Hogyan írjunk egy történetet a gyerekeknek -

Ahhoz, hogy egy történetet írjon a gyerekeknek, meg kell élnie egy élő képzelet és az a képesség, hogy úgy gondolja, mint egy gyermek. Előfordulhat, hogy a gyermekek történetét házi feladatként vagy egy független projekthez kell hoznia. Legyen olyan, mint amilyennek lehet, kezdje el az ötletek brainstormingjével. Ezután írjon egy történetet egy erős bejárattal, telek vonallal és erkölcsettel. Győződjön meg róla, hogy szerkeszti a kész történetet, hogy nagy sikeres legyen a fiatal olvasók körében.

Lépések

1. módszer 3:

Kiképzés

egy. Határozza meg a korcsoportot, amelyre írsz. A gyermekek történeteit gyakran írják, figyelembe véve az adott korcsoportot. Írsz egy történetet a gyerekeknek? Vagy az idősebb gyermekek számára? Határozza meg, hogy írjon-e a 2-4, 4-7 vagy 8-10 év srácok számára. Ebből a történelem nyelvétől, karaktertől és stílusától függ.

Ha például 2-4 vagy 4-7 év alatti gyermekekről írsz, használjon egyszerű nyelvet és nagyon rövid mondatokat.
Ha 8-10 éves korig írsz, egy kicsit összetettebb nyelvt használhat, és négy vagy öt szónál hosszabbságot kínál.

2. Gyermekkori emlékekkel inspirálja. Ne feledje, hogy a lélegzetelállító, furcsa vagy egy kicsit csodálatos gyermekkorban. Használja az emlékeket az Ön történetének alapjaként.

Például, talán rendkívüli napod volt a harmadik osztályban, amelyet szórakoztató történetsé válthat. Vagy talán egy nagyon fiatal korban meglátogatta valaki más országát, és van egy története egy olyan utazásból, amely élvezi a gyerekeket.

3. Készítsen egy egyszerű dolgot, és szokatlan legyen. Válassza ki a mindennapi tevékenységet vagy eseményt, és adjon hozzá néhány fikciót. Például kapcsolja be az abszurd elemet. Használja a képzeletedet, hogy megpróbálja megnézni az eseményt a gyermek szemein keresztül.

Például egy rendes eseményt, például a fogorvoshoz való utazást, valamint a fikciót, amely újjáélesztheti az orvos által használt berendezéseket. Vagy leírhatja, hogy a gyermek először az óceánban van, és egy mesés kalandba megy a mélységében.

4. Válasszon témát vagy ötletet a történelemért. A történet központi témájának jelenléte segít az ötletek létrehozásában. Koncentráljon olyan verziókra, mint a szeretet, a veszteség, az identitás vagy a barátság a gyermek szempontjából. Gondolj, mint egy gyerek megnézheti ezt a témát, és felfedezheti azt.

Például megtanulhatja a barátság témáját, összpontosítva a kislány és a házi útja közötti kapcsolatra.

öt. Jöjjön létre egyedülálló főszereplővel. Néha a gyerekek története felismerhető és egyedi főhős. Gondolj, milyen típusú karakterek ritkák a gyermekek történeteiben. Hogy a hősök különleges, a gyermekek és felnőttek valódi tulajdonságait használva érdekes.

Például észrevehetjük, hogy nincs olyan sok gyermek története, ahol a fő hősnő nem európai versenyző. És e megfigyelés alapján létrehozhat egy főszerepet, amely kitölti ezt a szakadékot.

6. Adja meg a főszerepet egy pár-trojka megkülönböztető jellemzőkkel. Vágja le a karaktert, hogy kiemelkedjen az olvasók számára, hogy egyedülálló fizikai adatokkal, például egy speciális frizurával, egy speciális öltözködéssel vagy megkülönböztető járással végződjenek. Azt is megadhatja, hogy a karakter jellemzője, mint egy jó szív, szeretet a kaland vagy hajlam arra, hogy bajba kerüljön.

Például lehet, hogy a főszereplője, amely mindig a hosszú hajat a pigtailekben és a teknősökben megszállottja. Vagy ő lesz egy külön heg a kezében, attól a pillanattól kezdve, amikor a fáról esett.

7. Jöjjön létre a bevezetéssel. Feloszt Hat részből álló történelem, az expozícióval vagy az adminisztrációval kezdődően. A bevezetésben bemutatja a cselekvési helyet, a főszereplést és a konfliktust. Indítsa el a főszereplő nevét, majd írjon le egy adott helyet vagy helyet. Ezt követően általában a karakter vágyának vagy céljának felhívása, valamint az akadály vagy probléma, amellyel foglalkoznia kell.

Például lehet ilyen expozíció: egy fiatal lány, aki Fiona nevű, melyet egy otthoni kisállat álmait észlel egy teknős a tó közelében a ház közelében.

nyolc. Katalizátor hozzáadása. Ez az esemény vagy döntés, amely megváltoztatja a főszereplőt, vagy kihívja őt. Egy másik karakterből származhat. Vagy bármely intézményből származik, például az iskolából vagy a munkából. Vagy akár a természetből is megy (például vihar vagy tornádó).

