az egyetem fizikai karát, hogy tesztelje a fizikai elméletét. Ha találsz néhány egyetem távoli tőled, ahol az érdeklődő területeken végzett kutatások e-mailben írják őket.
  • A 8-as elmélet kialakítása 8. lépés
    3. Adja meg a részletes bejegyzéseket. Amint azt meg kell jegyezni, a kísérletnek meg kell ismételni, vagyis az ilyen emberek reprodukálhatják, hogy ugyanazokat az eredményeket kapták. Írja le mindent, amit a kísérlet során csinálsz. Próbáljon meg semmit.
  • Ha az egyetemen tanul, akkor biztosan archívuma van, amelyben a tudományos kutatás során alkalmazott munkatársai által készített nyilvántartást összegyűjtik. Ha más tudósok szeretnének többet megtudni a kísérletedről, akkor hasonló archívumot fognak fordítani, vagy kéri, hogy részletes adatokat adjon nekik, ezért szükséges, hogy minden információt érdeklődjön.
  • Az elmélet 9. lépése szerinti kép
    4. Értékelje az eredményeket. Ismét óvatosan vizsgálja meg az Ön által kibővített hipotéziseket, és hasonlítsa össze őket a kísérlet eredményével. Nézd meg a megfigyelt mintákat. Kérdezd meg magadtól, aki elvárható, hogy megkapja a kapott eredményeket, és ismét gondolja, hogy mindannyian figyelembe vették-e. Függetlenül attól, hogy ezek az eredmények megerősítik-e a jelölt vagy visszautasított hipotézist, ellenőrizze, hogy nincs rejtett "Exogén" (külső) változók, amelyek befolyásolhatják a kísérlet kimenetelét.
  • Az elmélet 10. lépése
    öt. Állítsa be a kísérlet pontosságát. Ha az eredmények nem erősítik meg a hipotézist, adja fel helytelenül. Ha az eredmények összhangban vannak a jelölt hipotézissel, akkor azt jelenti, hogy Ön egy másik lépés az elméletünk sikeres bizonyítékához közeledett. Rögzítse az eredményeket, amennyit csak tudsz. Ha a kísérlet és az eredmények nem reprodukálhatók, sokkal kevesebb értéket kapnak.
  • Ellenőrizze, hogy az eredmények nem változnak az ismételt kísérletek során. Ismételje meg a kísérletet, biztosítva a kapott eredményeket.
  • Sok elméletből kellett elhagyniuk, miután nem volt megerősítve kísérletileg. Ha azonban az elméleted megrázza a fényt, hogy nem tudták megmagyarázni a korábbi elméleteket, akkor fontos előrelépés lehet.
  • 3. rész: 3:
    Az elmélet megerősítése és további fejlesztése
    1. Az elmélet 11. lépésének fejlesztése
    egy. Következtetések. Határozza meg, hogy az elmélet elég indokolt-e, és győződjön meg róla, hogy a kísérleti eredmények reprodukálhatók. Ellenőrizze, hogy lehetetlen-e megcáfolni az elméletet az Ön rendelkezésére álló eszközökkel. Ne próbálja meg, hogy az utolsó esetben igazságként jelenítse meg.
  • Az elmélet 12. lépése
    2. Ossza meg a kapott eredményeket. Az elméleten és kísérleti ellenőrzésében végzett munka során valószínűleg nagyszámú adatát fogja felhalmozni, amely megerősíti az adatokat. Győződjön meg róla, hogy a kapott eredmények reprodukálhatóak, és az elvégzett következtetések igazak, próbálja meg az elméleti vékony nézetet, kényelmes a tanuláshoz és a megértéshez. Helyezze el egy logikai sorrendben: Első írás "összefoglaló", Az elmélet rövid leírását tartalmazza, majd adja meg a hipotéziseket, írja le a kísérletet és a kapott eredményeket. Próbáljon meg megosztani a logikailag kapcsolódó részeket. Végül, töltse ki a tudományos cikket ésszerű következtetésekkel.
  • Magyarázd el, hogy milyen célok vannak előtted, milyen módszereket használtak, és hogy a hipotézisek meghosszabbított hipotéziseket ellenőrizték. A jó tudományos cikk logikusan karcsú struktúrával rendelkezik, és lehetővé teszi az olvasó számára, hogy könnyen nyomon követheti a megkötött gondolatok és cselekedetek előrehaladását.
  • Tekintsük a közönséget. Ha megosztja az elméletét az ugyanazon a területen dolgozó kollégákkal, írjon szigorú tudományos cikket, amely meghatározza a kapott eredményeket, és alkalmazza azt a profil tudományos folyóiratra. Ha szeretné jelenteni a megnyitását a nagyközönséghez, próbálja meg az elméletet egyszerűbb formában foglalni: írjon egy népszerű tudományos könyvet vagy cikket, távolítsa el a videót.
  • Az elmélet kialakítása 13. lépéssel rendelkezik
    3. Nézze meg a tudományos felülvizsgálat eljárását. Az elmélet tudományos közösségében általában csak felülvizsgálat után elismert megbízható. Miután megadta a cikket a játékvezető magazinnak, egy vagy több más tudós elolvassa vele, amely gondosan megtanulja az Ön által előterjesztett elméletet kísérleti technikákkal, a kapott eredményeket és a számukra tett következtetések. Ennek eredményeként megerősítik az elméletének pontosságát, vagy kétlem. Ha az elmélet ellenáll az idővizsgálatnak, akkor más kutatók megpróbálják bővíteni azt más jelenségekre való alkalmazásával.
  • Az elmélet 14. lépésének fejlesztése
    4. Folytassa az elmélet fejlesztését. Nem feltétlenül öntötte az elméletet, miután megosztotta a többit. Miután egy cikket írtak, észrevétlen szempontokat találhat, és új ötletek jönnek az elmédbe. Ne félj, hogy ellenőrizze az elméletét és javítsa ki, amíg teljesen elégedett a munkáinak gyümölcseivel. Ez új kutatásokat, kísérleteket és tudományos cikkeket igényelhet. Ha az elmélete meglehetősen kiterjedt, előfordulhat, hogy nem is sikerül fedezni az összes eredményét és vizsgálatát.
  • Ne félj az együttműködéstől. Ne befolyásolja a megfelelő ösztönöket: esetleg kollégák és barátok képesek lesznek új életet lélegezni az elméletbe.
  • Tippek

    • Ne ellenőrizze több dolgot egyszerre. Ha a kísérlet túl kiterjedt, akkor könnyen összekevered az eredményeiben.
    Hasonló publikációk