Hogyan írjunk egy jó történetet -

Egy jó történet vonzza az olvasó figyelmét, és arra készteti, hogy többet megtudjon. Jó történetet írni, készen kell állnia arra, hogy kijavítsa a munkáját, amíg minden mondatnak van értelme. Kezdeni, jöjjön fel a karakterekkel, és készítsen egy telek tervet. Ezután írja meg az első tervezetet a végéig. Amint megvan az első tervezet, javíthatja azt több betűs stratégiával. Végül készítsen szerkesztést a végleges lehetőség létrehozásához.

Lépések

1. módszer a 4-ből:

Karakter és telek fejlesztése

egy. Tölt ötletelés, Érdekes karakter vagy telek keresése. A történelem szikrája a karakterből származhat, amely véleménye szerint érdekes lesz, vagy a telek fogalma. Írja le a gondolataidat vagy Legyen mentális térkép, Ahhoz, hogy könnyebbé tegye az ötleteket. Ezután válasszon ki egy lehetőséget a történelembe. Íme néhány ötlet, amely inspirálhat Önnek:

Az életed tapasztalata;
Hallott történelem;
családi történelem;
Szcenárió stílusban "és mi van, ha ...";
történet a hírekből;
álom;
Érdekes ember, akit láttál;
fényképek;
Művészet.

2. Fejlesztése karakterek (profilok). A karakterek a történet legfontosabb elemei. Az olvasónak empatizálnia kell a hősökkel, és a hősöknek elő kell segíteniük a telket. Egy karakter jellegének létrehozásához írja meg nevét, személyes adatait, leírása, karakterei, szokásait, vágyait és a legérdekesebb quirks-t. A lehető legtöbb részletet adjon meg.

Először készítsen egy lapot a főszereplőnek. Ezután hozzon létre más nagy karakterek profilját, például antagonistát. A karakterek alapvetőnek számítanak, ha jelentős szerepet játszanak a történelemben, például befolyásolják a főszereplőt vagy a stroke-t.

Tudja meg, hogy mit akarnak a karaktered, vagy mi a motivációjuk. Ezután a telek alapja elforgatja az egyiket, hogy a hős vagy a kívánt vagy sem.

Megteremtheti saját karakterlapjait, vagy megtalálhatja a sablonokat az interneten.

3. Válasszon egy lépést. A cselekvési hely azt jelzi, hogy mikor és hol történik a történelem. Valamilyen módon befolyásolja a történetet, ezért válassza ki azt a helyzetet, amely kiegészíti a telket. Úgy gondolja, hogyan befolyásolja a karaktereket és a kapcsolatukat.

Például egy olyan történet, aki orvosává akar válni, teljesen más lenne, ha a múlt század 20-as éveiben elmondták, és nem az időben. Ezekben a napokban a hősnőnek meg kell oldania a további akadályokat, mint például a szexizmus. Ez a helyzet azonban alkalmas lehet, ha a téma kitartás, lehetővé teszi, hogy megmutassák, hogy a hősnő hogyan teszi magát az álomnak, a nyilvános normáknak.

Vagy más példa: Az idegen erdő turisztikai kampányáról szóló történet más hangulatot teremt, nem pedig a ház kertjében lévő hős kalandjait. Az erdőben lévő bútorok a vadon élő karakter túlélésére összpontosíthatnak, míg a cselekvési hely a hátsó udvarban segíteni fog a hős családi kapcsolatain.

Egy figyelmeztetés: Legyen óvatos, ha egy ismeretlen időtartamot vagy helyet választ. Könnyen tévedhet a részletekben, és az olvasó észlelheti a hibáit.

4. Teremt helyszínrajz. A terv létrehozása segít megérteni, hogy mit írjon tovább. Ezenkívül, így kitölti a telek réseket, mielőtt elkezdené. Használja a Brainstorming eredményeit és a karaktert tartalmazó karakterlapot. Íme néhány szempont:

Hozzon létre egy telek sémát expozíció, húrok, fejlesztés, csúcspont, streaming és csomópont.

Hagyományos tervet készít Alapvető pontokkal az egyes jelenetek formájában.

Írjon rövid tartalmat minden egyes telken, és kapcsolja be egy megjelölt listára.