Itt van egy példa egy katalizátorra: Anya Fionon azt mondja, hogy nem lehet egy kisállat, mert túl nagy felelősség.

kilenc. Kockázat hozzáadása. A karakterláncban fejlessze a főszereplőt, és feltárja a történelem más karakterével való kapcsolatát. Mutassa meg életét a katalizátor akció közepén. Ismertesse, hogyan viselkedik vagy alkalmazkodik ennek a helyzetnek.

Például lehet, hogy ilyen nyakkendő: Fiona elkapja a teknős, elrejti őt a hátizsákában, és titokban tartja vele, hogy az anya ne felismerje semmit.

10. Jöjjön fel drámai csúcsponttal. A csúcspont legmagasabb pontja, ahol a főszereplőnek fontos döntést kell hoznia, vagy a fő kiválasztást kell tennie. A csúcspontnak tele van drámával, és a történelem legizgalmasabb pontja.

Például lehet, hogy ilyen csúcspontja van: Anya Fiona észlel egy teknőt egy hátizsákban, és elmondja a lányának, hogy a teknős nem lehet a kisállatának.

tizenegy. Hozzáadhat. Ez egy olyan pont, ahol a főszereplő a választás eredményeivel foglalkozik. Talán meg kell vezetnie a bűnösségét, vagy dönteni kell. A telek ezen részében a karakter egy másik hősrel is egyesülhet.

Például lehet, hogy ilyen forduló: Fiona és az anyja vitába kerül, és a teknős leáll. És amikor észreveszik, mindketten keresnek.

12. Töltse ki a csomópontot. A csomópont befejezi a történelmet. Azt mondja az olvasónak, hogy a főhős sikerült-e, vagy nem érte el a célját. Talán a főszereplője megkapja a kívánt. Vagy megy kompromisszumra.

Például lehet ilyen csomópont: Fiona és anyja talál egy teknős a tóban, és nézni együtt úszni.

13. Olvassa el a gyermekek történeteinek példáit. Szerezd meg a műfaj legjobb ötletét, olvassanak példákat a sikeres gyermekek történeteiről. Nézze meg azokat a történeteket, amelyek a demográfiai vagy korcsoportra összpontosítottak. Például:

"Ahol a szörnyek élnek", Maurice Sendak

"Poket Charlotte", Alvin Brooks White

"Grofalo", Julia Donaldson

"Titokzatos kert", Francis Eliza Burnett

3. módszer 3:

Chernovika létrehozása

egy. Egy izgalmas bevezetéssel jön létre. Kezdje azzal a mondattal, amelyet az olvasó azonnal hoo lesz. Használjon furcsa képet a fő karakterről. Mutasson egy karaktert a cselekvésben. A bevezetésnek meg kell határoznia a történet hátralévő részét, és adja meg az olvasónak, hogy mit várhat.

Például, itt van az első sorok a könyv „Harry Potter és a bölcsek köve”: „Mr. és Mrs. Dursl élt a házban, a negyedik a Tice utcán, és mindig azt állította, hogy ők Isten dicsőségét, teljesen normális emberek. Akinek valaki, és tőlük sem várható, hogy valami furcsa vagy titokzatos helyzetbe kerüljön. Mr. és Mrs. Dursl minden furcsasággal, rejtvényekkel és más nonszenszekkel kezelte ".
Ez a bejegyzés megteremti a történet természetét és hangját, és utal arra is, hogy a "furcsa vagy titokzatos helyzet" előfordul.

2. Használja az érzés nyelvet és készítsen elemeket. Hozzáadja a karaktereit úgy, hogy hangsúlyozza, hogy mit látnak, hallani, érezni, és milyen szagok éreznek, hogy ízlik és mit érintenek. Adjon meg olyan nyelvet, amely leírja az érzést, hogy a közönség továbbra is részt vegyen a történelemben.

Például leírhatod a helyzetet "zajos és perky" vagy "forró és durva".

Ezenkívül hangokat is használhat, mint például a "Bryak", "Boom", "Schomen" és "Fusion", hogy az olvasók érdekes történetét.

3. Kapcsolja be a rhyme történetet. Megragadja a kis olvasók figyelmét, rímelt szavak hozzáadásával a történetedhez. Próbáljon meg írni a rímelt kötéseket, ahol minden két vonal vége hangosan hangzik. Vagy használja rím egy mondatban, például: „Ő a csavaros Burum” - vagy: „Ő volt vágás és merész”.

Használhat pontos rímet, ahol a magánhangzók és a kononáns hangok egybeesnek. Például "öröm" és "édesség".

Vagy pontatlan ritmust vehet igénybe, ahol csak magánhangzók vagy kononáns hangok egybeesnek. Például, "este" és "vállak".