öt. Döntse el, hogy melyik személyt írjon egy történetet - az első vagy a harmadik közül. Teljesen megváltoztathatja a történetet, így válassza a gondolat. A történelem teljes beavatkozásához válassza ki az első személyi történetet. Másrészt a harmadik féltől származó történet alkalmas, ha egy karakterre szeretne összpontosítani, de egy kis távolság a történetetől, hogy hozzáadja az események saját értelmezését. Egy olyan történetet is megtarthatsz egy harmadik féltől, aki az elhanyagolható elbeszélő, akkor lehetőséget ad arra, hogy mindent elmondjon, ami történik.

Első személy narráció. Az egyik karakter elmondja a történetet a részéről. Mivel a történet igaz a karakter szemében, az események leírása megbízhatatlan lehet. Például: "A padlón a lábujjakon sétáltam, remélve, hogy nem ébredtem fel".

Harmadik fél narráció. Az elbeszélő továbbítja a történelem történetét, de egy karakterre nézve korlátozódik. Az ilyen típusú elbeszélés használatakor lehetetlen más karakterek gondolatait vagy érzéseit átadni, de hozzáadhatja a helyzet vagy események értelmezését. Például: "A lábujjal a lábánál sétált, minden testét feszítették, ahogy nem próbálta zajtani".

Elbeszélő harmadik féltől származó elbeszélés. Az All-Party narrátor mindent elmond, ami történelmben történik, beleértve az egyes karakterek gondolatait és akcióit. Például: "Amikor a szobán áthaladt a lábujjhegy, úgy tett, mintha alszik. Azt hitte, hogy a csendes lépcsője nem zavarja őt, de tévedett. A takaró alatt ökölbe szorult ".

2. módszer a 4-ből:

Chernovika írása

egy. Kezdetben jelölje meg a cselekvési helyet és küldje el a karaktereket. Szentelje az első két vagy három bekezdést, hogy merítse az olvasót a helyzetbe. Először helyezze el a karaktert a környezetben. Ezután adja meg a hely alapvető leírását, és kapcsolja be a részleteket, hogy megmutassa az ERA-t. Adjon elegendő információt az olvasónak, hogy rajzoljon egy képet a fejemben.

A történet a következőképpen indítható: "Esther húzta a tankönyvét a szennyeződésről, és alaposan törölte a borítót a ruhák szegélyéről. Nevető fiúk kerültek kerékpárokra, és az utolsó mérföldre a kórházba sétált egyedül. A nap leeresztett az esőben áztatott tájra, és a délutáni ködben a reggeli pocsolyákat fordította. A hőség miatt pihenni akart, de tudta, hogy a tanár későn fogja használni, mint egy kifogás, hogy eltávolítsa a tanulástól ".

2. Az első néhány bekezdésben jelölje meg a problémát. A probléma a cselekvési cselekvés kialakulásához vezet, amely elindítja a telket, és megtartja az olvasó figyelmét. Gondolj, mit akar a karaktered, és miért nem tudja megragadni. Ezután jöjjön fel egy jelenet, amely bemutatja ezt a problémát.

Például azt mondják, hogy az Eszter csoport megkapja a lehetőséget, hogy a valódi betegek, és azt szeretné, hogy lehet választani, mint egy diák, aki lehetővé. Azonban, amikor a kórházba esik, azt mondják, hogy csak nővér lehet. Ki helyezi a telek, ahol Esther próbál orvosi gyakornokot keresni.

3. Töltse ki a string történetét. Kép egy kihívás karakter. Ahhoz, hogy egy történetet érdekesebbé tegyék, adjunk hozzá két-három tesztet, amellyel a hős szembe kell néznie a történet csúcspontjához. Tehát az olvasó felhalmozódik, amíg megnyitja, mit csinál.

Például Esther el tud menni a kórházba, mint egy nővér, találja meg elvtársait, változtassa meg a ruhákat, majdnem elkapni, majd találkozzon egy páciensnek, aki segítségre van szüksége, aki segítségre van szüksége.

4. Olyan csúcsot biztosít, amely megoldja a problémát. A csúcspont a történet legmagasabb pontja. Jöjjön egy olyan eseményre, amely a kívánt karaktert küzd. Ezután show, megnyerte vagy elveszett.

Az Esther csúcspontjában előfordulhat, ha megpróbálja segíteni a beteget, aki elveszítette a tudatot. Mivel a kórházi személyzet megpróbálja kihozni a kamrából, ragyog a helyes diagnózist, és arra kényszeríti a vezető orvosot, hogy felszabaduljon.

Kép cím Írta egy jó történetet 10. lépés

öt. Használja az akció megfordítását, hogy az olvasó a következtetésre kerüljön. Az összecsukható műveleteknek rövidnek kell lenniük, mert az olvasónak nem lesz ugyanaz a motiváció, mint a csúcspont előtt. Használja az utolsó néhány bekezdést a telek kitöltéséhez, és összefoglalja, mi történt a probléma megoldása után.

Például egy vezető orvos a kórházban dicsérni az Esther és azt sugallja, hogy a mentor.

Írja be a véget, ami az olvasó egy kicsit gondolkodik. Ne keressen ideális következtetést az első tervezetben. Jobb összpontosítani a témát, és feltételezzük, hogy milyen más karakterek lehetnek. Az olvasó gondolkodik a történelemről.

A történelem Esther véget vethet annak a ténynek, hogy elkezdi haladni az új mentoros betegek áthaladását. Talán azt hiszi, hogy elveszítheti, ha nem sérti meg a célok elérésének szabályait.

3. módszer a 4-ből:

Szerkesztés

egy. Indítsa el a történetet a végéhez. Olvasó Nem szükséges olvasni minden olyan eseményről, amely a karakter problémájához vezet. Csak a hős életének pillanatképét akarja látni. Válassza ki az akció fejlesztését, amely gyorsan bevonja az olvasót a telekbe. Ez segít abban, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a történet nem folytat túl lassan.

Például jobb, ha az Estherrel kezdődik, aki a kórházba megy, mint az orvosi egyetemen. Vagy akár a kórházba való kilátás pillanatától kezdődik.

2. Engedélyezze a párbeszédablakokat, amelyek bármilyen karakteres információt tárnak fel. A párbeszédek hígítják azt a szöveget, amely segít az olvasónak az oldalon. Ezenkívül a párbeszéd lehetővé teszi, hogy szavakkal fejezze ki a hős gondolatait anélkül, hogy számos belső párbeszédet kellene tartalmaznia. Használja a párbeszédablakokat az egész történetben, hogy átadja a karakter gondolatait. Győződjön meg róla, hogy a párbeszédek minden részei elősegítik a telek.

Például a párbeszéd fragmense azt mutatja, hogy Esther ideges: "De én vagyok a legjobb diák a csoportban" - könyörgött Esther. - "Miért kellene vizsgálni a betegeket, és nem én?"

3. Növelje a feszültséget, így a rossz dolgok történnek a karakterekkel. Nehéz elvégezni a piszkosságot a hősöknek, de anélkül, hogy ez a történet unalmas lesz. Az akadály vagy nehézségek előtti hősök előtt, amelyek elkülönítik őket a kívánt módon. Így motiválni fogják, hogy eldöntsék, hogy elérjék céljukat.

Például az a tény, hogy Esther nem engedélyezett kórházba, mivel orvos szörnyű élményt nyújt neki. Hasonlóképpen, megijedt, hogy elkapta az őrséget.

4. Adjon meg öt érzéket, beleértve a kézzelfogható részleteket is. Használja a látást, a pletykát, a tapintást és az ízét, hogy bevonja az olvasót a történelembe. Hogy a helyzet dinamikusabbá tegye, az olvasó bemutatja, milyen hangok fognak hallani, milyen esélye fog észrevenni és milyen érzéseket fog érezni. Ez egy történet izgalmasabb lesz.

Például az Esther reagálhat a kórház szagara vagy a gépjel hangjára.

öt. Használja az érzelmeket, hogy empatizálja a történetet. Próbáld meg, hogy az olvasók érezzék a karakterek érzését. Ehhez egyesítse a hős cselekedeteit valami univerzális. Az érzelmek magukban foglalják az olvasókat a történelemben.

Például Esther igazán keményen dolgozott csak az alaki követelmények alapján. A legtöbb ember hasonló helyzetben is találta magát.