4. Használja az ismétlést. Készítsen egy nyelvet a történetekről emlékezetes, ismétlődő kulcsszavak vagy kifejezések a könyvben. Az ismétlésnek köszönhetően megtartja az olvasó figyelmét, és a "ragadt" történet a fejében.

Például megismételheti azt a kérdést: "Hol van a Dorothy hibája?"Az egész történelem során. Vagy megismételheti a kifejezést: "Ó, nem!"- Vagy:" Az idő jött ", hogy fenntartsa a történet ütemét és dinamikáját.

öt. Allititaláció, metaphora és összehasonlítás hozzáadása. Alliteration egy recepció, amelyben minden szó ugyanazzal a kononáns hanggal kezdődik, például: "Gorilla mondta Gorilla" vagy "Taras, Tar" aggodalmak ". Ez egy érdekes módja annak, hogy ritmust adjon egy levélbe, és történelmet nyújtson a gyermekek szórakoztatására.

A metafora két dolog összehasonlítása. Például hozzáadhat ilyen metaforát: "A teknős a tónál lebegő zöld héj".

Összehasonlítás két dolog összehasonlítása a "mint" vagy "ilyen" szavakkal ... hogyan ". Például: "A Turtle méret ugyanaz, mint a tenyerem".

6. Vágja le a főszerepet a konfliktus kezelésére. A jó történelem kulcseleme a konfliktus, ahol a főszereplőnek leküzdenie kell az akadályt vagy problémát, vagy megoldja a kérdést, hogy sikeres legyen. Korlátozza a történetét egy specifikus és érthető az olvasó konfliktusához. Például lehet a főszereplő, aki nem fogadja el a társadalmat, vagy aki nehézségekbe ütközik a családdal vagy a fizikai fejlődéssel.

A gyermekek történetei egy másik közös konfliktusa az ismeretlen félelem, például az új készség elsajátításához, egy új helyre, vagy elveszett.

Tehát lehet egy főszereplője, amely nem tud "kiilleszteni" az iskolai életbe, úgy dönt, hogy egy teknős a legjobb barátoddal. Vagy talán fél az alagsortól a házában, és meg kell tanulnia legyőzni a félelmeiket.

7. Tegyék az élet történetét - megerősítve, de nem erkölcsi. A legtöbb gyermek története boldog, életerősítő vége van az erkölcsnek. Azonban nem tűnik túlságosan autoriternek. A vékony erkölcs hatékonyabb lesz, és kevésbé terheli az olvasóidat.

Próbálja át az erkölcsi átutalást a karakterek cselekedetein keresztül. Például, mutasson egy lányt és anyát, amely átöleli a tavat, amikor a teknős úszik. Tehát egy leckét adsz, hogy meg kell keresned a családot, de nem fogod olvasni az erkölcsöt.

nyolc. Illusztrációkat készítsen egy történetre. A legtöbb gyermek könyve felszabadul az illusztrációkkal, amelyek vizuálisan újraélesztik a történetet. Próbálja meg Húzza őket sajátjukon Vagy az illusztrátor elrejtése.

Sok gyermekkönyvben az illusztrációk teljesítik a munkát, hogy átadják a történetet az olvasónak. Ezek magukban foglalhatják az ilyen jellegű részleteket, például a ruházatot, a frizurát, az arc-expressziót és a bőrszínt.

A legtöbb esetben a gyermekkönyvek iránti ábrázolások egy történet írása után jönnek létre. Ez lehetővé teszi az illusztrátor számára az egyes jelenetek vagy történet tartalma alapján.

3. módszer 3:

Szerkesztők

egy. Olvassa el a történetet hangosan. Amint befejezte a gyerekek történetének durva verzióját, olvassa el hangosan. Hallgassa meg, hogyan hangzik a papírra. Ne feledje, hogy nem tűnik olyan nyelvnek, amely túl bonyolult vagy érthetetlen a célkori csoporthoz. Javítsa ki a történetet, hogy könnyen olvassa el, és kövesse a történetét.

2. Mutasd meg a gyerekek történetét. Visszajelzést kap a célkori csoportból. Kérdezze meg testvéreit, fiatalabb családtagjait vagy gyermekeit az iskolában olvassa el a történetét, és hagyja visszajelzést. Javítsa ki a történetet, hogy vonzóbbá és érthetőbbé váljon a gyermekek számára.

3. Szerkessze a történet hosszát és a tömörségét. Olvassa el újra a tervezetet, és győződjön meg róla, hogy nem túl hosszú. Gyakran a leghatékonyabb gyermekek történetei a lényegében írt rövid történetek. A gyermekek legtöbb története nagyon kevés szöveget tartalmaz, és ebben az esetben jobban felszívódik.

4. Tekintsük a történet közzétételét. Ha tetszik a történeted, akkor bemutathatja azt a kiadóknak, akik a gyermekkönyvekkel dolgoznak. Ír Leveles alkalmazás a közzétételhez Történelme és szerkesztők és kiadók küldése.

Vagy megpróbálhatod Tegye közzé gyermekkönyvét és eladja az interneten az olvasóknak.