4. módszer 4:

Felülvizsgálat és végleges szerkesztés

egy. Legalább egy nap után elhalasztja a munkáját, mielőtt felülvizsgálná. Nehéz azonnal szerkeszteni a történelemben, mert alig értesíti a hibákat és a lyukakat a telken. Hagyja egyedül a történetet egy napig, vagy hosszabb ideig, hogy egy friss megjelenéssel nézzen rá.

Hasznos lesz egy történetet kinyomtatni, hogy másrészt látja. Próbáld meg, ha újra elolvassa a történetet.
Jó döntés - elhalasztja a munka egy ideig. Azonban ne húzza túl hosszú ideig, hogy ne veszítse el az érdeklődést.

Kép cím Írta egy jó történetet 18. lépés

2. Olvassa el a történetet hangosan, hogy hallja a javítani kívánt helyeket. A történet olvasása hangosan, néha érzékeli. Ez segít abban, hogy azonosítsák a nonszensz töredékeket vagy javaslatokat, amelyek kimenő. Olvassa el a történetet, és ellenőrizze, hogy hol kell szerkeszteni.

Elolvashatja a történetet más embereknek, és megkérdezheti tanácsát.

A címet írjunk egy jó történetet 19. lépésben

3. Szerezd meg a visszajelzést más írókból vagy emberekből, akik gyakran olvasnak. Mikor lesz készen, mutasd meg munkáját egy ismerős író, tanár, osztálytársa vagy barátja számára. Ha van lehetőség, vigye el az irodalmi kritikára, vagy olvassa el az írók szemináriumát. Kérdezze meg az olvasókat, hogy becsületes véleményeket nyújtson a történelem javításához.

A legközelebbi emberek, például a szülők vagy a jobb barátok véleménye, nem mindig objektívek - túl sokat tudnak vigyázni az érzéseidről.

Annak érdekében, hogy a felülvizsgálat hasznos legyen, hajlamosnak kell lennie rá. Ha úgy gondolja, hogy a világ legfejlettebb történetet írta, akkor nem fogsz semmilyen szót hallgatni.

Győződjön meg róla, hogy a munkáját megfelelő olvasókra adja. Ha tudományos fikciót írsz, de kérje meg az író barátjának véleményét, aki szereti a klasszikus irodalmat, valószínűleg nem fogja elérni a tökéletes felülvizsgálatot.

Tanács: Talán megtalálja az irodalmi kritikusok csoportját a helyszínen.Com vagy a helyi könyvtárban.

4. Törölje mindent, ami nem mutatja be a karakter részleteit, vagy nem támogatja a telket. Ez azt jelenti, hogy talán meg kell vágnia azokat a kivonatoknak, amelyeket jól írtál. Mindazonáltal csak a történelem szempontjából fontos részletek érdekesek lesznek az olvasó számára. Munka szerkesztése, Győződjön meg róla, hogy minden mentett ajánlat megmutatja a karaktertől, vagy elősegíti a telket előre. Törölje azokat a javaslatokat, amelyek nem egyeznek meg.

Tegyük fel például, hogy van egy excerpt, ahol Esther lát egy lányt a kórházban, aki emlékezteti a húgát. Annak ellenére, hogy ez az elem érdekesnek tűnhet, nem támogatja a telek, és nem mutat semmit semmit az Estherről, így jobb, ha csökkenti.

Tippek

Mindenhol hordozunk egy notebookot veled, hogy rögzítsük az ötleteket, amint jönnek hozzád.
Ne kezdje azonnali szerkesztéseket dolgozni, különben kisebb valószínűséggel fogsz látni, hogy hibákat vagy hiányosságokat fogsz látni a telken. Várjon néhány napot, hogy megnézze a friss megjelenés történetét.
Írjon rajzokat a végleges verzió kialakítása előtt. Ez segít abban, hogy nagyon hasznos legyen a szerkesztés során.
Párbeszédek és részletek - a lenyűgöző történetek írásának kulcsa. Ellenőrizze az olvasót.

Figyelmeztetések

Ne húzza meg a történetet további információ hozzáadásával, amelyben nincs szükség a telek vagy karakter kialakítására.
Ne módosítsa a történetet írás közben, mert lassítja a folyamatot.
Győződjön meg róla, hogy megváltoztatja a javaslatok hosszát.
Ne másoljon más könyvekből származó dolgokat, mert plágium.